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學(xué)期計(jì)劃

一學(xué)期的工作計(jì)劃

時間:2022-11-25 14:48:22 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

一學(xué)期的工作計(jì)劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的一學(xué)期的工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一學(xué)期的工作計(jì)劃

一學(xué)期的工作計(jì)劃1

  一 、班級基本情況

  本班幼兒共39人,其中包括8名新生,男19人,女20人,31名幼兒由原小班升上本中班,因此多性格活潑開朗,能積極參加集體活動,適應(yīng)幼兒園的生活,在能力發(fā)展方面,他們喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意圖,求知欲旺盛,喜歡探索與觀察,學(xué)過的常識和知識也喜歡運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。喜歡表演,能大方、創(chuàng)造性地進(jìn)行,對動手操作活動比較投入的進(jìn)行如串珠,捏泥等,8個新生中有7個接受過不同程度的小班或托幼班教育,因此入園一周來在適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好,這些都為我們?nèi)粘U5慕逃虒W(xué)工作的開展帶來好處,但由于經(jīng)過一個暑假的休整,再加上新舊生的能力參差不齊,原來比較規(guī)范的幼兒園生活已有些松散,表現(xiàn)在他們的注意力易分散,影響了班級常規(guī)秩序,不能很好的保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公物,由于年齡關(guān)系,自我意識發(fā)展還比較差,表現(xiàn)在缺乏分享與謙讓意識,自我為中心的現(xiàn)象比較多等,8個新生中有4個在普通話表達(dá)上存在不同程度的困難(其中包括1名只會說普通話單詞),以上存在的這些問題都等待新學(xué)年有目的、有計(jì)劃地加以解決。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、健康領(lǐng)域:幼兒能積極愉快地參與集體生活,學(xué)習(xí)一套輕器械體操,能聽口令進(jìn)行正確動作,隊(duì)列練習(xí),促進(jìn)動作協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力,掌握簡單的自我保護(hù)常識。

  2、社會性領(lǐng)域:幼兒具有初步愛的情感,愛祖國,愛周圍的人,培養(yǎng)有禮貌,守紀(jì)律的良好品德,有一定的集體榮譽(yù)感,學(xué)會分享與謙讓,形成初步自我意識。

  3、認(rèn)知領(lǐng)域:掌握粗淺的常識,學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知環(huán)境與人文,培養(yǎng)各項(xiàng)觀察、注意、記憶等能力,增進(jìn)對事物的正確認(rèn)識,注重各種非智力因素的培養(yǎng)意識,提高幼兒綜合素質(zhì)能力。

  4、語言領(lǐng)域:豐富詞匯并在生活中正確運(yùn)用常用詞匯,學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行講述,語言表達(dá)比較準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)看圖書,掌握初步的非文字閱讀方法。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域:體驗(yàn)參與藝術(shù)活動的樂趣,具有初步感受美的能力,掌握簡單地表達(dá)美的方法,并大膽的去表現(xiàn)它,愿意與同伴進(jìn)行交流。

  6、家長社區(qū)工作:使家長了解幼兒園系統(tǒng)教育進(jìn)度與方式,糾正不正當(dāng)家教觀念與手段,密切做好家園聯(lián)系,使家庭真正成為幼兒的第二課堂,以配合幼兒園的教育活動。

 。ㄈ┲饕ぷ鞔胧

  1、保育工作

 。1)創(chuàng)設(shè)和諧、快樂的環(huán)境讓幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。包括出一期“歡迎新朋友”的專欄、“以舊帶新”、“玩具大會”等活動,讓新生消除分離焦慮,讓舊生從心理上回歸正常校園生活。

 。2)訂立師生共同遵守的班規(guī),讓幼兒有序的參加日常生活活動。師幼共同討論:哪些行為是班級所接受和贊賞的,哪些行為是班級所不允許、應(yīng)該被禁止的,以及違反班規(guī)的結(jié)果,包括杯、巾的使用,玩具的擺放與收整,班級衛(wèi)生的保持,以及喝水、入廁、盥洗常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固。

 。3)通過形象的教學(xué)和游戲,學(xué)習(xí)和鞏固生活技能。如“我的小書包”“洗曬玩具”“穿衣競賽”、游戲“我是圖書管理員”等,培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。

  (4)循序漸進(jìn)地掌握一套輕器械體操,要求正確聽音樂口令進(jìn)行動作。保證戶外活動時間,精講多練,充分利用有限空間,開展形式多樣的戶外體育活動,并通過師幼共同制作一定體育器械作為活動輔助材料,調(diào)動幼兒參加戶外體育活動的興趣,增進(jìn)師幼關(guān)系的同時,促進(jìn)幼兒動作和體能的發(fā)展。

 。5) 遵循快樂原則,關(guān)注幼兒心理健康,開設(shè)區(qū)域“畫心情”“說心情”等,排解幼兒的消極情緒,安排適合不同能力水平的活動,引導(dǎo)幼兒參加,調(diào)動幼兒的自信心和積極性。

  2、教育工作

 。1)以集中教育活動為主,區(qū)域活動為輔,注重生活的隨機(jī)教育,在選材上適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與興趣所在,形成教材的系統(tǒng)性與連貫性,如節(jié)日活動“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等,除了在集中教育

  活動中安排節(jié)日的認(rèn)識,節(jié)日的禮物,歡慶節(jié)日的表演外,還在區(qū)域活動中開展相關(guān)連的手工、繪畫、談話活動。同時要求家園配合外出進(jìn)行參觀、游玩等活動,形成幼兒對節(jié)日的全面認(rèn)識。

 。2)社會性發(fā)展方面,本學(xué)年擬以分享教育和初步的集體教育為主。

  A、創(chuàng)造分享機(jī)會,建立分享規(guī)則。在一個月設(shè)立一個不固定的分享日,讓幼兒在這一天中分享玩具,分享圖書,分享食物等,并設(shè)立一個分享的角落,專門擺放幼兒帶來的這些東西。在一天中,一個活動,一項(xiàng)游戲后留出幾分鐘時間讓幼兒分享在游戲中的經(jīng)驗(yàn),與同伴活動的快樂,以及學(xué)到的新本領(lǐng)。建立平等分享,共同分享,輪流分享,先賓后主的分享規(guī)則。

  B、培養(yǎng)幼兒為班級的服務(wù)意識,以及調(diào)動參與班級為單位的集體活動的積極性。在社會性課程中安排幼兒為班級“洗晾手絹”“清理自然角”“洗曬玩具”“維修圖書”“學(xué)做值日生”等服務(wù)活動,為參加幼兒園的各項(xiàng)團(tuán)體活動如:“我愛小伙伴” “我們都長高了”主題歌詠比賽,“我們愛勞動”勞動實(shí)踐活動等做好準(zhǔn)備工作,盡自己最大的力量去完成。

 。3)以幼兒的語言發(fā)展水平作為教育的起點(diǎn)。每天以集體交流,個別交流等不同方式與每個幼兒進(jìn)行語言溝通,加強(qiáng)幼兒語言的規(guī)范,對普通話發(fā)音進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。開展一些即興的“詩歌朗誦會”“小故事會”等,激發(fā)幼兒表達(dá)正確語言的興趣。

  (4)供給幼兒探求的目標(biāo)(秋、冬季節(jié);7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識;分類與排序;有趣的制品等),以自然角和區(qū)域活動為中介,輻射

