震撼心靈作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼鸷承撵`作文，希望對大家有所幫助。
震撼心靈作文1
我曾見過一場異常悲壯的死亡，正是那次死亡深深的震撼了我，我從此不愿再傷害哪怕再微小的生命……
那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，善於跳躍，每頭成年班羚重約30多公斤，性情溫馴，是獵人最喜歡的動(dòng)物。
那次，我們狩獵隊(duì)嚴(yán)密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的斷命巖上，想把它們逼下巖去摔死，以免浪費(fèi)子彈。
約莫相持了30分鐘後，一頭大公班羚突然吼叫一聲，整個(gè)班羚群迅速分成兩群；老年班羚為一群，年輕的為一群。我看得清楚，但弄不明白它們?yōu)槭裁匆茨挲g分出兩群？
這時(shí)，從老班羚群里走出一只公班羚來。這只班羚頸上的毛長及胸部，臉上褶皺縱橫，兩支羊角已殘缺不全，一看就明白它已十分蒼老。
它走出隊(duì)列，朝那群年輕的班羚「咩」了一聲，一只半大的班羚應(yīng)聲而出。
一老一少兩只班羚走到斷命巖邊，又後退了幾步。突然，半大的班羚朝前飛奔起來，差不多同時(shí)，老公班羚也揚(yáng)蹄快速助跑。
半大的班羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。
老公班羚緊跟在后，頭一勾，也從懸崖上跳躍出去。這一老一少，跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，老公班羚角度稍偏低些，是一前一后，一高一低。
我吃驚地想，難道自殺也要結(jié)成對子，一對一對去死嗎？這兩只班羚，除非插上翅膀，是絕對不可能跳到對面那座山巖上去的。
果然，半大班羚只跳到四五米左右的距離，身體就開始下墜，空中劃出了一道可怕的弧線。我想，頂多再有幾秒鐘，它就不可避免地要墜進(jìn)深淵。
突然，奇跡出現(xiàn)了，老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術(shù)，在半大班羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出此刻半大班羚的蹄下。
老公班羚的時(shí)機(jī)把握得很準(zhǔn)，當(dāng)它的身體出此刻半大班羚蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)。
就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣，半大班羚的四只蹄子在老公班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一塊跳板一樣，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地又一次升高。
而老公班羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船。它甚至比火箭殘殼更悲慘，在半大班羚的猛力踢蹬下，像只被突然折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。
可是，那半大班羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次，高度也僅有從地面跳躍的一半，但足夠跨越剩下的最終兩米距離了。
瞬間，只見半大班羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地「咩」叫一聲，轉(zhuǎn)到磐石後面不見了。
試跳成功！緊之后，一對一對班羚凌空躍起，山澗上空劃出一道道令人眼花撩亂的弧線，一只只老年班羚全摔得粉身碎骨。
我沒有想到，在面臨家族滅絕的關(guān)健時(shí)刻，班羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得家族的生存機(jī)會(huì)。
我更沒想到，老班羚們會(huì)那么從容地走向死亡——心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路。
我為之而震撼，所以我永不殺戮。
震撼心靈作文2
但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌迹醵哪莻�(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
我再次見到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然后將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來。
表弟那時(shí)性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，并拿毛子和他作對比。每當(dāng)這時(shí)，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然后無奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。
那幾乎是我暑假中最快樂的時(shí)光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌�，初二的那個(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
“5·12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開始的時(shí)候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，后來終于和伯父取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員并無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)�；丶业臅r(shí)候，常�？匆姳淼茏谂_燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡的回應(yīng)著，眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛穲@，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過頭去。
我想，一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候，我們回去得較晚，經(jīng)過府南河的時(shí)候，他忽然問我：“哥，你還記得毛子嗎？”我當(dāng)然記得的，毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉�！案�，你知道嗎？毛子已經(jīng)死了！”我一下子震在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。
震撼心靈作文3
