世界讀書(shū)日作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖澜缱x書(shū)日作文，希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書(shū)日作文1
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái)，媽媽手拿子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看，我只好先寫(xiě)作業(yè)了。
世界讀書(shū)日作文2
書(shū)是不說(shuō)話的老師，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū)，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì)問(wèn)，讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書(shū)讓我心情愉快，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，周末，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站著那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!
世界讀書(shū)日作文3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人類(lèi)必不可少的精神食糧;書(shū)，更是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)的女孩。
兩歲時(shí)，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了序幕。說(shuō)是讀書(shū)，還不如是聽(tīng)書(shū)更加準(zhǔn)確。小時(shí)候，每晚睡覺(jué)時(shí)，躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)。那可愛(ài)的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽?zhuān)荚谖抑赡鄣哪X海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來(lái)，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的，可卻覺(jué)得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今后的讀書(shū)生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書(shū)柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書(shū)，進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界：我仿佛看見(jiàn)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，看見(jiàn)了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛(ài)，看到了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種.種奇遇;我的眼前出見(jiàn)了如夢(mèng)似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚(yáng)帆起航的小船，在書(shū)海中盡情的暢游。
書(shū)更是我的知己，當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起它只剩下快樂(lè)，無(wú)聊時(shí)，拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí)，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書(shū)，可以影響人的一生。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!乘著書(shū)之舟遨游在知識(shí)的海洋，盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧!
世界讀書(shū)日作文4
今天格外覺(jué)得比往常不同，好像大樹(shù)爺爺擁有更多地生機(jī)活力，能夠微微顫抖起來(lái)；好像小鳥(niǎo)也更加的高興，能夠加倍歌唱今日的美好；小魚(yú)也是更加快樂(lè)地游泳，得到充分的發(fā)泄，我仔細(xì)的一想，原來(lái)今天是世界讀書(shū)日！
得知今天是世界讀書(shū)日之后，我非常的興奮，就像是看到寶藏的獵人；就像是看到水源的沙漠旅行者；就像是看到食物的野人。非常的高興！我立馬前往書(shū)柜里面，挑選出自己最喜歡的書(shū)本，然后跑回房間，打開(kāi)圖書(shū)，觀看里面的圖案和圖片，看向書(shū)本里面的圖片，就像是靈巧的刺繡，別提多美麗了！那栩栩如生的圖案，好像正在運(yùn)動(dòng)，我看著它，它也看著我，兩種生物就怎么對(duì)峙著，體驗(yàn)一種特殊的“美感”。
等到太陽(yáng)公公下山，月亮姐姐準(zhǔn)備登上屬于自己的時(shí)間段的時(shí)候，我也擦了擦自己的眼睛，揉一揉自己的太陽(yáng)穴后，讓自己更加的精神，就像是得到新生后的寶寶，充滿無(wú)限活力！看向圖書(shū)，今天的閱讀任務(wù)已經(jīng)完成了，沒(méi)有辜負(fù)世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子，完成了閱讀書(shū)本的任務(wù)，學(xué)到了新知識(shí)。
世界讀書(shū)日的到來(lái)，就像是為我們這些書(shū)蟲(chóng)提供了閱讀的時(shí)間。讓我們打開(kāi)書(shū)本，一起來(lái)閱讀閱讀吧。
世界讀書(shū)日作文5
今天，范老豆問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日？”趙昱尭說(shuō)：“讀書(shū)日�！蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日，我覺(jué)得可能因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”吧�？梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)人們多么重要，所以就有了世界讀書(shū)日。
我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜歡漫畫(huà)書(shū)，也喜歡文書(shū)類(lèi)的書(shū)，我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是陪伴我們一生最好的朋友。
作者：李柏菡
你知道關(guān)于讀書(shū)有一個(gè)節(jié)日嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天必須讀一本好書(shū)。
今天午飯后，范老師讓我們自由讀書(shū)，我走向書(shū)架，看到書(shū)架上各式各樣琳瑯滿目的圖書(shū)，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是：美國(guó)的海倫凱勒。
凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明�？伤诶蠋煹膸椭拢ㄟ^(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。她酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育學(xué)家。
凱勒酷愛(ài)讀書(shū)和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書(shū)是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，是我的好伙伴，讀書(shū)就像是和許多高尚的人在對(duì)話，讀書(shū)使我樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中！
世界讀書(shū)日作文6
4月23日，是一年一度的世界讀書(shū)日，我們讀好書(shū)，好讀書(shū)。這天，湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。
在此之前幾天，同學(xué)們?cè)缭绲亻_(kāi)始準(zhǔn)備世界讀書(shū)日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，來(lái)作為讀書(shū)小報(bào)的內(nèi)容。大家把這些小報(bào)貼在后面的黑板上，讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書(shū)。
同學(xué)們?cè)谶@一天，歡快地暢游在書(shū)的海洋里。同學(xué)們細(xì)心地為每一本書(shū)分了類(lèi)，編了號(hào)。在每一本書(shū)的第一頁(yè)上，貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書(shū)日而歡樂(lè)，為讀書(shū)而歡樂(lè)。
最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫(huà)面，鎖定在了同學(xué)們對(duì)一年級(jí)小朋友們說(shuō)的那句話：“今天是世界讀書(shū)日，這些好書(shū)送給你們�！痹瓉�(lái)，同學(xué)們?cè)缫褜⒁恍┪覀冊(cè)?jīng)看過(guò)的，覺(jué)得更適合低年級(jí)同學(xué)看的書(shū)，一本本整理了出來(lái)，派一些同學(xué)分批送給了一年級(jí)的同學(xué)們。希望在世界讀書(shū)日里，他們能多接觸一些書(shū)，今后能多讀一些書(shū)，讓這些書(shū)里的知識(shí)成為他們寶貴的一筆財(cái)富。
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。世界讀書(shū)日，雖然只有短短一天，很快就結(jié)束了，可是同學(xué)們的讀書(shū)活動(dòng)，不會(huì)停止;同學(xué)們?cè)跁?shū)中的學(xué)習(xí)，不會(huì)停歇。因?yàn)殚喿x伴隨我們不斷成長(zhǎng)!
世界讀書(shū)日作文7
4月是一個(gè)充滿書(shū)香的日子，世界讀書(shū)日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì)講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧�！边�有說(shuō)：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)�！崩蠋煻急�?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀了書(shū)就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句�！庇械恼f(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)�！边�有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)海——各顯神通。
沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋�！拔抑雷x書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧！
永遠(yuǎn)記住：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
世界讀書(shū)日作文8
你知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎？世界讀書(shū)日是怎樣由來(lái)的？20xx年，聯(lián)合國(guó)向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠�，直�?0xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織，宣布每年的4月23日，定位世界讀書(shū)日。
高爾基題記
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
世界讀書(shū)日的由來(lái)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在20xx年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。
在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
世界讀書(shū)日作文9
童話小故事，是我們小時(shí)候的"搖籃曲”，長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話作家，安徒生所寫(xiě)的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫(xiě)的童話數(shù)之不盡：《賣(mài)火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》......在眾多的童話當(dāng)中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(zhǎng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù)，從此，它便被稱(chēng)為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過(guò)去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì)，那該有多好呀!相反，丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋�(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛(ài)如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典，無(wú)處不在，在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中，一切都會(huì)充滿昔日的彩虹，未來(lái)的夕陽(yáng)!
明天更美好，源于經(jīng)典!
