記事小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事小學作文1
水果面餅是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，它色澤金黃惹人喜愛，外酥內軟，咬一口果香四溢香脆可口，鄉(xiāng)鄰親切地稱它為：果子饃。
前些天姑姑出差，行程將路過老家，姑姑許諾一定給我?guī)┧骘灢⒁涛易瞿�！我一聽興奮極了，想想久違的果子饃，果香在嘴里漫延開來……
姑姑回來了，手里提著剛磨好的面粉、橘子粉、水果和一些做好的果子饃。一切準備好了，我挽起衣袖便和姑姑開始做餅了。姑姑一邊動手做一邊細細地給我講做餅的方法和這次出差的見聞，姑姑嫻熟地用勺子舀了幾勺面粉，加入橘子粉，再倒入清水揉成面團，搟成一塊塊手掌大小的面皮兒放在一邊備用，把蘋果、香蕉、雪梨去皮，搗爛制成果醬，然后，姑姑拿來兩片面皮，一片放上兩小勺果醬，壓上另一張面皮兒，姑姑叮囑地說：“一定要壓緊了，要不，到油鍋里炸時就會裂開了�！弊詈�，涂上蛋黃，放入油鍋里炸成金黃色裝盤就可以食用了。
水果面餅真香，自己第一次做的餅就更有滋味了。中午吃餅的時候，姑姑語重心長地告訴我：“橘子粉可以益氣健身，果子醬可以清理腸胃，吃果子饃既可以補充營養(yǎng)又有利于健康。在外工作久了，頓頓大魚大肉反而沒有家鄉(xiāng)樸實的果子饃醇香可口……”
記事小學作文2
哈哈！我被校長表揚了！你知道為什么嗎？因為我的微笑最美，微笑最美也會受表揚？不錯，你往下看看吧！
星期二的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們鼓號隊的隊員要去國際大酒店迎接來慶祝“廣西自治區(qū)成立50周年大慶”的中央領導。我們在學校排練的時候，校長介紹了兩位副局長。我們排練完一曲的時候，校長說：“整體感覺還可以，但近看就不行了：小鼓隊隊員站得不夠直，笑得不夠美，你們來看看這個同學�！闭f完，校長拍拍了我。我心里猛地一震，我？不會吧？但我還是微笑著敲完了一曲。校長又發(fā)話了：“我特意看了這個同學，她的微笑很美，很陽光，很真誠，不做作，這是最美的微笑�！蔽�，就被校長光榮地戴上了“最美的微笑”這個無比的稱號。
出隊后，鼓號隊的隊員羨慕死我了，問這問那的，好象要把我微笑的秘訣問出來。我也很高興，回家以后我把這個好事情告訴了家人聽，家人也很高興。
微笑，也能獲得表揚，我還沒料到呢！微笑，就是看你能不能用微笑去面對一切，面對人生，面對困難......
記事小學作文3
今天，我和親戚們，一起來到了我叔叔的家鄉(xiāng)——市頭。上午，我們在小溪邊燒烤，叔叔拿出燒烤架，放上煤炭，努力地燒火，可這火怎么也不給我們面子，火怎么也燒不起來。終于，火燃起來了，我就把我最愛吃的里脊肉，香腸，魷魚還有青菜放了上去，可是，火太小了，我烤好長時間，才把這些東西烤好。我一邊看著風景，一邊吃著自己烤的燒烤，心里美滋滋。
不知不覺，到了下午，我們又到了一個地方探險，我們買了票，就穿的上裝備，直奔目的地，到了那里，就看見前面有人在走鋼絲，我們也跟了上去。開始，我有些害怕，但是，我走呀走，慢慢的，我就感覺沒有那么害怕。就這樣，我慢慢地走到了終點，我又使了點壞，站在鋼絲上跳來跳去，晃來晃去，讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們去了很多關卡，都很好玩，但最后一關給我的印象是最深的。那就是坐纜車下山，我們是最后一個下去。到了我們，我的心砰砰的跳，我心想：坐纜車下山會不會很可怕？我坐上纜車，先是叫了幾聲，后來就不害怕了，而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了，我們脫下裝備，就回家了。
今天真美好呀！真希望這美好的時光永遠停止。
記事小學作文4
每年我最喜歡放煙花，一想起那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。
20xx年元宵節(jié)又是星期四，剛開學感覺還在寒假中，年味猶存。元宵節(jié)晚上，擁擠的人群涌向廣場，大家都是趕來看煙花的。廣場上被擠得水泄不通。
趕熱鬧的人們個個喜氣洋洋。小孩拿著氣球，又蹦又跳；大人遇到熟人，高興地交談起來……
往草坪上一看，上面站著“四兄弟”。一些小型禮花好像也等不及了，爭先恐后得從車里蹦出來。
時間到了，那“四兄弟”的導線首先被點燃。過了一會，它們向四周下起金色的的雪。還沒燒到一辦。小型禮花發(fā)起了“沖鋒”。