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒有成熟的綠蘋果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開了門。沒想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒跟老師說一聲，使得老師見到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見，都激動(dòng)的說不出話來。我突然反應(yīng)過來，把蘋果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無法替代的；它無疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來啊！”老師眷戀的說。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過面頰……
感謝這些蘋果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
震撼心靈作文4
她，是一個(gè)優(yōu)秀的女生，準(zhǔn)確的說是一個(gè)非常優(yōu)秀的女生；秀氣、開朗、嫻靜、淡雅、浪漫，才氣非凡，最主要的是她有一顆善良的心。
一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子，她有一個(gè)與她一樣優(yōu)秀的朋友，盡管她倆年齡整整相差六歲，盡管那個(gè)女孩子比她單純十倍，她與她終究成了好朋友，一種比人們所說的“形影不離”還要好上十萬倍的好朋友。她親切地稱那個(gè)小女孩為“太陽花”，而小女孩也親切地稱她為“遠(yuǎn)方的雨”。
時(shí)間過得很快，她與“太陽花”相處整整四年了，這一年，“太陽花”即將度過她人生的第一個(gè)十周歲，送什么給“太陽花”呢？她愁了，倆人都愛植物與昆蟲，倆人都反對鋪張浪費(fèi)，倆人也都為浪漫主義者。她把心中對“太陽花”的印象都連成了線索鏈，可是滿意的禮品仍沒找到�！疤柣ā钡纳詹讲奖平�，她很著急，也很無奈�！疤柣ā钡纳者�是到了，她因?yàn)闆]有找到滿意的禮品，心里有一股不知名的苦澀，神情也有些恍惚。她漫步在校園中，伴隨著天的陰暗，心情糟透了�！吧成场�，下起了春天中的第一場雨，她不顧雨水在她身上肆意的跳躍，在校園里走來走去，尋找一點(diǎn)綠色植物。綠色植物？對，就是綠色植物。憑著自己的第六感觀，她感到綠色植物才是“太陽花”生日中的主角。突然一道綠光 她太高興了，急忙向那綠光奔去，誰知“啪”地的一聲，她重重地摔了下去，她也顧不得站起來拍拍擦擦了，似乎是爬到了那綠光旁。競是一棵小白楊!她狼狽的站起來，高興得直發(fā)抖，這是一棵多么美麗的小白楊�。」P挺的身子上沒有一點(diǎn)兒粗糙，幾片小葉子被雨水沖得發(fā)亮。就在她準(zhǔn)備把小白楊挖出來送給“太陽花”時(shí)，一棵比這棵小白楊還要小的白楊長在它旁邊，她猶豫了，“如果我讓小白楊離開了它的孩子，它會(huì)傷心，它會(huì)哭泣；如果我讓小白楊離開了它的`群體，它會(huì)孤獨(dú)，它會(huì)痛苦；如果我讓小白楊離開了……她有些難過，心里一遍又一遍地遣責(zé)自己沒良心，然后取下紅領(lǐng)巾給小白楊帶上，恭恭敬敬地施了一個(gè)禮，撿了幾片爛葉子蹣跚地來到“太陽花”家�！疤柣ā睙崆榈乜畲�，可一見自己的生日禮物是幾片爛葉子，不免有些掃興。她帶著仿佛是得意的語氣對“太陽花”說：別小看這些葉子，它們對我有特殊的意義，是它教會(huì)我愛護(hù)花草，是它教會(huì)我愛護(hù)大自然�！疤柣ā庇行┧贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，但她從此更加努力地呵護(hù)大自然，也更加喜愛大自然里的每個(gè)東西。
或許細(xì)心地你已經(jīng)猜到“太陽花”就是我，可你或許還沒弄懂大自然，還沒弄懂我的心。盡管她——“遠(yuǎn)方的雨”，已經(jīng)離我而去，可這股來自遠(yuǎn)方的雨卻仍然滋潤著我的心。至今，那朵“太陽花”仍然“傻傻”地保存著那幾片葉子，至今，那朵“太陽花”仍然“傻傻”地一遍遍回憶著那天的話，那天的情，那天的心。
震撼心靈作文5
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”正如這首歌所說，如果我們大家都各自獻(xiàn)出一份愛，那么我們這個(gè)世界就會(huì)變得很美好。而在我的身邊，就有一個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛幫助人，心地很好，只要誰有困難，她就會(huì)第一個(gè)過去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動(dòng)了。
一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門口準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我左找找，右找找，都不見鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門，可令我失望的是，里面沒有動(dòng)靜，我一籌莫展。
就在我不知怎么辦的時(shí)候，鄰居阿姨回來了。她連忙問我：“怎么了?是不是回不了家了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把故事的來龍去脈給阿姨說了說。阿姨笑著對我說：“這不簡單，到我家打個(gè)電話吧!”我跟著阿姨進(jìn)了家門，阿姨連忙讓我坐下，把座機(jī)給我拿來讓我打電話。
電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫作業(yè)吧!”我連忙說道：“媽媽，我忘帶鑰匙了�！眿寢屄犃撕�，頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)，阿姨把電話拿了過去，對媽媽說道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心�！眿寢尭屑さ恼f道;“謝謝你了，一定得好好謝你。”阿姨笑了笑說沒事。
阿姨先讓我拿出作業(yè)來，開始寫，她做飯，還讓我有不會(huì)的地方問她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我寫著寫著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過來，請教她這道題怎么寫。阿姨看了看，思考了一會(huì)，笑著對我說，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，你再把題仔細(xì)的讀幾遍，實(shí)在不會(huì)的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來越迷，阿姨對我說道;“我們來看這道題：有一個(gè)高10厘米的圓柱，如果它的高減少……那就說明，減少的那一點(diǎn)是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會(huì)哦!”我笑了笑，心里很感動(dòng)，阿姨給我講的那么詳細(xì)，好有耐心啊!
