【薦】關(guān)于尋找的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于尋找的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于尋找的作文1
昨天回到老家，我就和小妖精拱進一個被窩，我們聊天到很晚，睡一覺起來后我只記得我們有一個非常強烈的共同感受，那就是我們都在努力尋找生命中缺失的部分。
小妖精從小就是一個特別有主見的女孩，這也實屬無奈，因為母親癡傻，父親沒有主心骨，所以她凡事都要自己拿主意，沒有人可以商量。她努力用強勢甚至蠻橫來保護自己，以至于周圍的人有些非議。她強撐著，卻從不在人前示弱，我從來沒有見她流過一滴眼淚。
去年，在她生命中出現(xiàn)一個男孩，他對她無微不至的關(guān)懷，照顧她的飲食起居，把她當(dāng)做小公主一樣寵愛。
被愛包裹著，小妖精覺得自己找到了此生所托，在春節(jié)的時候她把那個男孩帶回家，幾乎到了談婚論嫁的地步。
我很替她開心，她也幸福地跟我說:“果子，從小我就是一個缺愛的女孩，沒有人真正在乎我的感受。鄰里都說我強勢，可要是不強的話，我怎么辦？其實我也不想這樣，太累了！不過現(xiàn)在好了，有人心疼我的逞強，卸下我的軟肋，變成我的鎧甲。有他照顧我，我才覺得自己變成了一個正常的女生。”
人們都說相由心生，此時，被深深寵愛的她眉宇間多了一些女性特有的柔美，少了許多剛毅的戾氣，整個人看上去更加的溫婉動人。
關(guān)于尋找的作文2
我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時侯長出了一個個略帶綠色的花苞，仔細一看，上面布滿了細細的白色絨毛，有的花苞吐出了點點粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時侯，一種不知名的藍色小野花悄悄綻放了，遠遠望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍寶石，美麗極了！
回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠一點兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。
一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因為我沒有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美......
我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會，用心發(fā)現(xiàn)，無論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？
關(guān)于尋找的作文3
影子是螞蟻的夢想，因為它的影子小得不真實。所以它去找影子，它想有個伴，他想擺脫孤獨。蝸牛說，它的影子就是它的殼，它隨時可以躲進去，躲避陽光。但螞蟻沒有殼，它只能開始行走，開始看這個世界，有了情感，有了智慧，開始思考，開始感悟，戰(zhàn)斗過，躲藏過，笑過，哭過。這一切的一切，只不過是從尋找影子開始。
可是終究螞蟻還是螞蟻，它為了生命，放棄了影子。而四處漂泊的它，卻依舊漂泊著。它完全可以停下，找一個適合它的世外桃源，再也不走了�？墒撬氖劳馓以从衷谀�？蝸牛的世外桃源是它的殼，蟬的世外桃源是它的蛻，螞蟻呢？只有影子了吧。它終究還是在尋找影子——彷徨、孤單。影子，其實就是歸宿吧。但是，蝸牛只有擺脫了殼才能爬得快，蟬只有離開了蛻才能飛翔，螞蟻沒有影子，所以它一直是自由的，無憂無慮的自由。
我有點懷疑影子的價值了。我開始試圖找自己真正的影子，是踩在腳下、每天陪伴著我的那個？還是——把心，束縛著的那個？螞蟻為了影子而行走，沒有找到影子，卻找到了智慧、經(jīng)驗，這是影子所換不來的�？鄲灥臅r候，與影子相伴的人，只不過，是靠著影子，來加重自己心的重量罷了。何必要去奢求一個虛幻的影子呢？浪費光陰找影子，不如好好生活。
關(guān)于尋找的作文4
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”�。∵h看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結(jié)合作呢！ 小 荷
