寫給老師的心里話作文（精選37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫給老師的心里話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫給老師的心里話作文 1

　　每一個(gè)人在生活里，一定都曾被親朋好友刺激過，每一次的困難令人沮喪，而奮起的力量幾乎都是父母、師長(zhǎng)和朋友的激勵(lì)，我們可以把它叫做“當(dāng)頭棒喝”，因此才會(huì)有所成就，所以要感謝身旁每個(gè)為了你所做的一切。

　　我記得我小時(shí)候很不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，看到就放棄，因?yàn)榕嘤?xùn)班的英語(yǔ)老師，每上一次課，就激勵(lì)我們，用最簡(jiǎn)單的方式，幫我們背文法和單字，曾經(jīng)位此把全部課文用英語(yǔ)拼音一個(gè)一個(gè)背出來，由于這位老師的當(dāng)頭棒喝，讓我在那一班的成績(jī)是前三名，我很感謝她，給我的激勵(lì)和鼓勵(lì)，所以每一次英語(yǔ)考試都拿獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，老師們和父母都很開心，之前最討厭英語(yǔ)的我，竟考到這么高，父母、老師和同班的朋友都替我高興，我自己也嚇一大跳，因?yàn)槔蠋煹募��?lì)，我才有這么好的成績(jī)。

　　因?yàn)橐粋�(gè)激勵(lì)的'行為和舉動(dòng)，可以讓一個(gè)人改變很多，所以激勵(lì)算是一種讓人可以讓人增加他的心志和堅(jiān)忍他的性情，所以每一個(gè)成功的人都會(huì)有幾次當(dāng)頭棒喝的經(jīng)歷。你所擁有的激勵(lì)都是自身的努力和老師的激勵(lì)所組成，所以呢！

　　我們要珍惜身邊每個(gè)激勵(lì)你的人，這樣才可以闖出屬于自己的一片天堂，讓自己發(fā)光發(fā)熱。

　　寫給老師的心里話作文 2

　　朱老師，您是那么的和藹可親，就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，四年以來，您一定操碎了心吧！當(dāng)我們要考試時(shí)，您總是早出晚歸的，教我們做習(xí)題、寫作文……在同學(xué)們發(fā)生矛盾您總是馬上解決；在同學(xué)們生病時(shí)您總是像媽媽一樣關(guān)心他們、給他們補(bǔ)課……

　　您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，而且每一次寫完作文您總是要給我們進(jìn)行作文講評(píng)，一看就知道老師您是那么的希望我們的`作文能夠?qū)懙煤谩?/p>

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班上因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)感冒了，因此我們班上的同學(xué)也傳染了您知道后非常的焦急和擔(dān)心，立刻讓我們回家治病，可是這一下20多位同學(xué)沒來上課，而且我們一請(qǐng)假就是一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里寧非常擔(dān)心，生怕同學(xué)們了落下了功課，所以等同學(xué)們到齊了您就開始給我們補(bǔ)課，做練習(xí)……這讓我感動(dòng)極了！

　　朱老師，我想對(duì)您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我走向人身樂章的指揮人。

　　寫給老師的心里話作文 3

　　在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)男生弄壞了我最喜歡的手鏈，讓我很生氣…于是，那是我在小學(xué)第一次發(fā)飆。經(jīng)過了那次發(fā)飆事件以后，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時(shí)個(gè)性溫和的我一但生氣卻是非常的可怕，所以她要求我將個(gè)性改一下，那是我最喜歡的老師的要求，我也只好萬般無奈的接受老師的要求。

　　首先，老師希望我把只要一不爽怒氣沖天的脾氣稍微緩和一下，先理性的思考再?zèng)Q定是否要?jiǎng)优�，若真的不需要�(jiǎng)优�，能忍則忍，盡量別生氣，這樣才不會(huì)傷身，老師的建議是一項(xiàng)不錯(cuò)的提議，于是我就接受了老師的決定。

　　老實(shí)說，老師告訴我的.建議，從那一次我發(fā)飆過后“完全”都沒有用到，可能是大家發(fā)現(xiàn)我生氣跟我平時(shí)的個(gè)性判若兩人，所以不太敢來惹我，雖然我是真的很想試試看老師的建議，不過沒有再發(fā)生那種事當(dāng)然是最好，不常生氣心情反而變的更好，果然，發(fā)怒是傷害到自己，而不是別人。

　　過了不久，我漸漸的控制我的脾氣，就像老師說的，要發(fā)怒前先想想自己是否該動(dòng)怒，照著這個(gè)規(guī)矩，我不僅人緣變好，感覺上，也越來越愉快，現(xiàn)在想想，我的脾氣能改成這樣真是個(gè)天大的奇跡，真的由衷的感謝，我最敬愛的老師，有她才會(huì)有現(xiàn)在脾氣這么好的我。