過了一會(huì)，我的作業(yè)差不多寫完了，阿姨讓我先吃飯，等會(huì)她給我聽寫。在吃飯的過程中，阿姨一直在給我夾菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽寫完后，給我批改，給我一項(xiàng)一項(xiàng)檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會(huì)電視。陪著我等媽媽回來，直到十點(diǎn)多，媽媽依然沒有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個(gè)點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動(dòng)了，阿姨對我的愛，是發(fā)自內(nèi)心的。
過了一會(huì)，媽媽回來了，連忙謝謝阿姨。回到家后，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對我多么的好啊!這件事觸動(dòng)了我的心靈。
震撼心靈作文6
書中自有黃金屋：那一次心靈的震撼
一個(gè)陽光明媚的日子，我和好友隨著人流走進(jìn)圖書館，放眼望去，到處彌漫著書墨的氣息，依稀間，我似乎還能夠感覺到它們正向我低聲絮語呢。
突然間，我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西，抑或是一種力量，令我無法抗拒。
我驀然愣在原地，對這股力量肅然起敬。身旁的好友見了，一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我：“喂！怎么了？不舒服？”
我回過神兒來，看著她那不解的眼神，我笑著說：“我沒事，謝謝。你有沒有覺得，這里有種很是強(qiáng)大的力量？”
她低下頭，隨后又抬起頭，和我對視：“也許吧，那是一種無形的力量，是書的力量！”
沒錯(cuò)！那是書的力量，我突然如夢初醒，內(nèi)心產(chǎn)生一種很迫切的想法：“我要讀書，我要好好讀書�！�
我們放慢腳步，小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識的源泉。此時(shí)此刻，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了，這是一個(gè)多么有吸引力，能讓人的心靈得到洗禮、得到凈化、得到安寧的地方��！
“哇，好多書哇！”我的朋友不禁長嘆，“讀完這些書，一定需要好長好長時(shí)間啊�！笔前�，什么時(shí)候才能讀完這些書呢，我不敢想象。這里悄無聲息地藏著一個(gè)我們不了解的豐富的世界，我們對它知道得太少了。
我用指尖點(diǎn)著書，瀏覽著，慢慢地走著。圖書館里很靜，靜得連我那愛說話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書，慢慢翻開，頓時(shí)，眼前為之一亮，那種感覺，仿佛是童話故事里一個(gè)美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個(gè)神奇的魔法盒似的。我虔誠地讀了起來，身邊的一切仿佛都不存在了，只有書中的境界，書中的故事。
就這樣，不知過了多久，我感覺自己仿佛幻化為縷縷輕煙，漸漸地融人書的世界之中，我感到一種從未有過的情緒沖擊著我的心胸，讓我興奮，讓我激動(dòng)。我忘情地在書的海洋中游走。
再抬頭尋找好友，競沒有找到。回轉(zhuǎn)身來，才發(fā)現(xiàn)她早已沉浸在書香之中，忘我地捧讀著，表情凝重而專注。
想不到，在這一方圖書館內(nèi)，我受到了如此強(qiáng)烈的心靈沖擊，我知道好友也和我有同樣的感受。在這里，我和好友分享著讀書的樂趣，分享著書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約，以后有空就來圖書館。
那一次的感受一直震撼著我們，敦促著我們。如今，我們依然被那股力量吸引著，感染著，一有空閑就去圖書館閱讀，有時(shí)，我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到，我內(nèi)心深處已經(jīng)與書有了一種默契。
打開書，拿起筆，定下神，動(dòng)起腦。這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
這習(xí)慣，似我輕踩在泥地上的腳��；這習(xí)慣，如四季的風(fēng)兒，為我歌唱；這習(xí)慣，更像雨，用它的力量，不知不覺地潤濕我內(nèi)心的種子。
我知道，就算我不能成功，我也得到了飛向成功的翅膀。
這種美妙的感覺，這種讓人終生受益的美妙滋味，我愿意和更多的人分享！來吧，一起讀書！
震撼心靈作文7
不久前，我校請來了李浩老師，舉行一個(gè)有關(guān)愛國、感恩的講座。李浩老師句句話猶如一把巨錘敲打著我的心，淚水如洪水般涌了出來。
我想，身為一個(gè)中國人不為中國人的榮辱著想，身為一個(gè)孩子不為父母的感受著想，身為一個(gè)學(xué)生不為老師的付出著想，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？
我們生活在中國，中國是我們的家。有一句話說：“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！敝袊挥挟�(dāng)少年強(qiáng)大的時(shí)候，才會(huì)強(qiáng)大。雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，不能為祖國做什么巨大貢獻(xiàn)，但我會(huì)比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后給祖國的發(fā)展添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
李浩老師說過，只要一個(gè)人對父母不孝順，他的學(xué)歷越高，將來對社會(huì)的危害就會(huì)越大。
人們都說，母愛是偉大的。母親把我們帶到這個(gè)世界，給了我們明亮的眼睛、靈活的雙腿、靈巧的雙手和敏銳的耳朵，她將最珍貴的東西給了我們，甚至連她的青春都無條件的送給了我們。
