感恩講話稿【薦】
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家收集的感恩講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，x帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念x。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種慣，慣性的對別人友好，慣性的投入學(xué)，慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩講話稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類打結(jié)到今天的信息時代，教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，為人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花簇?fù)恚酃P是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
師愛叫師生戀，是世界上最嚴(yán)肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發(fā)言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達(dá)。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激。
當(dāng)我恐懼地踏進(jìn)校門時，是你陽光般的笑容安慰了我，老師。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，帶進(jìn)了自習(xí)室。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸﹄y題的時候，老師，是你耐心細(xì)致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題，帶到了類比解題的思路，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理，走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生。當(dāng)我懷著一顆失落的心面對失敗的時候，我的老師就是你的天使。來到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了廣闊的海洋，帶進(jìn)了未來成功的大門。老師，當(dāng)我高興地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進(jìn)步的流水，帶到了自強(qiáng)不息的世界。
感謝老師，給我前進(jìn)的動力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我指明人生的方向；
老師，謝謝你讓我看清了這個世界。
無論我發(fā)生什么，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做的一切！
感恩講話稿3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是來自高一（13）班的學(xué)生代表謝xx。在這里，我代表高一年級的全體同學(xué)，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
爸爸媽媽，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長著。
中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信，向你們匯報了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來對你們說心里話時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動，這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙。
宋__同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān)，都讓我承受�。�
趙__同學(xué)在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時候無微不至的關(guān)懷，感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝�！�
像這樣表達(dá)自己對父母辛苦的理解、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙__的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王__的家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個主動性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動力呢？”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學(xué)。中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的.延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質(zhì)上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng)，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們！
爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽，__的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時，我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯；每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天�？墒翘斓莱昵�，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績。可我們中間還有少數(shù)同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)__的學(xué)習(xí)生活，但請爸爸媽媽相信，有__老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會辜負(fù)你們的厚望。
爸爸媽媽，請你們放心，我們已經(jīng)長大。在__，我們不僅學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個美好前程。三年后，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔！將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩！
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們！
此致
敬禮！
感恩講話稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
如果說大地培育了參天大樹，那么落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風(fēng)帶來了生機(jī)，讓萬物復(fù)蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對春天的回報。如果說，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌;如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報?
可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過短短幾個月的相處，我對校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時候，我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)輸送了一批人才。
天亮的時候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著寫作業(yè)和教案，忘了累，忘了回家。
為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個人。他們有的默默無聞，把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動?我們怎么能不呢...
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長或?qū)④�，只是普通的水手或士兵，卻培養(yǎng)了無數(shù)的船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數(shù)過了嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的，因為這條路和用愛、堅持、奉獻(xiàn)、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的!
同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎?不要等未來，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
感恩講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，試著主動理解父母，學(xué)會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節(jié)約，不向父母要家庭經(jīng)濟(jì)條件不能承受的東西；節(jié)假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔(dān)心。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認(rèn)為再多贊美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認(rèn)真完成作業(yè)，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律，這也是感恩。
我們要學(xué)會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學(xué)會感恩，從現(xiàn)在開始！
感恩講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高一(1)班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的!如若萬事俱備，你的價值何在?
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會;而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你;你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
感恩講話稿7
尊敬的各位來賓、各位同仁：
大家晚上好!
在這個舉國同慶的日子里，我謹(jǐn)代表公司，向到來的集團(tuán)公司全體領(lǐng)導(dǎo)及其家屬致以誠摯的節(jié)日慰問!
向多年來為公司事業(yè)作出貢獻(xiàn)的新、老員工及其家屬致以崇高的敬意!向今天受表彰的“優(yōu)秀團(tuán)隊”、“優(yōu)秀員工”表示最熱烈的祝賀!
向_項目工作組全體工作人員表示最衷心的感謝!
向此時此刻因工作需要仍堅守在崗位的員工表示親切的慰問!
過去的20_年，是公司高速發(fā)展的一年。在集團(tuán)公司_總的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以誠信為根本、服務(wù)為依托、市場為載體、視質(zhì)量為生命”的理念，竭誠為廣大顧客提供健康、美味食品和優(yōu)質(zhì)、貼心服務(wù)。公司上下同心協(xié)力、愛崗敬業(yè)，在各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績。_集團(tuán)品牌對外形象都得到大幅的提升，在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。公司基本實現(xiàn)直營實體連鎖門店_家的戰(zhàn)略目標(biāo)，成為名符其實的_領(lǐng)軍品牌，正在朝_第一連鎖品牌邁進(jìn)著，引領(lǐng)_行業(yè)的食尚方向，備受社會各界的廣泛認(rèn)可和好評。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20_年也是我們_人創(chuàng)造夢想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密圍繞在集團(tuán)公司_總領(lǐng)導(dǎo)下，以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心，以改革改制為動力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭盡快實現(xiàn)運營結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化，共創(chuàng)20_事業(yè)輝煌!
再次向大家送上美好祝愿，祝_全體同仁：家庭幸福美滿，身體健康，萬事如意，心想事成!
謝謝大家!
