以戰(zhàn)爭為話題作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以戰(zhàn)爭為話題作文，希望對大家有所幫助。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇1
”嗚……嗚……“孩子的哭聲?是，戰(zhàn)爭中孩子的哭聲。
在一張舊照片里我看見，一個頭發(fā)亂七八糟，眼神是那么孤獨，那么無助的女孩。她臉上掛滿淚珠，慌張地向前跑去，嘴巴微張。還可以看見她身后有一大片烏煙瘴氣，黑壓壓的`，遮住了蔚藍的天空。在她身后有許許多多的人，在紛紛議論什么，他們并不慌張。那個小女孩看樣子應該才六、七歲。
這張圖片里的孩子怎么了?她的父母去哪兒了?原來，這個六神無主的叫”莉麗“，”莉麗“的父母被炸死了。在戰(zhàn)爭中，無情的導彈炸死了她的父母被炸死了，她被救了。就在一小時前，在慌亂的人群中，”莉麗“的父母被軍官追殺�？勺鳛橐患抑鞯母赣H，為了引開軍官犧牲了。原本幸福的”莉麗“沒了父親。母親帶著”莉麗“逃過一劫，就在這時不幸發(fā)生了。轟炸機來了，母親見有危險，便把”莉麗“藏在了房屋的廢墟后。驚慌的”莉麗“看到了媽媽的舉動，跑遠了。在她母親被炸之前，”莉麗“那水汪汪的大眼睛，好看極了。
就這樣，就死了這么多人?和平!為了讓孩子不再傷心。人們啊!不要在執(zhí)迷不悟了。我們企盼和平，痛恨戰(zhàn)爭。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇2
保守戰(zhàn)爭災難的小朋友們，每當在電視上看見你那痛苦的表情時，我就悲痛不已，每當看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時小鳥那塊樂的歌聲被戰(zhàn)爭奪去了，人們因為戰(zhàn)爭而失去了生命，多少無辜的人都無家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無家可歸，但你們一定要堅強呀，請擦干你們的眼淚，重新站起來吧！雖然我們膚色不同，語言不同，衣著不同，但是我們的`心是連在一起的呀！請記住，遠方的我們在為你們加油，在為你們鼓氣。
戰(zhàn)爭是無情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭而喪失了生命；戰(zhàn)爭是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭是殘酷的，他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命！
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個美好而又充滿愛的人類家園！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇3
世界大戰(zhàn)期間，是一個戰(zhàn)火紛飛的世界。在國外的一天，敵軍掃蕩了許許多多無辜的家，這時，一個年輕人突然叫道：“不愿屈服的`人沖啊!”說完，整個場面混亂起來，敵軍為了恐嚇，一槍打死了那個年輕人，其他人見了趕緊落荒而逃，這其中就有一對姐妹。
為了躲避敵軍的追趕，她們倆很快回到自己的家。雖然她們的爸媽去中國了，但是幸運的是她們發(fā)現(xiàn)了一個正躲在她們家的我軍隊員。他說：“我正在請求支援，你們倆趕緊躲一下吧。”見到有救了她們倆十分高興，連忙躲了起來。但是“戰(zhàn)爭之蟲”并沒有消滅，敵軍很快發(fā)現(xiàn)了聯(lián)絡員，并將他殺死，姐姐見了，輕聲對妹妹說：“我一定要消滅這群人，再見了�！闭f完，她便沖過去一手搶聯(lián)絡機，在她生命結束的最后一秒成功聯(lián)絡支援，但她也因此喪命。敵軍見情況不妙，急得像熱鍋上的螞蟻，正義我軍隊員對敵人的憎恨之心成為驅動力，很快找到這里，并把敵軍一網打盡。但妹妹卻已經痛哭流涕，她一定在想：以后我一定要為姐姐復仇，打敗更多的敵軍!“
世界原本是和平的，但是人們的憎恨心、王者心形成了”戰(zhàn)爭之蟲“，瘋狂地啃著”和平之花“。我希望全世界要永遠和平!讓謙虛心、志氣心變成”除蟲劑“，消滅”戰(zhàn)爭之蟲“!