母親在我們難過的時(shí)候，安慰我們；灰心的時(shí)候，鼓勵(lì)我們；危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)我們。母親為我們操勞了一生，原本光滑的手，現(xiàn)在長滿了厚厚的的老繭。誰能知道，母親一生為我們做了多少頓飯，洗了多少件衣服！
人們都說父愛如山。父親每天起早貪黑的工作，為的是誰呢？是為了他們的孩子��！他為了讓孩子們過得更好，幾乎拼命的賺錢。但他們的孩子卻沒有發(fā)現(xiàn)，他們父親原來強(qiáng)壯的身體，漸漸虛弱了，原來挺拔的身軀，已讓繁重的工作，壓得直不起來了。
父母為我們辛苦了一生，等待我們有能力的時(shí)候，一定要讓父母過上安定的日子。但是現(xiàn)在的一些大人，卻把愛全部給了他們的孩子，很少關(guān)心過他們父母。有的人，幾年！甚至幾十年！都沒有回過家看過父母。還有的人，就連在家鄉(xiāng)的父母死了好幾天都不知道！趁有能力的時(shí)候孝順父母吧！作為兒女，最恨的莫過于想報(bào)答父母時(shí)，他們卻早已不在人世了！所以，珍惜現(xiàn)在，行孝當(dāng)下。其實(shí)，父母只有一個(gè)要求，那就是聽我們說一句：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
人們常把老師比作父母，我認(rèn)為也是如此。白天，老師為我們辛苦講幾節(jié)課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等老師拖著勞累的身軀回家時(shí)，他們的孩子可能早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然，老師對學(xué)生付到了責(zé)任，但是有些學(xué)生見到老師猶如見到仇人一樣。他們給老師起外號，甚至在背地里罵老師！有的同學(xué)經(jīng)常被老師批評，但他們不知道，老師是愛他們的，只是“恨鐵不成鋼”�，F(xiàn)在，我只想對老師說一句話：“老師，謝謝您對我的教導(dǎo)，您辛苦了！”
熱愛祖國、孝順父母、尊重老師都是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要把它們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)祖國，報(bào)恩父母和老師。
震撼心靈作文8
20xx年6月1日，也許是我一生中最難忘的一天。這天是“六一”兒童節(jié)，對于十歲的我來說，本應(yīng)是一個(gè)最高興的日子，但是我卻怎么也高興不起來。因?yàn)橛幸患刮覡磕c掛肚多天的事情這天就要水落石出了——20xx年全國小學(xué)生英語競賽獲獎(jiǎng)名單將在網(wǎng)上公布。
兩年來，我連續(xù)榮獲了四年級、五年級全國小學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)。并且在全市的各種英語比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。這次參加的是20xx年全國小學(xué)生英語競賽六年級組的比賽，這是我小學(xué)生涯中最后一次參加全國小學(xué)生英語競賽了。我滿懷希望用一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績來報(bào)答老師們六年來對我的關(guān)心和教育，同時(shí)也希望用這含“金”量極高的《獲獎(jiǎng)證書》給我即將步入初中的學(xué)校獻(xiàn)上一份厚“禮”，不僅如此我老爸還承諾：如果我能拿到《一等獎(jiǎng)》，他就會(huì)百分之百的滿足我得到兩只小兔子的愿望。
決賽那天我特別興奮，信心十足，筆下生風(fēng)，還不到交卷的時(shí)間我已經(jīng)早就做完所有的試題。此時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn)有的人還在咬著筆頭沉思，我心中暗暗發(fā)笑，對我來說得到全國一等獎(jiǎng)簡直就是囊中取物。之前有些老師測試我，說我筆試已達(dá)到初二的水平，口語已經(jīng)達(dá)大一的水平，獲得六年級的一等獎(jiǎng)可以說是三個(gè)指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)。想著這些我心中美滋滋的，我心想，我絕不會(huì)辜負(fù)老師對我的希望，我要用我的“輝煌”成績來證明你們的學(xué)生我是最優(yōu)秀的，你們會(huì)為自己有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪，同時(shí)也在想我很快就能擁有兩只可愛的小兔子，每天放學(xué)回來我會(huì)用菜葉喂它們，看到它們快速地嚼著食物，用又黑又亮的眼睛望著我這個(gè)小主人的時(shí)候，那有多開心呀。然而，比賽剛完，要想知道“花落誰家”還要等到 六月一日 方能知曉，十四天的等待將是多么的漫長，但有什么辦法呢？只能等待，等待……
六月一日 終于來到，早晨我迅速地打開電腦，搜索該網(wǎng)站，然而關(guān)于獲獎(jiǎng)名單的信息，絲毫也沒有，我感到非常的失望。我從早晨到中午，再到下午，我不知道打開了多少次電腦，還是毫無音訊，我心急如焚。一年一度的“六一兒童節(jié)”就這樣在焦急難耐的等待中度過了。
傍晚時(shí)分，我急忙地吃完飯，碗一丟，又迅速地打開電腦，獲獎(jiǎng)信息終于出現(xiàn)在屏幕上。此刻，我的心在加速的跳動(dòng)，我操縱著鼠標(biāo)，頁面在快速的滾動(dòng)著，我終于找到了我的名字：顧問。在名字的右邊欄里出現(xiàn)了“全國二等獎(jiǎng)”的字樣，“哇”，我簡直不敢相信我自己的眼睛，瞬間我感到晴天霹靂，目瞪口呆的看著“全國二等獎(jiǎng)”長長地吸了一口冷氣，這種完全出乎意料的結(jié)果，給了我當(dāng)頭一棒，心中有一種難以形容，從未有過的痛苦。我真想大哭一場，我對不起老師，對不起父母，對不起很多人給我 “柳州NO。1” 的光榮稱號，也對不起那兩只夢想中的小兔子，還沒有見上面，就消失得無影無蹤了！
震撼心靈作文9
