大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡（精選12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇1
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
作為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對(duì)教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識(shí)對(duì)我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的.實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇2
羅xx同學(xué)是一名自強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀的大學(xué)生，他對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，尊敬師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。而且自己在任何環(huán)境下都堅(jiān)持自強(qiáng)不息的好品質(zhì)，不斷地嚴(yán)格要求自己，成為一名21世紀(jì)合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
他是電氣工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)F1205班的羅xx，秉承著“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，他正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近。作為一名大學(xué)生他深深知道，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，要想成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年半以來，他始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗。
思想方面：
一心向黨，思想步子緊跟黨走。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，他特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。盡管他只是一名普通的大學(xué)生，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中仍積極主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項(xiàng)方針政策，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一直以來他都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)他就遞交了入黨申請(qǐng)書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，雖然現(xiàn)在還不是預(yù)備黨員，但他時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。
學(xué)習(xí)方面：
注重知識(shí)的積累。剛上大學(xué)之初，他就給自己定下目標(biāo)，要努力地學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并繼續(xù)不斷深造。在過去的兩年半中，他刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽群書，拓寬知識(shí)面。一路慢慢走來，他對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，從老師教什么學(xué)什么，到他內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，他一直以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，并有自己的學(xué)習(xí)方法，在其他同學(xué)中起到了一定積極帶頭作用�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己的努力和在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，他取得了比較理想的成績(jī)。大學(xué)期間每次專業(yè)排名都名列前茅，大一和大二兩年連續(xù)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在大學(xué)期間先后獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在課外時(shí)間也不忘記學(xué)習(xí)，大二期間通過了全國大學(xué)生英語四級(jí)考試、普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)二級(jí)優(yōu)秀等級(jí)�？粗约河煤顾畵Q來的成績(jī)，他知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。
工作方面：
認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加活動(dòng)。大學(xué)期間他擔(dān)任過班級(jí)學(xué)習(xí)委員，學(xué)到了很多知識(shí)也同時(shí)也鍛煉了自己、又了展示自己的'機(jī)會(huì)，無論在學(xué)習(xí)上還是工作中，他不但嚴(yán)格要求自己還熱心幫助同學(xué)。會(huì)盡量組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，他會(huì)盡最大努力幫助同學(xué)們。大學(xué)的四年不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備的過程，更是為應(yīng)對(duì)將來就業(yè)壓力而提早做出對(duì)策的過程，作為一工科院校的學(xué)生，大家面臨著從一名普通的人到一名高級(jí)技術(shù)工人的挑戰(zhàn)，于是在放假之余他經(jīng)常參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)，例如飯店服務(wù)員，派發(fā)傳單，商場(chǎng)銷售人員等等，在體驗(yàn)社會(huì)生活的同時(shí)為自己增加了額外的收入。
生活方面：
充滿熱情，樂觀向上。他以積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識(shí)面和交際面。平時(shí)注重勤儉節(jié)約，因?yàn)樗离m然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要時(shí)刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從身邊做起。他也盡最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神，當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，他定是樂于幫助。他平時(shí)形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從不遲到、早退，并且堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。
“千里之行，始于足下”，在大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷對(duì)他走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用是人生的一段重要的經(jīng)歷。這也使他真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么。不管是成功還是失敗，困難還是挫折，它們都將使他在成長(zhǎng)的道路上慢慢的成長(zhǎng)、成熟起來。當(dāng)然，他深知成績(jī)只代表過去，今后他要更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來的路還很漫長(zhǎng)也很崎嶇，但他一定不會(huì)辜負(fù)家人、老師和同學(xué)的期望，會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去，走出別樣的風(fēng)采，在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇3
xx同學(xué)，現(xiàn)為xxx師范學(xué)院商務(wù)英語系XX級(jí)商務(wù)英語四班班長(zhǎng)。她思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展，是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，她一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲：收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。