“嗖嗖”，幾支“火箭”直沖云霄，千萬條金黃閃亮的長線變成一朵美麗巨大的花兒，迅速在天空盛開，眨眼間又如瀑布一般，緩緩流下。且慢，黃色的長線變淺后，又幻成出無數(shù)朵小金花，綻放出了新的美麗！人群里發(fā)出贊嘆聲。又有幾朵煙花飛上了天空，五顏六色競相開放。有的像一朵花又圓又亮；有的天上的星星閃成一片；有的像小精靈，挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時被照得通亮，也成為了煙花的大舞臺，讓我們感覺璀璨奪目、目不暇接。
煙花升空的響聲震耳欲聾，不少人捂住了耳朵，我也一樣。但我的心卻隨著煙花怦怦直跳呢！
記事小學作文5
小明是我的親戚，家在農(nóng)村。受我的'影響，他也是個標準的周杰倫的粉絲。年前，我去他家玩，送了他一個新買的mp4。我向他介紹：“你瞧，這個MP4有1GB的存儲空間；這是FM收音機的功能，可以收FM電臺；這是電影功能，可以看電影和圖片……”小明喜歡極了，拿在手里愛不釋手。我還幫他載了許多周杰倫的歌，他開心極了。
年后，我又去小明家，發(fā)現(xiàn)他變得愁眉苦臉，整天都無精打采。我問他原因，他先不肯告訴我，再三追問，他才吞吞吐吐地說出原因，是mp4壞了。“你送我MP4的第二天，我按照說明書上的方法充電，剛剛把插頭插入插座，‘砰’的一聲，插頭炸了，家里的保險絲也斷了�，F(xiàn)在MP4也開不了機了�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^說：“這是你送給我的禮物，才用了一天，我就不小心把它搞壞了，我心里很難過�！�
回到家，我苦苦思索著，我希望能幫小明一把。我拿起電話，撥通了廠家，我希望廠家能給小明換個新的，可是廠家堅持認為是人為造成的，不同意換貨。我一下子也束手無策，可想到小明苦惱的樣子，總覺得還要再試試。
周六晚上，我打開電視機，看起了《開心辭典》。漂亮的王小丫阿姨照例出了一道道有趣的題目，其中有一題引起了我特別的興趣�！耙晃话⒁�，買了新手機，保修期內充電器壞了，請看了錄像后答題，充電器該不該由廠家退換
記事小學作文6
1.要交代清楚時間、地點、人物、事件。
讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
2.找出事件閃光點。
如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
4.一般要按事情發(fā)展順序寫。
把一件事的起因、經(jīng)過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
5.記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。
重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6.寫事不能離不開寫人。
同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
記事小學作文7
當我接到能夠參加復賽口選的通知時，欣喜若狂。熱心的唐老師在賽前給我做了一番關于多音字和語音、語調的指導，這又給我的心里增加了幾分自信。
天又悶又熱。我和媽媽再一次踏進了六師附小的大門。小選手們有的三兩成群，交流著復習心得；有的在家長的身旁臨陣磨槍；還有的緊閉著雙眼，雙手合十，默默地祈禱著……
復賽口選比賽的形式是：4人為一個小組進行搶答和吟誦。當我知道我的小組里的另外三個同學都是來自實力強勁的小學時（2個建平實驗、1個六師附�。�，我的心跳陡然加快。比賽開始了，我們選擇吟誦的詩是《望月懷遠》。我一邊吟誦，一邊配上了自己的動作。進入下一個環(huán)節(jié)——搶答題。出師不利，由于我搶答的速度太慢，所以2道簡單的題都被建平實驗的同學搶走了。我心想：這不僅比的是知識，還比速度呀！經(jīng)過幾個回合，我摸出了一些門道，連扳幾局，改寫了比分。
媽媽緊張的詢問我比賽的情況，我支支吾吾地回答著。媽媽一見大事不妙，連忙安慰著：“重在參與�！笨蓩寢尩哪樕弦呀�(jīng)寫滿了失落。
記事小學作文8
俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)下爺爺家。