燈光下，我在奮筆疾書。時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)匆匆流去了——我感到異常疲倦。終于，在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，我趴在課桌上睡著了，走進(jìn)了夢……
這是在鄉(xiāng)村，似乎是老姨家所在的村子。我漫步在蜿蜒的鄉(xiāng)間小道上，信步向前走著。不知不覺，我走上了高高的架在水渠上的石橋——眼前是一望無盡的田與天，因?yàn)檎镜酶�，便覺得自己是天空與大地的融合。我又向前走，走下了渠，走上了凹凸不平的土路。漸漸地，村莊離我遠(yuǎn)去，我便置身于廣闊的田野之中，寬廣的天空之下了！
太陽在天空中照耀著大地，放射著自己的光芒，送著大地上的一切生靈；風(fēng)不斷地吹，吹得田野上的莊稼綠波一般滾動(dòng)！此時(shí)，沒有別人，只有自然的聲音——靜。我忽然感到自己的渺小，由此我感到無比的恐懼，以至于讓我充滿敬畏地去叩頭跪拜上天！因此，我又把頭低下，去看腳下的路。
路上布滿了麥秸，走在上面，軟軟的，很舒服。我感到一股莫名其妙的溫暖與安心！我便坐了下來，坐在倒下的麥秸上。我拿起一根麥秸，仔細(xì)地看它：它最外層的一層皮上沾滿泥土——那是一季風(fēng)霜帶給它的。我小心地剝開兩層外皮，不禁感嘆：多么美麗的金黃色！多么燦爛的金黃色！想不到外表丑陋不堪的麥秸，竟有金子般的心！我想起它從去年秋天在土地中休憩，然后努力地頂開頭頂?shù)纳笆�，在天空下辛苦而努力地生長，在驕陽似火的夏天中結(jié)下了沉沉的麥子。這是多么美好而有意義的啊！可是就在那一天，你的果實(shí)被收割機(jī)席卷，只剩下你孤獨(dú)地站在地上，等待死亡。我為你悲傷起來。哦！可憐的麥子！悲傷地麥子！麥子回答我，我不悲傷，我很快樂，因?yàn)槲以鴦?chuàng)造，創(chuàng)造了就足夠了。我此時(shí)才懂得麥子為什么有金子樣的內(nèi)心。
我把手放在膝上，仰望前方的天空。飛鳥在天空中翱翔。我回想起我的生活：雖然付出了努力，收獲了成果，但那些努力的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我意念中的程度。我想，我做的每一件事要像斯巴達(dá)克那樣的干法，我要拼盡我的全力。無論以后我從事什么事業(yè)，我都要體現(xiàn)出人類史上空前的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、冷靜、毅力、脫俗、來實(shí)現(xiàn)我生命的意義！這是一種追求，是一種信仰，這是心靈永遠(yuǎn)純凈的保證。我知道，勇敢的飛鳥有一天會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨煎熬。我現(xiàn)在祈禱苦難更多的來臨，給我磨練，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生命更美好！
此時(shí)，突然風(fēng)起云涌，遮蔽了太陽，地面上頓時(shí)昏暗得可怕。在我面前出現(xiàn)了兩條路：一條通向云層之上，可以讓我輕易地在云上觀看美麗的夕陽；一條通向荊棘滿布的叢林，那里的世界隱秘誘人。我選擇了后者，我相信，這會(huì)讓我的生命更美麗，并且，努力得來的美好會(huì)比前者的美好更美！
我醒了，眼前仍是臺燈下未寫完的作業(yè)，一切都沒變，可是一切將改變！
震撼心靈作文10
她，一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的代表人，嘴角時(shí)常帶著微笑，像是包含著種種意思，常被我們稱為“21世紀(jì)的蒙娜麗莎”。她，一個(gè)平凡的物理老師，從不對某一同學(xué)偏愛，亦或是偏見，是最受我們歡迎的教師。在我們的心里，她是一個(gè)把“怒”、“哀”深深藏在心底，把“喜”、“樂”無私地與大家分享的人。她把學(xué)生、教育放在第一位，其次才是家庭。記得有一次，她在給我們引進(jìn)“阿基米德原理”時(shí)，教導(dǎo)主任來到我們班，神色匆忙地對她說：“你女兒她剛剛被送進(jìn)醫(yī)院，發(fā)燒！40多度！”
她的臉上一閃而過地?fù)?dān)憂，很快又恢復(fù)了平靜，說：“謝謝你！我知道了，下課了就趕過去。”看著她堅(jiān)定地神情，教導(dǎo)主任矛盾地看著她，隨即暗暗嘆了口氣便走了！對學(xué)校來說，有這樣一位老師無疑是再好不過的事，但……沒辦法，她執(zhí)著的精神是我們大家有目共睹的！接著，她想什么事都沒發(fā)生過似的，繼續(xù)為我們上課，不忽略一絲一毫的細(xì)節(jié)。而坐在下面的我們心中卻沸騰了：這是第幾次了，老師為了我們又把家庭放在了一邊！從未想過淚水兩字也會(huì)與她，這個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的“蒙娜麗莎”扯上關(guān)系。
可就在某天的無意之間我看見了……月考前一星期的第一節(jié)課下課，我去辦公室交作業(yè)，我看見她和我們班中最令老師頭痛的章同學(xué)在走廊上講話，小章把頭壓得很低，眼睛像是看著腳尖，而老師正以溫和的口氣與他說話。接著，她拍了下小章的肩膀，說了句：“加油！別讓我失望！”小章重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了！而她卻靠在了走廊邊的欄桿上，神思飄忽地仰望著藍(lán)天。她在想些什么呢？我疑惑不解，便悄悄地走了過去�！袄蠋煟 蔽医辛艘宦�，她好似沒聽見，“老師！”她回頭，看向我。就在那一刻，我清晰地看見那未成形的淚水在她微微泛紅的眼眶里轉(zhuǎn)著，在陽光的照射下，那本不怎么起眼的光亮，卻折射入我的心間，震撼了我的心靈！我愣愣的，她轉(zhuǎn)回頭，深吸幾口氣，再轉(zhuǎn)回來時(shí)，一切又像什么都沒發(fā)生過一樣，嘴角微微上揚(yáng)著。讓我以為剛才看見的只是幻覺。