　　寫給老師的心里話作文 4

　　老師，我想對(duì)您說聲“謝謝！”我不會(huì)忘了是誰教給我知識(shí)，誰讓我知道這世界有愛，誰在我們生病時(shí)無微不至的照顧……

　　還記得去年冬天，天氣特別冷。每一次您上課時(shí)，都會(huì)叮囑最后進(jìn)來的同學(xué)把門關(guān)上，如果有時(shí)候同學(xué)們忘記關(guān)了，您就會(huì)走過去不經(jīng)意地把門關(guān)上，您這是怕我們冷�。∧�還會(huì)時(shí)常關(guān)心班上的同學(xué)衣服穿得是不是暖和，并且在辦公室常準(zhǔn)備有板藍(lán)根、999感冒靈、感康等感冒藥和治發(fā)燒的藥。

　　還記得有一次，有一道題我思考了很久，還是不會(huì)，正在我不知道怎么辦時(shí)，您出現(xiàn)了，您很耐心的給我講解，直到我會(huì)做了，您才笑了笑離開！不只是我，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都這樣！

　　有人說：老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；還有人說：老師像太陽(yáng)，即使快要落山時(shí)，還要用最后一絲光亮燃燒蒼穹，留下美麗的晚霞。這些說的都是老師您啊！您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者，當(dāng)蠟炬化成灰時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉退去時(shí)，您就是不朽的'。

　　親愛的老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法找到一個(gè)能形容您的。我能說什么呢？我什么也說不了。只能對(duì)您說一聲：“謝謝您！我敬愛的老師�！�

　　寫給老師的心里話作文 5

　　報(bào)到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動(dòng)的心情無法形容。對(duì)老四的千言萬語(yǔ)剎那無影無蹤。

　　在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏�，我也不例外。但我想起了張老師�?教誨，于是又振作起來，在期末考試中考了語(yǔ)文96.5。英語(yǔ)100分的好成績(jī)。

　　好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對(duì)似的，日日夜夜無比漫長(zhǎng)。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，即使快那么一秒，我也可以快一點(diǎn)見到張老師那熟悉的身影呀！

　　時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里，成為一份最珍貴的記憶。

　　在想念老師的同時(shí)，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語(yǔ)凝聚了我對(duì)張老師的感情：“我多么希望張老師快點(diǎn)回來呀！”

　　如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。

　　寫給老師的心里話作文 6

　　“航航，你來回答這個(gè)問題�！眲倓偙�94分沖昏了頭腦的我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個(gè)子。我的`臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。

　　我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時(shí)都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話說：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢�！壁w老師則語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應(yīng)該向著更高的目標(biāo)看齊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，再找找自己的不足，在平常做作業(yè)時(shí)就像對(duì)待考試一樣踏實(shí)認(rèn)真，爭(zhēng)取在每次考試減少失誤，這樣才會(huì)更好。只有謙虛，才能使你不斷進(jìn)步�！蔽也诺吐曊f道：“好的老師，我下次一定不會(huì)再這樣了�！壁w老師說：“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的話就好，期待你的表現(xiàn)�！蔽壹�(xì)細(xì)地反復(fù)品味著趙老師的語(yǔ)言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。

　　老師的話無時(shí)無刻地告誡著我要謙虛這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　寫給老師的心里話作文 7

　　每當(dāng)我一來到學(xué)校，就會(huì)看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。

　　陳老師，我想對(duì)你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的'，您每一天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

　　記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學(xué)得扎實(shí)。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓

　　勵(lì)我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，我就會(huì)看一看您平時(shí)寫給我的話，我便會(huì)重燃自信之火。

　　每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。

　　寫給老師的心里話作文 8

　　有一句話，我認(rèn)為十分有趣！那是我很喜歡的一位老師所說的話。那一天，還是有許多貪睡蟲在課堂上趴了就睡，于是，老師就說：“等到以后，你想怎么睡、睡多久都行！”我了解。

　　為什么我們總要把美好的時(shí)光拿來睡覺？是時(shí)間太多？不！人們總嫌時(shí)間不夠，許多事來不及做。有好多偉大的企業(yè)家，他們是多睡為奢侈。分秒必爭(zhēng)，一刻也擔(dān)擱不得。年輕人的偶像之一。五月天的阿信，為了完成一首動(dòng)人心弦的樂曲，五天只睡兩小時(shí)，而且只在桌上趴睡而已。對(duì)他來說，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)不夠！上天公平的給每個(gè)人一天二十四小時(shí)，我們?yōu)楹尾桓�有效的運(yùn)用？使生命充實(shí)、有趣。

　　當(dāng)聽到老師的話，我后悔，后悔把時(shí)間拿去和枕頭山相處，后悔把時(shí)間拿來懊悔來不及完成的事！我現(xiàn)在本份是當(dāng)個(gè)好學(xué)生、好孩子，隨著歲月的成長(zhǎng)，感覺到自己似乎抓不住時(shí)間，時(shí)間過的太快！還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我愿意把一些娛樂時(shí)間，拿來做更有效的`運(yùn)用，增加知識(shí)，才不會(huì)行將就木時(shí)，感到悲傷，到那時(shí)，一切的后悔，也不過只是多余的了。