一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒沖向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
關(guān)于尋找的作文5
走在古街上，尋找詩中的永嘉，尋找詩中的快樂。
這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來到旅館旁的書堂。進了書堂，正對著我們的是許多桌椅，想必從前的這個書堂肯定有著許多充滿書卷氣的學(xué)生，這里的讀書聲肯定朗朗悅耳。我抬頭仰望，只見書堂正上方掛著“源遠流長”和“八仙過�！钡淖謽印Ｓ覀�(cè)還貼著“金氏十大名人”的布紙。這擺設(shè)，這字樣，都有著濃濃的書香味。
出了書堂，我又去尋找詩中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看著旁邊清清的楠溪江水，聽著時而有，時而無的鳥鳴聲，仿佛自己已融入到這如詩般的畫中。
一路順著古街走過去，望著頭上的燈籠，便不知不覺到了“美人靠”邊。其實“美人靠”就是長椅，看上去特別雅致。坐在美人靠上，感覺無比舒暢。一個孩子正靠在“美人靠”上吹著泡泡，一個個泡泡緩緩上升，陽光映照得它們格外耀眼，閃著五彩的光芒，與古街相映成趣。
有人說，當(dāng)你在楠溪江上漂流時，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過全身。望著兩岸綠色的樹林，許許多多的鳥在林中飛翔，穿過樹枝，穿過綠葉。我們來到了急流區(qū)。竹筏飛一般地向前駛?cè)�，一陣風(fēng)吹過，我感到了一種涼意，一種快感。
尋找永嘉，尋找一個詩一般的地方，一個畫一般的地方。
關(guān)于尋找的作文6
冬天，冬天有什么，不就是下雪，然后堆雪人打雪仗。我才不要聽到那老掉牙的東西！我聽到有人起哄了，可是冬天也不是像你們所說的那樣，寒風(fēng)凜冽，凍得上牙打下牙。什么，你不信？那讓我?guī)е阏乙徽覝嘏亩彀伞?/p>
在家里，一點也不冷，可是只要把門一開，一股寒氣如針尖般從你的頭貫穿到腳趾尖。要不是穿著羽絨服，一定是涼透了。我家貓也不例外。
說到我家貓，它也有一件大衣。夏天，天氣炎熱，它也熱得急躁。聰明如它，就開始掉毛，“棉襖”變“褂子”。而到了寒冷的冬天，為了適應(yīng)氣候變化，貓咪使勁吃，便會長出厚厚的毛來，“褂子”又變回“小棉襖”啦！
出去走走，地上結(jié)了一層冰霜，雖然不是冰，但走在上邊還是很滑，一個小男孩兒路過，小小的個子，一蹦一跳的，不小心摔了一跤，坐在地上號啕大哭起來，路人見了，趕忙把他扶起來，拍去身上的泥土。我的心頓時覺得好溫暖。
誰說冬天一定是冷的，在冰天雪地的寒冬，也有溫暖人心的“火花”……
關(guān)于尋找的作文7
愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng)，伴著小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈著，微微地笑著。她說，她要和我們玩一個捉迷藏的游戲，看誰能找到她留下的足跡……
我找著找著，來到了學(xué)校門口。不知什么時候下起了大雨，我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點雨滴，媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對母女，很久很久，直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。
瞧，一個愛的腳印。
繞到學(xué)校，來到了花園�；ㄏ阒鼻叻胃�。我看見在秋千的旁邊，有一個男孩摔傷了，另一個男孩對他說：“你怎樣？我背你回家吧�！闭f著小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅定、那樣穩(wěn)重。
瞧，一個愛的腳印。
不知不覺已經(jīng)走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個熱心腸�！澳眠@么多東西呀，來，我?guī)湍鄡纱！薄鞍。x謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時涌起一股暖流。
瞧，又一個愛的腳印。
愛的`使者穿過大街小巷，走過千家萬戶，給所有人愛的祝福，我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!
