以等為題的作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以等為題的作文，歡迎大家分享。
以等為題的作文1
窗外下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花翻飛著，落入泥土中便悄然化去。園中的梅花迎風(fēng)傲雪怒放，發(fā)出陣陣清香。
在我的老家，每年都要下一場大雪。每當(dāng)下雪時，漫山遍野像穿上了銀色的盛妝，我就像一個小棉球，在雪地里快樂地滾來滾去。
六歲那年，我來到了成都，來到了少城小學(xué)。第一次走進教室，面對著胡老師：“老師好，我叫朱顏。”“你好，乖孩子，一會見！”第一次與胡老師的對話，心里，甜甜的。
“你叫什么？”“肖寒夢，你呢？”“我叫朱顏，從今天起，我們就是最好的朋友嘍！”“嗯！”我的第一個朋友，一個可愛的女孩，和她那兩顆小小的齙牙。
第一次選舉隊委時，我激動地瞪大了眼睛，當(dāng)聽到朱顏的名字時，我高興極了，自信地昂著小臉，多么希望全世界的人都知道我當(dāng)上了隊委！
第一次上臺演講，因為過于緊張而顯得有些結(jié)巴，被老師批評了兩句，心里有些尷尬，有些懊惱，更多的還是開心。
還記得，第一次得到獎狀，內(nèi)心是多么歡喜，激動得要跳躍起來
哦，回憶的味道，像巧克力，微微帶點苦，卻又甜甜的，讓人回味無窮。
一年級，小小的我們在大大的教室里開心的游戲，一年級，我們對一切都很好奇。一年級，胡老師還有一點未脫的稚氣。一眼，六年過去了，我從一個懵懂無知的小女孩變成了朝氣蓬勃的少女。過去大大的教室如今變成了小小的鳥巢，而我們是一群即將離巢的鳥兒，期待著飛向更廣闊的天地。我們的胡老師變得成熟穩(wěn)重，歲月輕輕拂過她的臉龐，留下了一抹淡淡的痕跡。
還有不到兩百天我們就要奔向新的環(huán)境了，到那時，也許我們會相聚，互相談?wù)撝约盒碌膶W(xué)校、同學(xué)和老師，暢談自己的目標(biāo)和理想，憧憬更美好的未來！但是，不管怎樣，我永遠不會忘記小學(xué)六年美好時光，不會忘記我的第一堂課，不會忘記第一次考試，不會忘記第一篇作文，不會忘記第一次比賽失利……
我永遠不會忘，因為，歲月留香。
以等為題的作文2
圍墻內(nèi)外，是我和書；思想隨風(fēng)，海角天涯，還記得，書桌前，臺燈下，讀過的小說是科幻，是懸疑，是諷刺……
科幻小說
沖出人類現(xiàn)實的圍墻，觸及人類集體夢想的神經(jīng)中樞。從書寫幻想的方式來看，它已不被通俗小說的圍墻而束縛，它應(yīng)歸屬于浪漫主義文學(xué)的范疇。
《海底兩萬里》亦是如此。波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓，是凡爾納創(chuàng)作它的一個導(dǎo)火索，他在小說中塑造了尼摩船長，這個反對沙皇統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達對現(xiàn)實的批判。
扎根于社會現(xiàn)實，卻沖出人類現(xiàn)實的圍墻，反映社會現(xiàn)實中的矛盾和問題，展望未來的時代，描繪未來的藍圖。
懸疑小說
打破尋常邏輯的圍墻，基于推理故事的思維�！睹麄商娇履稀�，青山崗昌創(chuàng)作，超脫尋常的思維邏輯，注重細節(jié)的線索，推理出真相，讓真相從無到有，推理小說得以深華提升�！缎睦碜锂嬒瘛分�，方木是沉默寡言的推理天才，用細節(jié)構(gòu)造犯人的性格，犯罪原因，以致于找出犯人。邰偉——資深刑警隊長，看似放蕩不羈，實則敏感細膩，外表粗礪冷漠，內(nèi)心卻是滿滿的正義感。