“老師是在為小章?lián)膯�？”我試探地問了一句。她笑了笑：“是啊！他智商很高，只要他努力，完全可以成為一個(gè)人才，實(shí)在不該浪費(fèi)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同！她走回辦公室，口中說著：“你們都是未來的希望，我只能盡我的能力好好培養(yǎng)你們，不讓你們對未來抱有遺憾！”我走在她的身后，默默聽著，突然，她轉(zhuǎn)過身來，說：“別讓他有負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了教室！我想，我懂她的意思，她是想讓我保密，讓小章好好為自己學(xué)習(xí)，而不是為了回報(bào)她的關(guān)心！她對學(xué)生的付出深深影響了我，讓我決定不在以隨意的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一切都要做到最好，只為給這個(gè)全身心系在教育上的老師一絲慰藉、一點(diǎn)回報(bào)。
然而，她不知道的是：我沒有告訴小章，他卻自己知道了，我出去時(shí)，他走在我前面不遠(yuǎn)處，拳頭握得緊緊的，我相信他一定聽到了老師的話。因?yàn)�，在課堂上，我又找到了一個(gè)認(rèn)真聽課的身影，一個(gè)同我一樣被那震撼心靈的淚水所感動(dòng)了的人……
震撼心靈作文11
我漫步在一片樹林里，突然聽到了“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。我知道這是小溪流過的聲音，我低下頭，試圖尋找到它，我慢慢地尋找，知道聞到一股沁人肺腑的水香，我知道我成功地找到了它。我閉上眼睛，用心去感覺它的存在。我總是感覺到心中涌起一股壓不下去的興奮和平靜，我我迫不及待地睜開了我的雙眼，來看看著小時(shí)候總能帶給我快樂、讓我的煩惱煙消云散的“朋友”。還記得小的時(shí)候，當(dāng)我和朋友吵了架，我總是喜歡跑到這小溪邊上來，聆聽小溪“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。它發(fā)出的聲音總能讓我的心情快速地平靜下來，讓我忘記一切不愉快的事，我所有的煩惱在一瞬間煙消云散。
小區(qū)的路上鋪上了一層厚厚的雪，我總是喜歡在這條雪路上走路，這樣，我就能聽到它所發(fā)出的“咯吱——咯吱——”的聲音，雖然這樣會(huì)打破雪的寧靜，但是與此同時(shí)也能給這個(gè)雪白的世界注入一點(diǎn)生機(jī)和活力。還記得小時(shí)候的我，總喜歡到這種“新路”上走過來，走過去，在上面翻滾、在上面打雪仗，那時(shí)它所發(fā)出的聲音總能使我把平靜下來，是它，把我對冬天懼怕轉(zhuǎn)變成了對冬天的喜愛。冬天的路，冬天的聲音總能使我平靜下來，把那些繁瑣的事情都忘掉，它，能讓我進(jìn)入一個(gè)自己的境界，沒有世俗繁瑣的事情，我認(rèn)為這才是冬天真正的作用。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，都能聽到了孩子們銀鈴般的笑聲，這種笑聲總能勾起我對童年的回憶。孩子們銀鈴般的笑聲總能讓我的心中充滿了陽光，也充滿了悲傷，我不得不感慨時(shí)間過得可真快啊，短短的幾年里，我們就從小學(xué)生變成了即將步入高中殿堂的畢業(yè)生，但在悲傷的同時(shí)，心底也不知不覺地涌出一種高興的感覺，它讓我們勾起了對童年的回憶。我喜歡孩子們的笑聲，它能讓我們高興，但是它也能讓我們沉思時(shí)間在流逝，從另一個(gè)方面告誡我們時(shí)間流失的速度是多么的快，告訴我們時(shí)間的重要性。
“啁啾——，啁啾——”天空上響起一陣百靈鳥的叫聲，我望著湛藍(lán)的天空，不由得想起了童年的我，記得以前我的成績很爛，我就經(jīng)常到百靈鳥棲身的樹林里，聽著百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲，我總能忘記那些不愉快的事，它們的歌聲總能把我從失敗的深淵里拉出來，讓我忘記失敗，從頭再來。我喜歡百靈鳥的歌聲，因?yàn)樗馨讶藦氖≈型炀然貋聿⒔o他們一個(gè)新的開始。
晚上，我站在陽臺上，聽到了遠(yuǎn)方傳來的了悠揚(yáng)的洞簫聲，聽到這聲音我的心底生出了一悲傷的感覺。我喜歡聽到悠揚(yáng)的洞簫聲，它能把你從成功的喜悅中拖出來，讓你淡定下來，讓你不要在成功中迷失了自我。這就是洞簫聲最有用的地方。
震撼心靈作文12
老師說過：不要有太多奢求，只要有點(diǎn)滴幸福便要滿足。
要知道，我是不甘愿只擁有點(diǎn)滴幸福的。難道說我也慧心已泯？其實(shí)，我是一直認(rèn)為擁有就是一種幸福的，只不過它是一種貪婪的幸福。
小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，總是跌跌撞撞。摔倒了，便只知道坐在地上一個(gè)勁兒的哭，從來不去想著爬起來。只有當(dāng)爸爸的那一聲怒喝響起——“從哪里跌倒，便從哪里站起來！，我才會(huì)用那臟兮兮的小手抹抹眼睛繼續(xù)往前走。從那時(shí)候，我就知道，眼淚終究還是會(huì)被微笑所代替。因?yàn)槊慨?dāng)我搖搖晃晃的走到小路的盡頭，奔到媽媽的懷里時(shí)，“咯咯。�！钡男β暠阌衷俅雾懫�。
那時(shí)，我看到了父親站在墻角正在對我微笑。年幼的我從來沒有想到父親笑起來是那么慈祥，那么溫暖……與之同時(shí)，“從哪里跌倒，便從哪里站起來”就又成了我的座右銘。
我體會(huì)到了，那是一種成功的幸福。
上幼兒園住校的那段年間，許是最難熬的時(shí)候吧！那時(shí)候太小，總是盼望著周末，那樣我們這群小鳥便可以回家了。但是凡事總有例外，那是我上幼兒園的第一次擔(dān)心，也是最后一次。那時(shí)正值冬天，由于大雪紛飛，馬路上都結(jié)了一層厚厚的冰塊。并且當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼捕枷铝恕奥坊ｋU(xiǎn)”的通知。那時(shí)候就傳來消息：家長可能會(huì)不來了。
當(dāng)時(shí)幼小的我一聽到這個(gè)消息便哭了起來。眼淚就像水龍頭似的，總也止不住。一直到一個(gè)模模糊糊的身影出現(xiàn)在寂寥的道路上時(shí)，我才興奮的撲進(jìn)一個(gè)溫暖的臂膀，喊道：“爸爸！”
我意識到了，那是一種久違的幸福。