關(guān)于尋找的作文8
陽春三月，是個風(fēng)和日麗的日子。我和媽媽一起在外婆家尋找春天的足跡。我的心情如同陽光般燦爛。
一下車，我便迫不及待的奔向田野。那金黃色的油菜花如同一片金黃色的海洋�？矗镆皟蛇呥�有幾棵桃樹，那美麗的桃花一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。五顏六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也興奮極了，悄悄地從田野里鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。春風(fēng)吹過，小草點點頭，然后跳起舞來。
遠處的山上不時傳來一陣陣鳥鳴聲，好聽極了。我情不自禁的爬了上去。原來它們在開“迎春會“啊！它們有的在樹枝上唱歌，有的在空中盤旋，有的在樹枝上撲騰。我坐在草地上靜靜地欣賞它們的節(jié)目�！鞍パ健�，我的腳背像被什么蟄了一下，仔細一看，原來是只小螞蟻夾了我�？蓯鄣男|西，也許是餓了。低下頭，地上還有好多的螞蟻在忙碌著。我不想打擾它們，便悄悄的離開了。
�。〈禾煺婷腊�！這都是春姑娘創(chuàng)造的奇跡，也是送給我們的禮物。我想對春姑娘說：“謝謝你�！�
關(guān)于尋找的作文9
“今天，你快樂嗎？”一上課，徐老師就這樣問我們�！安豢鞓�！”我們異口同聲的回答�！澳俏揖蛠韼湍銈冋一乜鞓�。”
徐老師說完，就給班上幾位女同學(xué)發(fā)了一些織毛衣的紅毛線，說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈，同時在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開始編了，只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等，讓我們大開眼界，都嚷嚷著要學(xué)。
徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個大線團，將線一條條剪短，發(fā)給大家�！按蠹易屑毧次沂窃趺醋龅模抑蛔鋈閱�！”徐老師笑著說。只見那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn)，一個五角星便定型了。我們還來不及反應(yīng)，徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演�？粗炖蠋煹谋硌�，我覺得這個太簡單了，然后自己也學(xué)著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點也不配合我，怎么也翻不出來一個合格的“五角星”。
“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語地詢問著，教室里一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復(fù)地練習(xí)。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。
之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒有全都學(xué)會，但大家都十分開心，因為我們找到了快樂。
關(guān)于尋找的作文10
“呼——”冬爺爺長嘆一聲，“我為什么這么快就走哇？唉，呼——”
“呼啦啦，啦啦啦！我又來了！”春姑娘高興地走了過來。“唉？冬爺爺你還不走嗎？”
“唉，老了，走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧�！�
“哦！那您老慢點，我走了！”
春天在一場談話之間，悄悄地來到了人間，可是她躲在哪里了呢？讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
來到了山上，只見山上粉紅一片，走進一看，原來是桃樹呀！桃花一片一片地開放著，花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢！噢，原來春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀！
來到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了！農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢！他們希望會有個好收成呀！農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來，春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀！
來到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了！河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來，原來，春天躲在開凍的小河上呀！
來到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了！從遠處看，一片綠色，簡直美若天仙，原來春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀！
再望一望柳樹下的小草，一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個世界呀！