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇4
翻開史書，會發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭這一魔鬼已伴隨人類走了數千年。
千年來，多少次人類在睡夢中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔；多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無助的嘆息；又有多少次，人類在戰(zhàn)爭中受傷，失去親人，卻只能默默流淚
戰(zhàn)爭，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭呢？是為了是自己的'國家領域更大，還是為了向別的國家證明自家的強大？
可戰(zhàn)爭究竟能帶來什么？百姓的無家可歸，妻離子散；還有那幾萬、幾十萬甚至幾百萬的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會做噩夢嗎？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鴿在藍天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫；和平就是黎明的花蕾在晨曦的風中搖曳；和平就是沒戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲。
對和平的追求，是人類的天性；對和平的維護，是人類的天職！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇5
一提到舊照片，大多數人都會想到自己童年快樂的事情。但今天我展示的這一張舊照片，會讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車站的'情景。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯尤藖砣送Ｍ蝗�，天上來了一架飛機。這時，一顆顆炮彈從天空中落下。此時，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上�；疖囌�，可現(xiàn)在已成為廢墟。
正在這時，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕;媽媽，你在哪呀?快過來呀!快過來呀!”仔細看，原來是一個穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧!
我們中國人以前被鬼子欺負，是因為我們太軟弱�，F(xiàn)在來看看我們的祖國吧!現(xiàn)在，我們得神舟七號已成功發(fā)射，而且還有了汽車、輪船、飛機、火車、手機、座機、小靈通……現(xiàn)在我們已擠進了世界強國之林，我們中國強大了，富強了。
我們現(xiàn)在應好好學習，為將來的世界增添更新的“面貌”。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇6
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的`重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數急劇生長也不好的。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇7
1937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。
火車來了，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上�；疖嚹险荆D時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。
是誰讓他失去親人？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的'厭惡。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇8
今天，下課鈴聲響了，我去上廁所，回來的時候，發(fā)現(xiàn)有人在我的視力保護器上畫畫，上面還寫著王超的名字，我的同桌劉佳玉告訴我說：“我親眼看見是王超畫的，于是我去找王超，王超說：”我沒畫。
他竟然當著我的.面撒謊，我大發(fā)雷霆打了他一下，他也打了我一下，后來王超掐著我的脖子，把我推到了墻上。
他正要打我的時候，有很多同學拉仗，他才沒打我，趁他不注意，我跑到了我的座位上，他又走到我的座位旁，一邊哭著，一邊罵著，嘴里嘮叨個不停。我看他那樣急的樣子，忍不住笑了起來，他又要打我，同學們又把我們拉開了，他也回到了他的座位上。這時，上課鈴響了，蒙文老師說：“有什么事，下課再解決。王超說：”行。嘴里小聲叨咕著：“看下課了，我不整死你。這一節(jié)課我上得不好，蒙文老師講什么，我都聽不進去，心想；王超下課會不會再打我，讓我受皮肉之苦？我很后悔，他畫就畫唄，也沒畫壞。當蒙文老師提問我時，我都不知道老師問我什么。真出乎我的意料，下課王超若無其事地走了，我白擔心了一節(jié)課。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。只聽“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，人們個個驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭……亂成一片。一時間，整個火車站硝煙滾滾。
