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班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)1
盡管�；@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個(gè)月了，但我們?nèi)詾榍蜿?duì)屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實(shí)實(shí)力的體現(xiàn)，但偶然中又有必然。回顧那一個(gè)月球隊(duì)奮戰(zhàn)的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動(dòng)，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊(duì)做一下總結(jié)。
在這次聯(lián)賽中，涌現(xiàn)出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平，而且團(tuán)結(jié)無私，體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊(duì)員應(yīng)有的價(jià)值。在大四離隊(duì)，大三實(shí)習(xí)，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現(xiàn)，才有我們球隊(duì)的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們?cè)俅吾绕鸬谋Ｕ稀?/p>
由于種種原因，大二沒有做好補(bǔ)給作用，關(guān)鍵時(shí)刻無人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊(duì)的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊(duì)長周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊(duì)員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊(duì)處于新老交替時(shí)，老隊(duì)員很好得起到帶頭作用，新隊(duì)員快速融入球隊(duì)，迅速成長起來，這一點(diǎn)可喜可賀。
作為一支三連冠的隊(duì)伍，我們很難接受亞軍的.事實(shí)。這也是因?yàn)槲覀冞@些人有一種責(zé)任感，我們有責(zé)任去衛(wèi)冕，延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會(huì)更加成熟。
失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現(xiàn)才能改正。
(1)輕敵。在決賽之前，全隊(duì)上下無不懷著必勝的信念。但隊(duì)內(nèi)也充滿著一種自大的情緒，某些隊(duì)員心態(tài)失衡，以致比賽時(shí)遇到困難沒有準(zhǔn)備。
(2)訓(xùn)練水平有待提高。或許是小組賽過于輕松，我們的訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓(xùn)練時(shí)的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。
(3)賽前幾名主力隊(duì)員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順?biāo)�，但之前的�?xùn)練中兩名主力隊(duì)員受傷，致使決賽時(shí)后場(chǎng)防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。
(4)陣容磨合不夠，沒有足夠默契。
(5)隊(duì)員決賽時(shí)發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。
針對(duì)以上幾點(diǎn)原因，我們球隊(duì)和體育部會(huì)在以后的訓(xùn)練比賽中力爭(zhēng)避免。這次的失利我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，一次的失利不會(huì)讓我們動(dòng)搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對(duì)我們極大的肯定。我們的實(shí)力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭(zhēng)取了。
我們期待著明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊(duì)在明年�；@球聯(lián)賽開始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，牢記這次的教訓(xùn)，力爭(zhēng)重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個(gè)臺(tái)階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案的!
班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)參加人員：
建工09（2）班
組織者：
建工09（2）團(tuán)支書及各班委
活動(dòng)目的：
為了給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活；最更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨，特意為同學(xué)們舉辦了班級(jí)籃球賽。
首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們班同學(xué)對(duì)體育的.興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)友誼第一，出比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各位同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。在這里沒有為了名次的爭(zhēng)吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。以后我們還會(huì)多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
此次籃球賽大大拉動(dòng)了我班籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情。
班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)3
為了增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)，同學(xué)與同學(xué)間的友誼。讓同學(xué)們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)能感到團(tuán)隊(duì)合作的力量。我專業(yè)11級(jí)化學(xué)4班與10級(jí)制藥3班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽。
隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進(jìn)了一個(gè)兩分球，這使得我班隊(duì)員的信心大增。當(dāng)隨著比賽的進(jìn)行。交賽雙方你來我往，逆進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們就立刻回敬一個(gè)三分。比分的差距始終在十分之內(nèi)。又隨著一聲哨響，上半場(chǎng)的比賽結(jié)束了。在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們隊(duì)員在一起分析了一下當(dāng)前的比分。都一致認(rèn)為上半場(chǎng)是我們打得太著急了，導(dǎo)致有好幾個(gè)球都沒有投進(jìn)。要不然我們絕不會(huì)打得這么被動(dòng)。決定下半場(chǎng)一定要吸取上半場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)好好組織進(jìn)攻。
是對(duì)手對(duì)于我們的打法有了一定的了解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點(diǎn)著急，連丟九分。終于在這個(gè)時(shí)候朱耀烽站了出來。先是幾次突破內(nèi)線得手，隨后又是在外線的兩個(gè)中投命中。穩(wěn)定了軍心。不愧是院籃球隊(duì)出來的，的.確有兩把刷子。隨著比賽時(shí)間的不斷臨近，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作。將每個(gè)隊(duì)員的能力都充分的發(fā)揮出來。由于實(shí)力確實(shí)存在差距，最后我班是以四分的微弱劣勢(shì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過這次班級(jí)與班級(jí)的友誼籃球賽。通過這次比賽同學(xué)們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主譽(yù)感，培育同學(xué)們的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。通過這次比賽我們深刻的體會(huì)到：增加班級(jí)集體榮譽(yù)營團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的。也增強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，使得同學(xué)之間更加具有合作意識(shí)！在今后的學(xué)習(xí)與生活上也是如此，同學(xué)之間就要互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。
我相信：團(tuán)結(jié)就是力量！
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