沒有打破尋常邏輯的圍墻，怎么會有真相的線索，更不會有真相的出現(xiàn)。
諷刺小說
揭露腐朽反動的圍墻，嘲諷消極落后的事物，在藝術(shù)表現(xiàn)上，充分調(diào)動各種諷刺藝術(shù)手段，用夸張巧合、漫畫式描寫手法，突出被描寫對象本身的矛盾，可笑或畸形的特征，形成強烈對比，及其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看�！度辶滞鈧鳌烦浞煮w現(xiàn)了諷刺，全書唯一的中心，貫穿全書的就是反映科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽，惡劣的社會風(fēng)氣。
揭露腐朽反動的圍墻，使人認識到消極落后事物的東西，人生無價值的東西。
如果你能沖破現(xiàn)實，打破尋常思維，敢于揭露腐朽，你就會走出禁錮思想的圍墻，擁有更多創(chuàng)作思維的火花。
以等為題的作文3
這個單元，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護的好多知識。自從開始學(xué)習(xí)環(huán)境保護開始，我就發(fā)明不管是電視新聞上報紙上或者是我們身邊，有這么多的污染環(huán)境的事情。周末，我決定隨爸
爸媽媽親自去黃河邊看看我們我們蘭州的污染情況。
離黃河邊不遠處，我就聞到一個刺鼻的味道，“太臭了，這是什么味道呀！”我不禁大叫道。走進河邊一看，河面上有各種各樣的垃圾。有的飄蕩在河面上，隨水流動，不知道要
流到哪兒去；有的被大水沖上岸，在黃河鐵橋下面，堆成了一座座小山丘。這些垃圾品種齊全，有飲料瓶臭襪子衣服鞋白色垃圾……岸邊這些琳瑯滿目的垃圾和人畜的便
便，再加上公路上大車小車的汽車尾氣，讓這兒的空氣臭的熏人。嚴重的影響力黃河風(fēng)情線的環(huán)境。
不遠處，一個粗粗的管子引起了我的注重。隨著“嘩嘩”的水流聲看去，是一個污水管往黃河里排著污水。國家明明規(guī)定，污水要經(jīng)過處理才干排放出來，他們卻為了自己的利益
，將他們直接排到黃河，這可是蘭州人飲用水的水源啊！
看著眼前的景象，讓我想起了前幾天，電視上播出的貴州的一企業(yè)，把工業(yè)污水挖了個深坑，直接排到地球母親的心臟。
回家的路上，我的心情很沉悶。一個塑料袋隨風(fēng)吹過來，在我眼前停下了。我看見是一個叔叔扔的我大步跑過去“數(shù)數(shù)，我們要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我不之哪兒來的勇氣
，大聲的說道。叔叔不好意思的笑了一下，撿起來垃圾，“小朋友，你是對的�！弊屛腋械胶芸鞓�。前面一個大哥哥一邊走一邊吃，垃圾在他的身后排起了長長的隊。我走上前去
，告訴他不該這樣做。他卻說道：“小屁孩，你懂什么，走開走開，多管閑事”我很生氣，心里卻一點兒也不難過。
有些事情，自己看過了，才知道其中的厲害。自己親身經(jīng)歷了，才知道原來我也可以用自己的微薄之力，為環(huán)境保護做出一點小小的貢獻。
以等為題的作文4
月色如瀑，漂白了窗外的世界。
那是櫻花燦爛時節(jié)。緩緩打開畢業(yè)冊，紅墻綠瓦，紅男綠女，徜徉著青春氣息的我們，定格在六月。友誼隱匿其中，我想抓住它，卻撲了個空，它化作一片櫻花瓣，靜靜地躺在草面上。
清晨，陽光淘氣地撩逗草木。朵朵櫻花綻放在春的枝頭�！敖o你，櫻花書簽，它是我們友誼的見證”你那一低頭的溫柔，像粉嫩的書簽，不勝涼風(fēng)的.嬌羞。你，我從此走在鋪滿花瓣的小路上，交談著屬于我們的心事，一路上灑滿歡聲笑語。