感恩講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
懂得感恩我們才會懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母!是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅定更加堅強(qiáng)。
父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時候，你會再次聽到那輕輕的充滿關(guān)愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽到《�；丶铱纯础愤@首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻(xiàn)別無所求。其實，我們面對最敬愛的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛傳遞給他們。如今，無論公務(wù)多么繁忙，應(yīng)酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到;天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;很多簡單細(xì)小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是痛苦的;誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責(zé)，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!
感恩講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，我是高一38班的一名學(xué)生，名字叫。我的父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽光班，班主任還為我申請了特困生補(bǔ)助等各項幫助。
中國有許多的節(jié)日，但唯獨缺少感恩節(jié)，在美國每年的十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，人們要感謝父母，感謝師長，感謝社會，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖，其實對我們來說感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝學(xué)校的真誠關(guān)心和幫助，感謝社會上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無邊，一句話，一個行動，一點情懷，都能表達(dá)和解釋感恩真諦，感恩無疆，一份努力，一點進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會感恩，享受感恩，讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠(yuǎn)的貴人，時光沒有給我們更多機(jī)會來報恩，我們只能用現(xiàn)在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來報恩，于是我心中重新繪制了我的夢想藍(lán)圖，給自己定下高高的目標(biāo)和一個現(xiàn)實的日期，從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任，我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣，我要用我最大的努力，為實現(xiàn)我的理想，回報父母，我的老師，我的學(xué)校，和社會上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩，讓我們懷著感恩的心面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一點指責(zé)與推諉，多一點寬容與理解。就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
謝謝大家!
感恩講話稿10
天是愈來愈冷了，我又感冒了。倚在陽臺的躺椅上，我在午后陽光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿街的鋼鐵甲殼蟲像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見底、能夠看見細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一棵垂下無數(shù)徐根的大榕樹，撩撥著我兒時的記憶。以往不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今姥爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每一天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時回家的鴿子們，告訴自我，以往有過，便是能夠感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是能夠感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說，世界上真正能“玩”鋼琴的，便僅有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都能夠讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂教育束縛的機(jī)會，竟都能夠化成這般的釋然與豁達(dá)，這般的活潑與輕盈!感慨之際，猜想著他必須有顆懂得感激生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦，都能夠融入他指間的樂符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放棄對音樂一貫的堅持，他的音樂竟也是那般純真無邪。靠的是什么?也許就是做音樂時，他們能想到的都是生活的完美，能做到的，都是感恩。
不僅僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，吟起了元稹的“以往滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達(dá)、釋然，都應(yīng)來自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰何以堪?
是誰在喊我?噢，母親。原先我睡著了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時代的泡面奶粉一沖一泡能夠堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自我是在陽光中睡著的，便覺得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
感恩講話稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是學(xué)會感恩，演講之前，我想先講一下另一個話題，因為今天本身就是一個節(jié)日——五四青年節(jié)，站在這里的有一半青年教師，全部同學(xué)正處于青春年少，也就是說，今天就是我們共同的節(jié)日。所以，首先祝青年老師們節(jié)日快樂，家庭幸福，祝同學(xué)們天天進(jìn)步，健康成長。
剛才708班張學(xué)同學(xué)對感恩做了很好的詮釋，也用一些實例教育我們要學(xué)會感恩。在這里我不全面鋪開，我就感恩講兩個方面。
一是為什么要感恩，感恩是一個普世價值，西方認(rèn)為要感謝上帝對人的贈予，感謝大自然豐富的饋贈。中華文化認(rèn)為人成長的過程就是一個受恩惠的過程，父母喂養(yǎng)你長大，老師傳授你知識，等等，當(dāng)你長大到一定年齡的時候，就該學(xué)會反饋，學(xué)會感恩。感恩是人類共通的一類情感。
二是怎樣去感恩，不需要豪言壯語，不需要掛在嘴邊，需要的是行動。對于父母，是父母嘮叨時不要不耐煩，與父母有分歧時不甩手出門，是父母下班時給父母倒一杯水，拖一次地，主動做自己能做的事。對于老師，是始終如一的遵守紀(jì)律，在老師講課的時候，不搗蛋，認(rèn)真聽講，及時掌握，是見到老師一句真誠的問候。對同學(xué)來講，就是團(tuán)結(jié)友愛，不出口傷人，不背后議論，不動輒大打出手，就是多一些安慰的話，過一些鼓勵的話，能幫助的及時伸出援手。對于校園里清潔工叔叔阿姨來講，就是不亂丟垃圾，不隨地吐痰，尊重他們的勞動成果。對于豐富多彩的大自然來講，就是愛護(hù)花草，不隨地踩踏，不亂摘亂折�？傊痪湓�，就是做父母、老師希望你做的那些，不做父母老師學(xué)校不準(zhǔn)做的事情。