大一上學(xué)期，該同學(xué)憑借突出的領(lǐng)導(dǎo)，組織能力入選半晌，而后以身作則，配合院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，積極帶領(lǐng)同學(xué)開展“心懷感恩”，“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等有意義的集體活動(dòng)；“雷鋒學(xué)習(xí)月”她不怕臟不怕累，號(hào)召并組織同學(xué)打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列等大型團(tuán)體活動(dòng)。深得領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。近而在大二上學(xué)期，被任命為XX級(jí)商務(wù)英語七班“小班主任”，新生接待中，他一絲不茍，對(duì)待新同學(xué)謙虛和善；利用課余時(shí)間走訪寢室，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解憂。以教高的素質(zhì)，能力為我院同學(xué)在新生和家長(zhǎng)的心目中，樹立了良好的形象。
工作的`繁忙并未影響他學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)度，她一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現(xiàn)榮獲了三等獎(jiǎng)。她深知自己作為學(xué)生干部的表率作用，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關(guān)系，熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。同學(xué)們?cè)趹n慮時(shí)也愿意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，經(jīng)常參與到大家的文藝活動(dòng)中，使寢室團(tuán)結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。
在學(xué)習(xí)和能力提高的同時(shí)，韓宇更加要求思想上的進(jìn)步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報(bào)。由于其熱忱的上進(jìn)心，于XX年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。在為時(shí)兩個(gè)星期的黨知識(shí)熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷史重任，堅(jiān)定了現(xiàn)在認(rèn)真為老師同學(xué)服務(wù)，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認(rèn)為服務(wù)的信念和理想。
在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，韓宇同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，韓宇同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，不愧為新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇4
去年八月底，當(dāng)xx得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級(jí)語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但xx老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始，超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會(huì)在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績(jī)極差，不會(huì)讀書、不會(huì)寫字。xx家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的`生活起居，更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是xx經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì)讀書、不會(huì)寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績(jī)進(jìn)步了，臉上露出了笑容&&
關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jī)中等，但得到xx老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí)，對(duì)于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇5
自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任團(tuán)支書一職以來，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來，其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。
有時(shí)下午上課來得早，發(fā)現(xiàn)地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過這件事，我體會(huì)到師生之間互敬互愛的同時(shí)，也感受到：作為一名團(tuán)干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無論我在做什么我都會(huì)放下來，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來跟我聊，說他的學(xué)習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂，與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。
作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開會(huì)一起研究工作，組織班級(jí)集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說我們?cè)?jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動(dòng)，來增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì)和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí)，有的同學(xué)不無佩服得說：“這么快就定完了！真有效率！”聽到這話，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級(jí)都訂了報(bào)紙，生活委員把報(bào)紙裝訂號(hào)后就讓我負(fù)責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說團(tuán)活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開收東西之類的事，是很細(xì)微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì)更加堅(jiān)定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我更加清楚了團(tuán)史，也更加明確了團(tuán)支書的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂見的'集體活動(dòng)。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎(jiǎng)；參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽，獲二等獎(jiǎng)；參加校“紀(jì)念一二九”詩朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外，班級(jí)、系里的團(tuán)活公開賽或迎新晚會(huì)都積極參加，并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒忽視學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí)，我是很重視的。
平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽講，積極回應(yīng)老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請(qǐng)教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒解決，就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好，誰都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測(cè)評(píng)的第一位。我深切地體會(huì)到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買了個(gè)西瓜看望她，后來又組織全體女同學(xué)去慰問她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)課表剛出來，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來了三位同學(xué)，沒有教材，買全套的又覺得負(fù)擔(dān)太重，通過平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請(qǐng)教室管理室的阿姨早些開教室，她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團(tuán)支書的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的，取得了一些成績(jī)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jī)只是對(duì)過去的證明，只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看，才會(huì)取得新的成績(jī)！