和你在一起的時光，天很藍，陽光彌漫著花香。
暗香浮動，晚風(fēng)輕拂。簌籟櫻花隨風(fēng)起舞，為操場上的你和我加油鼓勁�！邦A(yù)備，跑！”一步又一步，沉重的雙腿開始在這片屬于自己的道上奔馳，一道道急促的呼吸聲，彌漫了整個操場。清風(fēng)徐來，我隨著風(fēng)的腳步，漸漸逼近你，在夕陽的映襯下，你鼓著臉，皺起前額，粉中帶紅，像極了櫻花瓣。“你有哮喘，慢點，再慢點！把身體弄垮就虧大了！”你順著風(fēng)的方向，輕輕的捻起一朵櫻花，塞進我口袋。你頭發(fā)絲間的汗珠也不甘示弱，隨絲而下，緩緩劃過臉頰，形成一道道平緩的弧線，順著下巴落下，一滴，又一滴，也重重地砸向我的口袋。汗水潤濕了櫻花，也滋潤了我的心田……
和你在一起的時光，風(fēng)很暖，汗味都透著花香。
深夜，點點櫻花似乎已經(jīng)困倦，無精打采地搖著頭，也許月色也累了，時隱時現(xiàn)的櫻花影子，在書桌上徐徐重疊。數(shù)不盡苦戰(zhàn)的夜，數(shù)不盡的卷子，數(shù)不盡的累。為了能超過亦友亦敵的你，我咬牙堅持，一刻都不放過，無暇窗外點點櫻花酒�！岸！恪笔謾C響了，還是特別關(guān)心。打開一看，是你的信息�！澳阏f你啊，追我這么緊，也要給我緩一緩，快給我睡覺，好讓我甩你幾條大街�！蔽亦凉值匦α诵�，回道“要睡你去睡，我要奮斗，如果下次考試我還考不過你，我跟你姓�！蹦愫臀业幕凰坪跻高^屏幕，化作如雪的花瓣，紛揚而下，治療著我的累痕。在各自為戰(zhàn)的夜里，你善意的嘲諷是我最好的補給。
和你在一起的時光，月很靜，屏幕都透著花香。
輕輕合起畢業(yè)冊，望著窗外，思緒萬千。月光似水沖去了三年的時光，也暖去了三年的疼痛。遇見你，給了我這段最好的時光。
月色如水。晚風(fēng)輕漾，縷縷的暗香飄溢，沁人心脾。
以等為題的作文5
我清楚地記得那天擁擠在黑暗角落里的牽牛花，它的臉上寫滿了憤怒和碎片。
或者更清楚的記得那天我看到了這個牽�；�，而我丟了頭盔和盔甲，一無所有。
那天放學(xué)后，我在不入團的挫敗中停滯不前，在平日里會路過的掛滿牽�；ǖ膲η巴磺�。第一次加入聯(lián)盟的機會從我身邊擦肩而過。失落，失落，失落，失望，烏云密布，路邊車站人滿為患。似乎整個世界都在遭受著得失�！笆洹边@個詞總有一種說不出的灰色。還記得高一的時候，因為一個細節(jié)錯過了第一批少先隊員。當(dāng)時加入少先隊對我來說是如此的榮幸。無論榮譽還是機會，我都不會停止失去。
站在那簇牽牛花前，我來不及動彈，也不想去欣賞這些剛剛盛開的牽�；�。就在我要轉(zhuǎn)身離開的時候，我轉(zhuǎn)過街角，注意到一個失落的牽�；�。它就像一個被世界拋棄的嬰兒，卻不能稱之為天使。因為落魄，吸收不了一點陽光，晚上剩下的最后一縷光線被其他茂盛的矮牽牛擋住了。在這個百花盛開的季節(jié)，這片矮牽牛之地已經(jīng)沒有了這個季節(jié)的生機，它黝黑光禿禿的枝干保留著它丑陋的傷痕，把它獨自留在荒野的角落。在陰暗潮濕的角落里，它失去了本該開放的花瓣，還有卷曲枯萎的葉子。
那天晚上，燈光昏暗，寂靜的夜里一簇簇的牽牛花悄悄地合上了籠子�；璋档穆窡糁粧煸谖ㄒ粵]被關(guān)在籠子里的矮牽牛上。透過上面高大結(jié)實的牽�；ǎ铱梢钥闯鲞@是下午最可憐的一朵。也許剩下的花瓣太少了，它還沒有合上籠子，但它有一種堪比白天的生命力。
幾天幾夜，那個角落里似乎少了一只最憔悴的牽�；ā２恢朗遣皇呛芰私�。在茂盛的牽�；ㄖ�，有一株處于逆境中的牽�；�。在失去一切的同時，我努力爬到陽光充足的地方，失去的一切都有了新的面貌。
