【精】關(guān)于感受的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于感受的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感受的作文1
今天早晨,老師帶我們來(lái)到菜園,老師指著菜園里的雜草說(shuō):“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼住!崩蠋煵贾猛耆蝿(wù)后,我們就開始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長(zhǎng),于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來(lái)。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長(zhǎng)得太牢固了,我拔不動(dòng),我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng),這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長(zhǎng)得牢固的雜草。
通過(guò)拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
關(guān)于感受的作文2
通過(guò)兩天的軍訓(xùn),我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易,也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥的感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習(xí)正步鍛煉了我的意志;學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。
針對(duì)自己的情況,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn):首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟,訓(xùn)練的時(shí)候,姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成整齊劃一的習(xí)慣。 我將在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上,享受苦中至甜的人生樂(lè)趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。我相信,堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于感受的作文3
自開學(xué)以來(lái),我想我并沒(méi)有體會(huì)到別人口中所說(shuō)的大學(xué)天堂般的生活。大學(xué)給我的感覺(jué)就像是另一個(gè)高中,甚至在某些方面還容高中的生活。
初到這個(gè)學(xué)校給我的第印象便是小,教學(xué)樓和宿舍還隔著一條街,并且環(huán)境不是特別好。宿舍都是十人間,連個(gè)像樣的籃球場(chǎng)體育場(chǎng)都沒(méi)有。
但畢竟我要在這里生活三年,不能老是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。凡事都有兩面性,學(xué)校面積雖小但勝在干凈整潔,宿舍和教學(xué)樓隔著一條街,但也可以嘗到很多美食,宿舍雖然是十個(gè)人一間,但勝在熱鬧溫馨。而且學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé),友善,專業(yè)知識(shí)理論很強(qiáng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很熱情,在我們遇到困難時(shí)伸出援助之手。
這個(gè)學(xué)校整體感覺(jué)不錯(cuò),有很多社團(tuán)供我們參加,既培養(yǎng)了我們的興趣,也培養(yǎng)、鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
雖然開學(xué)感受于我來(lái)說(shuō)有喜有悲,但我不會(huì)有偏激的想法,我會(huì)努力適應(yīng)新學(xué)校的任何事物。
關(guān)于感受的作文4
考試前的第一個(gè)晚上,我在床上翻來(lái)覆去的滾來(lái)滾去,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍曳浅<?dòng)!過(guò)了一段時(shí)間,我終于睡著了。
第二天,我和媽媽去肯德基買一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋,媽媽還買了個(gè)粥。我吃完了兩個(gè)油條一個(gè)雞蛋,也喝完了粥,我和媽媽就到了學(xué)校,我和媽媽說(shuō)再見了以后,我就進(jìn)校門了。
我做到了座位上,我同桌他們就去四年級(jí)五班考試去了。我也進(jìn)入了緊張的考試環(huán)節(jié),終于,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩門課考完了。下午又考完了英語(yǔ),我們就放學(xué)了。
拿試卷的時(shí)候讓我的心一下子跌入谷底,天哪!我數(shù)學(xué)竟然考了89,語(yǔ)文考了96,英語(yǔ)考了93,我一、二年級(jí)數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)八十幾分,這一次期末考試既然考了89,而且還在全班排名第37名,不過(guò),我接受著這事實(shí)。接著,我聽完老師講的話就拿著作業(yè)回家了。
我覺(jué)得我以后考試應(yīng)該更仔細(xì)的檢查,爭(zhēng)取的三個(gè)一百分!
關(guān)于感受的作文5
5月12日,在汶川發(fā)生了一起7.8級(jí)大地震。在此之前,估計(jì)有五萬(wàn)人死亡,但確認(rèn)死亡的有三萬(wàn)人。這件事給我的感受和深刻。
在地震的時(shí)候我們正在上課,我覺(jué)得只是幻覺(jué),但搖了幾次,我壓抑不住了,和旁邊的同學(xué)說(shuō)了幾句,居然他也有同感。這時(shí)我才知道:這不是幻覺(jué),地震了!