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇6
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過去的五年里，我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中！五年時(shí)間雖短，但在這五年的時(shí)間里，作為一名志愿者，我確信我成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會(huì)在志愿者事業(yè)上做的更好！
當(dāng)我步入高中的大門，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課，沒有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當(dāng)時(shí)勢(shì)單力薄，只能通過基金會(huì)等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時(shí)間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子，每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài)，在一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會(huì)奉獻(xiàn)自己，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣，每天和時(shí)間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候，我一個(gè)人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。雖然這個(gè)過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識(shí)時(shí)，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會(huì)到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)，從那兒以后我決定每個(gè)暑假，用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么，在這個(gè)暑假，我再次踏上去西部支教的.路途，這次我最為隊(duì)長(zhǎng)來到了貴州省安順市的愛華小學(xué)，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門，心中懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區(qū)的孩子走出大山，踏入大學(xué)的大門�！扒Ю锊荨钡耐瑢W(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站，經(jīng)過了一年的時(shí)間，千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì)。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里，只要我們心懷愛心與奉獻(xiàn)，你一定會(huì)得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)信念所以我們能夠走到一起，走進(jìn)大山，走到孩子面前。
其實(shí)說起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間，為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項(xiàng)目中心，主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對(duì)排版工作。由于白天的時(shí)間用來上課，自習(xí)，開展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作，我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫以及給基金會(huì)負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí)，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，讓我感到責(zé)任的重大，暑假在家開始編排課程表，然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)議，介紹支教時(shí)課程中所要開展的工作以及注意事項(xiàng)。其次，督促隊(duì)員備課工作的開展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒，由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便，這項(xiàng)工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊(duì)長(zhǎng)支持和我自己的努力下，這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財(cái)富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會(huì)議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時(shí)撰寫匯報(bào)冊(cè)給基金會(huì)。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開后，學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時(shí)，我們所開展的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書，這也是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行，我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來越遠(yuǎn)時(shí)，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇7
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！边@一年的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無幼教工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
另外我堅(jiān)持聽課，在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請(qǐng)教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽課評(píng)課、還是經(jīng)驗(yàn)交流，我都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗(yàn)教育中的'快樂。
在工作中，我深深體會(huì)到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻�；叵脒@一年來的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實(shí)的，因?yàn)槲姨ぬ?shí)實(shí)的工作過、全心全意的付出過、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻(xiàn)過。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇8
小偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔(dān)任該院學(xué)生會(huì)主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，2009年被大慶市評(píng)為“愛心助殘形象大使”。
小偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng)新，敢挑重?fù)?dān)，組織開展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富，效果顯著的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過邀請(qǐng)名師做專題報(bào)告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的'奮斗目標(biāo)，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗(yàn)了成功的樂趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛著學(xué)校：每一次上完自習(xí)離開教室之前，總會(huì)把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上；把路過的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長(zhǎng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認(rèn)為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來就是一大筆財(cái)富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學(xué)開始自覺地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇9
