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講話稿

教師代表講話稿

時間:2022-11-24 12:00:16 講話稿 我要投稿

教師代表講話稿15篇

  在日常生活和工作中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師代表講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師代表講話稿15篇

教師代表講話稿1

  這天是一個個性的日子,也是一個讓人激動的日子,因為我們的孩子們就要畢業(yè)了,作為孩子王的我,有著與孩子們在一齊相處了3年的經(jīng)歷,在這天的這個時刻我要與大家一齊分享我和孩子們一齊走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長,卻又過得如此之快,在這天孩子們就要離開我們,離開幼兒園進入小學了。這段時間經(jīng)常出此刻我眼前的是3年前小朋友們剛入園時的情景:

  那時,孩子們沒有常規(guī)意識,沒有群眾生活的經(jīng)驗,也沒有自理潛力,加上與爸爸媽媽的分離,哭鬧的現(xiàn)象肯定存在,班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭,其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形,在開學前一周左右的時間,是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段,有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽,有的小朋友一向要我們抱著,一放下來就會哭個不停,有的小朋友不會跟著老師走,只要老師稍微一轉眼,就會一個人走開,或者偷偷地哭,或者是一個人玩,更讓我無法忘記的是小班時在校園全托的孩子,傍晚時分是孩子們最想念家人的時候,因為明白爸爸媽媽不在校園,所以每次在哭時都會說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師!甭犃诉@話,我覺得十分欣慰,也覺得十分開心,前幾天的工作十分辛苦,卻是值得的,透過僅有幾天的接觸,孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀,此刻孩子們已經(jīng)把老師當成了自己的媽媽。所以每一天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子,親親孩子,給孩子心理安慰,幫忙孩子們更快地渡過這一十分時期。說實話,到晚上下班時我經(jīng)常都會覺得胳臂發(fā)酸,但是想到孩子們對自己的依戀,想到孩子們的進步,心里也是甜的!

  剛入小班的孩子在自理方面十分弱,入園前在家里都是大人喂,到了幼兒園,三位老師要應對這么多的孩子,不可能一個一個喂著吃,于是就教孩子們自己用勺子吃飯,剛學時,教室里一片狼籍,桌子上,地上,小臉上,衣服上,褲子上全是飯粒,有的孩子飯含在嘴巴里,就已經(jīng)睡著了,這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現(xiàn)。

  有許多的事情是我不能忘記的,也是我此刻和孩子們經(jīng)常在一齊回憶的:小班時還有很多孩子不會自己小便,有很多孩子一天要尿褲子多次,將大便便在褲子上,這些此刻回憶起來都是一些趣事,但卻見證了孩子們成長的足跡,孩子就是這樣一步一步的成長起來,能干起來。

  透過了在幼兒園這幾年的學習生活,我能夠十分深切地體會到寶貝們長大了,懂事了,能干了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯,學會了自己上廁所,學會了怎樣與小朋友在一齊相處,中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脫衣服,自己穿鞋子,以及一些自己能做的力所能及的事情,到了大班,孩子們更加能干了,剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好,還能夠幫忙老師拖地,擦桌子以及做其它許多的事情。

  小朋友們不僅僅僅在生活上有了十分大的進步,在學習方面也有著十分令人可喜的進步,這幾年來,我們教學一向以多元智能為指導,本著關注每個孩子,讓每個孩子全面發(fā)展的方針實行教育教學活動,每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智能的教學,從來不會拔苗助長,以培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣,發(fā)展幼兒綜合潛力,正因為貼合幼兒的發(fā)展規(guī)律,此刻我們班幼兒的學習興趣十分濃厚,舉一個實例,我們幼兒園在大班時才開始學習寫字,漢字的書寫從第二個學期才開始超多的練習,但是此刻孩子們對于漢字的興趣十分濃厚,看到不認識的字就會十分主動地問,也十分喜歡寫字,不會象其他幼兒園的小朋友一樣,每一天回家要爸爸媽媽他們逼著哭著寫完作業(yè),這樣一比較我覺得我們的孩子是如此幸福,老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點來進行教學。

  更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌,學會了關心人了。此刻的我處在特殊狀況,讓我覺得十分幸福的是我得到了孩子們的個性關注,孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每一天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子,對我說“MissWang,你的寶寶又長大,他會不會踢你呀”“MissWang,你的肚子疼不疼呀”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米,這就應是小邁的早餐,但是小邁卻十分真誠地執(zhí)意要給我吃,“MissWang,你吃吧,我送給你吃,也送給你的寶寶吃!你務必要拿著吃!”有的孩子記得從家里帶來糖,說要送給我吃,因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛,聽著孩子們十分質(zhì)樸的話語,在這時十分激動,也十分開心,因為我明白孩子們是愛我的,我們班的小朋友學會了關愛他人,越來越富有愛心了,不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!

