- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文：我的同學(xué)(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：我的同學(xué)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：我的同學(xué)1
在人們眼中，熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊(duì)員……人們往往會(huì)忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個(gè)熱心人，他并不是什么大人物，而是一個(gè)和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里，我的心里一直想到他。
這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀，不是漏題就是計(jì)算錯(cuò)誤，而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時(shí)我的“救星”出現(xiàn)了，他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天，小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時(shí)候，便主動(dòng)對(duì)我說：“小梵，怎么啦？又考砸了？要不要我?guī)湍�？”“好�。 蔽遗d奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我，考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，一行一行地看，才不會(huì)漏題，然后做題時(shí)不用太急，速度適中即可；最后，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，并在以后的考試中更加用心對(duì)待。 平時(shí)碰到了難題，我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對(duì)我的熱心幫助，心里對(duì)他充滿了感激。因此，我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著：小曄，謝謝你！
小學(xué)作文：我的同學(xué)2
我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗碜颖容^胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)矘�。我和王涵分在一組。當(dāng)我們倆人抬到第三桶水的時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細(xì)的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻說：“你們先去玩兒吧，我一會(huì)兒再去找你們�！辈灰粫�(huì)兒，上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了，而且還做對(duì)了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯(cuò)題。我有一道題不會(huì)改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
小學(xué)作文：我的同學(xué)3
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級(jí)入學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長，瓜子臉上，長著一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛，一對(duì)水靈靈的大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語地給我講題，經(jīng)過她的一番點(diǎn)撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個(gè)“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級(jí)的時(shí)候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎(jiǎng)。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會(huì)沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過了好一會(huì)兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
小學(xué)作文：我的同學(xué)4
要說跟我最好的同學(xué)，那就是彭子彬了，彭子彬最會(huì)逗人開心。
彭子彬長得胖胖的，一看就身強(qiáng)力壯，他還帶著一副眼鏡，小小的眼睛，招風(fēng)耳，還有紅潤的臉蛋。
彭子彬逗人開心事，不是講笑話，而是做一些奇怪的表情，例如：下課的時(shí)候，我無意看他一眼，他馬上把眼睛瞪大，假笑起來，弄得周圍同學(xué)都哈哈大笑。有時(shí)他還會(huì)把嘴嘟成O形的香腸嘴，嘴唇再一動(dòng)一動(dòng)的，這個(gè)動(dòng)作是最讓我們開心的。
還有時(shí)候，他還會(huì)無緣無故的自言自語，例如：有時(shí)候他突然找不到筆，他就目瞪口呆的叫：“噢！——我的筆呢？”他找到筆后又叫：“噢！——我的筆在這兒！”
有時(shí)候她還會(huì)跟別人開玩笑，例如有一次：我的筆沒水了，我向他借，他卻說：“�。磕阋韫P��！我不借給你，就不借給你，不借給你，算了，給你�！边�有一次，一個(gè)同學(xué)跟他說話，我又問他在說什么，他又說：“我就不告訴你……算了，他剛才說……”每次她的回答都讓我目瞪口呆。
這就是我們班的彭子彬，他讓我們對(duì)它又愛又恨。
小學(xué)作文：我的同學(xué)5
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友xx。
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xx。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的`干了起來。xx樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，xx：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友xx。
xx是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
小學(xué)作文：我的同學(xué)6
時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。
六年來，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報(bào)。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情!
想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……
小學(xué)作文：我的同學(xué)7
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對(duì)了,劉金祿.
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧."還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).
我愛我的同學(xué)―――XXX!
