吃泡泡作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的吃泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃泡泡作文1
上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是怎么回事呢？原來，這節(jié)課覃老師帶來了泡泡糖。這節(jié)課我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。
上課了，覃老師像變魔法般，變出了一盒五顏六色的泡泡糖，教室里迸發(fā)出了同學(xué)們的驚訝聲，同學(xué)們迫不及待的拿走了屬于自己的泡泡糖，口味有很多種，有可樂味的，有葡萄味的，有西瓜味的……我選的是兩個(gè)葡萄味的。
接著，覃老師給我們示范怎么吹泡泡，只見覃老師先把泡泡糖放進(jìn)嘴里咀嚼，接著用舌頭把泡泡糖壓平，再把泡泡糖裹在舌尖上，然后深吸一口氣輕輕一吹，繼續(xù)吹氣，覃老師神奇般地把泡泡糖吹出了大大的泡泡。
同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧，梓鑫把泡泡糖也吹出了一個(gè)大大的泡泡。只見他先把泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼了嚼，調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐氣，一個(gè)又大又圓的泡泡就吹了出來，大家忍不住鼓起了掌�？墒�，有的同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了，小張漲紅了臉，鉚足了勁，但是還是吹不起來，他急了，再吹了吹，可是泡泡糖像炮彈般發(fā)射了出去，小張腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動于衷，小張同學(xué)只有作罷。
覃老師說：“下課的時(shí)候再多給兩個(gè)泡泡糖�！贝蠹叶己荛_心，我趕緊低下頭寫作文，但是心里一直盼望著快點(diǎn)下課。
吃泡泡作文2
今天，我和媽媽一起出去玩。我看見超市里有賣泡泡糖的，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃泡泡糖�！眿寢屨f：“不可以，你的牙已經(jīng)黑了�！蔽矣制蚯笏f：“就吃一個(gè)，好不好？”媽媽經(jīng)不起我軟磨硬泡，終于給我買了。
回家后我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的包裝紙有許多顏色，有綠色，棕色、橙色、紫色、深藍(lán)色……它們形狀各異，有長方形的和正方形的�？谖侗姸啵衅咸盐�，可樂味、橙子味。我拿起泡泡糖，泡泡糖仿佛在說：“請不要吃我�！蔽覅s說：“為什么不吃你呀？”說完我扒開包裝紙，將它吃到了嘴里。
泡泡糖一開始吃起來硬硬的，慢慢的就開始變軟了，也變沒味兒了。剩下時(shí)間就要吹泡泡了�！耙鯓硬拍艽党雠菖荩看蹬菖萑菀讍�？”你問我，我就告訴你吧。先將吃過的無味的泡泡糖，用舌頭將它壓得又扁又平，再包裹在舌尖上，然后用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡就吹出來了。
泡泡看起來很好吹，但吹起來，可不是想象中那么容易。剛開始我怎么都吹不起來，然后我使勁吹，終于吹出了。“砰！”又炸了。于是我慢慢地吹，泡泡就越吹越大了。
我喜歡吃泡泡糖，那你呢？
吃泡泡作文3
今天，老師讓我們玩吃泡泡的活動，我們把名字寫在紙上投進(jìn)碗里，撿出同學(xué)的名字選出一個(gè)搭檔，董安娜選出文雨做搭檔，登偉選恩棋做搭檔。
他們把洗潔精倒在碗里，做成泡泡水。他們先把手放進(jìn)泡泡水里再伸出來，雙手互相搓來搓去，再慢慢地吹出來。恩棋吹泡泡——只吹大，不會飛；文雨吹泡泡——想飛不能飛；登偉吹泡泡——奇形怪狀；安娜吹泡泡——異想天開。就在這時(shí)胡偉杰、廖文劍大聲呼喊：“我要吹，我要吹�！眱扇撕孟褡隽顺浞莸臏�(zhǔn)備，信心滿滿。他們把筆殼放在泡泡水里嘴對著空隙就輕而易舉的吹好了。過了一會兒，老師把強(qiáng)力膠放在泡泡水中在用筆攪拌，老師又讓我們吹，這一次不是一兩個(gè)人上去要吹泡泡，而是全班同學(xué)爭先恐后的去吹泡泡。大家的泡泡吹出來在天空堅(jiān)持了好久，一個(gè)個(gè)泡泡猶如珍珠；猶如保齡球；猶如氣球，五彩繽紛、五顏六色好看極了！有的泡泡一吹就破了；或飛上天上就破了。好像一個(gè)淘氣的小頑皮要和你作對呢！
我真想和泡泡一起飛，一起去享受生活的美好；一起去向往生活的憧憬；一起去見識生活的樂趣。
吃泡泡作文4
我家有一條小魚，是我釣魚釣來的。之所以叫它“泡泡”，是因?yàn)樗菖萃碌檬值拇蠖也蝗菀灼啤?/p>
泡泡的身體是紅色的，尾巴呈白色，游起來那尾巴像極了一條白色的綢帶。兩只眼睛鼓得大大的，像極了一名偵察員。它的頭是紅色的'，但額頭上卻有一點(diǎn)白色。我和妹妹也喜歡叫它“一點(diǎn)白”。