  幼兒園周圍環(huán)境,延展至幼兒的興趣所在,從提出任務(wù)開始,學(xué)習(xí)觀察的正確順序(重點(diǎn)是對比性觀察和不同角度觀察),組織多種形式的觀察活動,如在大自然、社會、日常生活、游戲中觀察,提高觀察的實(shí)效性和持久性。

一學(xué)期的工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)?傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

  二、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

  1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用。

  2、,這需要發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。要集體備組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究,因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),是教學(xué)中的主體。在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)。

 。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。

  1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  2、加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期我們大膽的英語教案改革償試課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,時間固定。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  3、認(rèn)真做好檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。本學(xué)期將進(jìn)行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。

  4、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和語音室的使用,注重課堂實(shí)效性,組織本組教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,相互探討,相互幫助,與其達(dá)到共同提高的目的。

  5、有的放矢地開展第二課堂活動:

  初一年組織學(xué)生單詞記憶比賽;初二年組織學(xué)生進(jìn)行英語閱讀作文競賽;

 。ㄈ┘訌(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況,精心研究設(shè)計(jì)教學(xué),以課本主陣地,通過落實(shí)基礎(chǔ)以達(dá)到提高教學(xué)成績的目的。與各任課教師相互探討,群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢。認(rèn)真做好初三學(xué)生英語口語測試工作。

  四、積極開展教研活動。及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),參加各種培訓(xùn)。

  1. 每人每年讀一本書,并寫心得或體會一篇(聽課本)5分

  2. 本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少組員人數(shù)(簽到表和聽課表)10分 (10節(jié)~11節(jié))

  3. 一人一課公開課及教案10分(當(dāng)天交)

  4. 評課一次、評課稿一篇(手寫)10分(當(dāng)天交)

  5. 教學(xué)反思每人兩篇(手寫)5分

  6. 學(xué)區(qū)或?qū)W校組織講座材料記錄(聽課本)5分

  7. 七、八、九年級集體備課材料(電子稿)5分(每人各主備一課,附同段其他人意見)

  一人一課安排說明:

  第6周周三: 七年級

  第8-9周周三:八年級

  第13周周三:九年級

  五、加強(qiáng)教研組、集備組的教研、組織管理職能。

 。ǎ保┘訌(qiáng)教研組教學(xué)研討交流和教案管理。教研組間周舉行一次教研活動,開展教材分析、案例交流,集體備課,聽課和評課等交流研討活動,做好教研活動記錄。

  (2)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),及時反饋調(diào)節(jié)。要對學(xué)生必須掌握的知識技能訂出具體明確的目標(biāo)分類細(xì)目,以便于檢測。教學(xué)過程中要隨時了解和評定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,有針對性地進(jìn)行答疑和講解;一個階段以后,應(yīng)當(dāng)給掌握階段內(nèi)容有困難的學(xué)生以補(bǔ)授的機(jī)會,使之達(dá)到所定的目標(biāo)要求。我們要在自己的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中努力致力于尋求教學(xué)結(jié)構(gòu)多樣化的各種結(jié)構(gòu)模式,不斷地提高課堂教學(xué)的有效性。

  六、具體活動內(nèi)容及形式

  第一周:英語教師給學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育

  第二周:正式上課

  撰寫教學(xué)計(jì)劃

  第三周:第一次組教研會議

  第四周:布置新學(xué)期的教學(xué)工作和計(jì)劃,教學(xué)中問題的討論與交流

  第六周:七年級老師開課

  第七周:七、八年級月考

  第八周:八年級老師開課

  第十周:教師赴杭州培訓(xùn)

  七八年級英語單詞默寫比賽

  第十一周:第二次月考(期中測試)

  第13周: 九年級老師開課

  第15 周:教學(xué)中問題的討論與交流

  第17周:第三次月考

  第19周: 教學(xué)常規(guī)大檢查

  期末復(fù)習(xí)計(jì)劃制訂

  第20周:七八年級英語單詞默寫比賽

  第:21周: 期末考試

  第22周: 學(xué)期結(jié)束

一學(xué)期的工作計(jì)劃3

  一.指導(dǎo)思想

  從入學(xué)第一天開始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

  二.奮斗目標(biāo)

  以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn), 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手, 以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、 價值觀為長期目標(biāo)。

  三.工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導(dǎo)向。

  3、完善班級管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  4、調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。

  5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。 7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力。

  四、班級概況:

  本班共有 41 名同學(xué),男生 22 人,女生 19 人,其中南京市 14 人,其它市 26 人,外籍 1 人。

  五、班級組織:

  班委會成員 班長: 值日班長:

  團(tuán)支部:書記—

  學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表

  生活部:生活部長— 生活委員— 勞動委員— 體育委員—

  文體部:體育部長—

  后勤部:后勤部長— 電教委員— 安全委員—

  宣傳部:宣傳部長— 委員— 委員— 委員— 委員—

  各科課代表 語文課代表: 數(shù)學(xué)課代表: 英語課代表: 物理課代表: 化學(xué)課代表: 政治課代表: 歷史課代表: 生物課代表: 地理課代表: 音樂課代表: 美術(shù)課代表: 體育課代表: (男) (女) 通用技術(shù)課代表: 信息技術(shù)課代表: 各組組長:

  六、班級工作月程表

  月份 周次

  預(yù)備周

  第1周

  九月

  九月份班會主題語 —————“愛班愛校, 做美麗的附中人” (關(guān)鍵詞“規(guī)范” )

  第2周

  第3周

  第4周

  第5周

  十月

  十月份班會主題語

  第6周

  重點(diǎn)工作內(nèi)容

  軍訓(xùn) 銜接教育 挑選班干部組建班委會 安排衛(wèi)生值日表,安排座位表 了解每個學(xué)生的基本情況等

  主題班會:班級 公約 討論

  主題板報(bào):新學(xué)期,新起點(diǎn),新風(fēng)貌

  大事:

  1制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  2抓常規(guī),從小節(jié)、細(xì)節(jié)做起

  3給老師購買教師節(jié)禮物

  4教室、宿舍文化布置

  5召開全體班委會議

  思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣

  主題班會:謝謝您 親愛的老師

  大事:

  1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  2召開全體課代表會議

  3 晚自習(xí)紀(jì)律管理

  4中秋放假安全教育

  思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  大事:

  1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問題

  2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題

  3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

  4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時間 的引導(dǎo)和管理。

  5召開第二次全體班委會議 思考:如何培養(yǎng)班干部 主題班會:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。 主題板報(bào):種下一棵理想樹

  大事:

  1召開第二次全體課代表會議

  2國慶放假安全教育

  3找個別同學(xué)談心

  4教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

  5加強(qiáng)對個別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

  國慶放假

  主題班會:種下一棵理想樹

  大事:我的人生我 “ 做主” (關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” )

  第7周

  第8周

  第9周

  第 10 周

  十一月

  十一月份班會主題語—————“學(xué)會反 思, 擁有進(jìn)步” (關(guān) 鍵詞“省身” )

  第 11 周

  第 12 周

  第 13 周

  1加強(qiáng)班級的凝聚力

  2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度

  3加強(qiáng)班干部的工作能力

  思考:如何和個別特別的學(xué)生的交流。

  班會:讓我們更美麗————做文明附中人

  大事:

  1統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)

  2了解想入黨的人數(shù),引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各 方面做好表率。

  3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識

  4總結(jié)表揚(yáng)前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個人 和宿舍。

  5表揚(yáng)前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)

  班會:感恩的心,感謝有你

  大事:

  1教育學(xué)生要有一顆感恩的心,感謝父母, 感謝老師,感謝同桌,感謝室友等。

  2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評比等活動

  3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時間安排的引導(dǎo)

  主題班會:讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣

  主題板報(bào):感恩的心,感謝有你

  大事:

  1組織學(xué)生積極迎接即將到來的期中考試

  2交流復(fù)習(xí)方法

  主題班會:展示我的一絕

  大事:

  1期中考試

  2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生

  3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動態(tài),做好心 理疏導(dǎo)工作

  班會:讓我們更精彩————爭做五星級班集體

  大事:

  1期中考試成績處理

  2積極發(fā)揮期中考試的正面作用

  3總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí) 成績之間的關(guān)系

  班會:知識守護(hù)生命

  大事:

  1秋游的安全和知識

  2準(zhǔn)備家長會

  3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作

  4消防演習(xí)

  主題班會:如何提高學(xué)習(xí)效率

  主題板報(bào):20×× 超越夢想

  大事:

  1班委會改選

  第 14 周

  第 15 周

  十二月

  十二月份班會主題 語—————“學(xué)會感 恩, 學(xué)會承擔(dān)” (關(guān) 鍵詞“責(zé)任” )

  第 16 周

 。ㄖ黝}:榜樣就 在我身邊。 )

  第 17 周

  第 18 周

  元月

  一月份班會主題語 —————“我這一學(xué) 期” (關(guān)鍵詞“總 結(jié)” )

  第 19 周

 。ㄖ黝}:收獲成 功,這種感覺真好! )

  2教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表揚(yáng)

  主題班會:如何與人相處

  大事:

  1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

  2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法

  主題班會:細(xì)節(jié)決定成敗

  大事:

  1紀(jì)念 129 主題教育活動

  2紀(jì)念 1213 主題教育活動

  主題班會:性格決定命運(yùn)

  大事:

  1學(xué)生評語草稿

  2外語節(jié)籌備

  主題班會:復(fù)習(xí)方法大家談。 (責(zé)任人:學(xué)習(xí) 委員)

  大事:

  1外語節(jié)

  2常規(guī)管理加強(qiáng)

  主題班會:我的 20××——新年暢想

  大事:

  1元旦聯(lián)歡晚會

  2冬季長跑比賽

  3總結(jié)表彰 20×× 年為班級做出貢獻(xiàn)的人

  主題班會:誠信是立人之本誠信教育

  大事:

  1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài);

  2學(xué)生評語定稿。 主題班會:學(xué)會生活、學(xué)會思考——個人學(xué) 期總結(jié)

  大事:

  1學(xué)期評優(yōu)和小結(jié)

  2布置寒假工作

一學(xué)期的工作計(jì)劃4

  一、提神提速提質(zhì):樹立全員的質(zhì)量意識

  學(xué)校質(zhì)量的提高,一是指學(xué)生的道德水準(zhǔn)及其它相關(guān)方面的提高;二是指考試、特別是高考成績的提高,這是一個重要尺度;三是學(xué)校、教研組和年級組、乃至班級管理質(zhì)量的提升。

  這幾年,學(xué)校發(fā)展過程中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們:樹立學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、特別是教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)該是學(xué)校各方面工作的主題,是我們追求的目標(biāo),是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。教育教學(xué)質(zhì)量的高低,反映了一個學(xué)校的辦學(xué)水平。今年,我縣首次建立了縣長高考基金,并對在20xx年高考中成績突出的`三所學(xué)校:xx一中、xx中學(xué)和xx中學(xué)給予了獎勵,分別獎給這三所學(xué)校四萬、三萬和兩萬人民幣。這一方面充分反映了縣委縣政府抓教育抓高考的決心,同時,也體現(xiàn)了大家的一種不進(jìn)取不改變則落后的危機(jī)感。

  目前,雖然我校已經(jīng)成功晉級巢湖市示范高中,但高考和教學(xué)管理方面,仍存在一定的問題。本學(xué)期,我們除了要緊抓教學(xué)常規(guī)工作外,還要強(qiáng)化班主任工作,努力使班主任管理制度化、常規(guī)化;強(qiáng)化畢業(yè)班的指導(dǎo)工作;加強(qiáng)教師晚輔導(dǎo)和晚坐班的管理,規(guī)范考勤制度;加強(qiáng)班級的日常管理,實(shí)行班級日志制度;積極組織階段性考試,實(shí)行必要的獎懲制度。“讓xx區(qū)域的學(xué)生就近學(xué)習(xí),提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)”是我們的簡單而明確的最低目標(biāo)。

  二、同心同德同力:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  好的教育教學(xué)質(zhì)量,需要一個師德高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)呢?本學(xué)期,我們將從以下幾方面著手:

  1、積極提高師德水平。

  2、探索能切合我校實(shí)際的教科研路子。

  3、組織各種提高教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。

  4、教師之間的相互學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期,我們將組織全體教師參加省教壇新星和崗位能手的評比活動。學(xué)校將相應(yīng)地開展崗位大練兵活動。廣大教師要充分利用這一機(jī)會,相互之間可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,新老教師之間要能結(jié)成對子;老師們彼此之間要多聽課,甚至可以逐步實(shí)行“推門聽課”。

  5、加大青年教師的培養(yǎng)力度。

  青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望,是我校師資隊(duì)伍的重要力量;加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),是我們學(xué)校工作的重要方面。青年教師自身也要給自己正確定位,要自加壓力,謙虛謹(jǐn)慎、并創(chuàng)造一切機(jī)會在知識上及時充電,還要有一股甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇堪大任的精神。為此,本學(xué)期我們除了鼓勵青年教師參加教壇新星評比之外,還將開展青年教師座談會和教學(xué)匯報(bào)會等一系列活動,要真正打造一支過硬的青年教師隊(duì)伍。

  三、健康和諧臻美:構(gòu)建和諧健康的學(xué)校、創(chuàng)建平安校園

  良好的校園環(huán)境、特別是和諧健康的人文環(huán)境可以教育人、塑造人、影響人。學(xué)校的良性發(fā)展,需要井然的校園秩序、健康的機(jī)制和良好的安全意識作為保障。所以,積極創(chuàng)建平安校園勢在必行。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)校園封閉管理,積極創(chuàng)造條件、加大投入,要求大部分學(xué)生在校住宿。我們將建立家庭—學(xué)!值绤f(xié)調(diào)共管的機(jī)制,加強(qiáng)對在校外住宿現(xiàn)象的監(jiān)管、加大學(xué)生寢室管理的力度。繼續(xù)進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),努力打造精品學(xué)校,積極創(chuàng)建健康、和諧和優(yōu)良的人文環(huán)境。

  四、繼承發(fā)展創(chuàng)新:積極穩(wěn)妥地開展高中新課程的實(shí)施工作

  新課程實(shí)施已經(jīng)有兩年了,但應(yīng)承認(rèn)的是,我校新課程實(shí)踐尚處于低層次水平。今后,我們要積極尋找新課程與現(xiàn)行高考的結(jié)合點(diǎn),認(rèn)真組織好學(xué)生綜合素質(zhì)考評工作;加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),隨時進(jìn)行評價工作;進(jìn)行高二年級學(xué)分認(rèn)定工作;積極開展研究性學(xué)習(xí)、組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動;以高一新生軍訓(xùn)為抓手,推進(jìn)養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育?傊,成績已成為過去,我們要再接再厲,為建設(shè)合格的市示范高中、創(chuàng)建省級示范高中而共同努力、再立新功!