小學(xué)作文：我的同學(xué)8
別看我們班級(jí)小，里面可是豪杰無數(shù)：有妙筆生花的“作家”、聰明睿智的“軍師”、舞姿曼妙的“舞蹈家”……我的好朋友也是身懷絕技。不信？那你看！
她名叫小翎，外號(hào)叫做“靈”。她有一頭褐色的頭發(fā)，在腦后束成一個(gè)馬尾。一雙烏黑的眼睛透出靈動(dòng)的光，尖尖的鼻子驕傲的立著，再加上紅潤的櫻桃小嘴，拼湊成一個(gè)活潑可愛的“音樂精靈”。
為什么說她是“音樂精靈”呢？因?yàn)樗茏尅岸邅磉浒l(fā)唆拉西哆”6個(gè)調(diào)皮的音符乖乖臣服在她手下，依次排成一首美妙的曲子。讓黃鸝聽了啞然失聲，讓杜鵑聽了為她伴奏，讓花草樹木聽了情不自禁為她伴舞……
她雖然是個(gè)音樂精靈，但同時(shí)她也是個(gè)十分健忘的女孩。
一天，“心”過生日，她竟然忘記帶禮物了，你看看，這么重要的事向他都能忘，真不敢想像以后她還會(huì)忘記什么。
看，這就是可愛又健忘的“音樂精靈”——小翎。
小學(xué)作文：我的同學(xué)9
我有33位同學(xué)，最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時(shí)候，我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦？大家著急的向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時(shí)張翼向我們揮手，大聲說：“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，幫助我們。 來自：作文大全還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué)，你說我該不該夸夸他呢？
小學(xué)作文：我的同學(xué)10
在我們班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛，陽光。現(xiàn)在，我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)——孫謝緣。
孫謝緣是一個(gè)非�？蓯鄣呐�。她的個(gè)子高高的，略微黝黑的面龐上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛，不過，那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會(huì)道的嘴。
因?yàn)榇髦坨R，所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文，恬靜乖巧的女孩兒。其實(shí)只要與她相處下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那種開朗活潑，熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，度過快樂的課余時(shí)光；她總能搜集一大堆笑話講給我們聽，逗得我們捧腹大笑；她總愛在非常高興的時(shí)候，突然跑過來親我們一口，讓我們措手不及……
不過，她可不是只愛玩兒，在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時(shí)候，她總能積極舉手，并且在老師喊她回答的時(shí)候，用最準(zhǔn)確的的語言征服這些問題；當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候，總能看見在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu)，受到語、數(shù)、英三位老師的一致好評(píng)。
相信通過我的介紹，你們也開始喜歡我的這位可愛，美麗的孫謝緣同學(xué)了吧！
小學(xué)作文：我的同學(xué)11
我是304班的一員，我們班有許多使人敬佩的同學(xué)，當(dāng)然，他們的成績也就名列前茅。其中有位進(jìn)步讓人大吃一驚的同學(xué)，叫作“吳蔚彤�！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，說起話來清脆動(dòng)聽，還扎了一條馬尾辮，漂亮極了。她笑起來眼睛瞇成一條縫，生氣起來小嘴嘟嘟的，像一個(gè)小皮球。她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的同學(xué)。
有一次，她考試得了89.5分，心里很難過，有的同學(xué)過去鼓勵(lì)她、安慰她，她東山再起，決定刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張努力，她終于考得了100分，這時(shí)的她已變得信心十足，當(dāng)她拿著試卷給她媽媽看的時(shí)候，她媽媽很激動(dòng)，并鼓勵(lì)她再接再勵(lì)，她就更加認(rèn)真了，該讀的讀，該背的背，連晚上都要學(xué)習(xí)。努力的她已連續(xù)得了不少次100分，在一次競選班長的時(shí)候，她被同學(xué)們選為副班長，她急忙向大家道謝，大家都說她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。