回到家,我就到籃球場(chǎng)“打籃球”。我問(wèn)了一下旁邊的人:“你知道地震嗎?”“切!我早就知道了!”旁邊的人不慌不忙地說(shuō),“不過(guò)你不要害怕,是四川地震,我們受到到的只是輕微余震。”這時(shí)我才松口氣。
通過(guò)這幾天的電視、報(bào)紙及上網(wǎng)的報(bào)道,才知道這次地震損失很大,死亡人數(shù)很多,全國(guó)幾乎都有余震。連曼谷、越南都有震感。
這幾天,全國(guó)人民都在為抗震救災(zāi)出力,我也把壓歲錢捐出了100元,表達(dá)自己的心意。
我衷心祈禱:這次受災(zāi)難的朋友,你們要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛形覀兒湍阍谝黄稹?/p>
生者堅(jiān)強(qiáng),死者安息!
關(guān)于感受的作文6
今天是一個(gè)特殊的日子,天空無(wú)比陰暗讓人覺(jué)得毛骨悚然,你知道嗎?今天是為祭拜革命先烈的'日子,雖說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,可今年下的卻是雪,讓人感到很不舒服!
早上,早早地來(lái)到學(xué)校,戴好紅領(lǐng)巾,穿上整齊的校服,我校五年級(jí)學(xué)生就這樣集體出發(fā),沒(méi)想到我們竟然徒步去烈士陵園掃墓,天哪!不敢想象,像我這樣的城市孩子一直嬌生慣養(yǎng),竟然徒步走兩個(gè)多小時(shí)的路,這是我才想起以前革命烈士的辛苦,他們每次去前線打仗,都要走好幾里的路,而我們走兩個(gè)小時(shí)就累得上氣不接下氣,那他們豈不更累?就這樣,我堅(jiān)持走到烈士陵園。
來(lái)到陵墓前,我們低下頭,默哀三分鐘,這三分鐘有的同學(xué)哭,讓我想起不屈不撓的江姐,魯迅,徐永光。
關(guān)于感受的作文7
我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒(méi)有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書讀起來(lái)十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊。可能用語(yǔ)言上的描寫,大家體會(huì)不到這本書到底有多好。那么我就直說(shuō)吧,看這本書的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。
關(guān)于感受的作文8
新學(xué)期到了,我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己,取得比上學(xué)期便大的成就,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,在家里做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),如掃地,拿碗筷,擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
一年級(jí)關(guān)于開學(xué)感受的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
涼爽的秋天到來(lái)了,小朋友們要開學(xué)了~
關(guān)于感受的作文9
我們開幕了今年的歌詠會(huì)四三二一年級(jí)的小朋友唱晚了以后就換我們五年級(jí)唱了。徐老是在后臺(tái)為我們?cè)诤驁?chǎng)做最后的準(zhǔn)備。我們的手里都拿著一只小蠟燭。終于報(bào)幕員報(bào)了我們班。我們都鎮(zhèn)定自若,面帶微笑地走上臺(tái)。音樂(lè)響起了,全班一起隨著音樂(lè)的節(jié)奏,搖了起來(lái)。當(dāng)我們唱到最激昂的時(shí)候,我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的情感來(lái),贏得了全場(chǎng)觀總一次又一次,一陣又一陣的掌聲。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”就這樣,簡(jiǎn)短的表演就到此結(jié)束了。
通過(guò)這次歌詠會(huì),我感到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么珍貴呀!
關(guān)于感受的作文10
我喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)橛洃浿械乃譄狒[,包餃子,放煙花,拜年……
但今年的春節(jié)卻冷冷清清的,家家戶戶都閉門不出,出門還被口罩遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槲錆h爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎。讓這本該張燈結(jié)彩的節(jié)日里籠罩恐慌。而我只能每天在家寫作業(yè)、看書和在電視上了解疫情,心情也很沉重!
讓我最為感動(dòng)的是,那些白衣天使們?cè)谝痪沒(méi)日沒(méi)夜地忙忙碌碌,在疫情面前好不退縮,冒著感染的風(fēng)險(xiǎn),用自己的生命點(diǎn)燃每一位患者的希望,我打心底里敬佩著她們,您們辛苦了!