突然，從廢墟中傳來了一陣陣哭聲，原來是一個三四歲的小男孩，他盤著雙腿，坐在廢墟中哇哇大哭，他的衣服破爛不堪，全身上下血肉模糊，顯然已經被轟炸聲和周圍橫七豎八的尸體嚇壞了，想用哭聲來尋找他的爸爸媽媽，可沒人答應他，因為他的爸爸媽媽已經永遠離開了人世，世界上又多了一個孤兒。
這就是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的.孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……啊！戰(zhàn)爭使原本一個幸福的家庭永遠分離，戰(zhàn)爭讓一個可愛的孩子成為孤兒，戰(zhàn)爭給人類帶來了許多災難……�。�(zhàn)爭是多么可怕！
希望那個小男孩能被好心人救走，相信他會記住這段歷史，發(fā)奮圖強，努力讀書，為振興中華而不懈努力。
刺耳的警報聲在上空回旋，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間，讓21世紀真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇10
我家是個幸福的家庭，但偶爾快樂，偶爾發(fā)生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來晚了，媽媽氣得大發(fā)雷霆。
爸爸一進門，媽媽猛一拍桌子指著爸爸吼道：“怎么這么晚回來，還不如不回來呢�！�
爸爸卻點了支煙嬉皮笑臉地說：“老婆，我這次是被幾個老朋友拉過去的，實在不能推辭呀！下次我一定不去了�！�
媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說的，你真是虛心接受，屢教不改�！�
媽媽氣得轉過身不理睬爸爸，看來要我這個“和事佬”出場了。我把爸爸拉到一邊，給他一個桶，一個拖把。爸爸看著桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑著對爸爸說：“快去負荊請罪吧！”爸爸這才明白什么意思。
我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑著對媽媽說：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說了，爸爸就這一點愛好，您也不能斬草除根�。 �
媽媽聽了，臉色終于由陰轉多云了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧�！卑职致犃藡寢尩脑�，松了口氣。
這場“家庭戰(zhàn)爭”在我這個小“和事佬”的調解下終于平息了。這就是我的'家，一個幸福的家。我愛我家！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇11
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的'刻在我的心里。
那天，我眼還沒睜開呢，就聽見爸爸大喊：“來啊，兒子，我們下樓打雪仗去�！蔽乙宦牐D時來了精神，我立刻穿好衣服，跟著爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護盾。我們去找他們那些父子們，我說：“來吧，一起玩吧�！卑职指胶系溃骸皝戆�，多一個朋友就多一份快樂嘛！”他們開心的答應了。
是大人PK小孩，冬雪“戰(zhàn)爭”的號角吹響了�！皻⒀�！”我們小孩個個抓起一把雪攥成球，向爸爸們進攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來。我們的球打中了一個爸爸，其中一個小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個小孩，我已忍無可忍，便號召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團的球越來越大，戰(zhàn)斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂得咧開嘴大笑，哈哈……
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇12
人偶爾會吵架，之后就是打架。從吵架—打架之之間會發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個故事可不是人打架，而是一種小動物打架，他們就是——活潑可愛的小鸚鵡！��！事情是這樣的：一天，我從少年宮上課回來，來到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！��！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過來，一看才知道沒什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關頭）我的小鸚鵡沒事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實是這樣的：我看見兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的'叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點紅呢�。ㄍ私榻B了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡�。┧麄儍蓚�爭吵就因為食物而已，兩個人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物�？蓩寢寘s說：“不行！不行！這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水�。 蔽彝掏掏峦抡f�！澳呛冒�！”媽媽好不容易才答應了下來。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇13