  此刻要畢業(yè)了,讓我不舍的有與我在一齊1000多個日夜的孩子們,也有與我持續(xù)密切聯(lián)系的家長朋友們,我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚,我十分感謝我們班的每一位家長對我工作的支持,這些體此刻支持我們幼兒園的教育理念,也為我們帶給了十分的操作材料,此刻就要和大家說再見了,但是我期望我們之間的這種友誼能夠永久的持續(xù)。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。

教師代表講話稿2

尊敬的各位領導、各位來賓,老師,同學們:

  大家好!

  在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了我校第十九屆冬季運動會暨首屆教職工運動會。在此,請允許我代表全體教師,向這次運動盛會的召開表示熱烈的祝賀!向為運動會的召開精心籌備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝!向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!

  體育競賽是一種用力來揮寫、用美來傳達、用速來超越、用度來衡量的運動形式,它傳承的是人的個性化,體現(xiàn)的是人的成熟化,展現(xiàn)的是人的人格化。運動需要親身地體驗,身臨其境地感受,用心地體悟,勇敢地嘗試,也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上,也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待,象奧林匹克格言一樣,追求更快、更高、更強。以友誼第一、比賽第二的心態(tài),站在起跑線上,站在輝煌的領獎臺上。

  運動員是賽場上的主角,同時也是主人。我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求,避免與其他同學發(fā)生沖突,真真正正賽出風格,賽出友誼,賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作,熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序,互相理解,互相照顧,當好運動健兒們堅強的后盾。

  老師們、同學們,讓我們在新的起跑線上,聽從發(fā)令槍的召喚,用堅強的意志,進取的精神,不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

  最后,再次預祝本屆運動會圓滿成功!

教師代表講話稿3

  人們都說,網(wǎng)絡是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識的海洋;用得不好,就會使身心受到極大的傷害,無法健康快樂地成長。作為一名教師,肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡資源促進其身心健康成長呢?

  隨著網(wǎng)絡時代的來臨,校訊通博客應時而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學生和家長在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級博客圈,讓學生和家長都愛上寫博,是引導學生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是,我便號召我的學生和家長在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。

  俗話說,打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽”這個博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學設計,一件件班級趣事,都是我寫作的源泉。每當夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前為止,八十多萬字的教學札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長道路上一路領航,這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

  每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時間,走進我們班級的博客圈,認真瀏覽每一位博客,用心點評每一篇博文,這是對他們最好的激勵;每一屆書香班級大賽,我都積極組織學生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一篇博文,我都會在班內(nèi)的星星擂臺上體現(xiàn),讓全班同學看到他耕耘的點滴;每當有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學生的熱愛,家長的習慣,孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡游戲的誘惑,家長們放棄了娛樂和休閑的時光,只要有空,他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級博客圈,在博客圈里,我和我的.學生以及家長們快樂地成長。

  作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優(yōu)秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號;所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎第一名的好成績,今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學語文優(yōu)質(zhì)課大賽,又摘取了一等獎的桂冠;7項科研成果獲省、國家一等獎;29篇論文發(fā)表在國家核心期刊上。

教師代表講話稿4

  又是一個清明節(jié),又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假,是根據(jù)上級部門的工作安排,由20xx年4月4日至20xx年4月6日,共三天。近一段時間以來,車來人往、燒紙祭奠的人很多,非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。因此,安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、祥和、愉快的清明節(jié),在放假前,學校再一次對全體同學進行清明節(jié)假前的法制安全教育,具體要求同學們做好以下幾點:

  1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心,遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐,不并排行走,不坐“三無”危險車,更不準騎自行車。