一方有難,八方支援!當(dāng)我在電視上看到來(lái)自全國(guó)各地的支援和捐助,心里暖暖的,更多的是感動(dòng)。我們班級(jí)也在黃老師的帶領(lǐng)下捐助了點(diǎn)愛(ài)心,雖然微不足道,但讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和擁有一顆愛(ài)的種子。我多么希望疫情早點(diǎn)結(jié)束啊!看到昔日的風(fēng)采。
中國(guó)挺!武漢,加油!
關(guān)于感受的作文11
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓(xùn)很苦,苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì),苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
關(guān)于感受的作文12
我6月16日是我考國(guó)際的日子,媽媽陪我來(lái)到考國(guó)際的地方。國(guó)際學(xué)校,一共考兩門,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。11點(diǎn)我考完后,媽媽又陪我回家。
我回到家既高興、又膽怯,高興是因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單不算難,膽怯是因?yàn)橐还灿袃汕Ф嗳藚⒓涌荚,可是只錄?60名學(xué)生,連一半也不到,我怕考不上。在這兩種想法中間我不知道怎么辦,不過(guò)我抱著考上考不上都一樣的態(tài)度考,即使我考不上也沒(méi)干系,蓋在參與。如果考上就珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),以后考上自己理想的高中。
所以我現(xiàn)在抱著考不上也沒(méi)有關(guān)系的態(tài)度在等分。不過(guò)我也想考上,畢竟升學(xué)率高,我還是有點(diǎn)私心。我敢怎么樣都得等著成績(jī)下來(lái)再說(shuō)。我考上了也要好好學(xué)是,因?yàn)槿送庥腥恕?/p>
希望大家為我祝福,讓我考上我理想的初中。
關(guān)于感受的作文13
清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰藉。
無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無(wú)論是困厄偃蹇,還是富貴通達(dá),獨(dú)處時(shí)讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應(yīng)該是自由地閱讀,而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧?kù)o的享受。
讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀,這本無(wú)可非議,但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時(shí),也感受到閱讀帶來(lái)的**與享受。
享受讀書,享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。
關(guān)于感受的作文14
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項(xiàng)活動(dòng),我是又激動(dòng)又好奇。
快到比賽時(shí),王老師帶我們到體育館去,到了體育館門口王老師給我們作了人數(shù)安排,然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說(shuō)等比賽時(shí)腳步要一致,還要拉住毛毛蟲上面的繩子?煽煲荣悤r(shí)不知道為什么我們沒(méi)有參加,我很不開心,媽媽說(shuō)沒(méi)事的,我們可以為班級(jí)喊——加油!我站在邊上時(shí),方老師叫了我和胡晨軒兩個(gè)人,讓我們和方老師還有另外一個(gè)老師給小朋友們和家人們做示范,我很激動(dòng)很開心。我們先是走到毛毛蟲旁,把右腳放到毛毛蟲的另一邊,手拉住毛毛蟲上面的繩子,跟著老師走,我的腳步和老師的一致,老師夸我走的很好,我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油!
關(guān)于感受的作文15
在天氣寒冷的星期六,我做了一件有趣味的事,我體驗(yàn)了當(dāng)媽媽的感覺(jué)。
星期六這一天,我把一個(gè)雞蛋小心翼翼地裝在身上。早晨,我去公園玩,帶著雞蛋小寶寶離開了家,玩的時(shí)候,我一會(huì)兒摸雞蛋,一會(huì)兒蕩秋千 ,心里七上八下的,生怕弄破了它,回家后,我一摸口袋,雞蛋還完好無(wú)缺,我有點(diǎn)沾沾自喜。接著,我?guī)еu蛋寶寶開始彈琴,我全神貫注地彈著,忘記了蛋的存在,彈完后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋還好好的,心里得意洋洋。
到了下午,我把護(hù)蛋的事忘到了九霄云外,寫作業(yè)時(shí),雞蛋碰著了寫字臺(tái)破了,心里一陣難過(guò)。我明白了,要保護(hù)好雞蛋,必須時(shí)時(shí)刻刻都要想著它。
最后,我得出一個(gè)結(jié)論,父母每時(shí)每刻都惦記著我們,是多么的不容易啊,我們要感謝父母呀!
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