一學(xué)期的工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

  二、具體目標(biāo):

  1、初步建立安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、幫助教職工的樹立安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解簡單的交通規(guī)則,初步了解安全生活學(xué)習(xí)游戲的方法。

  4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:褚老師 副組長:吳老師

  成員:各班班主任

  四、工作措施:

  1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。組建園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳委會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

  2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。與全體教職工簽訂安全責(zé)任書。

  3、規(guī)范工作,確保安全。

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理制度,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

  (2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

  (3)抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

  (4)抓好消防安全工作。保持安全疏散通道暢通,組織一次消防逃生演習(xí)。

  (5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

  (6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

  五、具體安排:

  9月:制定安全工作計(jì)劃 電路安檢維修

  10月:秋游安全教育 活動器械安檢

  11月:消防演習(xí) 消防設(shè)備安檢

  12月:教職工培訓(xùn) 食堂安檢

  1月:寒假的安全 設(shè)施設(shè)備安檢

一學(xué)期的工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評為抓手,以師生道德建設(shè)為核心,以進(jìn)步教育質(zhì)量為根本,面對現(xiàn)實(shí),真抓實(shí)干。繼續(xù)在"實(shí)"字上下功夫,在"細(xì)"字上做文章,在"精"字上求發(fā)展,在"特"字上尋突破。優(yōu)化治理,完善機(jī)制,挖內(nèi)涵,強(qiáng)素質(zhì),努力把張馬屯小學(xué)建設(shè)成為教育思想與時俱進(jìn)、學(xué)校治理科學(xué)規(guī)范、師資隊(duì)伍德藝雙馨、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、校園文化催人奮進(jìn),具有鮮明辦學(xué)特色的農(nóng)村精品小學(xué)。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作,加強(qiáng)學(xué)校治理,改善辦學(xué)條件,進(jìn)步素質(zhì)教育實(shí)施水平。

  1、認(rèn)真開展德育工作,把德育工作放在學(xué)校工作的首位。從加強(qiáng)組織、健全制度、豐富活動,開發(fā)資源進(jìn)手,加大力度,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育,樹立正確的社會主義榮辱觀。

  2、牢固樹立"安全責(zé)任重于泰山"意識,充分熟悉學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)"安全第一,預(yù)防為主"的方針,樹立對廣大師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把安全工作作為常規(guī)治理工作的重要組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生治理體制,進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。

  4、強(qiáng)化以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為中心的意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為,深化課程改革;注重學(xué)生的良好思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓全體學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。

  5、牢固確立教學(xué)工作的中心地位。不斷深化以課程改革為核心的教育教學(xué)改革,以優(yōu)化教學(xué)過程治理為主線,以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為突破口,積極改革課堂教學(xué)模式,完善評價方式,穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、大力開展校本教研工作。要不斷加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),認(rèn)真開展校本教研工作,積極參加各級教育行政主管部分組織的教研課題申報(bào)和研究工作。通過"走出往,請進(jìn)來"、"拜師結(jié)對"等行之有效的措施,不斷進(jìn)步教師的政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。

  7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德教育。繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平的班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

  8、不斷改善辦學(xué)條件,多渠道爭取資金,力爭完成校舍粉刷,音體美綜合實(shí)踐衛(wèi)生器材信息技術(shù)等器材的配備。

  三、工作思路

  (一)圍繞一個中心;省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評

  (二)增強(qiáng)三個意識:1、責(zé)任意識2、服務(wù)意識;3、質(zhì)量意識。

  (三)做實(shí)五項(xiàng)工作:1、優(yōu)化隊(duì)伍;2、聚焦教學(xué);3、常抓德育;4、安全不懈;5、突出特色。

  四、主要工作及措施

  (一)以德立校,強(qiáng)化德育工作。

  1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會全教會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立依法治教意識。讓每一位教師牢牢圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實(shí)際,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為社會、家長、學(xué)生服務(wù)。

  2、結(jié)合有關(guān)活動的開展大力加強(qiáng)小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新學(xué)期要創(chuàng)造性地開展學(xué)生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過程,扎實(shí)開展主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動。

  3、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主陣地。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加大文明班級逐日常規(guī)評選工作,通過升旗儀式、隊(duì)日活動等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

  4、在對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦刻苦的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

  (二)以教學(xué)為中心,優(yōu)質(zhì)治理。

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。完善備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、評價、反思、課研等教學(xué)常規(guī)治理制度,以此指導(dǎo)教師的日常教育教學(xué)工作,全面進(jìn)步教學(xué)效果。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行開學(xué)、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  2、深進(jìn)開展說課、集體備課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選等多種形式的校本教研活動,進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分落實(shí)和發(fā)揮教研組的作用,認(rèn)真組織開展校本教研活動,各組除了按學(xué)校規(guī)定的校本教研活動外,要充分安排好本組的教研活動,做到活動有時間、內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

  3、關(guān)注課堂教學(xué),加強(qiáng)校本教研,學(xué)校干部要深進(jìn)課堂,進(jìn)行推門聽課或跟蹤聽課,及時了解教師教學(xué)中存在的題目。有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn),及時解決他們教學(xué)中的困惑。

  給予資金扶持,鼓勵教師更多外出聽課、參加培訓(xùn),使教師拓寬視野,不斷學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)科課程的整合,充分發(fā)揮班班多媒體的作用,進(jìn)步教師的應(yīng)用技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

  5、扎實(shí)開展課題研究,確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。本年度起,學(xué)校將在各學(xué)科開展《陽光課堂》研究,本學(xué)期為論證預(yù)備階段,撰寫課題申請。

  6、努力打造書香校園。充分利用學(xué)校的圖書資源,鼓勵教師和學(xué)生積極借閱,同時做好圖書借閱登記工作和快樂讀吧的開放。

  (三)依法治教,樹立安全意識。

  樹立"安全重于泰山""安全工作無小事"的意識,防患于未然。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。對學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為"重中之重"抓牢抓好,加強(qiáng)組織,健全制度,責(zé)任明確,分工細(xì)化。把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來,定期進(jìn)行法制講座,利用主題班會、升旗儀式、晨會、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會等,強(qiáng)化師生的安全意識。學(xué)校同班級簽訂安全治理責(zé)任書,實(shí)行安全工作責(zé)任制,班主任為班級安全的責(zé)任人,任課教師為課堂安全的責(zé)任人,值班職員為學(xué)校安全的責(zé)任人,確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

  (四)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。

  1、各班級抓好大課間質(zhì)量,要求動作快、靜、齊。組織好小型體育競賽活動,促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

  2、上好體育課,課間操,保證天天學(xué)生的活動時間,積極開展群眾性體育活動,讓學(xué)生學(xué)會體育技能,學(xué)會健身,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

  3、注重教學(xué)衛(wèi)生,做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo),做好防病工作。

  4、組織好文體活動,豐富校園文化生活,留意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛好和能力。

  (五)鞏固民樂京劇特色,提升校園文化

  民樂與京劇已經(jīng)成為我校具有一定影響力的特色活動,為做亮、做大這一特色,本學(xué)期將進(jìn)一步開展特色提升活動,一是繼續(xù)做好社團(tuán)建設(shè),繼續(xù)成立打擊樂、京劇、揚(yáng)琴、古箏、巴烏等社團(tuán),確定好輔導(dǎo)教師、計(jì)劃,做到職員時間經(jīng)費(fèi)三保證。二是尋求機(jī)會,展示特色建設(shè)取得的成果,擴(kuò)大學(xué)校特色建設(shè)的影響力;三是校園環(huán)境布置富有民樂與京劇的藝術(shù)特色,突出濃厚的文化氛圍、育人氛圍。