  2、注意用火安全,自覺保護環(huán)境。同學們回去告訴家人,不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙,嚴禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意,掃墓掃墓,顧名思義先要打掃墓地,把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進行祭祀活動,一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念,如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。不許自己或結伴到野外玩火,春天風大容易引起火災。

  3、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青游玩時,千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結隊外出游玩,不到河邊江邊玩耍現(xiàn)在是解凍時期擎不人特危險。杜絕一切危險事故的發(fā)生。

  4、預防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃,流動攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學在家期間要注意保暖,要堅持體溫檢測,盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發(fā)生,要立即向班主任報告,班主任做好記錄并及時通報給校醫(yī),家長要立即送孩子去醫(yī)院治療,避免傳染病蔓延。

  5、安排好作息時間,既要學習好,完成好假期作業(yè),做好復習,又要休息好,適當?shù)剡M行一些健康有益的體育活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發(fā)生。

  讓我們共同攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,用文明祭祀的實際行動,愛護環(huán)境,倡導祭祀新風。

教師代表講話稿5

  禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學萬學學做真人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了,學生就很自覺了,學校校容校貌的一點點改變。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

  文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

教師代表講話稿6

  25多年前,我走上了三尺講臺,同時也踏上了布滿荊棘、充滿坎坷的教研之路,從此,我與教科研結下了不解之緣,也取得一些成績。1992年,《淮陰日報》和淮陰人民廣播電臺,20xx年,市委組織部、人事局主辦的《干部之友》先后報道了我的事跡。

  苦:不知筋力衰多少教師搞科研與專業(yè)部門大不相同。他們有的是時間保證,而我們要參與到這個行列中,就意味著與辛苦打交道,和枯燥交朋友。而且,得有頭發(fā)減少、皺紋增多的思想準備。因為,教師的肩上已經(jīng)有了兩副沉重的擔子,一是教書,二是育人。完成好這兩項任務尚且不易,何況再加上教科研這副擔子呢?語文教師尤其必須有苦上加苦的打算,因為我們不僅要備課、上課,而且還有大量的作文、周記等作業(yè)需要批改,需要講評。因此,我的教研工作大多只能用別人喝酒、跳舞、打80分、看麻將、摜彈的時間來進行。

  農(nóng)村任教時,為研究,我獨自一人蝸居斗室爬格子。夏天,任蚊子肆虐,讓汗水洗身;冬天,與寒氣抗爭,和清冷較量。記得1992年7月,為了趕寫《議論文寫作模式初探》一文,我冒著30多度的高溫,在斗室里寫稿到深夜12點多。第二天,又乘上去省城的公共汽車。20xx年春節(jié)期間,為按時交出一雜志編輯部的約稿,我犧牲了走親訪友的時間,一連幾天在電腦前一坐就是幾個鐘頭。20xx.年暑期,我一連十幾天敲著鍵盤,完成了《語文報(高考版)》編輯約寫的9篇文章。去年寒假,為及時編著好《中學生作文150問》一書,從臘月二十九到大年初五一連七天,我坐在電腦桌前沒有下樓,手凍僵了搓一搓,腳凍麻了跺一跺,冒著零下20多度的氣溫,完成了預期的計劃。當看著自己頭發(fā)一天天地稀了,皺紋卻一天天地多了,我不禁一聲嘆息:苦!但是,我又不無由衷地覺得:作為一名黨員,為了教育事業(yè)應雖苦猶甜。

  辣:千磨萬擊還堅韌對我們中學教師來說,教科研就是自加壓力、自找麻煩的一件事。因為,我們在師范院校所學的理論,已經(jīng)與今天的教育教學實際不太相符,要想與時代同步,與實際相符,就必須確立新的教育理念,而要確立新的教育理念,就必須再學習。在教科研工作中,我常常遇到一些棘手的問題,而這些問題又往往成為研究路上的絆腳石和攔路虎。要搬掉絆腳石,消滅攔路虎,談何容易!在研究工作中,我有這樣的體會,既要不怕困難,又要具備一種潑辣勁兒。沒有潑辣勁,就缺少一種內(nèi)驅力,就會被困難所擊倒。