　　我不知道，當(dāng)自己要離開這個(gè)世界時(shí)，是什么時(shí)候？但愿自己有“櫻花精神”！即使生命不長(zhǎng)，也要活得充實(shí)、燦爛。

　　寫給老師的心里話作文 9

　　你總是為我們操心，擔(dān)憂，操心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂我們的一切。老師我對(duì)不起你，是我們不好好學(xué)習(xí)，原本學(xué)習(xí)就是自己的事，可我們卻認(rèn)為是為您而學(xué)，為您而做。

　　老師，我想對(duì)你說，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；您用淚水滋潤(rùn)我們，讓我們這些花朵開得更鮮更艷；您用笑容來陪伴我們，讓我們每天都過的開開心心。

　　老師，我想對(duì)你說：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn)，但您也是為了擴(kuò)展一下我們的思維，鞏固一下我們對(duì)知識(shí)的掌握。通過作業(yè)看一看我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)講解�？晌覀儏s不理解您，說您太煩，說您太狠。

　　老師，我知道，當(dāng)皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著晶亮的.眼時(shí)，您還在月光下給我們批改著作業(yè)，每一本、每一頁(yè)您都細(xì)細(xì)的看，不放過一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)真地批改，給每個(gè)人寫下不同的評(píng)語(yǔ)。有了這些評(píng)語(yǔ)，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高。

　　老師，我想對(duì)你說：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，每天讓我們讀書，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫作文犯愁。

　　寫給老師的心里話作文 10

　　老師，您為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、習(xí)慣操碎了心！我有些話想對(duì)您說。

　　我們的成長(zhǎng)，有六年是要和您一起度過的，雖然說只有短短六年，但卻是最開心的時(shí)光，您教我們知識(shí)，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說，放假不玩火，不到水深的.地方玩耍，不用濕水去摸電，雖然是教育局發(fā)的消息，但是，我相信您也不希望我們?nèi)ノｋU(xiǎn)的地方玩耍，對(duì)嗎？

　　我們的學(xué)習(xí)，是您最操心的一件事，因?yàn)槟�是我們的教師，您�?dān)心我們學(xué)習(xí)不好，將來別人嘲笑我們，問我們問題也回答不出來。我知道，您這是為我們好，雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲些，但也只是為了讓我們好好學(xué)習(xí)！

　　我們的習(xí)慣，您讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說，上課的時(shí)侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護(hù)環(huán)境，二、就是讓我們衛(wèi)生，干凈。

　　老師，今天我對(duì)您說了心里話。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著了，老師，注意休息，早點(diǎn)兒睡覺。

　　寫給老師的心里話作文 11

　　每一天在黑板上辛勤板書的認(rèn)識(shí)誰？每一天在講臺(tái)上辛勤講書的認(rèn)識(shí)誰？大家都知道，她就是我們的老師。

　　“老師，老師”多么美麗的一個(gè)詞。他不斷地培育著我們，她就是一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的舊葉子是我們的不足，長(zhǎng)出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進(jìn)了一條成功人生的大道。

　　老師，我們總是無法忘記您對(duì)我們您對(duì)的關(guān)愛，老師我們真的`是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好學(xué)生�？赡懿荒茏龅檬�全十美，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！

　　老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長(zhǎng)，您留給我們成長(zhǎng)，您留給我們的是知識(shí)，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因?yàn)檎�是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！

　　老師，我們真心的對(duì)您說：老師，“我們永遠(yuǎn)都愛您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……

　　寫給老師的心里話作文 12

　　光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，你不斷教會(huì)我很多的知識(shí)，老師您從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識(shí)和我們一起分享，您說知識(shí)是買不到的，只有不斷的學(xué)習(xí)和積累才能不斷的進(jìn)步。

　　老師我從一年級(jí)一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說過來說過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的壞毛病改了，但是成績(jī)一直上不來，老師您用午休的時(shí)間幫我補(bǔ)課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏了都帶你出去玩。后來我沒有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會(huì)默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。

　　這四年中除了父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，期間更滲透老師的`幾多汗水和無限的期盼。老師，我縱有千言萬語(yǔ)想對(duì)你說，也表達(dá)不完對(duì)你的謝意，只能融為一句：“老師，您辛苦了�！�

　　寫給老師的心里話作文 13

　　時(shí)光如流水，是您把我們從不懂事的一年級(jí)教到今天的四年級(jí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)變成了活潑可愛、既懂事又聽話的大孩子了，您那么辛苦的教育我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但我們卻辜負(fù)了您對(duì)我們的期望。

　　記得有一次，您去外面學(xué)習(xí)半個(gè)月，您千叮嚀萬囑咐，一定讓我好好學(xué)習(xí)。剛來的那位老師講課時(shí)，我們都覺得枯燥、無趣。在這半個(gè)月里，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，成績(jī)下降了許多。

　　半個(gè)月過去了，老師回來了，我們也開始月考了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我傻眼了，竟然考了91分，心里好像放了個(gè)大疙瘩！我看了看錯(cuò)題，填空兩道、應(yīng)用題和判斷題各一道，共九分，心里一想，全是自己馬虎寫完考卷不檢查造成的。