今天早上，我一來到學校。我們班的同學就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來是三年級一班的
張正拿著一個長長的米尺攻擊我們班同學。我們班的同學們拿著掃帚、拖把正準備迎戰(zhàn)。
一看我來了，同學們一下子把我圍了起來。我和張開始爭吵起來。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們，就對后面的.助手說：“你們去后門堵一堵�！比缓筠D身對張說：“你們是高年級的同學，不能欺負我們低年級的小學生。”
張對我說：“你們班的同學李罵我們的同學，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說：“就算我們班的李欺負了你們，是他不對，可你也不能動手打人呀，不覺得這樣太不遵守紀律了嗎？”
張他們聽了，急忙狡辯道：“是他罵人不對。我們想打他就打他，有什么不遵守紀律的�！�
“你們打人就對嗎？”同學們七嘴八舌的說。我也說：“你不是少先隊員嗎？你來學校是來帶頭兒打架的嗎？”
張他們聽了，低下了頭，結結巴巴的說不出話來。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”結束了。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇14
“砰砰！”只聽兩聲連續(xù)的“炮響”。不得了嘍，“伊拉克戰(zhàn)爭”爆發(fā)嘍！您為啥這樣說��？“大炮”不是都響了嗎，戰(zhàn)爭一定開始了。你還不趕快逃。這究竟是咋回事兒？我們一起去瞧瞧吧。
鏡頭轉向二小五（2）班，一場驚天動地的戰(zhàn)爭正準備爆發(fā)。交戰(zhàn)雙方是以人稱“大炮王”曾慶飛為首的“基地恐怖組織”，和以“鐵蹄將軍‘布什’”陳凌琦為首領的“美國部隊”。兩軍馬上就要開戰(zhàn)了，先溜再說。
他們用啥武器拼殺，難道是赤手空拳嗎？告訴你，這次戰(zhàn)爭用的武器就是“大炮”。不會吧！呵呵，這你就不懂了吧。其實，這個大炮就是用紙作成的，曾慶飛和陳凌琦先后發(fā)明了“兩響炮”和“三響炮”。這次戰(zhàn)爭別的`不用，就用這玩意兒。
瞧，開戰(zhàn)了。曾慶飛率領大軍朝這邊撲來，陳凌琦臨危不懼，連發(fā)幾門“大炮”，這可把曾慶飛炸得夠嗆。但“大炮王”也不是好惹的，他朝陳凌琦的陣地發(fā)起攻勢。突然，一個戴著“皇冠”，穿著“龍袍”的“大俠”站了出來。眾人一看，嚇了一跳。原來這位“大俠”就是賈老師。
這下可慘嘍，賈老師把“大炮王”和“鐵蹄將軍”狠狠的批評了一頓，其他人害怕的都不敢再戰(zhàn)。這場“大炮戰(zhàn)爭”也就不了了之了。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇15
我有一個習慣，愛吃糖。糖果那酸酸甜甜的味道，惹得我饞涎欲滴！
“糖果呀！我愛你，就像老鼠愛大米！”瞧，偶又在哼著自編曲，專門為糖果的到來接風。問我為什么接風，那是因為我和爸爸媽媽去超市買東西，看見一瓶包裝漂亮、好吃有多的糖果，那就是“酸溜水果勁嚼拋光糖◎”呀呀呀呀，我真是和糖有緣，因為這么好吃的糖只有一瓶了，我要爭取搶到。
我馬上拿起，正準備拿上結帳，就看見媽媽來了，她說：“看見什么就拿什么？也不看看價錢�！蔽倚睦锵耄喊�！如果價錢很貴的話我就泡湯了。
可是我沒看見價錢。我說沒有，媽媽就拿著糖果放在收銀臺上，說：“請幫我看一看這瓶糖多少錢？”我想：完了，我要和親愛的`糖糖◎分別了。一驗價錢，8元5角錢，媽媽有些猶豫，我趁熱打鐵趕緊說：“這個又不貴，我想買了，求你了！”媽媽只好買下了，我高興的一蹦三尺高，太開心了�。�！
回家我就猛吃，可不能吃的多了，糖果黃色的是菠蘿味，紫色的是葡萄味，綠色的是蘋果味。真好吃！
糖果·戰(zhàn)陣真有趣！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇16
早晨，還沉浸在夢鄉(xiāng)中的我，被一陣“嘰嘰”聲吵醒了。我揉揉眼，看到小白、小灰在我的床前準備開戰(zhàn)。我懷著強烈的好奇心開始觀看這場“戰(zhàn)爭”。
只見它倆中間有一粒香瓜子，顯然是這粒瓜子引起的.“戰(zhàn)爭”。小白不管三七二十一，上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱，趕緊跑上去搶，讓小白沒有喘息之機。它們就這樣跑了一大圈，又回到原地。小灰終于憤怒了，撲了過去。小白被壓倒在地，嘴里的瓜子也掉了下來。小灰的“突襲”大功告成。小白在下面“嘰嘰”叫。過了一會兒，它不叫了，我以為它認輸了，放棄了，然而我錯了，當小灰準備去飽餐一頓時，小白再次突然出擊，把瓜子成功搶到了手，小白得意地叫著。小灰再去搶時，小白趕緊跑到自己的豪宅里，津津有味地吃起自己的“戰(zhàn)利品”來。當我拿著一袋瓜子在它們面前左搖右晃時，它們都跑過來對我又親又舔，我只好把瓜子喂給它們。它們不打了，也不搶了，互相給了對方一個擁抱，握手言和。
這場精彩的“戰(zhàn)爭”結束了，小白和小灰吃得飽飽的，各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇17
在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負責洗碗。但是，每次燒過飯后，廚房就像變成了戰(zhàn)場。油煙機和灶臺上，包括墻上全是油污，臺面上放滿大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。