我似乎還在失去，我從未停止收獲。不管你是牛還是長大了，一路上都會丟盔卸甲，同時在心里給自己裝上更堅固的鐵壁。
以等為題的作文6
在我的十年生活中，發(fā)生了許多有趣的事情。他們就像天空中的星星，不可計數(shù)。有些事情已經(jīng)忘了，但最有趣的是和爸爸一起去釣魚。
周日早上，陽光明媚，空氣清新。我輕輕吸了一口氣，心里感覺到了詹妮弗。今天我很開心，因為我爸爸會帶我去釣魚。早飯后，我興奮地和剛從沉睡中醒來的父親來到河邊。我父親正忙著拿繩子和穿蚯蚓。我迫不及待地拿起一根細長的魚竿，用蚯蚓鉤住它。我想放一條長線，釣一條大魚。我把魚線扔到遠處的水里，靜靜地坐著等魚上鉤。
等了半個小時，沒有動靜。我等不及了。我換了一個又一個地方，還是沒有動靜。我憤怒地叫道：“這里沒有魚嗎？”爸爸耐心勸道：“耐心點，一定會抓魚的。”說著，只見父親提起魚竿，一條小鯽魚上鉤。
我看著爸爸抓到一條魚，我耐心的等著。這是“努力是有回報的”。過了一會兒，浮標(biāo)動了。這一刻，我的心怦怦直跳。我握緊魚竿，一動也不動，怕它驚擾了魚。當(dāng)我看到浮標(biāo)突然下沉?xí)r，我的眼睛很快，我猛地一拉。“啊，”我不禁大吃一驚。一只小鯽魚上鉤了�！敖幼�，接��！”我哭了，這是我第一次抓魚，說不出的開心�！肮蔽倚南�
釣到一條魚后，我的信心倍增，能夠耐心地釣魚。然而我看到彩車搖晃了幾下，拉起來什么都沒有。我問父親發(fā)生了什么事。父親說：“孩子，你不懂。這里有個竅門。魚先試。這一刻，你拉不動。你拉它，它就嚇跑了�！甭犃烁赣H的話，我嘆了口氣：“��！多狡猾的魚��！等著瞧吧，我一定會釣到一條大的�！蔽以俅挝兆◆~竿不動。過了一會，彩車晃了兩下。我忍了，沒拉。這時候太陽火辣辣的，汗水一滴一滴的，手腳都麻了。但是，我還是沒有動，憑著耐力和毅力，和魚打了一場耐力賽。
最后我看到彩車猛的一抬，我趕緊拉。一條半斤多重的鯽魚被我拖了上來，我很激動。
不僅收獲了魚和幸福，也從這種瑣碎的生活中學(xué)到了，凡事都要有耐心和信心，鍛煉自己堅強的毅力，否則一事無成。否則，你得不到幸福和自信。
以等為題的作文7
慈悲可以給人一線陽光，讓人茁壯成長；慈悲可以給人一個微笑，讓人有希望；同情心可以給人一點清涼，讓人感受到春風(fēng)。
記得在一個陽光明媚的早晨，我牽著姐姐胖乎乎的小手，在超市瘋狂采購。沒有任何顧慮，看到就拿了，拿到就塞，就像那棵即將入冬的松樹，尋找救命的良藥。左看右找，找到了就開始躲，怕被別人搶走。
就在我們準(zhǔn)備跑到下一個美食區(qū)的時候，我看到一個白發(fā)蒼蒼的老太太靠在購物車上，汗流浹背，喘著氣，臉上沒有一絲血跡，白皙的臉上有幾條歲月留下的痕跡。
旁邊的工作人員視而不見，悠閑地玩著手機，嘴角不時露出會心的微笑。他仿佛是一個一直在人間漂泊，沉迷于自己的世界，無憂無慮，洋洋自得的小仙女。
不一會兒，購物車里擠滿了人，卻沒有人愿意伸出援手，只是眼睜睜的看著，仿佛一群觀眾在看一場舞臺劇，生怕打擾了臺上演員的思考和劇情。
我的心一下子不是滋味。為什么人們的同情沒有在合適的時候出來？人的心不是肉肉的嗎？我不能忍受這種冷漠的態(tài)度。就在我不忍開槍的時候，姐姐用溫?zé)岬氖终浦刂氐哪罅宋乙幌�。她后來說的話約束了我，讓我屈服了。她說：現(xiàn)在做一個好人很難，我也知道助人為樂的道理，但是不能盲目，要利益優(yōu)先，對吧？不要因為一時的沖動造成不可挽回的后果。
我心軟了，同情被凍結(jié)了，絕望地離開了這個美食區(qū)，拉著姐姐的手，匆匆離開了這個“冰雪”的地方，眼不見心不煩。這件事困擾著我的心，我的購物熱情熄滅了，我開始一言不發(fā)，沒有笑容，沒有靈魂地跟著姐姐。