  (六)重視校園治理,構(gòu)建和諧校園

  1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是利用學(xué)省規(guī)復(fù)評的有利時機(jī),爭取上級撥款、村兩委資助,做好學(xué)校設(shè)施改善工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又布滿班級個性。

  2、鞏固"平安校園"創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效治理機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時根據(jù)新情況、新題目和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實(shí),全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主,通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜盡各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

  3、堅(jiān)持和深化校務(wù)公然工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)視各項(xiàng)制度,進(jìn)步校務(wù)治理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實(shí)校務(wù)公然制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)視工作的深進(jìn)開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)視,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象

  4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到財(cái)物相符,開支公道,帳目清楚。

  5、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

一學(xué)期的工作計(jì)劃7

  一、年級組現(xiàn)狀分析

  1.學(xué)生情況分析 從小學(xué)三年級開始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習(xí)與生活,從心理發(fā)展過程來看, 從三年級開始,學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活 動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化,學(xué)習(xí)活動的游戲性特征減少,學(xué)習(xí) 過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。學(xué)生的活動范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,可以完成一 些簡單的任務(wù)(如單獨(dú)出黑板報(bào)) 。身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使三年級學(xué)生的心理也有 了迅速的發(fā)展,他們有了一些合理性的獨(dú)立思考,有一些自己的主見,不像以前那么聽從權(quán) 威。 同時,三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法, 但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問 題,需要師長的指導(dǎo)。

  2.教師情況分析 由于本人新任年級組長,對本年級組的認(rèn)識還停留在一個大概的整體認(rèn)識中,需要盡快 轉(zhuǎn)變角色,盡快熟悉本年級組的情況。而本年級組還將會有有若干名新教師加入,新教師也 需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。在一切都是新的情況下,特別強(qiáng)調(diào)教師之間的團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)一 個平穩(wěn)過渡。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

  根據(jù)本年級組學(xué)生和教師隊(duì)伍的特點(diǎn), 特?cái)M定以下年級組工作目標(biāo)和相對應(yīng)的具體措施:

  (一)預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。 學(xué)生的安全是所有工作中的第一位,要保障學(xué)生的安全,除了必要的硬件設(shè)施,剩下的 就是要靠我們的管理,所以本年級組的第一目標(biāo)就是預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施有:

  1.定期對年級組所在教學(xué)樓樓層的環(huán)境進(jìn)行排查,對存在的安全隱患及時上報(bào)并做好 臨時應(yīng)急措施;

  2.師生共護(hù)導(dǎo)。除了加強(qiáng)督促和檢查護(hù)導(dǎo)老師的到崗情況,提醒護(hù)導(dǎo)老師要對學(xué)生的 活動加以引導(dǎo)之外,還要再成立一個學(xué)生的課間督察小組,佩戴上專用的標(biāo)志,在衛(wèi)生間、 樓道等沒有安排護(hù)導(dǎo)老師的處所對學(xué)生加以提醒,發(fā)現(xiàn)不良情況時能及時報(bào)告就近的護(hù)導(dǎo)老 師;

  3.督促班主任正確引導(dǎo)學(xué)生的課間活動,做到人人手上有器具,班班活動有主題;

  4.組織好年級的防火、防震逃生演練,督促和檢查班主任利用好晨會以及班隊(duì)會課, 對學(xué)生做好安全教育工作,普及好安全基本常識;

  5.在大型活動之前召開年級組老師會議,對活動的方方面面進(jìn)行預(yù)設(shè),做好安全預(yù)警 方案。

  (二)打造“大同小異”的年級組文化建設(shè),在整齊中見個性。 結(jié)合分校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來打造本年級組的文化 建設(shè)。

  實(shí)施的具體措施有:

  1.打造具有育人功能的“大處統(tǒng)一、小處見個性”的年級物質(zhì)文化 利用年級組的宣傳欄做好年級組的宣傳報(bào)道工作,定期更換墻報(bào)內(nèi)容,展現(xiàn)學(xué)生的進(jìn) 步與榮譽(yù); 辦公室里不僅窗明幾凈,同時做到制度上墻,分校教師特征“誠樸做人,誠樸做事, 誠樸做學(xué)問”上墻; 教室里有年級統(tǒng)一的標(biāo)志物,分校學(xué)生特征“關(guān)愛、責(zé)任、創(chuàng)造”上墻,班級制度上 墻,督促和鼓勵班主任發(fā)揮個人創(chuàng)意,做好各班級形象展示墻,搞好班級文化建設(shè); 樓道里,各班級教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡介。 督促班主任發(fā)動學(xué)生設(shè)計(jì)各種標(biāo)語,貼于垃圾桶附近或衛(wèi)生間其它相關(guān)處所;

  2.鍛造具有凝聚功能的年級精神文化 集合年級組老師的智慧,結(jié)合“院士文化”需要,設(shè)計(jì)富有進(jìn)取意義的年級組名、年 級組口號以及標(biāo)志物,并以此為基礎(chǔ)去設(shè)計(jì)各班級名和班級口號; 在分校對教師“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學(xué)問”要求的基礎(chǔ)上,打造務(wù)實(shí)、求新、 樂業(yè)、愛生的教風(fēng),以班主任為中堅(jiān)力量,建立一支團(tuán)結(jié)、和諧、有力的教師團(tuán)隊(duì),互幫互 助,齊頭并進(jìn)。具體做法有:

 。1)配合好各大教研組組織各種教學(xué)競賽活動,全面提升全體 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2) 定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,讓更多先進(jìn)的理論來指導(dǎo)班主任的 工作實(shí)踐;

 。3)開展一對一的師徒結(jié)對或好朋友結(jié)對,讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫助年青班主任更 快地成長;

 。4)在年級組范圍內(nèi)對德育團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行量化考核,支持和幫助班主任對德育團(tuán) 隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn);

 。5)不定期開展德育團(tuán)隊(duì)成員的工作經(jīng)驗(yàn)交流,樹立起良好的典范。 結(jié)合學(xué)工處的素養(yǎng)養(yǎng)成方案開展各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團(tuán) 結(jié)協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌,讓學(xué)生在活動中得到全面發(fā)展。具體做法有:

 。1)組織好九月 份的入學(xué)儀式,讓學(xué)生在儀式中受到感染;

  (2)召開年級班隊(duì)會《我有一個好朋友》 ,學(xué)會與 同伴相處,能正確和異性同學(xué)交往;

 。3)開展年級故事會“說說我的校友院士” ;

 。4)組織班 主任利用中秋、重陽等傳統(tǒng)佳節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育及感恩教育;

  (5)配合科學(xué)教研 組,組織好科技節(jié)活動,開展年級活動“學(xué)會觀察” ,學(xué)寫觀察小論文。 展開年級組內(nèi)的各項(xiàng)評比,讓班級之間形成良性競爭,讓班級在競爭中增強(qiáng)凝聚力,讓 師生在競爭中共同得到進(jìn)步。

  (三)結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)檢查,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,幫助學(xué)生養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣。 一日常規(guī)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣地,也是學(xué)生良好行為習(xí)慣的展示載體,一日常 規(guī)應(yīng)是常抓不懈的任務(wù)。 實(shí)施的具體措施有:

  1.組織班主任加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,提升學(xué)生精神面貌。晨會課要提出走路隊(duì)具體要求,做到人人心中有數(shù),并向著目標(biāo)努力。年級組要以年級為單位進(jìn)行集體訓(xùn)練,做到整齊劃一。

  2.加強(qiáng)出操管理,保證好“一操一游戲”的落實(shí),提高課間操質(zhì)量。對于走路隊(duì)總是走 不好、做操總是做不好的學(xué)生,要求班主任成立“手拉手”一對一幫扶,配“小老師”帶著 進(jìn)行練習(xí),直到掌握要領(lǐng)。

  3.要求各班級都要有若干名環(huán)保小衛(wèi)士,專門檢查班級衛(wèi)生并隨時保潔,年級組將設(shè)督 察小組進(jìn)行檢查與評比。

  4.實(shí)行區(qū)域或物品班級認(rèn)領(lǐng)包干制,請認(rèn)領(lǐng)的班級隨時保持衛(wèi)生整潔,或發(fā)現(xiàn)問題時及 時上報(bào)。

  5.要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手,吃課間餐時只允許在教 室內(nèi)坐在座位上進(jìn)行,年級組設(shè)專門的督察小組進(jìn)行檢查和提醒,班主任要在晨會課上多做 教育。

  6.學(xué)生午餐時應(yīng)安靜有序進(jìn)行,倒餐盤時能做到排隊(duì)前進(jìn),輕拿輕放,值班管理的老師 負(fù)有教育和提醒的責(zé)任,年級組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。

  7.前往綜合科教室上課時,班主任有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育,并要求學(xué)生排隊(duì)前往。

  8.放學(xué)時,班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車應(yīng)有序排隊(duì),并以年級組為單位預(yù)先安排好前進(jìn)路線, 同時,年級組將會檢查德育團(tuán)隊(duì)成員是否前來照看教室內(nèi)的學(xué)生。

  9.展開年級組范圍內(nèi)的一日常規(guī)量化評比,對反饋回來的數(shù)據(jù)進(jìn)行評估、分析,在年級 群內(nèi)表揚(yáng)做得好的班級,私下里友情提醒還有待改善的班級,帶領(lǐng)整個年級組不斷往前行進(jìn)。

  (四)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,鞏固學(xué)生一二年級時養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三年級是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時期,同時相對于智力而言,學(xué)習(xí)能力對 孩子的影響更直接。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都要建設(shè)好,教書育人兩手都要抓。實(shí)施的具體措施有:

  1.抓好班主任的以身作則,關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、規(guī)勸, 讓教學(xué)事故的苗頭在年級組范圍內(nèi)就被扼殺掉;

  2.配合各大教研組,組織好本年級組的各類學(xué)科競賽,讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角;

  3.組織好各學(xué)科的月調(diào)研,扎實(shí)做好試卷分析;

  4.做好各科教師的思想工作,要在提高課堂效率上去抓學(xué)習(xí),著眼點(diǎn)要放在培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)能力上,對個別有體罰或變相體罰現(xiàn)象的教師要做出規(guī)勸及批評,嚴(yán)重者及 時上報(bào)學(xué)校;

  5.配合各教研組,組織好各類學(xué)科活動,例如:語文的朗誦比賽、字詞聽寫比賽,數(shù) 學(xué)的思維能力邀請賽、計(jì)算比賽,英語的詞匯聽寫比賽等,讓學(xué)生在活動中得到能 力的提高; 以上就是本人作為三年級年級組長所提出的工作計(jì)劃。初次制訂,若有遺漏事項(xiàng),敬 請指正。

一學(xué)期的工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,圍繞課程改革的中心任務(wù),進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,努力營造教師終身教育和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理念,立足課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,力求在去年校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上再上一個新的臺階,特制訂本計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)對象:學(xué)區(qū)全體在職教職工

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、通過實(shí)施校本培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

  2、構(gòu)建一支學(xué)習(xí)和研究型的教師隊(duì)伍:四十五歲以下教師全部通過本科以上的學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵已獲得本科文憑的教師參加研究生學(xué)歷培訓(xùn)。

  3、完善校本培訓(xùn)網(wǎng)頁和教師校本培訓(xùn)電子檔案,所有教職工都擁有自已的個人繼教網(wǎng)頁。全體教師人人能使用《powerpoint》制作課件,部份骨干教師能使FLASH制作課件。

  4、全區(qū)95%的學(xué)科教師均承擔(dān)一項(xiàng)以上的課題研究任務(wù),均有研究成果在校級以上交流,每人有1篇以上的教育教學(xué)論文獲市級以上獎勵。

  5、以改革促進(jìn)發(fā)展,通過改革和創(chuàng)新,突破教育發(fā)展的瓶頸,激發(fā)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的活力,在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺階。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┡μ剿鬟m合學(xué)校實(shí)際的繼續(xù)教育新路子、新模式,扎實(shí)有序有效地開展師訓(xùn)工作。

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以新課程改革為契機(jī),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立終身學(xué)習(xí)意識。

  2、大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源,積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)平臺,幫助教師更新教育教學(xué)觀念,適應(yīng)新一輪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人力資源的需求。

 。ǘ﹪@新課程改革,樹立新課程理念,改革課堂教學(xué)。

  1、開展 “學(xué)習(xí)新課標(biāo),心得體會大家談”活動。以教研組為單位,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教育理論,然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從每個教研組遴選1—2名教師在校本培訓(xùn)時間交流。

  2、開展好“與新課程同行,在新課改中成長”經(jīng)驗(yàn)交流。以教研組為單位,遴選1—2名教師,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短;

  3、開展課改匯報(bào)課和說課、評課活動。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上,各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課,向全體教師展示,并且授課人現(xiàn)場說課,說課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

 。ㄈ┳ズ谩耙蝗藢W(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  著力培養(yǎng)一批有特色、有成果、有影響的知名教師。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。積極參加校、市、地、區(qū)、省、國家等有關(guān)新課程培

  訓(xùn)研討會,積極撰寫心得體會、經(jīng)驗(yàn)論文等參加各級評選及投稿。

 。ㄋ模I造濃厚的科研氛圍,鼓勵教師積極參加教科研。

  1、加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過“走出去、請進(jìn)來”方式,有計(jì)劃組織課題組成員外出聽課、培訓(xùn),邀請專家到校做教科研專題講座,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),教科室及時向教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)資料的匯編,努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)原有研究課題的管理,確保教科研工作的順利開展立項(xiàng)的課題要整理課題研究資料,并認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)及報(bào)告,做好檔案整理工作。

  3、做好20xx年度課題申報(bào)工作。選題切入口宜小不宜大,既要瞄準(zhǔn)教育科研中的“亮點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)“,又要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),充分挖掘和提煉在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,進(jìn)行深入思考,找準(zhǔn)課題研究的核心問題,認(rèn)真進(jìn)行課題方案的設(shè)計(jì)。鼓勵動員教師人人積極參加課題研究。在課題申報(bào)上堅(jiān)持三個原則:一是人人參與,自主申報(bào);二是誰申報(bào),誰主持;三是申報(bào)課題不注重級別,不在乎大小,重在參與,重在過程,重在是否提高。