老師們同學(xué)們，感恩是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)，當(dāng)你擁有這種心態(tài)，你會更快樂、更幸福，當(dāng)你擁有這種品質(zhì)，你會更優(yōu)秀，更成功。記住這八個字，學(xué)會感恩，幸福一生。
感恩講話稿12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更完美》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了教師的教導(dǎo)出口成章;悲痛痛苦，是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩教師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;教師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞，朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心境與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說，教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩講話稿13
在我們身邊，總有一個人扮演著沉默的主角，關(guān)懷是悄悄的，批評是不動聲色的，就連對你的微笑，也只是動動嘴角，這個人就是父親。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在，可是對于許多人來說，父愛無疑也是偉大的，只是它不像母愛，它是潤物細(xì)無聲的，父愛一向以特有的沉靜的方式影響著我們。
父愛是一首抒懷的詩，父愛也是一杯沁人肺腑的香茶，不甚與披露出來，但卻無處不在。出身于貧困山村的自我，唯逐一條出路就是好好讀書，爭取考上大學(xué)，走出大山，走進(jìn)外面的世界。
中學(xué)時代，人生的初起步。父親層也是百萬農(nóng)夫工中的一員，也許哪天，我真的走進(jìn)了那個城市，融入了那個城市，成為了哪個城市中的一員的時候，腳下走過的道路也許就會有父親的辛勤，也許那一幢高樓里就有父親添上的一磚一瓦。父親再也沒有以前那樣對我嚴(yán)肅，每每上學(xué)時候，父親總會塞給我?guī)自X的糊口費，“不要舍不得花，沒有的時候，給家里說聲，爸爸給你送去！”
就是這樣，每月幾元，幾十元，甚至上百元，跟著我學(xué)齡的增長，父親給的糊口費也有所提高，每每接過父親給的糊口費的時候，父親總會說上一句“不夠了給家里說聲，此刻什么都漲價了！”，實在我什么都明白，父親是擔(dān)心我吃不飽，穿不好！從高一年紀(jì)開始，直到畢業(yè)，父親每次都是這句話，不明白在他的口中說了多少次，獨一有所變化的就是父親的語氣有所變化了，變得較以前有所緩慢了，我明白，那是由于父親他老了！
我也時常問父親，“你說大城市的人是不是良多啊哪里的樓房是不是也很高啊汽車也十分多么”父親沒有告訴我，只是淡淡一笑，說道：“假如你想明白，你自我應(yīng)當(dāng)切身去看看，爸爸沒有去過！”
父愛沉默，不露于聲色，卻在不知不覺間影響著我！感恩父親，感恩世上所有的父親，多謝父親那偉岸的愛！
感恩講話稿14
各位家長、老師、同學(xué)們：
在這個清風(fēng)送爽的午后，我們能有幸聆聽到感恩教育講師團(tuán)的專家，充滿激情、熱情洋溢的精彩授課，實在難得。看得出，于洋老師發(fā)自肺腑的真情和聲情并茂的演講，已經(jīng)深深打動了在場的每一個人。
感恩，是一個永恒的教育主題。只有真正學(xué)會感恩的人，才會擁有積極的人生、健康的心態(tài)和美好的前程。這次報告會，喚醒了孩子們心靈深處的情愫，激發(fā)了學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，挖掘出人性中的真善美，使同學(xué)們的心靈接受了一次深刻的凈化、洗禮。可以說，這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學(xué)校教育的培訓(xùn)活動，又是一次學(xué)校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課，為父母和孩子之間、為老師和學(xué)生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋梁，推動了青少年思想道德建設(shè)的進(jìn)程，促進(jìn)了我校德育工作的深入開展，為學(xué)校構(gòu)建和諧校園的奠定了基礎(chǔ)。
因此，我校將在九月開展《感恩，我們在行動》系列教育活動，即每生寫一篇觀后感、向老師和家長說一句感恩的話、做一件感恩的事等，具體活動方案政教處、校團(tuán)委會另行通知。
各位家長、來賓、老師、同學(xué)們，今天的報告會就到這里結(jié)束了，讓我們再一次以掌聲感謝講師團(tuán)的專家和全體到會的家長，有專家的指導(dǎo)和家長們的配合，我們的學(xué)生一定會變得更有孝心，更有責(zé)任心，更加懂得感恩，更加奮發(fā)學(xué)習(xí)。
相信，這次報告會將成為我們第四中學(xué)和第七中學(xué)孩子們今后人生之路上的一座重要的里程碑！
最后，我宣布，“感恩，我們要行動”主題教育到此結(jié)束，請大家聽從徐主任的指揮，有秩序退場。
感恩講話稿15
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自我的每一點提高、每一點成績都離不開教師的辛勤耕耘，它傾注了教師無數(shù)心血。所以，我們要感激教師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，教師的功勞我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對教師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用教師的善良，對教師的辛勞視而不見，他們給教師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的歡樂，但教師又說過多少呢?
教師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自我那顆摯愛學(xué)生的心，在每個學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)當(dāng)明白，教師也有生病的時候，他們完全能夠在家休息，但為了自我的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)當(dāng)更加尊敬我們的教師，更加愛我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對教師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達(dá)我們對教師的愛戴和尊重，如在教師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見教師的時候真誠地問候并主動讓路，能夠?qū)懸环庑�，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更能夠與幾個同學(xué)相邀，共同到教師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，教師會很悲痛。如果你是一個有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對教師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的提高是對教師的安慰。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感激教師教給我們豐富的知識，感激教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感激教師教給我們做人的道理。
多謝大家!
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