這天，媽媽下班回來一進廚房就大叫：“這里是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語，我則坐在桌前吃飯，吃過飯后，媽媽又開始在廚房里忙開了�？粗鴭寢屆β档谋秤�，一個主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已經在廚房里跟食物“打起仗來”，大約干了一個小時，一桌香噴噴的'飯菜做好了，就等媽媽回來。我趁這個間隙來到廚房，頓時驚呆了。油煙機還是開著的，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的碗和筷子也沒洗，一些湯汁還滴在臺面上，這也太亂了吧？說干就干，我首先把油煙機關了，接著清理水池，這時爸爸問我在干什么，我說正在打掃“戰(zhàn)場”。菜葉統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾桶，接著洗干凈碗筷，抹布用洗潔精搓干凈，不一會兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來了，走進廚房一看，驚奇地說：“今天太陽打西邊出來了，廚房這么干凈？”我在心里竊喜，不僅這天如此，以后還要繼續(xù)收拾下去，讓上了一天班的媽媽，回家后能輕松點。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇18
今天叔叔家的弟弟妹妹來到我家里面玩，一開始的時候，我們三個玩的可開心了，可是沒想到，過了一小會弟弟妹妹兩個人就開始了一場“戰(zhàn)爭”。而最讓我啼笑皆非的是，這場戰(zhàn)爭的起源，居然只是因為電風扇。
事情的'起因是這樣子的：我們三個人在一起玩了好長的時間，我們三個人都累了，因為是夏天的緣故，大家都出了好多的汗。我拿出來電風扇，準備吹一吹涼快一點。弟弟看見了電風扇，趕快湊了過來，把風扇開刀了最大。可是這樣一來，妹妹就不買賬了。因為妹妹認為電風扇吹太大就會感冒，所以妹妹把電風扇給關到了最小。弟弟一看也不樂意了，又把電風扇給開刀了最大。這樣子一來二去，兩個人居然吵了起來，雖然我極力的勸架最后兩個人還是誰也不理誰了。無奈之下，我只好上爸爸媽媽的屋子里面搬出來了另外一臺電風扇，然后把弟弟拉到了一旁吹大風，讓妹妹吹小風。吹完了風扇，不一會，兩個小孩子似乎都忘掉了剛剛的事情，又在一起愉快的玩耍了。
真是兩個可愛的小家伙！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇19
如果要問我們的校園里最熱門的是什么運動，那所有的人都會毫不猶豫地說：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”�；@球在我們年級，我們班是傳統(tǒng)強項，幾乎每個人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了，對手也就多了，同學間頻頻上演“戰(zhàn)爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”：
“火力點”之一：方浩
原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來，但是卻屢戰(zhàn)屢敗，真有些爛田里的`石臼――永世不得翻身的感覺。
“火力點”之二：羅煒龍
原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁�。�
“火力點”之三：何聰
原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個特點發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥碓谶@方面我還得加強啊。
我們彼此“戰(zhàn)斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”��！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇20
忙碌了一天，眼睛對耳朵說：“今天我可累慘了，現(xiàn)在終于可以休息了。”這時，鼻子得意洋洋的說：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時，眼睛毫不服氣的`說：“功勞最大的應該是我，沒有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書、寫字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說到：“你們兩個的功勞都沒有我的大，沒有了我，主人就聽不到美妙的歌聲，也不能聽到風聲、雨聲、讀書聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時沉默了很久的嘴巴終于說話了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開你們，沒有了眼睛主人就是瞎子，沒有了耳朵主人就會變成聾子，沒有了鼻子主人就會悶死。所以你們只看到了自己的長處，而沒有看到別人的長處，這樣是不對的”。聽了嘴巴的話，他們都耷拉著頭，感到無地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇21
在家里，我和爸爸是一對“歡喜冤家”，我們經常會爆發(fā)一些“戰(zhàn)爭”。