要不是當(dāng)時聽了姐姐的話，我早就想到心里會有一股暖流緩緩流過。世間的慈悲不應(yīng)該如此弱小，不應(yīng)該沒有堅實的后盾，不應(yīng)該在別人的勸說下隨波逐流。我們不應(yīng)該拋棄同情，我們應(yīng)該貫徹到底，給那些需要幫助的人幸福和希望。讓他們感受到世界的溫暖。讓我們的慈悲心走到最后，讓我們給世界一點東西，給自己一點解釋，不要丟棄自己作為人的寶貴感情！
以等為題的作文8
小時候玩過很多游戲，每次都玩得很開心。今天，在老師的組織下，我們玩了另一個有趣的袋鼠游戲。當(dāng)我們看到老師準(zhǔn)備的兩個大布袋、紙杯和一些有價格的商品時，我們都非常好奇，渴望嘗試。賽場的氣氛開始沸騰。老師多次示意安靜，并告訴我們游戲規(guī)則后，游戲開始了。
我們的“剪刀石頭布”考生分為兩隊。首先，我將對陣曾翔。我們把布袋放在身上，全神貫注，豎起耳朵聽老師講課。老師一說完，我們兩只袋鼠就飛快地跳下水，每次跳下去都彎腰去接一個杯子。十分二十分三十分都寫在杯子上。我看見曾翔跳得比我快，我的心臟很著急。我雙手搶過杯子，三步兩步跳到河對岸。我從50塊錢買的貨，馬上就退了。在路上，我們都要拿起一個紅色的杯子來表明我們已經(jīng)完成了任務(wù)。我平時的小聰明上來了，跳的越來越快，比曾翔早到了幾秒，紙杯總分比他高50分。在第二場比賽中，我們的張對陣林。他們反應(yīng)敏捷，一眨眼就把地上的杯子都撿起來了。也許是林急于求成，左右有幾步之遙。當(dāng)他回來時，他正要摔跤。張利用這個好機會，迅速跳回岸邊。我們贏了。第三局，我們女隊員葉麗君只要滿分就能贏。我又焦慮又緊張。我想跟著她，引導(dǎo)她跳躍。不小心擋住了對方的去路。葉立君？e幸運地贏了第三局，但是其他隊員對這場比賽有些不滿意，問我為什么擋我的道。我跟他們比不過，還被罵過。后來在老師的調(diào)解下，他們承認輸了，做了20個俯臥撐。我們都很開心。最后，我們也增加了難度。兩個人一起在一個包里跳，比其他人都快。我和林合作，邊跳邊指揮。我開始平穩(wěn)地走著，但是當(dāng)我要著陸的時候，林徐陽沒有聽指揮，而且跳得很快。我壓在他身上，他痛得大叫，把大家都逗笑了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了。游戲結(jié)束了，所有的同學(xué)都覺得玩不完，想再玩一次。
以等為題的作文9
今天是星期天。我去禹巖公園的南濱路聽春天的聲音，享受春天的美麗，聞春天的氣息。
進入公園大門，只見一座石山矗立在排水室，一股清泉“猛撲”而下。一群金魚在清澈的水池中慢慢游動。我把鍋巴碾碎，扔到池塘里。魚成群結(jié)隊，像一群餓狼一樣又推又沖。一場無聲的戰(zhàn)爭開始了。這時，一條小魚突然從水底“躥”上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。這叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”！我把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚沖了過來，開始了“水馬拉松”。那些瘦骨嶙峋的魚游得快把鍋巴全吃了，大魚看起來一片空白。