　　老師邁著沉重的步子進(jìn)入教室，表情嚴(yán)肅，老師去學(xué)習(xí)的時(shí)候我們說過不會(huì)讓辜負(fù)對(duì)我們的期望，可現(xiàn)在月考成績(jī)很不理想。我暗自從心里刻下了：考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)。

　　第二次月考的時(shí)候，我考了98分，班里面考到90分以上的.同學(xué)很多，70分以下的同學(xué)少了許多，還有幾個(gè)同學(xué)考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實(shí)，我相信下一次我一定會(huì)考一百分！

　　寫給老師的心里話作文 14

　　九月十日是教師節(jié)，朱老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　從小，我就聽到人們對(duì)老師說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诟�耘的園��；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生的心靈里，老師是最燦爛的一片陽(yáng)光，在我的心目中，老師是多么的值得敬佩呀！您在我疑惑不解時(shí)為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我如何做一位對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的.人。

　　老師，您為我們付出的太多太多。您把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)！教育家陶行知曾經(jīng)這樣頌揚(yáng)教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！庇纱丝梢娎蠋熓嵌嗝磦ゴ笱�！

　　粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�

　　明天就是教師節(jié)了，在這里我再祝您：“萬事如意，心想事成，一生平安！”

　　寫給老師的心里話作文 15

　　我們的老師就像母親，每天無微不至的照顧著我們，精心培育著我們。我有許多許多話要對(duì)我的老師說。

　　我的老師姓秦，是我一年級(jí)到現(xiàn)在的班主任。她的臉上的.表情有的時(shí)候嚴(yán)肅，但有的時(shí)候掛著笑容。他的話語(yǔ)總是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。

　　老師您知道嗎？我有許多話想對(duì)你說。你上課的時(shí)候豐富有趣，時(shí)時(shí)把我?guī)У搅酥�識(shí)的海洋；有的時(shí)候您知識(shí)洲博，讓我我十分羨慕；還有的時(shí)候您的字體優(yōu)美，我也學(xué)著您的字寫，也進(jìn)步了不少。

　　記得有一次，我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)，和小李出去玩了，我在操場(chǎng)上又跑又跳，有說有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當(dāng)時(shí)很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當(dāng)時(shí)安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來醫(yī)藥箱，給我上藥。在當(dāng)您給我上藥的時(shí)候，還對(duì)我說：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了�！蔽铱吹搅死蠋煯�(dāng)時(shí)看急的心情，和擔(dān)心，還一直問我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當(dāng)時(shí)我的心里又十分溫和幸福

　　我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對(duì)我們無微不至的關(guān)心，和包容，最后我真心地說一句：謝謝你，老師！”

　　寫給老師的心里話作文 16

　　老師是啥？原本只了解是課堂教學(xué)的。但伴隨著年紀(jì)的提高，老師的印像也隨著從模糊不清變?yōu)榍宄��?/p>

　　老師，如同我的第二個(gè)母親，媽媽在教我，老師也在教我。僅僅不一樣的是，老師教的，都會(huì)有那麼一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深?yuàn)W。但卻也推動(dòng)大家趕到了一個(gè)不同尋常的全球。

　　大家坐著小船里，暢游在專業(yè)知識(shí)天地的深海里。在那里，大家看到了從沒見到的東西，學(xué)得了從沒了解的專業(yè)知識(shí)。我們?cè)谕�上，往上的正前方就是我討人喜歡的老師在推動(dòng)。

　　從一年級(jí)升到六年級(jí)，我常盡了在求知路面中的甜酸苦辣，體會(huì)到老師對(duì)大家寄托著的期待與良苦用心。從不厭其煩的教導(dǎo)到竭盡全力的課堂教學(xué)，從大量出汗的潑灑到慈祥溫柔的微笑哪種沒有說明老師對(duì)我們的愛，對(duì)大家寄托的期待。它是多么的深厚的'老師學(xué)生情義呀！

　　班級(jí)在變，老師也很有可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，深厚的，不厭其煩的老師的教導(dǎo)。

　　也許平時(shí)，您忙碌鎖事，忽視了對(duì)自身家人的關(guān)懷。但大家的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的發(fā)展與轉(zhuǎn)變，您卻全部記在心里。老師啊為了更好地感謝你們，我將表述對(duì)您的高尚尊敬！

　　寫給老師的心里話作文 17

　　張老師，你是一位愛班級(jí)、愛學(xué)生的好老師。無論如何，我想對(duì)你說謝謝您，老師，您辛苦了。

　　你教會(huì)了我很多豐富的知識(shí)，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會(huì)我學(xué)會(huì)在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，否則當(dāng)你長(zhǎng)大后沒有人會(huì)幫助你。那時(shí)，它不會(huì)傷害別人，只會(huì)傷害你自己。你的'話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個(gè)好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護(hù)理、心理描述、連續(xù)動(dòng)作等等。讓我像飛機(jī)一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動(dòng)、具體。

