那棵樹(shù)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的那棵樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那棵樹(shù)作文1
你，就是那棵樹(shù)，而被你年年如一日庇護(hù)的那棵小草，是我。
——題記
又是一個(gè)輕松的周末，原本計(jì)劃呆在家里哪兒都不去，可媽媽告訴我，今天去外公家，我高興壞了！
我們出發(fā)了，沿途的風(fēng)景好像格外美麗。原本已經(jīng)好幾天沒(méi)露面的太陽(yáng)也終于肯與我們見(jiàn)面，笑盈如花，好一個(gè)艷陽(yáng)天！
終于到達(dá)了目的地，外公早已站在樹(shù)下張望……熟悉的人，熟悉的姿勢(shì)，熟悉的那棵樹(shù)，這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何，我總覺(jué)得外公就像那門(mén)前的一棵樹(shù)，也許是因?yàn)槊看蝸?lái)總能看見(jiàn)他像那棵樹(shù)一樣站得筆直。也許，他就像那棵樹(shù)一樣，每次我們來(lái)了，都會(huì)揮手致意，又也許，是他像那棵樹(shù)一樣年年歲歲的衰老，樹(shù)的年輪增加了，外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進(jìn)門(mén)中，與我們閑聊。每當(dāng)聊到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候，他總會(huì)收斂起微笑，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，而后便會(huì)露出舒心的微笑。
這也許是我認(rèn)為外公和那棵樹(shù)相似的原因吧！一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的旁邊竟還生長(zhǎng)著一株小草！不，不應(yīng)該說(shuō)小草，至少它已經(jīng)不小了，看樣子生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間�？墒�，也許在那棵大樹(shù)心里，它一直都那么稚嫩。
恍惚間，一些回憶浮上心頭，也許是小時(shí)候討厭吃鳳爪，一到外公這里來(lái)，鳳爪從沒(méi)擺上桌；也許是因?yàn)樾r(shí)候被蜜蜂蟄了，望向那熟悉的角落竟沒(méi)有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹(shù)是因?yàn)榇髽?shù)是它的的港灣，而大樹(shù)庇護(hù)小草卻是因?yàn)樾〔菔撬臓繏臁?/p>
樹(shù)未老，人已老，樹(shù)常青，人亦欣。
那棵樹(shù)作文2
�。ㄒ唬�
夏天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物可能都醒了吧。嫩綠的青草，翠綠的樹(shù)葉，會(huì)使人有許多遐想，在炎熱中增添幾分清涼。
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我走在路上，名產(chǎn)“知了，知了”的歌唱，我的目光定格在一幅畫(huà)面上。若是秋天，可能真的不在意，但在現(xiàn)在，就著實(shí)奇怪了。就像在南極，氣溫一下子高達(dá)30℃，怎能不令人生出疑惑呢？因?yàn)楱D―
那棵樹(shù)太與眾不同了，它渾身長(zhǎng)滿了橘黃色的葉子。
�。ㄈ�
太不可思議了，若不是親眼所見(jiàn)，我怎樣也不會(huì)相信。
那棵樹(shù)在路旁滿眼翠綠中格外顯眼，卻又為夏日增添的幾分新奇，幾分夢(mèng)境。
那棵樹(shù)的葉子完全不同于秋葉，秋葉近乎凄涼，而它卻如童話，像天使不小心涂抹的顏色，帶著鮮艷，帶著靚麗，宛如一位不畏世俗的仙女翩然降臨人間。
（四）
它是怎么了，為何如此顏色？
可能是老了吧！連桑田都能變成海，不是嗎？可能真的是一棵如童話中的仙樹(shù)吧！可能它是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候就如此模樣吧！可能……可能……
答案無(wú)人知曉，畢竟各種猜測(cè)都很勉強(qiáng)……
（五）
一天，兩天，三天，過(guò)去多久了，我也記不清了，只知道那棵樹(shù)佇立在哪兒，依然如故。它活著嗎，可能吧，它死了嗎？不清楚。
他向往敷衍一盤(pán)，守著他的家，望著歷經(jīng)滄桑的小城，以及她的大地母親，陽(yáng)光父親，花兒，草兒，小昆蟲(chóng)，小飛鳥(niǎo)，它的朋友們……
�。ê笥洠�
那棵樹(shù)站在那兒，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，人們淡忘了它。
而它，每天在陽(yáng)光下，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看蝴蝶跳舞，依然如故……
那棵樹(shù)作文3
作為樹(shù)兒是不是也很渴望自己能在城市里呆著呢？雖然城市里很多灰塵，但他們至少對(duì)人們是有用的， 不會(huì)遭受殺身之禍！
在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)鄉(xiāng)村外的小河邊，有一排參天大樹(shù)，它們是毛白楊樹(shù)，這些楊樹(shù)約有三十年的樹(shù)齡，棵棵高大，挺直，粗壯。
毛白楊生長(zhǎng)比較緩慢，現(xiàn)在已沒(méi)有人愿意種植了，所以，這排高大的白楊樹(shù)特別惹人注目。它們站立在河邊，樹(shù)形優(yōu)美，樹(shù)冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來(lái)形容，那就是“站成一道亮麗的風(fēng)景線。”
這排毛白楊共有十四棵，經(jīng)過(guò)一年年風(fēng)霜雨露的洗禮，卓然屹立。夏日里，它們給下地干活兒的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所，給孩子們提供游戲的天地。小鳥(niǎo)在經(jīng)們的肩頭做窩。鳴蟬在它們的身上高唱，它們生活得自由自在。
這一年的春天，來(lái)了幾位大肚的官司員，他們對(duì)著這棵樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地討論著，樹(shù)們不知道這些人什么來(lái)頭，只隱約聽(tīng)說(shuō)“大樹(shù)進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jī)形象”什么的，這些人走后，第二天，來(lái)了更多的人，他們帶來(lái)了很多車輛，有吊車，有大卡車，有挖掘車。原來(lái)。這些大樹(shù)要被移到大城市里。
不知大樹(shù)們是如何想的，但它們的命運(yùn)不掌握在自己手里，用了好幾天的時(shí)間，大樹(shù)們一棵棵被剪去樹(shù)冠，只留下幾根大的枝杈，帶著腳下一坨泥土，被吊車裝上了大卡車，運(yùn)進(jìn)了城里。
但是，只有一棵例外，本來(lái)，站成一排時(shí)，還不，隨著一棵棵樹(shù)被移走，這棵樹(shù)的“披風(fēng)”狀就顯露出來(lái)了，它下部的樹(shù)干也是高大挺直的，可是上部的樹(shù)冠就像微風(fēng)中的蘆葦一樣，向一個(gè)方向斜逸而去，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，它成了唯一被留下來(lái)的。
看，人們做的事情啊， 那至少在給自己鋪上火一樣的后路。
那棵樹(shù)作文4
那是誰(shuí)種的？那是誰(shuí)養(yǎng)的？是怎么長(zhǎng)大的？不知道，那為什么寫(xiě)它？或許是太懷念它了吧。
我記得很清楚，我家門(mén)口有棵樹(shù)，那是棵什么樹(shù)？因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，并沒(méi)有在意這是什么樹(shù)，只記得那棵樹(shù)帶給我了許多童年回憶。
“媽媽，媽媽！快看！我的牙給掉嘍！”我興奮且驚訝地說(shuō)，“來(lái)我看看是上面的牙掉了？還是下面的？”媽媽一臉柔和地對(duì)我說(shuō)，那會(huì)兒，人們都說(shuō)，下面的牙掉了就往高處扔，長(zhǎng)得出來(lái)，長(zhǎng)得好，上面的牙掉了就放在土里，所以我每次掉牙要么扔到樹(shù)上去，要么埋在那棵樹(shù)的土里，埋在土里的，我也總妄想它長(zhǎng)成一棵樹(shù)，所以我每天就蹲在那個(gè)樹(shù)旁看著它，模糊地記得，那樹(shù)上有花，很香，粉白的，春天開(kāi)的，這棵樹(shù)又好像平平無(wú)奇。
那會(huì)兒去山上玩，聽(tīng)風(fēng)鈴好聽(tīng)，爸爸便給我買(mǎi)了串風(fēng)鈴掛在家里，可家里沒(méi)風(fēng)，全靠手動(dòng)，那天透過(guò)窗戶看見(jiàn)了那棵樹(shù)，便把風(fēng)鈴掛了上去，我和鄰居姐姐在樹(shù)旁玩耍與聽(tīng)風(fēng)鈴，我圍著那棵樹(shù)，騎自行車，玩滑板車，我給我的車起了個(gè)名兒，叫“西紅柿”，弟弟的叫“雞蛋”，我們便是“西紅柿雞蛋”組合！我們?cè)跇?shù)下喂貓，找蟲(chóng)子。那棵樹(shù)看了我好幾年，像親人一樣，四季又四季。
