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師德師風(fēng)

師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報

時間:2022-11-24 10:14:29 師德師風(fēng) 我要投稿

師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編收集整理的師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報(通用5篇),希望對大家有所幫助。

師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報(通用5篇)

  師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報1

  為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),更好地做好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提升學(xué)校教師的師德水平,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,20XX年7月,解家營小學(xué)面向全體學(xué)生及家長開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動。

  本次調(diào)查通過向部分學(xué)生及家長發(fā)放調(diào)查問卷的形式,圍繞教師的工作態(tài)度、工作落實(shí)、責(zé)任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議等方面展開調(diào)查。學(xué)生和家長們客觀公正地進(jìn)行了評價。

  調(diào)查結(jié)果顯示:教師的師德師風(fēng)總體情況是好的,教師在平時教學(xué)中能夠嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),規(guī)范自身行為,但還存在著一些平常教師容易忽略的問題,接下來我們將列出問題清單進(jìn)行整改。

  本次活動的開展了解到了學(xué)生、家長的真實(shí)心聲,既是學(xué)校對全體教師在工作中師德師風(fēng)表現(xiàn)方面的檢測,也反映出學(xué)校塑造高素質(zhì)教師隊伍的決心和努力。學(xué)校將針對此次問卷逐步改進(jìn),查漏補(bǔ)缺,以評促教,以評促導(dǎo),積極推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)健康長足發(fā)展,打造一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生滿意、家長放心的教師隊伍。

  師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報2

  師德師風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校的旗幟,也是穩(wěn)定教師隊伍,提升教師整體素質(zhì),促進(jìn)教育事業(yè)全面提升的基礎(chǔ)條件。按照洮北區(qū)教育局《中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治活動通知》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,強(qiáng)化學(xué)生及家長對學(xué)校師德師風(fēng)問題的監(jiān)督。11月2日,鐵路第二小學(xué)開展了中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題問卷調(diào)查活動。

  此次調(diào)查活動包括學(xué)生調(diào)查問卷和家長調(diào)查問卷,對教師有償補(bǔ)課情況以及收受禮品禮金情況的12個方面進(jìn)行問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷采取不記名投票方式,11月1日,學(xué)校將調(diào)查問卷發(fā)到學(xué)生和家長手中,并要求家長、學(xué)生尊重事實(shí),客觀準(zhǔn)確地對每位授課老師作出評價。11月2日早晨,家長和學(xué)生們排隊有序地將調(diào)查問卷鄭重地投入投票箱內(nèi)。學(xué)校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生調(diào)查問卷和家長調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行了匯總、梳理,每位教師的滿意率均達(dá)到100%,全體教師的師德師風(fēng)得到了家長、學(xué)生的高度認(rèn)同。

  本次問卷調(diào)查活動對全體教師師德師風(fēng)是一次大檢閱,鐵路第二小學(xué)將時刻繃緊師德師風(fēng)建設(shè)這根弦,抓師德教育,守師德底線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供可靠的師德保障。

  師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報3

  為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園師德師風(fēng)長效機(jī)制,打造風(fēng)清氣正的園所環(huán)境,辦人民滿意的幼兒園,4月30日下午,九江市中心幼兒園在兩園區(qū)同時開展了師德師風(fēng)建設(shè)家長滿意度問卷調(diào)查活動。本次活動面向全體幼兒家長,兩園區(qū)共計1000余名家長參與。

  本次調(diào)查活動,采取園領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部與全體家長“零距離”溝通,教師全程回避、家長無記名填寫的方式,重點(diǎn)圍繞教師依法文明執(zhí)教、愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛幼兒成長、有償家教謀利、家園聯(lián)動工作以及對老師的意見和建議等方面展開調(diào)查。在全體家長的`全力支持和配合下,活動進(jìn)行的井然有序,家長們按要求認(rèn)真填寫調(diào)查問卷,并對幼兒園、本班教師的各項日常工作都給予了高度肯定和贊揚(yáng)。

  經(jīng)現(xiàn)場統(tǒng)計,本次調(diào)查問卷發(fā)放收回率達(dá)100%,家長對班級教師的工作總體評價滿意度高達(dá)98%,最終結(jié)果都將記錄在師德師風(fēng)考評檔案中,與教師績效考核、年度考核、職務(wù)聘用與晉升、評優(yōu)獎勵掛鉤,并實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

  多年來,九江市中心幼兒園一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,此次家長滿意率調(diào)查問卷活動,更是檢驗(yàn)該園教師師德師風(fēng)建設(shè)成果的一面“鏡子”,對幼兒園踐行師德規(guī)范、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍等方面,起到了積極的促進(jìn)作用。

  師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報4

  “師德師風(fēng)建設(shè)月”活動開展以來,我校按照縣局要求,扎實(shí)有效的開展了此項工作。目前,第一階段已經(jīng)告一段落。在第一階段學(xué)習(xí)中我校主要采取專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。為了便于學(xué)習(xí),學(xué)校收集學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊下發(fā)到每位教師手中。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于開展群眾路線教育活動的的相關(guān)文件和教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,學(xué)習(xí)新的社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師的先進(jìn)事跡。同時,學(xué)校利用電子顯示屏滾動播出師德宣傳語錄,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。本階段,教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記10000字,心得體會3篇。圓滿完成了第一階段的各項任務(wù)。

  通過學(xué)習(xí),全體教師統(tǒng)一了思想,取得了明顯效果。全體老師認(rèn)為,在新形勢下,要按照更高的標(biāo)準(zhǔn),真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),廉潔從教,樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的思想,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展,做讓人民滿意的教師。

  師德師風(fēng)問卷調(diào)查簡報5

  為提升“能力作風(fēng)建設(shè)”工作,切實(shí)提高市第九中學(xué)的管理水平,提高教師道德素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定在五月份開展第二次《師德師風(fēng)問卷調(diào)查》,調(diào)查采取無記名方式,調(diào)查內(nèi)容為班級是否存在亂收費(fèi)現(xiàn)象、班級任課教師是否存在線上或線下補(bǔ)課現(xiàn)象、班級任課教師是否有收受禮品禮金現(xiàn)象、班級是否存在以家長委員會名義亂收費(fèi)現(xiàn)象、任課教師是否存在體罰或變相體罰行為、班級任課教師是否存在亂訂資料行為等六方面,共回收有效反饋1998份,占全校學(xué)生比例接近95%,無此類反應(yīng)票平均占98%。本次調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確的反映出我校師德師風(fēng)建設(shè)情況,并能根據(jù)調(diào)查結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,從而進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。

  從問卷調(diào)查表中可以看出,我校的5月份師德師風(fēng)調(diào)查要好于3月份,近期師德師風(fēng)工作得到了家長與學(xué)生的認(rèn)可。學(xué)校已經(jīng)對調(diào)查問卷進(jìn)行整理、匯總,并對所提建議進(jìn)行合理分析,對涉及到的班級及個人進(jìn)行了談話,為7月份的師德師風(fēng)考核工作做好準(zhǔn)備。

  通過問卷調(diào)查,加快了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的步伐,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),提高了教師教學(xué)水平,從而確保了學(xué)校各項工作的積極開展。

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