  我的體會是很深刻的。三年前,我主持的省級課題《“三步四維”高中作文教學法》立項后即將開題論證,區(qū)、市教研部門專家告訴我說:你們的論證方案必須修改,必須站到一定的理論高度才行。我爽快答應了。但是,怎樣站到理論高度呢?我心中一團迷霧。了解我的人都知道,我是個不喜出頭的人,但是,要使全市這個開題現(xiàn)場會開得順利,開得圓滿,就得首先解決這個問題。于是,我與課題組的其他老師三次去市教科所請教許俊良等專家。這里的“辣”,有潑辣的一面,也有另外的一面,即教科研工作不能現(xiàn)喂雞現(xiàn)下蛋。因此,同樣需要“辣”些。不必計較一些領導的錯怪,也無須在乎個別同行的冷嘲,還是記住“走自己的路,讓別人去說吧”的名訓為好。想到這里,我不禁一聲感嘆:辣!然而,“辣”,是一種豁達,也是一種無畏。

  酸:人生自是有情癡教科研是為提高教學質(zhì)量插上翅膀、安上輪子的一項工作。這項工作是不可以急功近利的,必須忍受坐冷板凳的煎熬。說其酸,有兩層含義:一是必須保持知識分子的酸氣。我認為,“酸味”比沒味好。什么叫沒味呢?就是只滿足做一個教書匠,只是甘當傳授知識的活機器,成為現(xiàn)成知識的販子!八嵛丁北瘸粑陡茫恍┩拾颜n余的時間用在吃喝玩樂上,用在賺取外快上。在這方面,我就遭遇過尷尬。我的家人抱怨過我:你一天到晚寫這些東西,就沒看你得到什么好處,你看某某老師一個暑假就賺了多少多少。我的一些學生也開導過我:卜老師,你可以到市區(qū)一些中專學校代課,一學期也能獲得一兩千塊。而我卻癡情地認為,我的身上有雙重任務,一要教學,二要教研。對教學自不待言,對教研,就得有一種癡情。說句時髦的話,就必須把它看作是夢中的情人。因為,你有了這個夢中的情人,你的工作才能更科學,也才能取得更好的教學成績,有了好的成績,你就成了學生心目中的偶象。

  “酸”的另一層含義是,還得有心酸的思想準備。因為,科研興校已經(jīng)成為人們的共識,因為,科研大軍浩浩蕩蕩,尤其是江南。在很多報刊雜志上,你只要隨便翻翻就見到江蘇老師寫的文章,似乎給你沒有江蘇老師那家刊物就辦不成的感覺。正是這一情況,我們就會遇到心酸的難為情。近幾年,我多次給《作文成功之路》雜志投稿,但每每石沉大海。特別是在常州一次高三語文教學研討會期間,我遇到高校時的一個同學,閑聊時,他說他已發(fā)表了50多篇文章,問我發(fā)表了多少;他還說他已是常州市學科帶頭人,又問我取得了哪些成就……而在這時,我的心酸了。

  但是,我們要酸而不腐。幾年來,我矢志不渝地努力,終于有了回報,發(fā)表了幾十篇論文,編了幾本書,有的論文還產(chǎn)生了意想不到的影響,如《新時期育人工作探討》、《對手論:當下師生關系的新理念》兩篇文章發(fā)表后,先后收到北京、云南、重慶、香港、深圳等地學術會議的邀請。20xx年5月,我被評為淮安市首批中學語文學科帶頭人,20xx年4月被中國語文報刊協(xié)會、中國語文報刊協(xié)會課堂教學研究專業(yè)委員會評為優(yōu)秀語文教師,并應邀參加第14屆“紅杉樹杯”課堂教學大賽。如要問我對教科研的感受,那就是:酸啦!