經(jīng)歲月的磨合，我們搬走了，一切都不會(huì)永遠(yuǎn)保持現(xiàn)狀，風(fēng)鈴，還在嗎？大樹(shù)呢？
時(shí)代一直在進(jìn)步，可我不想改變他原有的時(shí)代，有些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了就不回去了，所以，大樹(shù)你還好嗎？
那棵樹(shù)作文5
山里的孩子總是那么單純天真。那一年，他們一起在院子里種了一棵樹(shù)，期望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為他們的伴侶。
時(shí)光飛逝，孩子越來(lái)越大，院子里的樹(shù)已經(jīng)被兩個(gè)大人折得那么高了。他們很開(kāi)心。
春天，當(dāng)大樹(shù)發(fā)芽時(shí)，孩子們迫不及待地想找到它玩。他們找了塊粗布，綁在樹(shù)枝上，天天踩，一個(gè)一個(gè)踩。樹(shù)枝被孩子們壓壞了，但沒(méi)有斷。也許，樹(shù)想讓孩子們靠近它。就這樣，他們毫無(wú)顧忌地玩了一整個(gè)春天。
夏天，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了不知名的花朵。沒(méi)人知道他們是什么，也不想知道。男孩跳上樹(shù)，用切肉刀在樹(shù)枝上畫(huà)畫(huà)，留下不可磨滅的痕跡。女生撿被男生搖下來(lái)的花玩游戲。樹(shù)保持沉默。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。大人去田里收莊稼，孩子在院子里玩耍。他們?cè)跇?shù)下跳舞唱歌，所有的人都喝醉了。大樹(shù)褪去最珍貴的花瓣，表達(dá)愛(ài)意。其實(shí)就是怕一個(gè)人，怕一個(gè)人，怕孩子忘記。
冬天大人小孩躲在屋里取暖，沒(méi)人想出去。樹(shù)盯著屋內(nèi)溫暖的畫(huà)面，開(kāi)始顫抖。不是冷，只是哭。天氣太冷的時(shí)候，成年人會(huì)帶著斧子出去，從大樹(shù)上砍下一些樹(shù)枝做柴火。樹(shù)不是生氣，而是感激，感激有人記得它，哪怕是為了割去它的血肉。
樹(shù)費(fèi)力地看著它，希望有人來(lái)看它，它覺(jué)得它要死了。不幸的是，直到它生命結(jié)束的那一刻，才有人來(lái)。
春天，帶著所有人的希望，悄然而至。
當(dāng)人們?cè)俅巫呓强脴?shù)時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象了。他們想到大樹(shù)的好，卻更加后悔。
但是沒(méi)有人知道，另一種生命正在夜深人靜時(shí)萌芽。
那棵樹(shù)作文6
一棵樹(shù)，一顆桂花樹(shù)，一顆老家的桂花樹(shù)。這棵樹(shù)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)論我怎么形容它都不覺(jué)的過(guò)分，只恨自己的筆墨描不出它萬(wàn)分之一的美妙。
小時(shí)候，奶奶就時(shí)常抱著我，在桂花樹(shù)下，坐在小紅椅子上，給我講一個(gè)個(gè)神話故事。那顆桂花樹(shù)也仿佛像小孩子一樣靜靜地聽(tīng)著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，整個(gè)小院多顯的那么寧?kù)o。當(dāng)然，有時(shí)小院微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，桂花樹(shù)呀就會(huì)“沙沙”作響，好似在夸獎(jiǎng)奶奶講的真好聽(tīng)。
每當(dāng)夏時(shí)炎炎，熾熱的陽(yáng)光火一樣的烤著大地，桂花樹(shù)就像一把大傘為我們遮擋炎熱和強(qiáng)光，從它葉子的空隙里鉆過(guò)幾縷涼風(fēng)總讓我感到舒服，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰，簡(jiǎn)直就讓人心曠神怡！桂花樹(shù)可能沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿的身影和隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條，也沒(méi)有像梅花那樣傲雪開(kāi)放的精神，更沒(méi)有茶花那樣美麗動(dòng)人的花瓣，但是我喜歡它，因?yàn)樗惆榱宋遥刮业耐赀^(guò)的更加快樂(lè)。