三年級初涉寫作，才發(fā)現(xiàn)語文竟是這么難的學(xué)科。于是，便開始害怕作文、厭惡語文。一直到成績單上：數(shù)學(xué)：100；語文：79。5時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)從很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。關(guān)于作文，我一直翻不過那堵墻了。我可能一生都寫不好作文了，那時(shí)候這樣想�？墒沁�是得面對現(xiàn)實(shí)，拿著那有著諷刺對比的試卷去給爸爸看�？墒浅鋈艘饬�，爸爸只是說：“任何事都是需要適應(yīng)過程的。寫作文要看你有沒有一雙善于觀察的眼睛，那便是你靈感的來源�！薄谑�，“任何事都是需要適應(yīng)過程的�！弊兂闪宋业挠忠蛔毅�。
下次考試，當(dāng)我拿著滿意的成績?nèi)┣蟊頁P(yáng)時(shí)，只是一句：“繼續(xù)努力�！北惴笱芩频拇驌袅宋业男��？墒俏覅s聽到了，爸爸跟媽媽的對話：“她考得不錯(cuò)，你表揚(yáng)下她……”那一次，我真的讀懂了父愛，是深沉給予的無言……
我領(lǐng)悟到了，那是一種感動(dòng)的幸福。
很多很多的幸福一直伴隨著我到現(xiàn)在，那些感動(dòng)，仍在。其實(shí)，幸福本很簡單，擁有它便就更簡單了。
我記得我說過：我只想要一個(gè)真實(shí)的明天，心中擁有一個(gè)收容倦途的小站，可以飛翔可以養(yǎng)夢的地方，蓋一座小小的天堂遠(yuǎn)離憂傷；我只想要一個(gè)真實(shí)的明天，有個(gè)蔚藍(lán)天空收容一切的希望，結(jié)束流浪結(jié)束迷失的臉龐，請給我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖過完今天……
這就叫做幸福，我們所能擁有的簡單的幸�！�
震撼心靈作文13
每當(dāng)我因?yàn)閯e人的目光和議論而停駐腳步，左顧右盼，瞻前顧后，想要懷疑自己的決定的時(shí)候，我就會(huì)想起那一次震撼我心靈的掌聲，回響在我耳邊，如同雄渾的戰(zhàn)鼓聲，驅(qū)除我的膽怯，我的猶豫，我的懦弱。
那是我一個(gè)在周日的午后收看一個(gè)叫“中國達(dá)人秀”的節(jié)目，我一直以為像是這種活動(dòng)，是虛假的，博取人們好感的，有黑幕的，那些什么大賽冠軍是早就內(nèi)定好的……種種，而臺下的掌聲不過是隨便的敷衍罷了。
但是，這一次，我忘不了這掌聲帶給我的，是多么巨大的震撼。
孤身一人站在聚光燈下大約十八九歲的他，目光拘謹(jǐn)，緊張得雙手緊握成拳，圓臉漲的通紅，回答評委的問題他甚至是結(jié)巴的，額上的汗珠閃爍著不自然的光。評委示意他不要緊張，不過不怎么奏效就是了，這位靦腆的小伙子顯得更加緊張了，汗也出得更多了。
觀眾席上傳來了輕微的笑聲。
他說：“我的夢想……是到北京人民劇院演唱�！�
他說：“這首歌我……我學(xué)了三年�！彼坪跏怯悬c(diǎn)不好意思，他低下頭，隨即又抬了起來。
表演開始，我不禁為他感到一絲悲哀，臺下的哄笑聲越來越大，評委們猛按淘汰燈，他的歌喉和舞蹈實(shí)在不能恭維。人們把他當(dāng)戲看，可是他始終堅(jiān)持著表演完了全程。
他唱的是那首風(fēng)靡世界的歌——《We Will Rock You》(我們將震撼你)
而三個(gè)評委，亮出了三個(gè)鮮紅色的“×”。
唉，要是我，早就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去不出來了，太難為情了。
有一個(gè)評委問他：“這首歌你學(xué)了三年？”
“……是的，”他臉色蒼白，但是目光堅(jiān)定地回答，“因?yàn)槲覐男∧X子笨，長大后只能找個(gè)三流職業(yè)學(xué)校，每天一直工作到很晚，但是我的夢想是當(dāng)個(gè)歌手，從小我就有這個(gè)夢想，我答應(yīng)我媽，我一定會(huì)上電視唱歌的，我……我每天都擠出點(diǎn)時(shí)間來練……我，我想唱歌，即使我只是個(gè)三流學(xué)校畢業(yè)的人�！彼f，我想唱歌。
純碎、樸素，他額上的汗珠閃爍著寶石樣的光彩，我內(nèi)心某一處仿佛柔軟地陷了下去，我不禁認(rèn)真的直視著他，我看到了一顆多么美麗的心在他年輕的胸膛里，執(zhí)著地跳動(dòng)。
起先，觀眾席中有人拍了一下手；接著，再一下、兩下；漸漸地，兩個(gè)人、三個(gè)人，都鼓起了掌；然后，仿佛星星之火點(diǎn)燃了草原，每一個(gè)觀眾都對他報(bào)以熱烈的掌聲！有的人甚至站了起來。那掌聲是那樣響亮，如同滾滾的春雷打在了現(xiàn)場上空，傳達(dá)到電視機(jī)前的我耳中，像那激昂的戰(zhàn)場聲，像那敲擊心靈的大錘，像一陣電流席卷我的全身，我也情不自禁的鼓起掌來。
我突然想起我之前被旁人的嘲笑和言論所禁錮的夢想，因順應(yīng)他人的看法而將自身改變得面目全非的自己，連說出自己真實(shí)的夢想的勇氣都沒有的那個(gè)自己。
等我反應(yīng)過來，我在已淚流滿面。我看著自己拍得通紅的手掌，由衷的感謝與這場掌聲的相遇。這掌聲震碎了覆蓋在我心靈上那層名叫“麻木”的外殼，釋放我的心，使得它懂得顫動(dòng)，而不讓它變質(zhì)。而我將會(huì)懷揣著它，在追逐夢想的道路上，堅(jiān)定的走下去，走下去。
震撼心靈作文14
——觀看“心靈之聲”殘疾人演出有感
殘疾人是多元化社會(huì)的一個(gè)組成部分。他們雖然身體上有一些殘疾，但是這并不可怕，只要他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，只要他們擁有一顆美好的心靈，他們一樣可以受人敬重，一樣可以開開心心地生活。這次學(xué)校安排的殘疾人演出，讓我近距離地感受到了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了殘疾人那心靈中閃爍著的光芒。總之，這場演出讓我心靈受到震憾，讓我受益匪淺。
今天，學(xué)校請來“心靈之聲”殘疾人演出團(tuán)來我們學(xué)校演出。正好這一晚是我們學(xué)校例行的每月生日晚會(huì)。這就使這場演出顯得意義非凡。到了晚上，我們興高采烈地來到體育館觀看演出。
“人生是一支跌宕不平的曲，人生是一首蕩氣回腸的歌，既然擁有了它，就應(yīng)用真情、真誠、真實(shí)去歌唱它，讓它釋放出更加燦爛的光芒�！彪S著這蕩氣回腸的開場白，演出開始了。