我很喜歡媽媽抱我，就經常要媽媽抱。可每當這個時刻，爸爸總是要來干涉我：“都這么大了，還要人抱，羞不羞��！”我就會有些生氣地說：“去去去，你如果眼紅，也可以找奶奶來抱你啊，犯不上來搶我的媽媽吧！” 爸爸見說不過我，就動起手來。他把一個沙發(fā)墊子砸到我身上，我也不甘示弱，也把墊子扔過去。一時之間，客廳里沙發(fā)墊子滿天飛舞，連門口的拖鞋都成了我們的武器。最后，這場“戰(zhàn)爭”在媽媽的.“河東獅吼”中結束了，我和爸爸悻悻地打掃著狼藉的戰(zhàn)場。
我還很喜歡和爸爸搶電視遙控器，搶到后就各自藏起來。有一次，我把遙控器藏在了他的麻將桌上，爸爸找了半天，愣是沒找著，要不是后來媽媽偷偷告訴了他，恐怕爸爸永遠也找不到呢！爸爸比我還要絕，他居然把遙控器放到了天花板的吊頂上。我看得見卻拿不到，氣得我直跳腳，爸爸卻在一旁哈哈大笑。
雖然，我們的確是一對冤家，但我還是蠻喜歡他的。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇22
下象棋，就我國傳統(tǒng)的文化，也是一件能讓人靜下心來又感到快樂的競賽，能讓我們們感受到生活的美好，十分的愉悅，你們會下象棋嘛？
下棋是一件能讓人靜下心來又感到快樂的競賽，而且還能讓我們感受到生活的美好，十分的愉悅。
媽媽正好這一天有空便陪我一起下棋，由于我媽以前是下象棋的，她便讓我先開棋。這便讓我開始了我的幻想：我和媽媽是兩遍的將軍，十分的威武。沖在前線的是小兵和炮兵，我的身邊還有一排厲害的兵，媽媽也是這樣的，于是這場戰(zhàn)爭就這樣打響了。
我令戰(zhàn)士們不要輕敵。中間是一條滔滔江水——楚河，我和媽媽都占據了有利的位置，防止對面造成有利的`進攻。我的一名大將一馬當先把對面的兵殺了，有一點沾沾自喜的感覺，可惜媽媽不給我這個機會，也把我的兵殺了。
就這樣來回了好幾個回合，還是不分高下。
現(xiàn)在我只剩一個馬、一個車、一個炮和兩個士。我們的戰(zhàn)士討論著，便使出了最強的三角攻。但是媽媽堅持防守。最后終于被我打敗了。
這次下棋我知道了幾名大將的名字，也讓我對玩象棋游客更高的見識，但是最喜歡的還是這場美好的“戰(zhàn)爭”。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇23
最近我們班的同學們迷上了畫畫，卻總是忘記帶畫畫本，這可害慘了我們的教科書。請聽以下對話——
教科書：（委屈狀）“喂！我說老兄，我們都是多年的好朋友了，你可不可以手下留情，別讓我‘毀容’了�。俊便U筆：“沒辦法，主人偏要這么做，我又能怎么樣呢？”教科書：“可是你不會理解我嗎？”鉛筆：“真是的`，我都說了原因了，小題大做，以后別理我，哼！”教科書：“哼！”
就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了……
下面就讓我來給你講講“戰(zhàn)爭”中的情形吧！
首先發(fā)起進攻的是教科書。它找來了橡皮幫忙，把鉛筆的作品擦的一干二凈。鉛筆氣得火冒三丈，請來了鋼筆、毛筆幫忙來畫畫，三支筆畫得可真快，不到半個小時就給畫滿了一本教科書。它們都還沒有覺得畫夠呢。教科書發(fā)現(xiàn)了，手指著那三支筆不知道說什么，氣得暈了過去。當然，那三支筆也高興得暈了過去……
哎！看來，最終的決定還是準備一本草稿本比較好一點啊……
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇24
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的'責任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業(yè)，圓珠筆做數學作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數學作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到。〃鉛筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家�！�
鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇25
自從我上了小學，我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”每天都在家里上演，家里到處彌漫著濃濃的火藥味。
每天一早起來，我們倆的“戰(zhàn)斗”就開始打響了。時鐘快過7點了，媽媽一邊洗臉，一邊跑進房間，對我說：“樂樂，快點起床了。7點了！”過了一會兒，看我沒有反應，媽媽再次走進我的房間，大吼道：“王博文，快點起床，馬上！”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“媽媽，再讓我睡一會吧。我還沒睡夠呢，一分鐘，就一分鐘！我保證！”此時的媽媽已經火山爆發(fā)，一把掀開被子，把我從溫暖的被窩里拽出來，我只好乖乖地起床。
每天放學一回到家，我們倆的`“戰(zhàn)斗”又開始了。媽媽說：“樂樂，趕快做作業(yè)，早點做完，早點休息�！蔽胰鰦烧f：“媽媽，讓我先看會電視吧！整整一天沒看電視了�！薄翱词裁措娨�，沒完成作業(yè)，還想看電視，趕快去寫！”媽媽總是那么霸道，我在心里嘀咕著，但還是乖乖地坐到桌前寫起作業(yè)來。
無數次和媽媽的“戰(zhàn)斗”中，我都以失敗告終。但是我知道媽媽都是為我好，為了讓我從小養(yǎng)成好的習慣，一生受益。我再也不想和媽媽“戰(zhàn)斗”下去了。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇26
晚上吃完飯后，我想起來修正帶被我弄壞，就趕緊從書包里找出修正帶修了起來。誰知，這個時候修正帶“說話了”。