我沿路走著，路邊長滿了常青樹。那綠色的海洋！上面是今年出來的新綠，下面是去年的深綠色。綠色從亮到暗。上面的新綠在陽光下是那么清新、細膩、耀眼、干凈。讓人感覺很好。常青樹旁是玉蘭花，有的含苞待放，有的微開，像玉杯。杯底紫色襯托出杯身的潔白，杯中盛滿春酒；其他人打開它的白色花瓣，從遠處看，它就像白色的鴿子在樹上飛來飛去，如此迷人和可愛。再往前走，是杜鵑花。它們是紅色、紫色或淺紅色，點綴在綠葉之間，向路人張開笑臉。杜鵑花后面是一束山茶花，有些像害羞的小女孩，藏在枝葉中；有的像頑皮的孩子，站在樹枝上；有些像燃燒的蝴蝶，在明亮的陽光下翩翩起舞，散發(fā)著春天的活力。路邊的一塊空地上，幾個孩子在放風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂也被帶到了天空，傳遍了四周。
我迎著涼爽的河風(fēng)來到河邊。我看見河邊有一排柳樹。遠遠望去，仿佛一排綠色的瀑布涌向地面。當(dāng)你仔細看時，柔軟的柳條上開出了新芽，它們隨著河風(fēng)輕輕搖擺。不禁念叨起何的《詠柳》:“碧玉打扮如樹高，垂下萬道青絲掛毯。我不知道誰剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！�
在長江和嘉陵江交匯的朝天門碼頭，清澈的嘉陵江水和黃色的長江水因為相遇而幸福地擁抱在一起。你有我，我有你，他們一起奔向東方�！巴�，哇，”流水的聲音，輪船的汽笛聲，畫眉的歌聲，匯成一首春天的歌。
我沐浴在初春溫暖的陽光下，面對著溫柔的河風(fēng)，呼吸著甜美的空氣，聽著春天的歌，深深陶醉在這美麗的春天里。
以等為題的作文10
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，一個小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學(xué)期要交開學(xué)了作文】
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會認為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
以等為題的作文11
西方有一個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯，感恩的敵人是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是朋友的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
以等為題的作文12
書是人類進步的階梯，好書如好友，值得珍惜。
曾幾何時，還是懵懂無知的少年，對書無絲毫情感，甚至有幾分厭惡，把書與作業(yè)聯(lián)系在一起了，占據(jù)了那美好的玩耍時光。那時，書即任務(wù)。
隨著年齡的增長，見識的增加，對書開始有幾分喜愛。喜歡書里描述的美好的故事，異域的風(fēng)情，遠古的神話……對書有幾分敬佩，覺得它是非常奇特的東西，藏有數(shù)不清的故事、秘密，那么令人憧憬與向往。雖然那時條件有限，沒接觸過什么著名的書籍，甚至連大部分書名都給忘得一干二凈，卻在那時的幼小的心靈產(chǎn)生了深刻的烙印。其他的書幾乎沒什么印象，但對那時的連環(huán)畫記憶深刻，一本小人書，幾個小孩一起看，圖畫加上幾句文字，便是一本書了，故事就那樣一頁頁的展開，從第一頁開始，到最后一頁結(jié)束。那時，書即伙伴。
后來，接觸的書多了，課本里也出現(xiàn)了很多好的文章，著名的作家的名字開始進入腦海，仿佛自己多了一位智慧的朋友。開始喜歡名著，對他們的大作十分崇敬，課本也用廢報紙作書皮包裝起來，生怕弄臟了、皺了。深刻記得魯迅的《從百草園到三味書屋》，課桌上也被調(diào)皮的我刻上“早”字，或許從那時起養(yǎng)成了不管做任何事都要早的習(xí)慣，絕不偷懶。小小的年紀(jì)，便從書里產(chǎn)生美麗的夢想。那時，書即夢想。