這不，每年的金秋十月，是這棵樹(shù)最得寵的時(shí)節(jié)。孩子們總喜歡圍著她玩，那淡淡的香氣能飄出好幾里地，但她總是低調(diào)地藏起細(xì)微的花朵，從不炫耀。奶奶喜歡用桂花制作成糕點(diǎn)，那時(shí)是我一年中最快樂(lè)的時(shí)候了，不僅因?yàn)槲铱梢猿缘锦r美的糕點(diǎn)，還可以制作糕點(diǎn)、送糕點(diǎn)，我就像家里的那只小花貓，上躥下跳，忙得不可開(kāi)交。
去年，村子搬遷了，我們住進(jìn)了城里的房子。桂花樹(shù)沒(méi)有挪地，奶奶說(shuō)：“人挪活，樹(shù)挪死�！笨僧�(dāng)我再回去時(shí)，那里只有下了一個(gè)樹(shù)樁。我繞著她走了一圈又一圈，仿佛還能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還能聞到淡淡的花香……
那棵樹(shù)作文7
大樹(shù)，是大自然中不可缺少卻是最常見(jiàn)的一種事物，許多人對(duì)之早是習(xí)以為常，認(rèn)為只是一樣平凡之物，不值得去關(guān)注，可當(dāng)你站在樹(shù)下，靜靜凝望它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)不但不平凡反而值得尊敬。
大樹(shù)，他堅(jiān)毅，不論是生長(zhǎng)于荒漠之中的白楊樹(shù)，還是黃山上具有代表性的“迎客松”都無(wú)一不例外擁有堅(jiān)毅之力，那小小的樹(shù)從石縫中鉆出，似有千斤之力，那小小的樹(shù)在烈陽(yáng)烘烤下頑強(qiáng)不屈，似是不懼艱難。而如此小小之物便具有如此強(qiáng)大的力量，不禁使我沉思，若我是大樹(shù)，是否早已屈服，是否為那沖不破的山巖所阻擋，毅然放棄。由此，閱讀樹(shù)，我明白了堅(jiān)毅。
大樹(shù)，它無(wú)私，一棵樹(shù)由區(qū)區(qū)小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)受風(fēng)雨。他無(wú)私地為我們凈化空氣，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己；用自己的身體化作紙張，供我們書(shū)寫(xiě)；做成扁舟，讓我們徜徉在廣闊的海洋中；用自己的樹(shù)蔭，為我們遮陽(yáng)，見(jiàn)證著一代又一代人的成長(zhǎng)，即使人類一棵又一棵地將他們伐倒，仍只做好自己的本職工作，不去抱怨，奉獻(xiàn)出自己的全部，不求回報(bào)，閱讀樹(shù)，我學(xué)會(huì)了無(wú)私。
大樹(shù)，她點(diǎn)綴大地，池邊的楊柳垂下柳枝，裝點(diǎn)河岸，隨風(fēng)飄蕩，即使是被小姑娘摘下，繞成圈，放在頭上，它嫩綠的枝椏仍充滿著生機(jī)。沁人心脾的香氣總使人如癡如醉，若是狂風(fēng)吹過(guò)，花瓣落地，依然芳香四溢；路旁的松樹(shù)，挺拔聳立，即使是在冬日，深綠的葉子也總能為萬(wàn)物凋零的天地間點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。閱讀樹(shù)，我體會(huì)到了她的美。
大樹(shù)，他堅(jiān)韌，他無(wú)私，她點(diǎn)綴，所有的一切都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，閱讀樹(shù)，我感受到了它的不平凡，或許當(dāng)我去閱讀其他事物，也會(huì)有不同的感悟，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的一切都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)，不僅是閱讀樹(shù)。
那棵樹(shù)作文8
一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)成為一對(duì)很好的朋友。整整一天，小鳥(niǎo)都在樹(shù)枝上唱歌，那棵大樹(shù)則從早到晚都聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。冬天臨近了，小鳥(niǎo)必須和大樹(shù)告別了。“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)!到了明年，再讓我聆聽(tīng)你的歌聲吧!”大樹(shù)說(shuō)著�！昂玫�，你等著那一天吧!”說(shuō)著，小鳥(niǎo)便向南方飛去了。春天漸漸地來(lái)到了，原野和森林里的白雪都化了。這時(shí)，小鳥(niǎo)又飛到了它的好伙伴—去年的那棵大樹(shù)所聳立的地方。但是，你猜怎么了，這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有那棵大樹(shù)了，只乘」下一個(gè)大樹(shù)墩。“這里的大樹(shù)去哪兒了?”小鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)墩�！胺ツ救擞酶涌车沽舜髽�(shù)，把它送到山谷里去了。”大樹(shù)墩回答小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)立即向山谷飛去。