“等一下，不要動我！”我嚇了一跳。左看看，右看看，可是臥室里就我一人，但這聲音也不是我發(fā)出來的呀，到底是誰呢？這時，這個聲音又出現(xiàn)了，“你就不要再看了，那個聲音就是我發(fā)出來的，就是你手里的修正帶�！薄笆裁�？我的修正帶會說話？那我問你，你不讓我修你是為什么？”“因為你之前故意把我扔到地上！”“我是不小心才把你扔到地上的！”“你就是故意的'！”“我不是故意的！”……我們足足吵了十分鐘，誰也不肯承認。我實在忍不住了，一下子把修正帶打開，快速地修好了。
這時，修正帶伸伸懶腰對我說：“謝謝你，我的好朋友，修好的感覺真好！”“不客氣，大家都是好朋友，不用斤斤計較的。”
這次和修正帶之間的戰(zhàn)爭讓我明白：既然是朋友，就應該保護好他，不讓他受一點點傷害，更不要為了一點點小事而斤斤計較，失去一個朋友一定很難過的，對嗎？
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇27
訣別初三，踏上了初四的征程�；仡^看去一路蒼茫。
走過了打打鬧鬧的初一，經歷了精力充沛的初二，訣別了的初三，來到了初四的戰(zhàn)場前，迎著那咧咧的風聲，聽著那陣陣的戰(zhàn)鼓。“兄弟們，這是最后一戰(zhàn)了，我們要打的漂漂亮亮的，只要這一次的突破成功，就會步入高中，我們絕對不能松懈！”我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場，聽著軍令，踏雪而行。
這里是考場，這里，也是戰(zhàn)場！沒有那一支軍隊，會在戰(zhàn)場上一個不差的全部回來，總會有犧牲。那個人會是誰？是你？是我？還是別的什么人？我們不知道，我們只能拼命地學會保命技巧，只有這樣，才能從這個戰(zhàn)場上，這個戰(zhàn)爭中活下來！
放棄了嗎？戰(zhàn)爭的主動權在我們手中啊！現(xiàn)在還來得及啊！為什么放棄了呢，這樣的.我們，又有什么資格，他踏上這戰(zhàn)場呢？現(xiàn)在的我以經發(fā)現(xiàn)了，又有什么理由不去練兵呢！不斷地做題，是戰(zhàn)前的試煉，而我們的戰(zhàn)斗經驗都來源與這里，所以，它越是練兵的一部分。
過去了，就過去了！要走好以后的路��！要對得起這過去的蒼茫！對得起，我們即將打響的戰(zhàn)爭！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇28
從前有一片蔥郁的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，直到有一天——
人類踏進了這一片美麗的森林，試圖想要完全占領它，他們砍伐樹木，帶來垃圾，甚至不惜獵殺動物……
一天，森林里的大樹下，森林之王——老虎，公布了一條消息：動物們，我老了，已經瀕臨死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能來參加森林之王的比賽。
小動物們看了這條消息，連忙跑回家，練習跑步，騎自行車，跳遠，跳高……
第二天清晨，小動物們跑跑跳跳，森林就變得非常熱鬧了。大家一個比一個練得認真。
第三天一早，動物們就去大王的寶座旁等候。
過了一個小時，老虎大王終于來了，它帶著動物大軍來到了戰(zhàn)場，原來，森林之王的王位之爭是個騙局，老虎只想讓動物們增前體質，奪回森林，讓森林變得更美好。
戰(zhàn)爭開始了，小兔子以小小的.身體拿起了大刀，咔嚓——殺了首領，但小兔子一個沒留意，還是被一個小兵殺了。袋鼠以超強的跳躍能力，把坦克跳壞了。老虎跑上前，見人就是撕咬……
動物們滿載而歸，森林恢復了平靜，又変回了原來的樣子。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇29
最近以色列與黎巴嫩又發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭，打破了人們安寧的生活。
以色列與黎巴嫩的戰(zhàn)爭最終停火了，我想既然沒有什么深仇大恨至于這樣嗎？這場戰(zhàn)爭使人死的死，散的.散。為什么不能坐下好好談一談，和平解決，不要動不動就打仗，打仗不能解決任何問題，打仗使能事國家的仇恨越來越深，打仗只能炫耀國家的軍事好。本次戰(zhàn)爭是由安理會調解的，安理會的調解只能帶來短暫的和平，但是現(xiàn)在又有那響亮的槍聲打破了夏日的寂靜，希望安理會的調解不只是帶來短暫的和平，希望和平能帶給兩國友誼，希望兩國能成為朋友。
想一想中日當年的戰(zhàn)爭，死傷無數，血流成河，這就是戰(zhàn)爭帶來的痛苦，這就是戰(zhàn)爭的結果。
人類，醒醒吧！不要再來傷害和平之花，和平之花就要凋謝，醒醒吧！我們生長在一個地球上，地球只有一個，我們不要輕易地去傷害它，我們生長在一個星球上，我們有義務去保護和平，我們有責任去愛護地球，我們同是地球媽媽的孩子，我們應該成為好朋友。所以，從現(xiàn)在起，我們要愛和平，保護和平。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇30
戰(zhàn)爭是罪惡的，它毀掉無數家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰(zhàn)爭。
“鑄劍為犁”這一尊神圣的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個春秋，但和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的.人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。和平，是多么的神圣，和平是千千萬萬人民發(fā)之心肺的話語。
人類戰(zhàn)爭，總有一定的目的。美國攻打伊拉克，為了石油。使伊拉克人民無家可歸，過著流浪生活，他們的心是多么的悲傷，凄涼。不妨將美國和伊拉克的位置調換一下，假如伊拉克是世界第一強國，他攻打美國同樣也為了石油，使得千千萬萬的美國人流浪街頭，無家可歸。