　　如果你沒有給我一些有價(jià)值的建議，我就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。張先生，我想對(duì)你說：“我想；謝謝你這三個(gè)詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達(dá)我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。

　　寫給老師的心里話作文 18

　　靳老師，我非常想和您面對(duì)面地說心里話，可走到您的面前，看著您那嚴(yán)肅的表情，我總是忐忑不安地放棄了每次機(jī)會(huì)。

　　靳老師，您像一根蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您像一縷陽(yáng)光，在我們寒冷的時(shí)候，給了我溫暖；您像一位教授，不斷地教我們識(shí)字，還教我們做人的'道理。靳老師，您為我們付出了太多太多，我在您的教誨下，慢慢長(zhǎng)大了。我們就像小草小花一樣，逐漸地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花。您像一位園丁一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變老。老師，您辛苦了。

　　靳老師，我上課還做不做小動(dòng)作了？要是我做了小動(dòng)作，不管您多嚴(yán)厲的批評(píng)我，我都心甘情愿。老師，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是下降，還是上升了？要是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙陆担�您一定要把我下降的那一方面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；要是我的成績(jī)?cè)谏仙�，我一定不�?huì)驕傲，把我的功課再?gòu)?fù)習(xí)一遍。您教給我做人的道理，我一輩子也不會(huì)忘記，一定會(huì)按照您教我的去做，絕不會(huì)去做那些缺德的事。

　　靳老師，我和您的心里話是永遠(yuǎn)說不完的。靳老師，我們的師生友誼是永遠(yuǎn)都分不開的。希望您今后嚴(yán)格地要求我，是我長(zhǎng)成參天大樹。作文

　　寫給老師的心里話作文 19

　　老師，我有很多話想對(duì)您說，我也想對(duì)同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實(shí)在太想對(duì)您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！

　　老師，我想對(duì)您說：“我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨(dú)自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的'夢(mèng)想！每天我還是一個(gè)人在家里孤獨(dú)地看書，在學(xué)校里孤獨(dú)地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)，有時(shí)還出去比賽……，只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫完作業(yè)后可以休息一會(huì)！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂，但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨(dú)自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，快樂地成長(zhǎng)！”

　　老師，請(qǐng)您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現(xiàn)嗎？

　　寫給老師的心里話作文 20

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的熱和，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，將近中期考試時(shí)，可您的孩子生病住院了，您本應(yīng)在醫(yī)院陪他，可是您卻照常來給我們溫習(xí)，把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們，放棄了對(duì)兒子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴(yán)重的咽炎，可您剛做了手術(shù)，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽著您那沙啞的聲音，看著你額頭上那豆大的.汗珠，好多同學(xué)都靜靜地落淚了，您覺察了嗎？那節(jié)課沒有一個(gè)同學(xué)開小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的友誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

　　我愛您！親愛的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí)，教會(huì)了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期看，一定要成為祖國(guó)的有用之才，來報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。

　　老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。

　　寫給老師的心里話作文 21

　　“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說……

　　那天，您上課時(shí)提問我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對(duì)于您提出的問題茫然無措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。

　　接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來一個(gè)“優(yōu)差對(duì)照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說：“先坐下吧！會(huì)想起來的！”您語(yǔ)氣溫和，和剛才對(duì)我的態(tài)度判若兩人。

　　老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺得這樣會(huì)給我，給所有的差生的'心以莫大的傷害嗎？

　　老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jī)趕上去。我想跟您說句心里話，差生比優(yōu)生更需要您的愛。把愛分一點(diǎn)給差生吧，老師！

　　寫給老師的心里話作文 22

　　小學(xué)一年級(jí)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦，我正在度過快樂的暑假生活！

　　在過去的一年里，我有許多心里話想要對(duì)你說！

　　當(dāng)我剛由幼兒園跨進(jìn)三門峽外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的大門，開始新的校園生活，成為一名一年級(jí)新生的時(shí)候，我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了忐忑不安的心情？新老師會(huì)是什么樣子的呢？

　　開學(xué)啦！我被編在一年級(jí)三班，你成為我的班主任，在課堂上你面帶微笑作自我介紹，并把學(xué)校和班里的情況做了詳細(xì)說明、一下子消除了我的緊張心情，拉近了師生之間的距離。

　　你教會(huì)了我們?cè)谡n堂上要專心聽講，課間活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。

　　在學(xué)習(xí)上你對(duì)我們嚴(yán)格要求，學(xué)拼音，寫生字一點(diǎn)也不能馬虎，閱讀必須要多看書，日記要注意觀察日常生活，正是你長(zhǎng)期孜孜不倦的'教誨，使我們班在這次期末考試中取得了：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、“班級(jí)優(yōu)秀率”年級(jí)都是第一的好成績(jī)，我個(gè)人的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考出了好成績(jī)，還是三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢！