山谷里有家大工廠，時(shí)時(shí)響起砍木頭的聲音。小鳥(niǎo)停在工廠的門(mén)上，它問(wèn)看門(mén)人:“你好，你知道我的好朋友那棵大樹(shù)的情況嗎?”“刀瞬大樹(shù)被砍成細(xì)細(xì)的木條，又做成火柴，賣到那邊的村子里去了�！庇谑�，小鳥(niǎo)又向村子方向飛去。油燈旁有個(gè)女孩子。“你好，姑娘。你知道火柴嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)女孩�！盎鸩褚呀�(jīng)燒完了，但它點(diǎn)燃的火還在油燈里閃光。”小鳥(niǎo)深情地凝視著油燈里的火，然后它又唱起了去年的那支歌，讓它的好朋友再一次聽(tīng)到歌聲。燈光輕輕地閃動(dòng)著，好像它由衷地感到喜悅。唱完歌，小鳥(niǎo)再次深情地望著油燈的火光，然后飛走了。
那棵樹(shù)作文9
您好，你還記得我嗎？我是那棵渺小而微不足道的小草，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的呵護(hù)，要不是因?yàn)槟乙膊粫?huì)這么茁壯。
我一直都是毫不起眼的，我沒(méi)有如花似玉的外表，沒(méi)有溫文爾雅的舉止，更沒(méi)有悅耳美妙的歌聲，所有的美好像都與我無(wú)關(guān)，知道你的出現(xiàn)我變得鮮嫩，光滑，有潤(rùn)澤。
那是烈日炎炎的夏天，我在一個(gè)非常熱的地方艱難的生長(zhǎng)，我馬上就要枯萎了，是你為了我騰出了一片綠蔭，我在你身體下面茁壯成長(zhǎng)，還記得那一天我問(wèn)你：“你為什么不怕曬�。俊贝髽�(shù)你說(shuō)：“只有曬一曬才會(huì)更健康，你看我長(zhǎng)得這么高大，就是天氣是變化多端，你曬一曬，刮一刮就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗�！薄皧W，我懂了，你回到你原來(lái)的地方去吧，我也要變的讓人喜歡�！迸沧咧�，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的風(fēng)吹雨曬，別人對(duì)我的樣子很是羨慕，但是我仍然不忘您對(duì)我的教誨，我看著你依然是那樣的挺拔，那樣的高大。也正映了《真心英雄》里的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”也就是如果我沒(méi)有經(jīng)歷痛苦怎么能變得如此的優(yōu)秀。
那些故事的來(lái)龍去脈，一直蕩漾在我的腦海里。這些美好的回憶就如同那綻放在春日里的花兒在資意地?fù)u擺著。似水流年，現(xiàn)在你可能已經(jīng)把我忘得一干二凈了，可是你在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)改變，雖然出身平凡，普通，可是你給了我的心靈上的一節(jié)意味深刻的課，是你讓我知道了每個(gè)植物都要堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光，自信，只有這樣我們才會(huì)一直散發(fā)光彩，就如“是金子總會(huì)發(fā)光的�！钡俏覀円惨宫F(xiàn)自己。
您這棵偉大而又挺拔的樹(shù)，您一直長(zhǎng)在我心中，是您的教導(dǎo)讓我明白了這個(gè)道理，也是你在黑夜為我打開(kāi)一盞明燈，更是你在我生命垂危時(shí)救了我。
那棵樹(shù)作文10
很久以前，我栽過(guò)一棵樹(shù)，連我都不記得那是幾年前，但我卻記得那棵樹(shù)，它就在我家門(mén)口。它看著我，我看著它，我們都見(jiàn)證了對(duì)方成長(zhǎng)中最美好的時(shí)光，它就像我的朋友，筆挺地豎立在那，用暗沉的眸子凝視這個(gè)世界。
最初的它，只是一個(gè)很小的苗子，身旁是我隨意撒的花種，不管是在青陽(yáng)郎朗的夏還是在酣暢淋漓的秋，我都熱烈地盼望它長(zhǎng)大，其原因不過(guò)是我與同學(xué)的一個(gè)賭注，我賭它一定會(huì)是棵大樹(shù)，參天大樹(shù)，長(zhǎng)得秀樸而挺立，但看著弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，所有人都哄笑著走開(kāi)。我不斷灌溉被我給予厚望的樹(shù)苗，流淌出的水，是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望。可是在熾熱的'陽(yáng)光下，它又讓我一次又一次的失望，陰晦的心情不斷擴(kuò)散。一段時(shí)間后，我失去了對(duì)它的最后一點(diǎn)耐心。把它遺忘在記憶深處，不再付諸行動(dòng)，也不再盲從和相信，狂風(fēng)暴雨，天高氣爽或是平靜如水的日子，我都不再理睬它，也不再翹首顧盼。