從清末到中華人民共和國成立這100多年間，我國同樣也有許多大小戰(zhàn)役，有“兄弟”戰(zhàn)爭——國共內戰(zhàn)，也有中外戰(zhàn)爭。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓，不要再有戰(zhàn)爭了。
人類��！放棄戰(zhàn)爭吧！我們應攜手共進，共創(chuàng)美好明天。當然，我們要反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭，我們要實現(xiàn)真正的和平。
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇31
生活是美好的�？墒�，你是否想過，今天的幸福生活是咋么來的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。
時間見證著光的悲傷，淚水無法沖走戰(zhàn)爭的痕跡，歲月留下了圓明園的遺骸，歷史落下了長城的滄桑。戰(zhàn)場上的尸骸累累？軍屬們的淚水連連？還是世界熱愛和平的人們的無盡譴責？
戰(zhàn)爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的形為。自人類出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭就一直沒有停止過。戰(zhàn)爭和文明始終交錯，既對人類文明的發(fā)展和進步起著催化和促進作用，又時刻威脅著人類自身的生存。
就像莎比諾夫說的“戰(zhàn)爭是人類最不愿看到的，但是必須要經歷，這樣促使了人類社會的發(fā)展。所以說戰(zhàn)爭是雙面刃。”所有的人乞求著�？墒�，那些國家的'領導人還是在為私利戰(zhàn)斗著�？吹竭@樣一幅悲慘的畫面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
戰(zhàn)爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰(zhàn)爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰(zhàn)爭中的英雄們，是他們結束了戰(zhàn)爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭是無情的！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇32
每個人的童年是酸甜苦辣的，回想起來還記憶憂心。圖片中的小男孩的童年卻是悲慘的。
下面我所訴說的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一位記者拍下來的.真實情景。
那慘無人道的日本人，駕駛著飛機將一枚枚炸彈投入上海南火車站。當時，火車站人山人海、人聲鼎沸，人們發(fā)現(xiàn)炸彈時，來不及逃跑，就被那炸彈“轟”的一聲，炸去了寶貴的生命。頓時，火車站血流成河、斷肢殘體，只能聽到微弱的叫聲，過了一會兒，就悄無聲息了。突然，一個衣衫襤摟的男嬰兒，正在站臺旁哇哇大哭，他手握肚子，我似乎看到了他饑腸轆轆的肚腸。他一邊哭一邊向四周張望，尋找著他的父母。他本該可以享受母親著條給予他不朽生命的河！他本該可以享受父親著座給予他足夠食品的山！可是如今他的父愛和母愛卻被那無情的戰(zhàn)爭奪去了！這意味著，這個孩子以后的命運將是多么悲傷，多么孤獨！
他將會遇到壞人的嘔打；他將會不能豐衣足食；他將會染上種種疾�。怀蔀槿巳丝床黄鸬囊昂⒆�。
讓我們一致行動起來，“維護和平、制止戰(zhàn)爭！”讓那已經聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！
以戰(zhàn)爭為話題作文 篇33
在二年級那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。
當時，體育老師組織了一場拔河比賽，只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長長的斜線，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領巾。
體育老師是很溫柔的，當我們沖體育老師打招呼時，體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的微笑。
“戰(zhàn)爭”開始了……
只見我們男生們全力地拔河，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著，讓人聽了感覺震耳欲聾。
副班長吃力地說：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子！”
可是這卻引來了他們的.嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個個都想剛剛挖煤出來的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”
我們被二（4）班的人給激怒了，我們全班使出了渾身解數，一個個死死地抓緊韁繩不放，然后，我們全班用盡所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏了，我們全班歡天喜地，女士們興奮的尖叫聲比我們男生當時拔河時還更如雷貫耳。
諾不是對手激勵了我們，現(xiàn)在歡天喜地的應該是他們。
還是電視臺主持人那句富有哲理的話：“我們要感謝對手”。
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