  甜:今年花勝去年紅教科研是耗心血費精神的一項工作,但我們必須堅信:有付出一定有回報,付出愈多,回報愈豐。如同其他工作一樣,初始時,你也許在門外轉悠,在徘徊,有時還會彷徨。我的前五年就是如此。但當你登堂入室了就一定能收獲許多喜悅與幸福,真正嘗到教科研的甜頭,這項工作很像倒吃甘蔗——越吃越甜。我的經(jīng)歷告訴我有以下三方面的益處:第一,見識愈來愈廣。因為有了一定的成績,知名度就不斷提高。1992年,我在南陳集中學任教,只因《淮陰日報》介紹了我的事跡,盱眙縣和本區(qū)的兩個中學生就寫信向我請教如何寫作文。最近幾年,我應邀先后到如東、北京、徐州、無錫、常州、南京、宜昌、寧波等地參加學術研討會。第二,教藝不斷增強。由于多年來我潛心研究二、三流高中的作文教學,通過研究,如何開展教學,我心中有數(shù),受到同行和學生好評。第三,人氣指數(shù)逐漸提升。20xx年6月,我的《作文要折射時代光輝》一文在《揚子晚報·作文園地》上發(fā)表,在我任教的高三(6)班的學生中產(chǎn)生了較大反響。一些同學真正如報紙上所稱把我看成作文教學的專家。顯然不是。但他們更樂意聽我對作文寫作的見解。那一年,經(jīng)我和同行的努力,我們的高考均分居市同類學校第二名。

  執(zhí)教25年,研究25年,我在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文80余篇,主持省級和國家級課題各一個,主編或編著的論著有:《素質(zhì)教育的理論與實踐(上)》、《素質(zhì)教育的理論與實踐(下)》、《自主作文·步步通(高中版)》、《素質(zhì)教育的理論與實踐——教師素養(yǎng)與學生成才》、《素質(zhì)教育的理論與實踐——素質(zhì)教育與教育創(chuàng)新》、《高一語文補充教材》、《中學生作文150問》。

  由此,我不得不想到教科研的另一種感受,這就是:甜啦!

  狄德羅說過:“知道事物是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人!比缫_到以上三種境界,我認為,必須做個學習型、研究型的教師,就必須有愿嘗苦辣酸甜的思想境界,就必須懂得“井淘三遍出好水,人從三師武藝高”的道理,就必須能夠真正“浮生愿向書中老,不惜將身化蠹魚”。通過科研,尋覓自己的精神家園,實現(xiàn)勤與績的統(tǒng)一,把握博與精的辯證,運用學與思的互動,形成知與行的良性循環(huán),從而走向更高的境界。

教師代表講話稿7

各位領導、各位黨員:

  大家上午好。在這個特殊的日子里,能有機會發(fā)言,向在座的各位傾訴心聲,交流心得, 我感到很榮幸。

  面對"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的殊榮,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為在工作中我 并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻,與你 們相比,我所做的一切還遠遠不夠。

  作為一名教師,我先后擔任過任課教師、專職班主任,現(xiàn)在擔任校團委干事,我的大部 分生活都是與學生聯(lián)系在一起的,工作五年當中,有歡笑,也有眼淚,但無論什么時候我都 沒有退縮,我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力 去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心所向;忠誠, 是人的一種境界,更是一種行動。

  有人說,教師這個職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會 到。曾經(jīng)擔任四年班主任的經(jīng)歷讓我深深地體會到,教師的工作不能簡單的時間和量來衡量, 學生占據(jù)你的不只是時間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會到什么是魂牽夢繞,多少 次夢中醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不只是一名學生,而是他的整 個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。在 擔任班主任時,我總是希望通過各種有益的班級活動讓學生增強對班集體的歸屬感,從組織 編排,到最后實施,我?guī)е鴮W生一個一個步驟地做,到最后學生能自己能積極主動地參加并 組織策劃活動,校園文化藝術節(jié)、校運會、校慶晚會、迎省運征文競賽和萬人健步行等等活 動,看著學生在這些活動中嶄露頭角,看著他們飛速成長,我倍感欣慰。也總算能深刻地體會當我取到各項榮譽時,父母對自己熱切期望的得到回應時感動。后來因為工作的變動,我 擔任了學校團委干事,舉辦各種有益的活動,發(fā)揮青年團員的先進性,增強校園文化氛圍更 是成了我的工作中的重中之重。我總是對學生們說,大學就是要用無數(shù)個參加活動的經(jīng)歷來 堆砌自己五彩斑斕的大學生活,為自己找到可以歷練的舞臺。在座的各位,我們都是黨員教 師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對于學生以身作則、傾囊相授,對于工 作積極主動,認真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員, 時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦,耕耘不輟,才能當 好一名合格的黨員教師。

  成績和榮譽只能證明昨天,感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助,但我不能把"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"看作是榮譽,而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深 知過去的路是怎樣走過來的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示 在組織名稱上,更應該展現(xiàn)在我們每個共產(chǎn)黨員的行動中,工作上。今后,我將一如既往的 以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以更加堅定的信念,頑強拼搏的精神,求真務實的態(tài) 度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。 路 慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!

