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編輯工作個人總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的編輯工作個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編輯工作個人總結(jié)1
我于20xx年7月11日成為公司的試用員工，到目前為止一直從事編輯工作，以下是我這段時間的工作體會。
這不是我的第一份工作，所以相對來說，工作壓力沒有那么大。但是編輯對于我來說，還是陌生的。剛來到科技社時我有些不知道怎么和同事相處，每天除了低頭看稿，就是參加社里組織的一些培訓(xùn)，當(dāng)時分配給我的任務(wù)是《浙江省健康管理叢書》的一較，稿件質(zhì)量不錯，又有孫開顏老師看好的一本做樣本，所以工作還是相對輕松。在這之后徐曉峰主任又給了一本《學(xué)校體育與健康融合發(fā)展研究》，拿到稿件以后我就開始沉浸在工作中了。那些日子仿佛回到了，對每個字，每一個標(biāo)點符號都可以深究到底。直到最后稿件被徐主任拿回來退改我才意識到，原來編輯加工不僅僅是像高中那樣修改病句，還需要統(tǒng)一體例。于是我又整理思緒，重新出發(fā)。
時間就這樣慢慢的到了9月，集團開展運動會，跳團體操消耗了大量體力的同時，也把我的工作時間縮短了。這導(dǎo)致我后面的工作堆積如山。不過也正是因為團體操項目，讓我有更多的時間和同事相處，就這樣，我慢慢融入到了這個集體。在有一次我排練完回來的時候，看見桌上放著一本《學(xué)校體育與健康融合法發(fā)展研究》，上面還寫著我的名字，頓時感覺一切都是值得的。
隨著團體操項目的結(jié)束，我們也不負(fù)眾望的獲獎了，緊接著就開始投入到緊張的工作當(dāng)中，培優(yōu)系列就過來報道了，一整套教輔，一共32本，這時已經(jīng)11月了，只能白天上班處理一些事務(wù)性工作，晚上加班看稿，在培優(yōu)還沒有完成時，南昌市地名檔案室采購南昌市地名志和南昌市標(biāo)準(zhǔn)地名詞典資料搜集、考證及編纂出版項目招標(biāo)開始了，我又參與到投標(biāo)文件的制作中去了，這期間也遇到了很多困難，好在我們還是克服了，最后結(jié)果也是好的，我們中標(biāo)了，培優(yōu)也如期完成了，那段時間真的.是筋疲力盡。
完成這些工作以后，我也進步了很多，社里的圖書出版流程，我已經(jīng)掌握得七七八八了，雖然過程相當(dāng)坎坷，有簽字找錯領(lǐng)導(dǎo)，也有提交錯誤的表格，但我相信這些都會是我加深印象的過程，在以后工作中，盡可能避免此類錯誤的發(fā)生，提高自己的工作效率。
轉(zhuǎn)眼就到了12月，我和幾個同事到杭州參加第十期出版融合編輯創(chuàng)新研修班，受益良多。朱妍菁老師說得好：“我們除了做好本職工作外，還要多抬起頭看一看，再站點，遠(yuǎn)眺一些�！眲⒅緩姼鄙玳L授課結(jié)束時說：“世界正在翻頁，如果不夠好奇和好學(xué)，我們會像一只螞蟻被壓在那一頁里，似乎看見的還是那樣的天和地、那些字，而真的世界和你無關(guān)。”出版專業(yè)的授課，也如此充滿哲理與詩意。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，出版融合發(fā)展理念已深入人心，并成為行業(yè)共識。我在工作中也有許多的不足之處，如缺乏校對經(jīng)驗，文字敏感度不夠，專業(yè)知識欠缺，我在提升自己編輯加工水平的同時，也要抓緊時間學(xué)習(xí)新媒體工具，轉(zhuǎn)型升級成為復(fù)合型人才。
編輯工作個人總結(jié)2
能進自己早前就向往的媒體實習(xí)我感到十分幸運，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗，只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
實習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實習(xí)的一部分
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞：實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習(xí)記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢？我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習(xí)生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢！呵呵。
新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲
做記者采訪是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。
首先是預(yù)約采訪，其實挺難的，因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城的高級健身中心，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，（有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道）幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的'預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。
接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。
意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點可能比較報社、電視臺有所不同，因為周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師，于是才有了一些記者可以做的工作。
但是，天上掉的機會往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。
其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實，加油！
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