再后來，知識面廣了，發(fā)現(xiàn)曾想將世上所有的書都看完的夢想有些幼稚可笑了，需要做選擇，看感興趣的、有益的書籍。從路邊小販，到書店、圖書館，各式各樣的書，令人眼花繚亂。書的內(nèi)容也變得不那么輕松愉快，而是深奧晦澀難懂�？吹盟俣嚷�，需要理解的多了。書里復(fù)雜的公式，各種理論，讓人頭皮發(fā)麻。那時，書即未來。
如今，走上工作崗位，閑暇看書的那份心情似乎有所衰減，慢慢需考慮的事多了。需要好好靜下心來才能去翻閱那些曾一直想拜讀的好書，如同好久不見的朋友，同學(xué)，覺得十分親切。此時，書即好友。
從小到大，一路走來，有書相伴。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
以等為題的作文13
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了后，我早早地在座位上等著林老師的到來，因為今天要發(fā)成績了。
隨著“嗒嗒”的高跟鞋有節(jié)奏的腳步聲，林老師出現(xiàn)在教室門口，她雙手捧著一疊試卷，沉甸甸的。在期盼中，我拿到了試卷，定睛一看：72分！我身子突然顫抖了一下，心里一陣疼痛，仿佛被針扎了一樣。原本我以為這一張試卷可以考到90分以上的，可眼前只有這可憐的72.5分！我腦袋嗡嗡直響，眼睛熱熱的，不敢看向黑板，我怕看到老師那失望的眼神�；叵肫鹞疫@段時間的表現(xiàn)，用一個字來概括就是：懶！懶得聽課，懶得寫作業(yè)，懶得翻書，而懶的后果就是我的成績持續(xù)下降！坐在窗邊，看著窗外的小樹，它正沐浴著陽光，努力地生長著，一陣微風(fēng)拂過，它仿佛在向我招手，仿佛在微笑著對我說：“活著就要向上生長，展現(xiàn)最美的自己！”是啊，小樹都知道要拼搏向上，我為什么不能呢？我后悔了！
“小華，來我辦公室一趟！”林老師溫和的聲音把我從窗外拉回來。我慢吞吞地、忐忑不安地走進辦公室，林老師已經(jīng)泡好了一杯菊花茶，和藹地望著我，說：“別緊張，請喝杯茶撫慰一下你受傷的心靈！”我局促著不敢喝，一個勁地揉著衣角，林老師看出了我內(nèi)心的忐忑，撫摸著我地頭說：“我可不是免費請你喝的，喝完后要告訴我這茶味道怎么樣哦！”我慢慢端起茶杯，輕輕抿了一小口，皺了皺眉頭，覺得有點苦，非常難喝。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花在開水里全都散開了，一大朵悠悠然地浮著，非常漂亮�？陕模嗉馍巷h過一點點甜味，隱隱約約的，又不能太刻意地去感覺。我把感受告訴了林老師，林老師微微點了點頭，說：“這學(xué)習(xí)呢，就跟這菊花一樣，開始的時候你看不到它美麗的模樣，甚至有點苦，但是你努力之后，才能看到它美麗的模樣，嘗到它的甜。”
我恍然大悟，學(xué)習(xí)不就像這杯中的菊花嗎？要看到它的美麗是需要用熱水的沖泡的。失敗不也是一種美麗嗎？它會讓我靜下心來好好地思考自己錯在哪里，使我的成績跟菊花一樣，綻開自己最美的模樣。
以等為題的作文14
人的一生變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天；沒有人能預(yù)知草莽之中是否潛蛇猛獸；沒有人能勾勒出命運的風(fēng)刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來自堅定的信念。真正的信念是永遠不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會渡過難關(guān)，取得成功。