教師代表講話稿8

各位領導、各位黨員同志:

  大家下午好。在這個特殊的日子里,能有機會作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的殊榮,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻,與你們相比,我所做的一切還遠遠不夠。

  作為一名教師,我先后擔任過任課教師、班主任,村校長等,我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起的,工作20xx年當中,有歡笑,也有苦累,20xx年來,我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心所向;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。

  在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對于學生以身作則、傾囊相授,對于工作積極主動,認真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦,耕耘不輟,才能當好一名合格的黨員教師。

  成績和榮譽只能證明昨天,感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助,但我不能把"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"看作是榮譽,而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上,更應該展現(xiàn)在我們每個共產(chǎn)黨員的行動中,工作上。今后,我將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以更加堅定的信念,頑強拼搏搏的精神,求真務實的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!

教師代表講話稿9

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是新來的科學老師,何老師,我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為麓谷中心小學這個優(yōu)秀大家庭的一員,我覺得非常的榮幸與自豪,感謝學校領導給了我這么好一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,F(xiàn)在,請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

  新的學期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕這些挑戰(zhàn),因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子,有一個優(yōu)秀的教師團隊。

  新學期已經(jīng)開始,作為麓谷中心小學的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開!我們一定會嚴格要求自己,時刻銘記自己的責任所在,服從領導,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,勤學多問,以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務學生為使命,努力學習,努力工作,為麓谷中心小學的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。

  新學期已經(jīng)開始,在此我們衷心希望同學們在新的人生起跑線上認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、自強不息。作為老師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們會顯得很嚴厲,這個"不許"、那個"必須",那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。麓谷中心小學這個美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲,甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯,愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛的同學們,為自己的童年留一段無悔的記憶,在我們的麓谷中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng)造出麓谷中心小學更加輝煌的成績!

  謝謝大家!

教師代表講話稿10

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  驀然回首,十五個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲,我又留下了些什么印跡呢?十五年中,我做著平凡而瑣碎的工作,日復一日,年復一年。我切實體會到了作為一名教師,工作的辛苦,生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵,多少教師走下了三尺講臺,逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守寂寞,甘擔辛勞呢?我的回答是因為感動!因為熱愛!

  十五年來,我教過的學生也有數(shù)百名了吧,他們有的已經(jīng)參加工作了,有的還在繼續(xù)求學。在我們這所學校里我曾有四名同事是我以前的學生,我很自豪。 前年我剛送走了一批畢業(yè)生,去年在華龍中學參加教師節(jié)表彰大會,會議結束后,我們走出大廳,正值華龍中學下課期間,結果一下子我被我的學生們圍了起來,他們你一言我一語嘰嘰喳喳說個不停。我發(fā)現(xiàn)以前在班里最不愛說話的李康鵬也在與我交談,我很欣慰。他們畢業(yè)后時常和我聯(lián)系,有的孩子到學校來找我談心,有的孩子打電話問候。他們還創(chuàng)建了一個名叫"老班同學"的QQ群邀請我參加這樣的時刻我很幸福。

  上學期學校辦理學籍檔案,我班的學生趙永亮帶來了一位家長哥哥,一進辦公室,他就欣喜地說"這不是我的老師嘛!我畢業(yè)后在外工作沒在家,不知道你調(diào)到這里工作了,要知道你在這我早來看你了!"看著他我停留三秒鐘,喊出了他的名字。他很激動,感謝我還記得他,夸我記性好。說到記憶力,真的,我曾引以為榮。記得剛參加工作那年,我只用了兩周時間就把我班學生的姓名全對號入座了?墒乾F(xiàn)在,走在路上,在人群中有人喊我老師,我卻常常愣住了,不知道他是誰。是我記憶力減退了吧,是啊,現(xiàn)在我班學生中都有我學生的孩子了。