泡泡什么都想嘗一下。一次，妹妹正在吃薯片。突然不小心把薯片的碎屑掉下去了。小泡泡看見了，一口把薯片屑給吃了進(jìn)去，可是薯片的碎屑對它來說太大了，吞不下去。小泡泡便先把薯片碎屑吃進(jìn)去再吐出來，重復(fù)好幾次。直到薯片屑變得更細(xì)小了，小泡泡才一口吞了下去。
小泡泡不但貪吃還很喜歡表演節(jié)目。
有一次，我在魚缸邊逗泡泡玩。只見它把肚子靠在小石頭上，再把尾巴慢慢地向前彎去。不一會兒，它的身體就變成了一個(gè)圓形。我看呆了，嘴巴變成了O形。小泡泡讓我吃了一驚，便又在水里游來游去，不時(shí)吐出一串串泡泡來，像是在說：“小主人，我表演完了，你喜歡嗎？”我跑回去把剛才看到的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽知道了，也過去看小泡泡表演。泡泡又表演了一些高難度的動作，我們看得驚呆了。
小泡泡還很有音樂感。每當(dāng)我放起音樂時(shí)，它的尾巴都會跟著音樂擺起來，像是一個(gè)小小的指揮家。
這就是我家的小魚兒泡泡，你喜歡它嗎？
吃泡泡作文5
有一天，我和媽媽一起去姑姑家玩，小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說：“你看看你的牙都生蟲了，你不可以吃泡泡糖�！蔽沂涞卣f：“好吧。”
很快，我和媽媽回家了。我乞求媽媽，說：“媽媽，我可以吃塊泡泡糖了吧�！眿寢寚�(yán)肅地說：“不可以。”我垂頭喪氣地說：“好吧�！眿寢層挚戳丝次艺f：“快去寫作業(yè)！”“好的，媽媽�！眿寢屢娢覍�(shí)在“可憐”，說：“寫好作業(yè)，可以吃一塊兒�！蔽乙宦犃ⅠR來了精神，趕緊去寫作業(yè)。寫好了作業(yè)，我趕緊讓媽媽幫我檢查。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你真是個(gè)小饞貓。現(xiàn)在可以吃泡泡糖了�！薄癥es！”我趕緊跑進(jìn)房間去找泡泡糖。
拿出泡泡糖，我輕輕舔了舔，真甜呀！我慢慢地吃了起來，每嚼一口，都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過泡泡糖嗎？你會不會吹泡泡呀？如果你不會，我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡糖就被吹成一個(gè)圓圓的球了。你看吹泡泡是不是很有趣？你要問我是和誰學(xué)習(xí)的吹泡泡？當(dāng)然是和媽媽了。記得有一天，我吃泡泡糖時(shí)，媽媽問我：“你會不會吹泡泡？”我害羞地說：“我還不會呢！”后來媽媽就教我吹泡泡�？晌覍W(xué)習(xí)很慢，用力一吹就把泡泡糖吐出來了。媽媽看了哈哈大笑，說我太好玩兒了。我心里想：好笑嗎？終于在媽媽的幫助下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了吹泡泡。
我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了，你學(xué)會了嗎？
吃泡泡作文6
有這么一個(gè)人雙手塞進(jìn)牛仔褲的口袋里，又悠閑地走在無人的空地上，在口袋里似乎摸索著什么。忽然，這個(gè)人顯得十分驚喜，摸到錢了，不，是一塊泡泡糖。他優(yōu)哉游哉地?fù)荛_上面一層，聞了聞，又撥開一層，一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分興奮，一口扔進(jìn)嘴里。這個(gè)人咬著泡泡糖，過了好一陣，他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。
他又塞進(jìn)嘴里，覺得很無聊，學(xué)著小朋友的樣子，吹起泡泡來了。吹了好久，沒有吹出來，臉都變綠了；可是他不放棄，這次他鼓足了腮幫子使勁一吹，啊，一個(gè)好大好大的泡泡，他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天，“啪”爆開了，掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟，又往四周看看沒人，吹了泡泡糖身上的灰塵，又放進(jìn)了自己的嘴里品味著，過了一會兒，嘴巴里沒有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，沒有甩掉，再使勁一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個(gè)辦法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不動啊，噢，是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉長拉長，像小朋友一樣跳起繩來�！耙幌�，兩下……”斷了。又揉了揉，拉長拉長，又喝了起來，他覺得好玩極了。玩好了，他又把泡泡糖塞進(jìn)了嘴里，咬啊咬……他漸漸走遠(yuǎn)了，影子逐漸迷糊了……
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