一家人吃過午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說說笑笑，路邊的油菜花開了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的地毯。花叢中，幾只白蝴蝶翩翩起舞，又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的，一陣微風吹來向在對我們點頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車，不顧媽媽和妹妹的危險，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來：“三輪車快掉溝里啦！快剎車！”這是我才記起原來媽媽和妹妹坐在我的三輪車上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車。媽媽驚奇地說：“哪來的老姜��？”我指著地上那堆“老姜”說：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當柴燒的呀！”哈哈，原來我錯把包心菜根當成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
記事小學作文9
每個人都經(jīng)歷過換牙，我也不例外。以前換牙的事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
有一次，我正在吃蘋果，一顆乳牙突然掉了下來，嵌在了蘋果上，我嚇了一跳，趕緊把蘋果扔了，心急火燎地叫爸爸媽媽來。爸爸媽媽走了過來，問我怎么回事。我指了指扔在垃圾桶里的蘋果，哭喪著臉說：“我的牙齒掉下來了，那怎么辦？”爸爸媽媽卻笑著說：“沒關系，小孩子長到10歲左右乳牙就會掉下來，換上恒牙，那是自然的事�！蔽衣犃诵睦镬话�。過了幾天，牙齦上冒出了一顆小牙，就像破土的春筍，又過了幾周，小牙長得和原來的牙齒一樣大小了。
記得還有一次是我八歲的時候。一個陽光明媚的星期天，我正在看電視，爸爸走了進來，說：“姍珊，你的乳牙一直在動，現(xiàn)在應該拔下來了，再不拔下來等恒牙長出來就不整齊美觀了，那可就糟了�！蔽衣犃耍睦锖芎ε�。
開始拔牙了，爸爸拿來了一根線。他把線纏在我的那顆搖動的牙根上，并且使勁地拉�？墒茄啦坏珱]有拔下來，線反而滑了出來。我見了欣喜若狂，以為不用拔了，就高興地趕緊往房間外溜。沒想到爸爸叫住了我。這回，爸爸可使出了絕招，他把線緊緊地綁在了我的乳牙上，突然使勁一拉，哎呦，這一回牙齒被拔了出來，疼得我哇哇地哭了起來。
同學們，要是你們的乳牙在搖動，也一定要把它拔下來哦！
記事小學作文10
1天2時3分4秒，一個女孩的牙齒開始松動拉。這位牙齒老兄可畏是“飽經(jīng)蟲與老”它是牙齒世紀的上排國家的右四護法。因為國王（我）的“糖狂病”，導致神經(jīng)衰弱，“人老變黃”。最后，不得已向國王報道：“陛下，俺實在是太老拉，準備下崗，望批準。”陛下看它為自己做了太多事，于是說：“好吧�！�
其實，下崗也不是一件容易的事，不久，這位“老忠丞”就因為下崗這事，差點把殿下氣死。為啥呢，請聽俺慢慢道來。護法要下崗，多么驚天動地的大事啊，它想早早回“家”養(yǎng)老，可是它兄弟不舍得啊，抓住它不放手護法的前身裂開拉，但兄弟們抓著他的后腿，走不了，這可弄得“殿下”難受得不得了。動這動那都不能讓他走。沒辦法，這位護法又要多待一夜了。
第二天，殿下去上朝，它也一起去了。今天可真好，幾個大哥沒來挽留他，不過多久，還沒開始上呢，他就走。
后記：殿下曰：這件事發(fā)生后，我可是又惋惜，又痛苦，座牙掉拉，吃飯又少了個工具，哎。還有的就是，它居然在我上課的時候掉拉，還好是星期六的興趣課，不然，在學校掉牙，還是有點麻煩。這件事提醒大家：以后少吃些糖，要不，又要來一場我這種“空前絕后”的王庭挽留趣事拉，呵呵。
記事小學作文11
一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。
記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那里有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。
學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領，身體在原地打轉，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發(fā)燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！