  歲月不饒人哪!但我的心不老,我對教育事業(yè)的熱情還在燃燒。暑假里我盼望著能快點開學,早點看到我的孩子們。于是開學第一天,我領著孩子們換新教室、打掃衛(wèi)生、排座位、領新書......忙得不亦樂乎。到了第二天,我嗓子痛了,我覺得這不算個事,當老師的都免不了,繼續(xù)上課。第三天,出人意料,我清晨醒來說話,天哪,竟然沒聲音了。沒辦法,課得停了。關老師陪我去拿藥,同事們勸我請假休息,家里人也急我:這么賣命,圖啥?我無語。但當我想到孩子們那一雙雙求職的眼睛,我請的僅一天的假也沒有熬到頭,下午的最后一節(jié)課還是和孩子們一起度過了。

  這就是我,一名普通的教師,一如既往地這樣工作者。我還要說的是,與我一樣的我的同事們,所有的老師們,他們也是這樣平凡的工作著,但他們的背后也都有著感人的、精彩的故事,每一個精彩的故事都將演繹成不朽的傳奇。

  我的講話完了,謝謝大家!

教師代表講話稿11

尊敬的各位家長、老師,親愛的寶貝們:

  大家好!在這秋高氣爽,丹桂飄香的金秋十月,我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以飽滿精神的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園20xx年秋季運動會。在此,我謹代表全體老師對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對家長的積極參與與支持表示由衷的感謝!

  本次親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還將有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作精神,同時也增強家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!希望小朋友在家長的帶領下能積極參加每一個項目,做一名優(yōu)秀的小運動員;也希望各位家長在參加運動會的過程中,感受童真與快樂。

  親愛的家長朋友們,成功和幸福是人們都追求的東西!今天,請大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,讓我們再做一次孩子,讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧!

  同時,為了確保本次運動會順利進行,我代表全體裁判員莊嚴宣誓:在比賽過程中,嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律,嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手,文明裁判,圓滿完成各項裁判工作。我相信,我們裁判員與運動員一定能友好合作,讓大家賽出成績,賽出友誼!

  最后,預祝本園運動會取得圓滿成功!

  謝謝大家!

教師代表講話稿12

老師們、同學們:

  本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行,嚴肅我?硷L考紀,向全校師生提出以下幾點要求:

  1.監(jiān)考老師要嚴格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則,做到嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴禁在考場內(nèi)吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守,以保證監(jiān)考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規(guī)則和作弊情節(jié),要如實填寫在《考場記錄報告單》上,考試結束后,連同試卷、草稿紙交教務處。

  2.各班班主任要利用今天班會時間,組織學生認真學習《二中學生必讀》中關于“二中考場規(guī)則及違犯考場規(guī)則的處理規(guī)定”。進行考風考紀教育。

  3.周二晚自習停上,下午二節(jié)課后各班班主任組織學生清掃衛(wèi)生,布置考場。考場內(nèi)要做到“四凈”即:地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務處檢查驗收合格后方可離校。

  4.考試期間,將 繼續(xù)開展“三無”班級評比活動。即考場內(nèi)外無字紙、雜物,考試無違紀作弊,自行車無亂擺放。各班要采取有效措施,責任到人,檢查落實到位。周六上午考試結束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準備。

  學校德育處、團委會、保衛(wèi)處、醫(yī)務室在本周加強聯(lián)查力度,并將其檢查結果做為班級重點考核內(nèi)容。

  老師們、同學們,考風考紀教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下,已初見成效。我相信,只要領導重視,全體教師高度負責,師生形成共識,共同抵制社會不良風氣的影響。我們就一定能以實事求是的態(tài)度,良好的心態(tài)對待這次期中考試,愿同學們用自己的真實成績向老師和家長匯報。

  祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績!

教師代表講話稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好。首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節(jié)日快樂!

  看得出,同學們今天非常高興。瞧,每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了,就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出文小學生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們,今天的心情更不一般,因為他們即將結束小學階段的學習和生活,他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節(jié),所以怎么能不興奮呢?