我要向她學(xué)習(xí)這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樗@種精神使人敬佩。
小學(xué)作文：我的同學(xué)12
蔡亞辰是我的同學(xué)，他的名字是他爸爸媽媽取的。蔡是他爸爸姓蔡，亞辰是因?yàn)樗陌职謰寢屜胱屗蔀閬喼蘩镒盍恋某叫恰?/p>
他的高度差不多一米四十多左右。他的頭發(fā)密密麻麻的一大片，發(fā)型是個(gè)小平頭。他的眼睛大大的，眼睛里面還有一顆像彈珠是的眼珠子。他的耳朵大大的，耳垂摸起來軟軟的。他鼻梁高高的。嘴巴大大的。他的臉蛋圓圓的，像個(gè)大西瓜。
蔡亞辰喜歡獨(dú)處，只要大家一起玩的時(shí)候，他就會(huì)一個(gè)人在其他地方散步。是因?yàn)樯洗未蚧@球的時(shí)候有人不小心把他給撞倒在地上了，所以他才會(huì)喜歡獨(dú)處。
蔡亞辰的愛好多種多樣，可她最喜歡的還是籃球了！因?yàn)槭且环艑W(xué)，我們就能看到蔡亞辰正在操場上學(xué)球呢！
蔡亞辰有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他很馬虎。再一次數(shù)學(xué)考試?yán)�，他不小心把加�?hào)看成乘號(hào)，把乘號(hào)看成了除號(hào)，把除號(hào)看成了減號(hào)，把減號(hào)看成了加號(hào)。他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太慢了，有一次，寫口算的時(shí)候，其他人都寫好了，可他還是沒寫好。
蔡亞辰雖然很馬虎，而且也很慢，但是他還是我最好的好朋友。
小學(xué)作文：我的同學(xué)13
孫雨婕是咱們班的“班花”，相貌當(dāng)然不賴了。她有著兩彎柳葉吊梢眉，鼻梁挺直，嘴旁有著一顆明顯的黑痣。最近不知為什么，發(fā)型又變了一個(gè)樣，額頭上一排整齊的劉海兒，襯著兩眼更大了。腦后面扎著一個(gè)粗馬尾辮。
她身材瘦小，從小就熱愛舞蹈，所以身姿很挺拔。表演節(jié)目她都有份。她還是踢毽子的能手呢！她的最高記錄是一次踢一百多個(gè)，所以我們愛踢毽子的女生都很羨慕她。她的聲音聽起來既清脆又感覺有些柔美。她性格開朗，走路的時(shí)候蹦蹦跳跳的，活象一只小兔子。她的學(xué)習(xí)就更不用說了，幾乎門門都好，要不然就不會(huì)當(dāng)課代表和學(xué)習(xí)委員了。不知道她跟男生有什么“深仇大恨”，許多八卦的男生總愛編造她的謠言和玩笑，要不然就去搶她的毽子，她常常氣得不可開交。她有時(shí)也愛撒嬌，耍起小性子來，兩眼瞪得直直的，扭頭就走。
這就是我的同學(xué)——孫雨婕。
小學(xué)作文：我的同學(xué)14
看，那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛
翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——畢筱雪。
她從來不斤斤計(jì)較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會(huì)很生氣，沒想到她卻說：沒事，沒事，你又不是故意的。
對(duì)不起呀！我小聲的說。不用說對(duì)不起了，我又沒傷筋動(dòng)骨。她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會(huì)傷心
但她卻說：我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。
俗話說：聽君一席話，勝讀十年書。而我覺得有這樣的同學(xué)，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起，是一件非常幸運(yùn)的事！
小學(xué)作文：我的同學(xué)15
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
【小學(xué)作文：我的同學(xué)】相關(guān)文章：
我的同學(xué)的小學(xué)作文12-15
小學(xué)作文:我的同學(xué)06-27
我的同學(xué) 小學(xué)作文06-23
我的同學(xué)小學(xué)作文精選06-21
小學(xué)作文-我的同學(xué)06-20
我的同學(xué)小學(xué)作文06-29
小學(xué)作文我的同學(xué)06-29
我的同學(xué)_小學(xué)作文09-09
我的“同學(xué)”小學(xué)作文03-25
我同學(xué)小學(xué)作文12-17