主持人小雨首先出來作自我介紹。然后就開始了第一個(gè)節(jié)目——聾啞姐姐們表演舞蹈。她們雖然聽不見音樂的聲音，但是在導(dǎo)演的手勢指揮下，她們還是跳得那么整齊優(yōu)美。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。對于有著身體殘疾的她們來說，一定比正常人付出的更多、更多......
讓我最感動(dòng)的是這樣的一幕：一個(gè)雙目失明的姐姐在他人的牽引下走到舞臺，為我們深情演唱《老鼠愛大米》。多么動(dòng)聽的歌聲，多么深情的歌聲呀！那情景是多么令人感動(dòng)呀！看著她甜甜的笑臉，聽著她動(dòng)人的歌喉，在那一霎那，我被深深地感動(dòng)了：多好的姑娘呀，她自已處于一片黑暗的世界里，卻能如此樂觀地面對人生，能站在黑暗的世界里給我們帶來快樂、帶來照亮我們心靈的光芒。雖然她看不見我們在為你喝彩，看不見我們?yōu)樗飨聼釡I，但我相信，她一定能感受到我們的熱情，一定能感受到我們的敬意。
演出不知不覺就結(jié)束了。在回去的路上，我陷入了沉思：在臺下，我們不時(shí)響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲，可是這些殘疾人有的是“充耳不聞”，有的是“視而不見”。他們有的生活在無聲的世界里；有的不能輕松自如的行走，有的生活在茫茫的黑夜里，他們真的需要我們?nèi)椭�、去關(guān)愛。我們想，他們在排練時(shí)，不知跌倒過多少次，失敗過多少次，但他們還是勇敢的站起來了。因?yàn)樗麄儾辉敢庾鋈蚊\(yùn)驅(qū)使的牛羊，而是要做人生戰(zhàn)場上的一名闖將！
殘疾人演員雖然身體殘疾，但他們有理想，有著頑強(qiáng)拼搏的精神。面對身體上的殘疾，他們不自卑，不服輸，對生活仍充滿希望。他們不自棄，懂自強(qiáng)，對生命更是倍加珍愛。他們面對困難，不屈不撓，敢于挑戰(zhàn)自我，勇于超越自我，所以他們終于成為了生活的強(qiáng)者。
如過我是歌唱家，一定要用甜美的歌喉把他們歌頌；如果我是畫家，一定要在他們生活路途中畫出最美的彩虹。如果我是攝影師，我一定要把他們最美的一瞬定格，讓更多的人了解他們，支持他們！讓他們感受到：這個(gè)世界充滿了愛！
震撼心靈作文15
我再次見到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹的某個(gè)鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去他家小住一陣。表弟和他的同學(xué)毛子，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑去安靜的大柏樹林，坐在寬大的草坪上裝模作樣咿哩哇啦地背書，然后將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始打撲克。大柏樹林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪上的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過柏樹林的濤聲。晚飯后，我們常常去綿水河邊歇涼。河壩很大，我們赤腳蹚進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來。
表弟那時(shí)性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，并拿毛子和他作對比，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候，表弟就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰淇淋，毛子就將兩手一攤，做痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然后無奈地給我倆每人賠上一個(gè)“巧樂滋”。
那幾乎是我暑假中最快樂的時(shí)光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。為了備戰(zhàn)中考，初二的那個(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
“5.12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開始的時(shí)候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，后來終于和姨媽取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人并無大礙，這才放下心來。姨父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校，而表弟就住我的房間。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)�；丶业臅r(shí)候，常�？匆姳淼茏谂_燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡地回應(yīng)著，眼神顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛穲@，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過頭去。
我想，一定有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的夜
里，我們回去得較晚，經(jīng)過府南河的時(shí)候，他忽然問我：“哥，你還記得毛子嗎？”我當(dāng)然記得，記得毛子那一頭永遠(yuǎn)都梳不伸展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥，你知道嗎？毛子已經(jīng)死了！”我一下子愣在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。
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