  今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,因為老師們看到同學們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上,你們肯鉆研樂思考,敢提問喜探究,精彩的發(fā)言獨到的見解,精辟的質(zhì)疑熱烈的討論,充分展示了同學們的才智和個性。操場上,你們步伐矯健英姿颯爽,勇于拼搏樂于互助,橫竿一次次上升,速度一次次提高,盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節(jié)、科普周中,你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫,進圖書館上因特網(wǎng),一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜,一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者,一項項榮譽接踵而至,學校開辦兩年來,已有109人次在市級以上各類比賽中獲獎,同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們,感謝他們?yōu)閷W校增光添彩,祝愿他們今后`前程錦繡。

  同學們,未來是美好的,但美好的未來總與克服困難相伴,與奮力進取相依,我深信,我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。

教師代表講話稿14

  今天,是3月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的岱東小學校園又熱鬧起來了!送走了畢業(yè)班的同學,又有27個小朋友走進了我們的一年級教室,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小伙伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,三十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

  度過了愉快而有意義的寒假,迎來了新的學期新的挑戰(zhàn)。同學們肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币馑际钦f,每個人都應努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,秋天的果實需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。

  我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》,整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳,在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好,是因為他從小立志,努力學習的結果。周恩來在上小學的時候,書刊是最親密的朋友,學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里,他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書,圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。

  千里之行,始于足下。新的學期、新的希望、新的要求,新學期,全體同學都要思考、要計劃、要奮斗、要拼搏,要增強緊迫感、責任感和使命感。我們每一個同學都要著力培養(yǎng)自我管理、自我約束的能力,進一步規(guī)范并養(yǎng)成良好的行為習慣,從起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起,規(guī)范自己的言行,認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、讀好書,做到語言文明優(yōu)雅,向不文明行為告別,認真思考并做好這些并非小事的小事。

  同學們,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印地邁向成功吧!

教師代表講話稿15

各位老師、同學:

  早上好!就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”,太陽達到黃經(jīng)180度,直射赤道。今天是秋分日后的第四天,大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘,是5時45分6秒。日復一日,年復一年,但每一日對于地理人來說,都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

  許多人把時間比喻成一支箭,它毅然決然地奔向未來,只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇,每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親,為不影響大部隊前進,只看了孩子幾眼就送給了當?shù)乩相l(xiāng),直到前些年老人去世,依然沒有找到她的女兒,同樣作為母親,我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前,中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今,據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計,截至20__年底,全球有近6000萬難民流離失所;在中國,還有很多孩子由于種.種原因一生與大學無緣。所以,今天我們站在這里,唯有珍惜一切方能無愧于心。

  對于在這里度過學習時光的每個人來說,自己與遼師,與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記,多年以后的相見,我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽。今年學校迎來建校65周年,65年的積淀,永遠不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地,是不曾停止的向遠方前進的力量。

  1995年,我和每位同學一樣來到遼寧師范大學地理系。那時,沒有這么好的宿舍和教室,甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話,要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好,有恩師,有奮斗,有友情,有每年的芙蓉花開。21年過去了,學校和社會提供資源越來越多,但是,這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng),資源于愚者、惡者,為禍也,皆因濫用;于智者、善者,為福也,皆因善用。

  當資源抽象為貨幣,正如地理學者李秀彬所述,我們不再筑造,筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響。如果這樣,我們?nèi)绾握J清自己行為的后果,并負起責任呢?地理學始終關注著人地關系,它架起了自然科學與社會科學的橋梁!白x萬卷書,行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行,老師們的傾囊相授會為每位同學打開一扇扇窗,并使我們逐漸用地理的視角來看世界,你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體,因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

  剛剛結束的里約奧運會,中國女排的表現(xiàn)令人敬佩,令人感動。在去年中國女排奪冠后,楊瀾采訪了郎平,郎平最后平靜地說只有每日認真的訓練,做好自己,有了硬實力,才談得上賽場上的拼搏。同樣,在大學大約1000天的時間里,更需要的是每位同學意志力與行動力。今后,如果哪位同學說自己很努力,請用數(shù)據(jù)來科學論證:每個學期讀幾本書?每天學習時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

  世事變遷是時光之旅永恒的耗損,愿每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃,愿遼寧師范大學城市與環(huán)境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在,愿每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式,它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

  謝謝各位老師,同學!

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