曾看過這樣一個故事，一個即將面臨中考的學(xué)生，在僅剩幾天的復(fù)習(xí)階段，卻發(fā)生了一件令她傷心欲絕的事情：她的母親去世了。這個沉重的打擊，使她無心再去復(fù)習(xí)，之日以淚洗面，可是隨之而來的中考，卻不得不去面對。她猶豫了，不知所措。就在臨考前的一個晚上，她的父親對她說：“孩子，你媽媽的去世確實對你的打擊很大，我也很難過，但是明天的中考是你人生的一個轉(zhuǎn)折點，不要因此失去信心，我相信你的實力，孩子，加油，爸爸為你驕傲！”聽了父親的這些話，她不再彷徨，重拾了信心，因為她相信母親也在為她祈禱，母親泉下有知，也會為她加油的。就這樣，漫長的一夜過去了，她來到了考場，心情無比的復(fù)雜與激動，但她始終堅持自己的信念，相信自己的才能。在考場中，她發(fā)揮的淋漓盡致，她堅信母親在天邊一直守望著她，是執(zhí)著的信念伴隨著她考試。考試結(jié)束后，她如釋重負，有一種從未有過的感情激蕩著她，她相信這就是堅守信念的力量。成績出來后，她考上了重點高中，用自己不懈的努力終于換來了成功的喜悅。但她卻時刻沒有忘記母親已不在人世，這心里的陰影是無法抹殺的。于是她放棄了去重點學(xué)校讀書，在當(dāng)?shù)氐囊凰咧猩蠈W(xué)，她不忍背井離鄉(xiāng)，不忍離開她的父親，但他知道自己成功了，這就夠了。
堅守信念，一定會成功！
堅守信念，成功不再遙遠！
堅守信念，成功屬于你、我、他(她）！
以等為題的作文15
走進那靜謐而又安詳?shù)挠昙�，我的心弦卻從未被撥動。漫步在那僻靜的小巷，心底也無一處波瀾。怦然間，我仿佛嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的腦海里也在翻尋著，這一令我流連的角色。��！是書，是書香吧！內(nèi)心一陣歡喜，熱血也不禁沸騰起來。我沉醉其中，盡情地享受著這書中獨有的墨香。
當(dāng)我回過神來時，眼前一亮——這不是書店么？原來我不是在做夢�。≌娴氖菚盐乙I(lǐng)到了這樣一個神圣的、載有靈魂的殿堂里。
我拋開了一切，飛一樣地沖進書店。站在書架旁，來回尋找著，最終鎖定了朱自清的散文集。翻開那藏有墨香的書頁，我的心弦再次被撥動了，譜寫了心中最美的樂章。
還記得，我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認為那不僅僅是作者在“寫情”，而是在真正“抒情”。我讀著讀著，腦海中回想著父親對我無私的愛，于是，我哭了。我想，作者也是噙著淚寫此文的吧。他的淚水不僅打濕了紙張，也打濕了我的眼睛。在《背影》中，我讀出了朱先生兒時對沒有理解父親愛子之情的追悔，但，我又何嘗不是這樣？整天對父親不予理睬，甚至還發(fā)脾氣。可父愛如山，他一次次地包容著我。也正是《背影》，讓我對自己的行為進行了反思，讓我對父親深沉的愛有了更深刻的理解。
還有朱自清的《荷塘月色》，它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章，更是一幅意境深遠的中國畫，它雖沒有墨，沒有顏料，只有文字，卻勝過用濃墨重彩在涂染。這不僅僅是畫，更是實實在在的天地，讓我們感受到了大自然的愛與美。
那天，我與書為伴，至今仍讓我記憶猶新。
是�。 白x萬卷書，行萬里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句動人的話語和那一個個精湛的字眼，都會給予我無窮的力量，讓我在知識的海洋中盡情遨游，讓我不斷地汲取那醉人的書香。
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