又是很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間后的那年春天，我回老家，忽地想起那曾經(jīng)被我灌注無(wú)限希望的小樹(shù)，可曾長(zhǎng)大。只是輕輕地不報(bào)希望的一瞥，可是卻讓我的內(nèi)心，深深震撼，油菜花在它身旁肆意開(kāi)放，黃得明凈，黃得酣暢，黃得恬柔如水。而那曾是樹(shù)苗像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩的它，如今已長(zhǎng)了一大截，顯現(xiàn)出一種攻城略地的氣勢(shì)。一種汪洋姿肆的活力。這才是春蓬勃的生命力，美麗而又光芒萬(wàn)丈。
那被我放棄的樹(shù)苗，如今已是佇立在家門(mén)口的一個(gè)守衛(wèi)員，它在挫敗中成長(zhǎng)，在這個(gè)諂媚的世界用最真誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)啟了希望之門(mén)。
那棵樹(shù)作文11
我家門(mén)前的小樹(shù)苗長(zhǎng)得又高又壯，它與我一起成長(zhǎng)，一起分享快樂(lè)，也記載著我的成功與失敗。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，每次上課我都能積極主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。課間我細(xì)心完成老師交給的任務(wù)，還熱心幫助同學(xué)，與大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)。就這樣一天又一天，我成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，得到了大家的認(rèn)可，光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我懷著喜悅的心情回到家，門(mén)前的那棵小樹(shù)挺直了枝干，長(zhǎng)得枝繁葉茂。它好像在對(duì)我說(shuō)：“加油��！相信自己，一定是最棒的！”
“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼一年飛快地過(guò)去了，我上二年級(jí)了。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班就競(jìng)選班長(zhǎng)。我是第一個(gè)參加競(jìng)選的。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同意宋依亭當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！”同學(xué)們紛紛舉了手。老師一數(shù)，有二十幾票。我失望極了，滿以為自己會(huì)有三十幾票呢！最終我落選了！我垂頭喪氣地走回家，門(mén)前的那棵小樹(shù)耷拉著腦袋，枯黃的葉子被風(fēng)吹落了一地。路過(guò)的行人踩到了一片片的落葉，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在踐踏我那像枯葉一樣的心呀！
現(xiàn)在我上四年級(jí)了。在這兩年里，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴小事做起，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。終于在這次的班長(zhǎng)競(jìng)選中，我贏得了四十多票。同學(xué)們的認(rèn)可，讓我明白了只要努力就會(huì)成功的真諦。我家門(mén)前的那棵小樹(shù)還在伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，它茂密的葉子一片片伸展開(kāi)來(lái)，好像在對(duì)我召喚。
四年的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)了成功與失敗，讓我認(rèn)識(shí)了自我，改正了自我，超越了自我。門(mén)前的那棵小樹(shù)啊！是你給了我信心和希望，讓我們一起長(zhǎng)大吧！