　　郭老師，下一學(xué)期我真希望你還能當(dāng)我們的班主任！

　　寫給老師的心里話作文 23

　　從心底里跟老師說

　　老師，我以前從來不敢跟你說實(shí)話，但是今天，我終于有機(jī)會(huì)跟你說實(shí)話了。

　　謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。

　　謝謝老師！我曾經(jīng)是個(gè)沒有孩子的孩子。多虧了你對(duì)我的教導(dǎo)，我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因?yàn)槟�，我就不�?huì)是今天的'我。

　　謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵(lì)我，讓我每天都變得更好，更聰明。

　　謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識(shí)，我必須報(bào)答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識(shí)。當(dāng)然，我們會(huì)把這些寶貴的知識(shí)傳授給別人。

　　謝謝老師！這些知識(shí)和我的生命一樣重要，我的知識(shí)也越來越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識(shí)，也給了我們做小學(xué)生的知識(shí)。老師，我希望你能在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識(shí)。

　　謝謝老師。再次感謝你教給我知識(shí)，養(yǎng)育我成長(zhǎng)！

　　寫給老師的心里話作文 24

　　老師，我一直有些心里話想對(duì)你說，我膽子小，又怕你大發(fā)雷霆，所以，這次我借寫作文終于能對(duì)你說了。

　　我記得有一次，爺爺送我上學(xué)，我看見了你，飛快跑過去，說了聲“馮老師好”您說：“你真懂事，快去教室吧，對(duì)了，跟同學(xué)說一聲快考試了�！蔽倚睦锔�吃了最甜的蜂蜜一樣。

　　還記得有一次，您走進(jìn)教室，說：“這次考得雖然不怎么好，但是我最想夸的兩個(gè)人，說著，您手指向我的同桌，她終于考上了80分，原來她還不及格呢！”您又指向我說：“這位同學(xué)始終保持著前三名的成績(jī)，不錯(cuò)，你準(zhǔn)能考上長(zhǎng)城二中。

　　您缺點(diǎn)也有一些，說出來希望您不要大發(fā)雷霆。

　　記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一大陣騷動(dòng)，卻又靜了下來。因?yàn)槟�虎視眈眈地看著我們，又像長(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經(jīng)心的說了聲：“下課！”男生剛?cè)尤�次沙包女生剛開始跳皮筋，學(xué)生們剛沖到廁所里，就上課了，老師，您不能給我們一個(gè)完整的十分鐘呢？

　　還有一次，您放學(xué)留了許多作業(yè)，完全不顧我們的痛苦。我想說：“老師，能不能少留些作業(yè)呀？”

　　老師，希望您能好好聽聽我的.心里話，請(qǐng)您不要生氣，謝謝！

　　寫給老師的心里話作文 25

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，小學(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對(duì)您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心里話吧。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對(duì)視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會(huì)讀了，老師用柔和的.語(yǔ)氣說：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì)讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P(yáng)了我，聽到您的表?yè)P(yáng)，我不禁樂滋滋的。

　　還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號(hào)、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。

　　老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的關(guān)心，這是我想對(duì)您說的話。

　　寫給老師的心里話作文 26

　　老師，以前我從不敢和你說心里話，不過今天，終于有機(jī)會(huì)跟您說一說心里話。

　　謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進(jìn)只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹木，為我遮風(fēng)擋雨；您就像湛藍(lán)的天空，讓我像鳥兒一樣在天空中飛翔；您就像被點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，把我點(diǎn)亮。

　　謝謝您，老師！我本來是一個(gè)無所有的小孩，多虧了您對(duì)我的教導(dǎo)，才把我變成了一個(gè)有能力的大男孩，如果不是您的話，就不可能會(huì)有今天的我。

　　謝謝您，老師！您就像是我的親愛的媽媽一樣，每天教育著我、支持我、鼓勵(lì)我，讓我一天比一天更加的優(yōu)秀，一天比一天更加的'聰明。

　　謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識(shí)給我們，我一定要報(bào)答您，來為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，做出奉獻(xiàn)。謝謝您把知識(shí)教給了我們，當(dāng)然，我們也會(huì)把這些珍貴的知識(shí)“傳遞”給別人的。

　　謝謝您，老師！這些知識(shí)就很我的生命一樣重要，我的知識(shí)量也越來越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識(shí)給了我們，還把做一位小學(xué)生的知識(shí)也給了我們。老師，我希望您永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上，可以傳授更多的人更多的知識(shí)。

　　謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識(shí)，培育我成長(zhǎng)！

　　寫給老師的心里話作文 27

　　張老師您是我們親愛的老師，您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。但是您也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛拖堂，每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間。這點(diǎn)我們真受不了！

　　有一次，您讓我們做《練習(xí)冊(cè)》，做著做著，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就又要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！

　　記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著“母親節(jié)的禮物”——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“放學(xué)后，全班都留下來�！边^了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來說：“舒詩(shī)蕓、董林懷鈺去把聽寫本端來�！甭爩懕景l(fā)下來后，您說：“現(xiàn)在開始聽寫！”報(bào)完聽寫后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。

　　還有一次上午放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書我們還要留下來掃地。

　　張老師求您多給我們休息的時(shí)間，俗話說學(xué)習(xí)第一，但是我們一直寫字、讀書，眼睛會(huì)吃不消的，求您再多給我們一點(diǎn)休息的.時(shí)間，好嗎？