記事小學作文12
我的“修正小格”用完了，放了學，我馬上來到了學校附近的文具店。
“老板，來一包‘修正小格’！”我一進屋就喊。“唉！來了來了�！碧撆值呐习逡活嵰活嵉米哌^來了�！啊恼垺�，是吧？”她走到一個柜子前。她似乎不急著賣東西，而仿佛是在與我聊天�！吧蠋啄昙墸俊薄拔迥昙墶！薄凹易∧�？”“重汽。”……就這樣你一句，我一句，就是不見老伴把“改正小格”拿來。
“快一點行嗎？我還要寫作業(yè)�！蔽也皇ФY貌地說。“買個‘修正帶‘吧，比‘改正紙’好用�！薄拔矣娩摴P，‘修正帶’會把鋼筆弄壞�！彼终f：“那‘修正液’呢？既不損鋼筆，又好用�！�
“不行�？旖o我一包‘改正小格’就行�！蔽也荒蜔┝�。“用‘改正紙’不怕同學笑話？五年級了，得考慮考慮面子了�！彼傩χf�！拔覀兺瑢W都用‘改正小格’。再說了，老師不是也教育我們不要愛慕虛榮嗎？”我回敬了一句�！艾F(xiàn)在都什么年代了，還聽信什么老師呀？老師算什么？既然你同學都用‘改正紙’，那你為什么不買‘修正液’、‘修正帶’，好去班里炫耀炫耀？”
“我不喜歡趕時髦。”我冷冷地說，如果你還不給我一包‘改正小格’，我就走�！八哪樢幌伦永讼聛恚瑩Q了一副表情，討好的假笑消失了�！班�！那你就去找找，看看那家店還開著？”只有這一家店開著門。萬般無奈的我，只好買下一個‘修正液’，還是最貴的一種。
我終于明白了，什么是大人所說的“奸商”。
記事小學作文13
今天中午，我與爸媽一起在房間聊天的時候，突然聊到媽媽沒給我紅包。爸爸立刻說：“老婆，趕快拿點錢給孩子當壓歲錢！”可是媽媽死活也不肯，于是我與媽媽發(fā)生了一場驚天地泣鬼神的紅包大戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)：搶被子大戰(zhàn)
我與媽媽開始搶被子大戰(zhàn)了。因為我年少氣盛，就先下手為強，把媽媽的被子搶了個精光。可是媽媽也不賴，又把自己的被子連同我的被子一起搶了過去。我是不會收手的！嘿嘿，使出我的秘密絕招：硬搶！啊，我來了！我與媽媽展開了一場拔河比賽，我們兩方搶來搶去，抓著自己拿頭的被子硬拉，扯呀扯，完了被子被我們搞成了兩半！媽媽立刻說：“哼，都是你破環(huán)的！”“才不是我呢！”我生氣地說。于是我與媽媽又發(fā)生了第二場戰(zhàn)爭。
第二戰(zhàn)：電擊大戰(zhàn)
我和媽媽坐在椅子上屏息凝視著對方一動不動地看著對方。同學們肯定會不理解，這場不是電擊戰(zhàn)爭嗎？其實，我與媽媽正在向對方放電，我們用眼睛向對方放電。哇，媽媽那招迷魂眼，真是名不虛傳，把我電的心都癢癢地，真是撐不住了！我有使出一招：超級電死你，哈哈！媽媽大敗而去，被我電得頭上冒金星。媽媽真可憐！
媽媽實在是快要被我折磨死了，只好使出三十六記的一記：鮮花敬佛，乖乖地把紅包給了我。我打開一看，才15元！大家一定知道我媽的下場了吧，肯定很慘！
記事小學作文14
你一定會釣魚，對吧？大家眼中的釣魚，一根魚竿，一個小魚鉤，一些魚餌，都可以還回來。其實你們都想錯了！抓魚需要12分鐘！但是，我們家有個“神漁夫”。
據(jù)說是“神漁夫”，但沒有“記載”。這個“上帝漁夫”是——我的爸爸！
每次爸爸回奶奶家，總喜歡去奶奶的魚塘釣魚。有一次，我爸背著魚竿，彈著小曲，走在去釣魚的路上。我忍不住好奇，就跟著我爸去釣魚了。
魚塘邊，靜悄悄的。偶爾會有魚塘邊鴨子沉悶低沉的叫聲。只見父親不慌不忙，先在魚竿上掛一個魚鉤，然后打開那袋魚餌，揉成一小坨魚餌，放在魚竿上。爸爸說話輕聲細語，像蚊子一樣。應該是怕魚給嚇跑了。他示意我走在他前面，這樣我就不會踩到魚竿了。我搬了把小椅子坐在我爸旁邊看他釣魚。
爸爸卷起袖子，把魚竿上的線拋向空中。魚餌和線很快就沉了。爸爸不敢放松，不敢集中精神。他的眼睛盯著水，害怕魚在他不小心的時候跑掉。
大約過了兩三分鐘，父親的眼睛亮了，雙手緊緊抓住魚竿。迷迷糊糊的我定睛細看，��！魚竿劇烈的晃動著，仿佛一個人在水下拼命的拽著魚竿。我想：這大概是釣魚的前兆吧！不出所料，一條大草魚被我爸釣到了�？粗@條活潑的魚，我高興地跳了三英尺高。
后來有幾次，爸爸接連抓了幾條魚.
家里有個“神漁夫”，不用擔心吃魚！
記事小學作文15
今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結束。
最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
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