一學(xué)期的工作計(jì)劃9

  光陰如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一年,我班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對我們工作的配合和支持。在大一,對于我們來說充滿了挑戰(zhàn),有些事情、問題我們都是第一次面對,但是作為一個小的集體,團(tuán)結(jié)是我們的法寶,我們共同面對風(fēng)雨。為了團(tuán)支部建設(shè)得更好,更好的為同學(xué)服務(wù),團(tuán)支部制定的本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、工作宗旨:

  作為一名團(tuán)支書,肩負(fù)著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn),互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

  二、活動計(jì)劃:

  團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育,更重要的是通過活動來影響同學(xué)、教育同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。現(xiàn)把本學(xué)期我班團(tuán)支部計(jì)劃開展的活動公布如下:

  全班團(tuán)支部集中所有的力量建設(shè)一個屬于我們班自己的博客,然后,全心全意去管理博客,通過博客促進(jìn)我們班的交流。

  本學(xué)期認(rèn)真搞好余下幾次團(tuán)組織活動。形式可豐富多樣,內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。

  本學(xué)期在做好團(tuán)建工作的同時,配合學(xué)院的安排積極發(fā)展入黨積極分子 ,團(tuán)推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。

  積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)總支和校團(tuán)委安排的工作事務(wù)及其活動安排。

  三、工作略述:

  活動方面:

  在活動方面,要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在學(xué)院乃至學(xué)校中的活動影響力。要突現(xiàn)出活動的目的和意義,著力重點(diǎn)辦好幾次活動從而使我班團(tuán)支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動上同樣要認(rèn)真對待,確;顒拥馁|(zhì)量。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

  常規(guī)工作方面;

  在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院、系布置下來的各項(xiàng)活動。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。第二,要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第三,做好“團(tuán)的推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部,獎學(xué)金獲得者的評比。“團(tuán)推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、結(jié)語:

  一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著。希望本學(xué)期在我班團(tuán)支部與班委的通力合作下使電會班呈現(xiàn)出一個良好的面貌。

一學(xué)期的工作計(jì)劃10

  一.教育目標(biāo)

  高二年級是高中學(xué)習(xí)階段最重要的始年級,我們要以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為目標(biāo),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育,強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,構(gòu)建良好的班級和年級氛圍。

  二.指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以不折不扣地、有效地完成學(xué)校和各部門的工作任務(wù)為指導(dǎo)思想,以“保穩(wěn)定,求質(zhì)量”為工作抓手,堅(jiān)持圍繞高二教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,構(gòu)建和諧的高二。

  三.具體教育教學(xué)工作

  (一)教育工作

  1、加強(qiáng)高二年組管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用,打造出一支具有感召力的管理隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立班主任對工作的信心。年級按照學(xué)校制訂的《班主任聘任辦法》,慎重地對班主任進(jìn)行考查、評價、聘任等工作,確保班主任素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、對工作有信心。與此同時,年級每周至少組織好一次自己年級的班主任會議,交流教育管理信息、推廣工作經(jīng)驗(yàn)、了解并解決學(xué)生中存在的問題、研究并布置下一階段的工作。

  3、加強(qiáng)教育研究,轉(zhuǎn)變教育理念。我們要牢固樹立以人為本的觀念,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,班主作時刻牢記“班主任是一般的服務(wù)人員”這句話,注意管理方式方法,不僅要留住學(xué)生的人,更重要的是留住學(xué)生的心;科任教師要樂于奉獻(xiàn),注重學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)潛力的提高,不抱怨自己學(xué)生差,不僅要會錦上添花,更要能雪中送炭,讓學(xué)生親其師,信其道。

  4、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。班主任、科任教師要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,取得學(xué)生家長的配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題。

  5、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。針對高二年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計(jì)劃地開設(shè)系列的主題班會、系列講座或報(bào)告,及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

  6、通過主題班會等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀,教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛力。

  7、按照學(xué)校和政教處的工作計(jì)劃,有目的地開展文體活動,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張馳有度,不搞疲勞戰(zhàn),讓全體學(xué)生以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  8、加強(qiáng)常規(guī)管理,確保廣播操、升旗儀式、班級衛(wèi)生工作有序地開展和進(jìn)行。班主任跟班到位,對班級實(shí)行全方位的常規(guī)管理(每天至少五到),尤其是要加強(qiáng)對寢室的管理,班主任要多深入到學(xué)生寢室,防止學(xué)生在寢室打牌,防止學(xué)生徹夜不歸,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,確保學(xué)生能充足的時間休息。

  (二)教學(xué)管理工作

  1、各科任任教師要認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱及各科課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加教學(xué)處組織的作高考題、評高考題的活動,把握教學(xué)動態(tài),教學(xué)過程要做到有針對性和方向性,避免盲目性。

  2、加強(qiáng)備課組的作用,規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,抓好學(xué)科的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,備課組除落實(shí)教學(xué)處每月一次教學(xué)常規(guī)檢查外,備課組還應(yīng)配合年級組不定期地抽查高二年級科任教師教學(xué)常規(guī)、集體備課等到方面的工作(每周至少抽查一個備課組),掌握科任教師備課的深度、廣度、難易程度及進(jìn)度,抓好學(xué)科平衡、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校核心競爭力。

  3、規(guī)范上課環(huán)節(jié),提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,注重實(shí)效,與此同時,年級組負(fù)責(zé)人將“推門聽課”,并與課任教師交流聽課心得,促進(jìn)課堂效益的提高。

  4、規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容,嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù),學(xué)生作業(yè)數(shù)量和作業(yè)質(zhì)量要嚴(yán)格按照教學(xué)處的要求進(jìn)行,教師對學(xué)生作業(yè)要全批全解并及時反饋。

  5、規(guī)范規(guī)范考查和考試制度:

 、倏刂瓶荚嚳荚嚳偭,每學(xué)期除期中、期末考試外,根據(jù)教學(xué)需要再組織好幾次階段性測試。

 、诰倪x題命題,突出基礎(chǔ)性、針對性,體現(xiàn)河高教學(xué)理念和管理理念。

 、蹚(qiáng)化考試五個一,提高考試信度和效度。

 、芗皶r做好分析反饋工作,指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。

  6、制訂年級和各班上線目標(biāo)。

  7、完善重點(diǎn)班的管理辦法,完善分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策略,加大優(yōu)生培養(yǎng)力度,為兩年以后高考打好基礎(chǔ)。

  8、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度,嚴(yán)格坐班簽到制度(每天上午、下午統(tǒng)一簽到,坐班時間:上午8:30至11:00,下午3:00至5:00,上班期間年級組還要抽查)。辦公時間嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容,嚴(yán)禁在辦公室的電腦上玩游戲。

  四.注重校本培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)水平

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究,注重教育教學(xué)資料的搜集與整理,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校創(chuàng)建襄樊級示范高中作好充分的準(zhǔn)備。

  五.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育

一學(xué)期的工作計(jì)劃11

  XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)師訓(xùn)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  2、認(rèn)真完成《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》專題培訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和素質(zhì)。

  3、爭取在“奉化市中小學(xué)教師教學(xué)大比武”活動中取得滿意成績。

  4、繼續(xù)抓好教師英語300培訓(xùn)。

  5、落實(shí)師徒結(jié)對工作,促進(jìn)新教師各方面水平的提升。

  6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時達(dá)到48課時以上。

  三、工作措施 積極推進(jìn)師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的方面);培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎(chǔ)層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的校本研修活動)。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》的專題培訓(xùn),組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點(diǎn)性、實(shí)現(xiàn)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式來進(jìn)行;要求每位教師完成:每章后面的一個練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論30條;點(diǎn)評一個案例;撰寫一個教育教學(xué)案例;設(shè)計(jì)并實(shí)踐一堂教研課。