　　寫給老師的心里話作文 28

　　老師您好，我今年剛來班，但是我有許多話想對(duì)您說……

　　我第一天剛來的時(shí)候不知道坐哪兒，您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著您準(zhǔn)備好的書本，這讓我覺得很方便。我還記得第一節(jié)課的主題是“百字新事大講堂”，在那節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了“百字新事”是什么。老師您知道嗎？在我眼中，您與別的老師不同，因?yàn)樯夏�的課特別開心，而且您上課也很幽默！

　　老師您知道嗎，我本來是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是上了您的課我變得外向了，也肯把心里話說出來。我本來是不喜歡的，可是上了您的課，我慢慢的.愛上了。老師，在我心里，您就如同有法力一樣，改變了我的性格！老師您知道嗎，您有時(shí)會(huì)讓我們親自體會(huì)，再讓我們寫作文，因?yàn)檫@會(huì)讓我們寫得更好一些。有時(shí)您還會(huì)和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球，在我心中老師您就是我的玩伴！

　　老師您知道嗎，我特別喜歡聽您上課，因?yàn)槟�上課不像我的語(yǔ)文老師，她上課不像您那么生動(dòng)，而且也不請(qǐng)我回答問題，而您上課就不一樣。有時(shí)上課表現(xiàn)好，下課您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們零食。

　　老師我想對(duì)您說：“您就像我的姐姐一樣親切！您是一位好老師，是一位法師，也是一位玩伴，更是我見過最有趣的一位老師。我給您點(diǎn)一個(gè)贊！”

　　寫給老師的心里話作文 29

　　老師是什么？原本只知道是教學(xué)的。但隨著年齡的增長(zhǎng)，老師的印象也隨之從模糊轉(zhuǎn)為清晰。

　　老師，就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我。只是不同的是，老師教的，總會(huì)有那么一點(diǎn)不理解，一點(diǎn)深?yuàn)W。但卻也引領(lǐng)我們來到了一個(gè)與眾不同的世界。

　　我們坐在小船里，遨游在知識(shí)天地的海洋里。在那里，我們看到了從未看到的東西，學(xué)到了從未知曉的知識(shí)。我們?cè)谙蛏�，向上的前方是我可愛�?老師在引領(lǐng)。

　　從一年級(jí)升到六年級(jí)，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會(huì)到老師對(duì)我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導(dǎo)到盡力的教學(xué)，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容……哪樣沒有表明老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！

　　年級(jí)在變，老師也可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，濃厚的，苦口婆心的老師的教導(dǎo)。

　　或許平常，您忙于鎖事，忽略了對(duì)自己家人的關(guān)愛。但我們的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與變化，您卻全部記在心中。老師啊——為了感謝您，我將表達(dá)對(duì)您的崇高敬意！

　　寫給老師的心里話作文 30

　　花朵會(huì)感謝綠葉，因?yàn)榫G葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì)感謝雨水，因?yàn)橛晁畷?huì)給它滋養(yǎng)。而我會(huì)感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)。

　　老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。

　　有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.把兩個(gè)同伴拉了好遠(yuǎn)。突然，我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過，小心地把我扶起來，一邊溫和地問我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問：＂怎么樣？沒什么大礙吧？＂醫(yī)生說：＂沒事只是這星期不能巨烈運(yùn)動(dòng)。您這才松了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節(jié)課正好是您的課，我對(duì)您說：＂老師，您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅(jiān)定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時(shí)您的手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅(jiān)定的。

　　老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠(chéng)的想對(duì)您說一聲：＂您辛苦了�。�

　　寫給老師的心里話作文 31

　　老師提起筆，我就有很多心里話想給您說，借著這次寫作的機(jī)會(huì)來給您說一說。

　　老師，您還記得那次器樂比賽嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺(tái)，臺(tái)下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺(tái)下也看出了這一點(diǎn)，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢(shì)和嘴型，我的.手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對(duì)您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵(lì)和勇氣。

　　老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺(tái)上，滔滔不絕的講課，對(duì)同學(xué)們不想聽課的動(dòng)作和聲音視而不見，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說，請(qǐng)您以后盡量少拖堂。

　　老師，這是我想對(duì)您說的心里話，就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧！

　　寫給老師的心里話作文 32

　　老師，我是次跟您談心里話，有些忐忑不安。我說錯(cuò)話了，您可千萬別生氣呀！

　　老師，我一直您是公正無私的�？闪�年學(xué)習(xí)，我逐漸您很疼愛特級(jí)教師的孫女——班的`崔貞子同學(xué)。

　　三年級(jí)，當(dāng)您接班時(shí)，班上要選一位語(yǔ)文科代表。您一開口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，那時(shí)考試我明明比她考得好，但您卻……

　　四年級(jí)，當(dāng)班要選一位同學(xué)去參加普通話大賽時(shí)，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話又白費(fèi)了……