xx是西部計(jì)劃云南大學(xué)研究生支教團(tuán)成員，曾于2018年8月至2019年7月，在云南省獨(dú)龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨(dú)龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現(xiàn)實(shí)原因，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問題較為突出，“感覺他們的認(rèn)知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
2018年12月，xx設(shè)計(jì)美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動(dòng)資金，同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動(dòng)資助相銜接，對(duì)當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗(yàn)，將獨(dú)龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達(dá)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中盡情表達(dá)心境，滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項(xiàng)目落地時(shí)正值獨(dú)龍江嚴(yán)冬，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于2019年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
2019年6月，他將學(xué)生的.作品裝了滿滿兩個(gè)大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨(dú)龍——獨(dú)龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨(dú)龍娃娃”的特色作品。
2021年7月，他再到獨(dú)龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動(dòng)不已，也讓他更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，砥礪前行。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇10
有誰能想到，一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業(yè)瓶頸問題，但藍(lán)xx做到了。
藍(lán)xx是中南民族大學(xué)環(huán)境化學(xué)專業(yè)碩士研究生，在他2015年讀本科時(shí)，暑期實(shí)踐三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物，他知道，這種固體廢物會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境，“我當(dāng)時(shí)就想能不能發(fā)揮自身特長(zhǎng)解決難點(diǎn)問題�！�
正好當(dāng)時(shí)導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)獲得了科技部的'國家科技支撐計(jì)劃支持，而藍(lán)xx作為核心成員參與該項(xiàng)目。
在研究的過程中可謂是困難重重，技術(shù)操作上，由于藍(lán)xx本科和研究生專業(yè)不一致，導(dǎo)致很多實(shí)驗(yàn)操作技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都需要學(xué)習(xí)。
在工作時(shí)，他基本是實(shí)驗(yàn)室-食堂-宿舍“三點(diǎn)一線”，這種生活一直堅(jiān)持了兩年多。
其次是身心上的疲憊，藍(lán)xx說，對(duì)于大多數(shù)人而言科研是枯燥的，特別是實(shí)驗(yàn)屢次失敗的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭。但他覺得每一步都是值得的，科研就是試錯(cuò)然后成功。
經(jīng)過和團(tuán)隊(duì)一起克服種種困難，不懈研究，藍(lán)xx率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達(dá)到電解錳廢渣無害化及資源化處理的技術(shù)路徑，突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術(shù)瓶頸。該成果對(duì)于有效解決當(dāng)前制約我國電解錳行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境問題，開辟了一條新路徑。目前，該項(xiàng)技術(shù)正與廣西中信大錳礦業(yè)有限公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化，該企業(yè)有意愿以100萬元的金額共同開發(fā)工業(yè)中試實(shí)驗(yàn)。
藍(lán)xx現(xiàn)在已在武漢大學(xué)攻讀博士，成為浙江青街畬族鄉(xiāng)朱山村的第一個(gè)畬族博士，他未來希望繼續(xù)在科研上有更大的收獲，“能在‘藍(lán)天白云，綠水青山’的事業(yè)貢獻(xiàn)個(gè)人科研力量�！�
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇11
一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本
我叫李xx，男，1991年2月出生，我來自于云南省宣威市龍?zhí)舵?zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家鄉(xiāng)自然條件極其艱苦，交通閉塞，土地貧瘠，無任何其他經(jīng)濟(jì)來源除務(wù)農(nóng)之外，父母在家以務(wù)農(nóng)為生，且父母年勢(shì)漸高，家中還有弟弟也在高中，母親又常年生病，為母親治病，已欠下巨額債欠，實(shí)感囊中羞澀。如今我上大學(xué)，又需要大筆的錢，讓父母擔(dān)憂萬分，父母都是識(shí)字很少的文盲，外出打工時(shí)常早遭遇困難，近年父親，四處打工，為我籌備學(xué)費(fèi)，但還是舉步維艱，近年來外出務(wù)工更加艱難，經(jīng)常碰壁，為我們兄弟二人的學(xué)費(fèi)，常年奔波，才幾年時(shí)間，頭發(fā)已半數(shù)花白，為了能替父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我也開始竭盡全力，開源節(jié)流，但終究不能緩解家中經(jīng)濟(jì)情況，農(nóng)民家庭。
但是艱苦的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強(qiáng)的志向，我從小立志要走出農(nóng)村，到外面的世界學(xué)習(xí)，然后回歸家鄉(xiāng)，用自己學(xué)到的知識(shí)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，深深地了解農(nóng)民人的生活。勞動(dòng)人民是偉大的，父母都是勤勞的農(nóng)民。從小幫家里干活，這也就讓我早早地就成熟起來。父母的艱辛，讓我從小學(xué)會(huì)體諒孝順父母，童年的挫折和經(jīng)歷磨礪了我的性格，能吃苦，面對(duì)困難也不畏縮，會(huì)盡全力去解決。當(dāng)接收到一項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)冷靜分析，綜合自己的想法，然后投入滿腔的熱情去做。當(dāng)然我還是一個(gè)很有責(zé)任心的人，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。時(shí)刻鼓勵(lì)自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強(qiáng)改變貧窮和無助。
二、感恩回報(bào)也是一種自強(qiáng)
我拿到大學(xué)的錄取通知書對(duì)家里人來說是一個(gè)無比興奮的好消息，父母沒怎么上過學(xué)，深深地知道知識(shí)的重要性。而能夠順利進(jìn)入大學(xué)全是因?yàn)閲抑鷮W(xué)貸款的資助，所以進(jìn)大學(xué)后一直告訴自己，感恩也是一種自強(qiáng)！上大學(xué)來，我積極參學(xué)校學(xué)院舉辦的各種志愿活動(dòng)，到敬老院去照看老人，長(zhǎng)期在學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)工作，目前我還擔(dān)任學(xué)院勤助會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職，長(zhǎng)期協(xié)助老師負(fù)責(zé)貧困生評(píng)選、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)崗位管理，同時(shí)我也是中國寶貝回家志愿者協(xié)會(huì)的成員，一路走來，我一直帶著感恩上路，用感恩來回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，我學(xué)著在自己力所能及的范圍內(nèi)多做一點(diǎn)事情，在感覺到自己價(jià)值的同時(shí)我知道，這也是一種自強(qiáng)。
三、奮斗不止，自強(qiáng)不息
1.全面發(fā)展、開闊視野磨礪自強(qiáng)之品性