世界讀書(shū)日作文10
“ 叮咚，叮咚，誰(shuí)呀!”從貓眼里一看，哦，原來(lái)是爺爺來(lái)了。趕緊把門(mén)打開(kāi)。
爺爺走進(jìn)屋子，就問(wèn)我今天4月23日是什么日子，我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認(rèn)：“爺爺，什么日子呀?既不是我的生日，也不是您的生日?”爺爺公布答案說(shuō)：“你這個(gè)小糊涂，今天是世界讀書(shū)日，你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。
爺爺從口袋里抽出一張卡說(shuō)：這是書(shū)店里的購(gòu)書(shū)卡，里面存了一千元錢(qián)，你可以去買(mǎi)書(shū)�！睜敔斂戳丝寸娬f(shuō)：“都6點(diǎn)了，和你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，都忘了和朋友要去公園散步呢!”說(shuō)完?duì)敔數(shù)绖e，關(guān)上門(mén)走了。
剛想坐下來(lái)，結(jié)果又是一串門(mén)鈴聲，我不厭其煩地打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是阿姨和舅舅，阿姨手上拿著《四大名著》，而舅舅手上捧著五六本書(shū)。我想：“怪不得舅舅能當(dāng)上總經(jīng)理，他送的書(shū)我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢。阿姨問(wèn)我：“鑫鑫，今天是什么日子》?”我說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日�！卑⒁炭湮艺姘�!媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“他怎么知道的嗎，是爺爺告訴他的呢�！本司苏f(shuō)：“要知道讀書(shū)才能干大事�！�
從此，我在自己房間立了一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
世界讀書(shū)日作文11
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的'格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……
在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū)，老師在上面講著，我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算，最后寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，
我們的生活中處處都有著書(shū)籍，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè)的生活吧。
世界讀書(shū)日作文12
四月二十三日是世界讀書(shū)日。
我們學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，就特意開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書(shū)日活動(dòng)。
你瞧！我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來(lái)到了我們的西操場(chǎng)。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準(zhǔn)備。啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了，校長(zhǎng)、主任依次講話，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲�！皼](méi)有了書(shū)籍就如同大地上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了書(shū)籍就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！编�！說(shuō)的對(duì)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是��！沒(méi)有了階梯，我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢？我們要把讀書(shū)當(dāng)做每天必吃的飯一樣，細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的知識(shí)都是我們不知道的，所以我們要善待讀書(shū)，以書(shū)為友，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這不，同學(xué)們各自帶來(lái)了自己珍藏的名著，和同學(xué)們分享。有的同學(xué)還站到講臺(tái)上向大家介紹呢！
啊！讀書(shū)日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書(shū)時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書(shū)日！
世界讀書(shū)日作文13
在浩瀚無(wú)限的書(shū)海中，我最鐘情于經(jīng)典的書(shū)籍。
這些經(jīng)典故事書(shū)仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著腳丫的拾貝者，一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。
上幼兒園時(shí)，媽媽總在晚上講童話故事給我聽(tīng)。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛(ài)。經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著，思緒就離開(kāi)了自己的小床，飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過(guò)一段又一段不眠時(shí)光。
踏入學(xué)校的大門(mén)，一本本經(jīng)典書(shū)籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開(kāi)始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子，經(jīng)典的情節(jié)，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來(lái)越大，記錄的內(nèi)容也越來(lái)越厚。
翻開(kāi)這個(gè)抄寫(xiě)本，透過(guò)稚嫩的筆跡，讀著一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛(ài)的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……
現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的品讀又有了更高的追求，也從書(shū)中悟出了不同的道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事，在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間，把真、善、美通過(guò)文字沁入我的心田。我看見(jiàn)人魚(yú)公主追求幸福的心靈，我看見(jiàn)白雪公主善良溫暖的笑容，我看見(jiàn)快樂(lè)王子助人為樂(lè)的精神……
經(jīng)典書(shū)籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路，我會(huì)一直走下去。
世界讀書(shū)日作文14
4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書(shū)香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來(lái)第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。
書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)。“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膹V度；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種。種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀；更可以豐富學(xué)生們的寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力；因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)寫(xiě)作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。
世界讀書(shū)日作文15
4月23日，是世界讀書(shū)日�！笆澜缱x書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，因?yàn)橛?guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設(shè)置這個(gè)節(jié)日，用以向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)大家尤其是青年人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無(wú)論是英國(guó)“打造讀書(shū)人的國(guó)度”的理想，還是法國(guó)“閱讀并不僅僅是一種私隱性的行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開(kāi)展”的宗旨;無(wú)論是美國(guó)“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國(guó)“閱讀改變世界”的倡導(dǎo)，讀書(shū)節(jié)都是推動(dòng)人們養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書(shū)日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！�
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