那棵樹(shù)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了。那些小學(xué)里發(fā)生過(guò)的喜、怒、衷、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，便如電影鏡頭般流轉(zhuǎn)起來(lái)，但記憶的最深處，卻一定定格在操場(chǎng)東側(cè)那棵高大的梧桐樹(shù)上。
那是一棵高大粗壯又古老的法國(guó)梧桐，它猶如一位德高望重的老人在這操場(chǎng)上站了好幾十年。它看著我們一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，我們也感覺(jué)到它一點(diǎn)點(diǎn)老去，我經(jīng)常在這古老的梧桐樹(shù)下看書(shū)，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。
它一年四季都有不一樣的風(fēng)景。春天，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的嫩葉，那一片我一年級(jí)時(shí)無(wú)法碰到的嫩葉，現(xiàn)在已經(jīng)能輕而易舉地摘下來(lái)了；夏天，它為我撐起了一把巨傘，來(lái)遮擋刺眼的陽(yáng)光，那筆直粗壯的樹(shù)干，在我們一年級(jí)時(shí)五、六個(gè)人才能圍住，但是現(xiàn)在只需要三個(gè)人；秋天，梧桐樹(shù)的葉子變得又紅又黃，散落在地上，我們走過(guò)樹(shù)葉，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在為我們鼓掌，它還會(huì)結(jié)出果子，雖然不可摘取和食用，但我可以用心靈去感受它的香甜可口；冬天，寒風(fēng)呼嘯，可依舊吹不動(dòng)它挺拔的身軀。
古老的梧桐樹(shù)就像我的知心朋友，可以傾訴我的心聲，它就像茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮前方，它就像我人生中的一位領(lǐng)導(dǎo)者，為我指引成功的道路，古老的梧桐樹(shù)上記載著我們小學(xué)的美好時(shí)光，回憶著我們的經(jīng)歷和記憶。
那棵樹(shù)作文13
一縷微風(fēng)輕拂，發(fā)絲被輕輕撩起，鼻間還留著一抹細(xì)細(xì)的清香。
我站在老屋久違的小院里，望著墻外的那棵樹(shù)出神。它已經(jīng)不是我記憶中的模樣，光禿禿的樹(shù)干暴露在空中，枝枝椏椏看得格外清楚。枝干上沒(méi)有一片葉子，突兀地向天空張揚(yáng)著。它更像是提前進(jìn)入了冬天，但相比一般的枯樹(shù)更顯脆弱，黑黝黝的樹(shù)枝似是才經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。我向它走近，觸到它斑駁的樹(shù)皮。它的樹(shù)干倒是不粗，但上面的樹(shù)皮卻是剝落得略顯可怕。我試探著用手輕輕一碰，便碰掉了其中的一塊。薄薄的樹(shù)皮還未轉(zhuǎn)完一個(gè)圈就掉落在地上，一塊凸起的石頭又把它碰碎，將它分成了更小的幾片，散落在了地上。
風(fēng)又吹過(guò)，耳邊卻不是曾經(jīng)熟悉的沙沙聲，我仰起頭，眼前只是一片被凌亂樹(shù)枝切碎了的天空。突然，余光捕捉到了一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，但它也早已荒蕪得和這棵樹(shù)一樣脆弱。站在樹(shù)下，我再次出神。意念深處的記憶之鏈被打開(kāi)，腦海中一幕幕都是關(guān)于它的場(chǎng)景。
憶起小時(shí)候，它枝繁葉茂，每年夏天都會(huì)帶給我們愜意的清涼。它見(jiàn)證過(guò)我與兒時(shí)小伙伴最開(kāi)心的歡笑。那時(shí)，我們總喜歡在它下面游戲，還曾攀著它爬上樹(shù)杈，這些場(chǎng)景如今歷歷在目，細(xì)節(jié)竟都未曾忘記。曾經(jīng)的美麗已變得滄桑，這使我不禁覺(jué)得有點(diǎn)傷感。伙伴們放聲大笑的快樂(lè)場(chǎng)景還在腦中揮之不去，我嘆口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。幾分涼意在身邊彌漫，我才發(fā)覺(jué)，不知何時(shí)，空中已飄起雨絲。我回過(guò)頭，那棵樹(shù)在淺淡的雨霧中有一點(diǎn)兒模糊，像一幅陳舊的畫(huà)卷，有一種蕭瑟的美感。
我繼續(xù)向門(mén)口走去，眼前的這幅畫(huà)面，揮之不去。
那棵樹(shù)作文14
睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)不是那個(gè)清楚、美麗的世界了。它變了，變得模糊，變得讓我覺(jué)得熟悉而又陌生。上了初中，我的眼睛越來(lái)越不好。這讓我的家長(zhǎng)很是擔(dān)心。爸爸常對(duì)我說(shuō)的話就是：往遠(yuǎn)處看啊，看最遠(yuǎn)的樹(shù)！
爸爸總是出差，和他在一起的時(shí)間總是很短，再加上爸爸的脾氣不是很好。于是，我和爸爸的關(guān)系就像“東非大裂谷”似的。成為我心中的傷疤。每當(dāng)爸爸從外地打來(lái)電話，第一句永遠(yuǎn)是：今天往遠(yuǎn)處看了嗎？每次我都會(huì)搪塞過(guò)去，然后傷心好久。為了我眼睛的事情，與爸爸吵架是“家常便飯”，不論在家還是在電話里。其實(shí)我心里也是難受的，看不清東西就像封閉了心靈，找不到方向。
記得那次，爸爸從外地回來(lái)，我很興奮地與爸爸打招呼，可爸爸的第一句話像一塊大大的冰狠狠地將我的心砸到谷底——看最遠(yuǎn)的樹(shù)了嗎？我生氣極了，喊道：“您一回來(lái)就說(shuō)這句話，想過(guò)我的感受嗎？”爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖的樣子，可是就在那一瞬間，我看到爸爸眼里閃過(guò)一絲的失望：“那還不是為你好？我在外面工作，最擔(dān)心的就是你的眼睛！要是眼睛不好，以后找工作都成問(wèn)題，你懂不懂��！”我看著爸爸滄桑的面容，和那在陽(yáng)光下閃爍的銀發(fā)，我淚流滿面……從那天起，我下定決心，以后一定要聽(tīng)爸爸的話，再也不讓爸爸傷心了。
在學(xué)校里，每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，我就會(huì)看那邊最遠(yuǎn)的綠樹(shù)；每當(dāng)眼保健操的音樂(lè)響起時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真的按揉每一個(gè)穴位；每當(dāng)眼睛有些酸痛時(shí)，我就會(huì)閉上眼睛，讓它休息一會(huì)兒。漸漸的，這些成為了我的習(xí)慣。我和爸爸的關(guān)系也因此有了好轉(zhuǎn)。
最遠(yuǎn)的那棵樹(shù)——我成長(zhǎng)中的朋友。眼睛是心靈的窗戶，我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，科學(xué)的保護(hù)自己的眼睛，珍惜身邊的親人，健康成長(zhǎng)。
那棵樹(shù)作文15
中隊(duì)課上，我們要把黑板上畫(huà)的一棵枯樹(shù)改造成一棵枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。心中的激動(dòng)不能用短短幾個(gè)字來(lái)形容，壓抑不住的喜悅一次又一次地，像海水一樣，拍打著心頭。這是我們共同的理想，讓我們把心靈之葉把每個(gè)人的愿望帶到天涯海角。
在貼的那一剎那，全班同學(xué)一起涌向那棵枯樹(shù)，每個(gè)人都只能在慌忙中完成貼樹(shù)葉的任務(wù)，也只能在緊張下表達(dá)自己的那份心意。
一片一片又一片，人一人一又一人，樹(shù)葉越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，樹(shù)葉不再枯黃，樹(shù)根不在枯萎，大樹(shù)不再哭泣。一句句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)急切地呼喚，在每一片綠葉中流露出來(lái)�！肮�(jié)約用水，節(jié)約用電……”看似平常的話語(yǔ)，卻是每個(gè)人內(nèi)心所發(fā)出的號(hào)召。
杰作完成，樹(shù)葉幾乎把樹(shù)根所覆蓋，密密層層，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然并不是怎樣的完美，但這不正是同學(xué)們遠(yuǎn)大的理想嗎?
那棵樹(shù)在釋放著自己的力量，在我們的心靈深處默默地傳播，它的每一片葉子都將化為甘甜雨露，在我們心靈深處播種發(fā)芽。心頭總有一種力量，在黑暗的地方，永遠(yuǎn)支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
愿樹(shù)葉能化作天上的星星，把愛(ài)傳遞到世界角落，把祝福送到人們心中。
這的確是一份杰作，是我們創(chuàng)意的杰作，更是我們心靈的杰作!我的思緒早已隨著那片綠色飄飛……
我們的理想，心中的那棵樹(shù)!
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