　　五年級(jí)，當(dāng)班要選一位同學(xué)擔(dān)任“大隊(duì)委”一職時(shí)。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊(duì)委。但投票下來我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出二十幾票。但在周一的校會(huì)上公布大隊(duì)委時(shí)，汪主任卻說：“五（2）班的大隊(duì)委是——崔貞子同學(xué)！”全班大同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會(huì)到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個(gè)大賴子！

　　校長(zhǎng)在給班上品德課時(shí)，書上有個(gè)問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個(gè)答案。校長(zhǎng)問為？說：“民主選舉沒用，最后還班主任定！”

　　老師，您不會(huì)責(zé)備我無大無不小的壞學(xué)生吧？請(qǐng)您原諒我的冒失。但請(qǐng)您不要袒護(hù)任何同學(xué)，不然，正義的心可是會(huì)怒吼的。

　　寫給老師的心里話作文 33

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)老師述說心里埋藏已久的一些話。

　　趙老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來，其他同學(xué)看見嚇壞了，趕緊去找您，您聽說后，馬上來到班里查看我的.傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長(zhǎng)，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學(xué)校�？粗�您離去的背影，感覺就像我的第二個(gè)媽媽，多么溫暖。

　　趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫助她，愛護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。

　　趙老師，我知道您愛我們，我們也愛您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂!

　　寫給老師的心里話作文 34

　　我學(xué)會(huì)了寫信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫呀，給您寫封信。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”

　　每天清晨當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來。在課堂上，您認(rèn)真地給我們上好每一節(jié)課，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和道理。為了這一堂堂精彩的課程，您一定花了許多時(shí)間和精力來備課吧！我一定會(huì)珍惜你的辛勤勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，用我的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您的感謝！

　　老師，我想對(duì)您說，這學(xué)期我想改正自己上課不舉手發(fā)言的弱點(diǎn)。其實(shí)，我心里很想發(fā)言，但總是擔(dān)心自己說錯(cuò)了。作為一名班干部，我應(yīng)該作同學(xué)們的榜樣。我暗暗下定決心，今后要認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極思考，爭(zhēng)取每堂課都能舉手發(fā)言。

　　老師，我還想對(duì)您說，感謝您給我機(jī)會(huì)，讓我能為班級(jí)出一份力。雖然有時(shí)占用了我的業(yè)余時(shí)間，但我心里是很樂意為班級(jí)服務(wù)的。希望我能成為老師的'小助手！

　　老師，我還有一個(gè)心愿，希望自己在三年級(jí)能夠爭(zhēng)當(dāng)“三星級(jí)福山形象少年”。我會(huì)努力的，請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧！

　　寫給老師的心里話作文 35

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起您——楊教師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的教師。

　　有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語(yǔ)組�！�

　　下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問“你們?yōu)槭裁闯臣��！蔽覀儼咽虑榈脑�因和�?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙�！蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。教師讓我的同桌先走了，最終對(duì)我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩。”我默默地聽著教師的.話�；匕嗪�，教師那溫暖寬慰的話語(yǔ)一向在我耳邊縈繞。

　　教師，您不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊教師。

　　寫給老師的心里話作文 36

　　老師，您在我的心目中，是一個(gè)善良、溫柔、體貼以及盡職的語(yǔ)文老師，您不但教我們掌握知識(shí)，還教我們明白做人的道理。

　　在這四年級(jí)里，我能被您教到是我的榮幸，當(dāng)我被知識(shí)攔住時(shí)，是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。

　　記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。一路上，您無微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車的時(shí)間，您都在教導(dǎo)我如何去撰寫這次活動(dòng)的報(bào)道、活動(dòng)的心得。

　　短短兩天的`廣州學(xué)習(xí)之旅，我發(fā)現(xiàn)您不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。一有時(shí)間，您就認(rèn)真、仔細(xì)地整理資料、照片……這一點(diǎn)我是多么的佩服您呀！以后我會(huì)向您學(xué)習(xí)，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

　　您還教育我，在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說：閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；閱讀可以提高我們的習(xí)作水平；閱讀能讓我們?cè)诓恢�不覺中改變，變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)！在您的影響下，我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣！我會(huì)把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下起，不讓您失望的！

　　謝謝您！我的好老師，如果有機(jī)會(huì)，我還想讓您繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文老師！我一定會(huì)努力讀書，回報(bào)您對(duì)我的教育之恩。

　　寫給老師的心里話作文 37

　　初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強(qiáng)勢(shì)的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實(shí)生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

　　每個(gè)人小時(shí)候總會(huì)有一些人在背后對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長(zhǎng)大以后過的是一番精彩。我想對(duì)老師說：＂要對(duì)每個(gè)孩子抱有一樣的.希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長(zhǎng)大以后就變成了成功人士。＂我想對(duì)老師說：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語(yǔ)作業(yè)可以少一些，語(yǔ)文課可以更活躍一點(diǎn)。

　　物理嘛，就不要拖堂了。＂其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話想要對(duì)老師說，不是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，而是因?yàn)樗麄儾桓艺f。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競(jìng)爭(zhēng)，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。

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