裝控專業(yè)對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐的要求都很高，課堂上我認(rèn)真記筆記，仔細(xì)思考，同時(shí)加強(qiáng)和同學(xué)們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養(yǎng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識(shí)融會(huì)貫通，我利用假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，不恥下問，向工友、向本專業(yè)的在讀研究生、老師請(qǐng)教，在校期間，我從不遲到，不曠課，學(xué)以致用。此外，為了多一項(xiàng)技能，能了解其他專業(yè)的知識(shí)和社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，我還經(jīng)常去旁聽其他專業(yè)的.課，為讓自己的未來不迷茫，自己的大學(xué)不荒廢，我自大二以來，一直堅(jiān)持自學(xué)CPA，即使前路困難重重，我從不畏懼。從上中學(xué)來，我十年日一日，堅(jiān)持早起，酷暑寒冬從未有過停歇，每日都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，上大學(xué)來，我有更多時(shí)間課外閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀，兩年多時(shí)間我課外閱讀在2000萬字以上，每月閱讀課外書至少四冊(cè)。此外，作為當(dāng)代大學(xué)生，家事國事天下事事事關(guān)心，我每日都會(huì)花費(fèi)時(shí)間去關(guān)注社熱點(diǎn)問，并融入自己的想法和思考，關(guān)注人民疾苦，十八大以來，多次提及中國夢(mèng)，我深感欣慰和自豪，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，砥礪學(xué)思與養(yǎng)成人格皆為必備之要?jiǎng)?wù)，需時(shí)時(shí)戮力不可有須臾之懈怠。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、是民族的也是我們每個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)，凝聚中國力量實(shí)現(xiàn)中國人民的夢(mèng)想�！懊總�(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2.勇往直前、鍥而不舍素描自強(qiáng)之夢(mèng)想
中國夢(mèng)，是每個(gè)中國人的夢(mèng)，我積極思考，并付諸實(shí)踐，為了讓更多的人了解中國夢(mèng)，思考中國夢(mèng)。作為學(xué)院學(xué)生干部，我積極行動(dòng)，于2013年3月底獨(dú)自策劃了“中國夢(mèng).學(xué)子夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生參與進(jìn)來，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，盡管困難重重，工作量特別大，我頂住萬般壓力，不畏艱難，本著認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真擬題，積極宣傳，把細(xì)節(jié)抓在眼中，把困難化解在萌芽狀態(tài)，整個(gè)征文共獲投稿162篇，我歷時(shí)五個(gè)晝夜，多次閱讀文稿，不敢有一點(diǎn)疏忽。最終評(píng)審出優(yōu)秀稿件30篇，我也積極思考，并寫稿一篇，榮獲征文院級(jí)一等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，廣受學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)。
回望自己一路走來，我雖未獲得過高額獎(jiǎng)學(xué)金，但我一直要求自己德智體美全面發(fā)展，做一個(gè)健全的人，努力成為一名通才，而非專才。我能有今天的成就，非常感謝有那么多來自師長(zhǎng)的關(guān)懷和同學(xué)的鼓勵(lì)支持，讓我增添了堅(jiān)強(qiáng)和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。我在自立自強(qiáng)中學(xué)會(huì)了分享和承擔(dān)，并開始覺察到作為一名大學(xué)生和一名中國青年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和具有的視野！我想，我的自強(qiáng)之路剛書寫了一個(gè)逗點(diǎn)，我還會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)的道路上奮勇前行。
大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡 篇12
在大學(xué)期間，蔣xx同學(xué)擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為此，蔣xx同學(xué)做了很多的工作，積極開展班級(jí)建設(shè)，一有時(shí)間便去老師辦公室“取經(jīng)”，有工作通知也不只是在班級(jí)群里發(fā)冷冰冰的語言，她更多的是走進(jìn)每一個(gè)宿舍講清楚工作要求，與此同時(shí)也能更好的了解每個(gè)同學(xué)，這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級(jí)在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績(jī)。
在xxxx年新生入學(xué)之際，蔣xx同學(xué)成為了xxxx級(jí)小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師，在軍訓(xùn)期間，堅(jiān)持陪同學(xué)們軍訓(xùn)，也在那時(shí)她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長(zhǎng)輩”。不論什么時(shí)候，她總把她們當(dāng)成自己的孩子，新生們犯了錯(cuò)總有她先在老師那邊承擔(dān)，再到班級(jí)中給她們講道理，告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活，告訴她們你們應(yīng)該做什么，事無巨細(xì)地從生活，學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當(dāng)初朋輩導(dǎo)師面試時(shí)老師問她的問題：學(xué)校在準(zhǔn)備進(jìn)行“百團(tuán)大戰(zhàn)”的班級(jí)建設(shè)，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級(jí)脫穎而出呢?當(dāng)時(shí)她回答：一個(gè)班級(jí)必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級(jí)里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級(jí)中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級(jí)的文化。
用愛心感恩社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除了連任了四年的班長(zhǎng)，蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)“一米陽光關(guān)愛兒童協(xié)會(huì)”的社長(zhǎng)一職，xxxx年她懷著期待走進(jìn)大學(xué)生活，也就在這時(shí)她進(jìn)入了這個(gè)充滿愛的社團(tuán)。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身于愛心公益活動(dòng)，一點(diǎn)一滴地為社會(huì)奉獻(xiàn)光和熱，鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方，主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù)，每次支教之前都會(huì)做好準(zhǔn)備，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課，那把學(xué)生管理好，教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)就是一個(gè)難點(diǎn)，所以她一直在探索，把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的'方式，不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內(nèi)容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時(shí)候，在把這個(gè)支教講臺(tái)交給下一個(gè)滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，她一遍一遍地叮囑注意事項(xiàng)，告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎(jiǎng)勵(lì);不能對(duì)學(xué)生太過寬容，不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗(yàn)恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講臺(tái)是她愛社會(huì)的一種方式。
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