  3、深入開展“師徒結(jié)對”活動。明確師徒雙方職責(zé),簽訂師徒合同,建立考核監(jiān)督機(jī)制,保證結(jié)對工作的成效。

  4、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓(xùn),本學(xué)期的目標(biāo)為100句過關(guān)。

  5、繼續(xù)實(shí)行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,對其他教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效應(yīng)。

  三、工作安排

  九月份 擬訂、學(xué)習(xí)本學(xué)期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

  2、制訂“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”專題培訓(xùn)實(shí)施方案

  3、新教師拜師活動

  4、“教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)

  十月份 “教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)

  2、“教師教學(xué)大比武”活動學(xué)校選拔賽并上報(bào)成績

  3、設(shè)計(jì)《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊并分發(fā),并建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)檔案,共享資源。

  4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。

  5、邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(一)

  6、英語300句培訓(xùn)(一)

  十一月份 組織教師參加市“教師教學(xué)大比武”活動

  2、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元

  3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(二)

  4、英語300句培訓(xùn)(二)

  十二月份 自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元

  2、英語300句培訓(xùn)(三)

  3、邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)

  4、師徒結(jié)對成果匯報(bào)。

  一月份 做好師訓(xùn)檔案整理工作

  2、學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié)

  蕭王廟中心小學(xué)

  XX年9月9日

一學(xué)期的工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義核心價值觀教育為核心,以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為主渠道,以德育實(shí)踐活動為載體,以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制,促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人,努力打造有效德育、特色德育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化職責(zé)意識

  1.深化師德教育,提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè),樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的理念,打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育,組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī),做到依法治校、依法辦事,規(guī)范教學(xué)行為,促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立全局觀念和合作意識,將個人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo),追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

  2.規(guī)范隊(duì)伍管理,完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程,在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范,制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,并報(bào)行政會、教代會討論、審議。同時,加強(qiáng)制度的.宣傳教育,加強(qiáng)對相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。

  2.落實(shí)例會制度,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會、班主任例會管理,通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式,借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對子等手段,充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用,促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承,做到相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合,和諧共振。

  3.加強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究,探索德育新方法,提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式,力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高:組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”,組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽,相關(guān)評價結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。

  4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用,落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動,對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動,讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

  (二)抓實(shí)常規(guī)德育,提高學(xué)生素質(zhì)

  1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個專題,落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行“五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度,加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度,營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評”機(jī)制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器,加強(qiáng)對各班級的考評,以評促建。明確副班主任的工作職責(zé),并強(qiáng)化考核力度,堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象,把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。

  3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點(diǎn),積極參加縣級心理情景劇比賽,將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合,充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用,對心理問題生進(jìn)行面對面心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的抗挫能力,培育學(xué)生陽光心態(tài)。

一學(xué)期的工作計(jì)劃13

  指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、全面貫徹、落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神,結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn),生動形象、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。針對實(shí)際,注重實(shí)效,通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等有效途徑,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

  工作要點(diǎn):

  少先隊(duì)工作以素質(zhì)教育為中心,開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的活動。

 。ㄒ唬├^續(xù)弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律,大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊(duì)品德教育

  1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統(tǒng)美德教育,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,造就少年兒童的社會責(zé)任感,幫助他們形成正確的人生觀念,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。

  2、堅(jiān)持把少先隊(duì)活動作為培養(yǎng)少年兒童品德的有效途徑。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢,通過各種活動,把以愛國主義為主線的思想道德教育落實(shí)到隊(duì)員的實(shí)際行動和日常生活中去,以“弘揚(yáng)和培育民族精神培育月”為契機(jī),通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動,努力培育民族精神,以教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等為契機(jī),通過思品課、班隊(duì)會、學(xué)校網(wǎng)站、墻報(bào)板報(bào)、主題活動等多種形式,有針對性地開展愛國主義教育,力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風(fēng)貌和良好品質(zhì)。

  (二)深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動,抓好養(yǎng)成教育。

  認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,本學(xué)期,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在校園形成遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,養(yǎng)成教育要堅(jiān)持正面宣傳的制度約束相結(jié)合的原則,把學(xué)生放學(xué)部隊(duì)管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查、文明禮貌習(xí)慣等少先隊(duì)日常工作抓實(shí)抓出成效。

  加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查。大隊(duì)部組織學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì)員每天檢查各中隊(duì)的常規(guī):如晨會、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況,通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領(lǐng)巾及隊(duì)標(biāo)志的情況。

  (三)深入開展勤儉節(jié)約教育,通過開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,為構(gòu)建節(jié)約型社會作出積極的貢獻(xiàn)

 。ㄋ模、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)推動少先隊(duì)工作機(jī)制社會化的進(jìn)程。

  1、重視少先隊(duì)中隊(duì)的建設(shè),選舉出新的中隊(duì)委,大隊(duì)部組織新的大隊(duì)委,抓好小干部的培訓(xùn),明確小干部的職責(zé),了解各中隊(duì)的活動情況。做好隊(duì)室的值日工作,健全各項(xiàng)記載制度。

  2、辦好隊(duì)務(wù),體現(xiàn)各中隊(duì)的特色,各中隊(duì)在認(rèn)真開展活動的基礎(chǔ)上用好《中隊(duì)活動記錄》,使其真正服務(wù)于班級的日常生活、學(xué)習(xí)的管理、提高班級的實(shí)效。

  3、重視少先隊(duì)信息建設(shè)。組織好廣大隊(duì)員訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,認(rèn)真閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。

  具體工作安排

  九月份

  1、制定大隊(duì)、中隊(duì)工作計(jì)劃

  2、開展民族精神培育月活動

  3、日常行為規(guī)范教育

 。、教師節(jié)慶;顒

  十月份

  1、建國五十七周年慶;顒

  2、“十.一三”建隊(duì)日慶;顒

  3、“隊(duì)史”知識教育

  十一月份

  1、召開大隊(duì)委員生活會

 。、校園安全主題教育

  3、消防安全宣傳

  4、環(huán)境保護(hù)宣傳

  十二月份

  1、“我是科技小能手”小發(fā)明、小制作作品展覽

  2、冬季體育競賽

  3、主題中隊(duì)會觀摩

  4、法制教育講座。

  元月份

  1、班開展元旦慶;顒

  2、少先隊(duì)工作總結(jié)

一學(xué)期的工作計(jì)劃14

  指導(dǎo)思想:

  1、 加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。

  2、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

  工作重點(diǎn):

  1、 充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以獎勵機(jī)制的管理辦法,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  2、 本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍。

  3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。

  3、 配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  5、加強(qiáng)對新教師 “學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識教育,防止不安全事故的發(fā)生。

  6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制,采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金;王立平 吳宏

一學(xué)期的工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級情況

  四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  三、奮斗目標(biāo)

  近期:根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

  (2)以豐富多彩的班隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;

  (7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

  (3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。

  五、工作措施

  1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

  2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)

  3、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組

  4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會

  5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

  6、充分利用班隊(duì)會進(jìn)行勵志性激勵教育

  7、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育

  一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作計(jì)劃,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下:

  一、營造良好的班風(fēng)

  1、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

  2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時促使每個孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

  二、實(shí)行班級管理細(xì)致化,對班級衛(wèi)生工作計(jì)劃進(jìn)行改革

  有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。

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