春天，都被我們找到啦！而她又給這世界增添了生機的氣息。
關(guān)于尋找的作文11
同學(xué)們，你們挖過蚯蚓嗎？如果你挖過，你又挖了幾條呢？昨天，我與我的一個好朋友在他小區(qū)的花園里，挖了不少蚯蚓呢！就讓我給你來一段“場景回放”吧！
一個涼爽的下午，從樓梯口傳來一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒錯，那就是我們啦！我們手里拿著一個小鐵耙和兩個小鐵鏟，有說有笑地來到了小區(qū)的花園里。他指了指兩塊地磚中間的間隙，說：“蚯蚓喜歡待在這里�！蔽衣犓@么一說，立刻拿起小鐵耙，使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過了一會兒，雜草清理干凈了，一個小拇指一般粗細的洞穴。我們激動不已，這一定是蚯蚓的洞穴了！不出我們所料，過了一會兒，我們果真挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓�？吹竭@樣的結(jié)果，我們興奮得手舞足蹈。不料，，接下來的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易，我們倆才緩過神來，發(fā)誓再也不挖蚯蚓了�？墒牵覀円坏郊冶阕P不安。唉，看來只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具，換了一塊地方，繼續(xù)挖。心想，這兒應(yīng)該不會有蜈蚣了吧？于是便小心翼翼的挖開一塊塊泥土。功夫不負有心人，這一次我們挖得很成功，整整十二條蚯蚓呢！
看著這些蚯蚓，我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會“掛掉”，既然我們已經(jīng)享受了這個過程，玩得這么開心、觀察得也很仔細了，我們決定把這些蚯蚓都放回去！我覺得我更加開心了！
關(guān)于尋找的作文12
“哇！”我趴在桌子上哇哇大哭�！澳阍趺戳耍娦娜�？”幾位同學(xué)關(guān)心地問我�！拔业你U筆盒不見了�！薄皼]關(guān)系，我們幫你找，你想想把鉛筆盒放在哪了？”一位同學(xué)說，話音剛落，大家分頭在教室里幫我找起來。有的同學(xué)看柜子里有沒有，有的同學(xué)看抽屜里有沒有，還有的同學(xué)看書包。老師看見了，問：“怎么了，你們在找什么？”“我們在幫鐘心汝找鉛筆盒�！币晃煌瑢W(xué)說。
我想啊想，把今天在學(xué)校里去過的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，終于想到了，我把鉛筆盒落在信息技術(shù)教室了。
我趕緊跑到信息技術(shù)教室，可門沒開，只好到老師辦公室找，找到老師后，叫老師把門開了給我進去拿鉛筆盒，不知道鉛筆盒還在不在？進去一看，果然還在，高興死了！拿出鉛筆盒后，老師說了聲“下次別丟三落四”就走了。
而同學(xué)居然找到了好幾個別人丟失的鉛筆盒拿著來找我，可我已經(jīng)找到了，我對他們說了謝謝，我們把這些鉛筆盒送到大隊部。
原來像我一樣這么糊涂的人有這么多呀。
關(guān)于尋找的作文13
自信是一架神奇的飛機，能在無邊無際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車，能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴，凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”，能夠品味人生。自信雖不是萬能的，但是沒有它是萬萬不能的。自信是成功的第一步！
愛迪生小時候因帶試驗品，不小心在火車上引爆，雖然沒有炸傷別人，但是火車上的列車長還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾，造成了終身殘疾。但是他并沒有自暴自棄，而是不斷地對自己說“你一定能行�！痹诓粩嗯χ聬鄣仙K于發(fā)明了電燈等生活電器，成為歷史上最有名的、最偉大的科學(xué)家。如果當(dāng)年他自暴自棄，那么他今天能被人們所稱道嗎？
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時候只是一個一竅不通的小男孩，但是他也沒有放棄，只是自己不斷鼓舞自己，堅持不懈，終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄，他能成為偉大的科學(xué)家嗎？
自信，是人身上最寶貴的東西，它能讓你瞬間充滿力量，他是成功的第一步。
自信，多么寶貴的東西，它勝似千言萬語，它能讓人成功。
朋友你有自信嗎？如果有，請好好地珍惜吧！
關(guān)于尋找的作文14
春天已經(jīng)來到了，可天氣還這么冷，我總覺得春天還沒有來到。爸爸說：“到公園去，我們準能找到春天。”于是，我和爸爸一起到公園找春天。
找啊，找啊。找到了，找到了！
春天在柳樹上。在公園的一角，幾棵柳樹長出了黃綠色的嫩葉，風(fēng)一吹，長長的柳枝就晃晃悠悠地飄蕩起來，柳樹好像披上了一層半透明的薄紗。
春天在花壇里。美麗的喇叭花枝上也長出了粉的、紫的、藍的、紅的花骨朵，有些就快要綻開了。還有小野花，它們開的更艷，五顏六色，美麗極了�；▔贾贸筛鞣N形狀，周圍長滿了綠毯般的小草，中間夾雜著各種各樣的花，有的我連名字也叫出來。園林工人叔叔們正在清除雜草，修整花形，讓人們更好地欣賞美麗的春天，我想：春天一定在他們的心里。
我和爸爸繼續(xù)一邊走，一邊找，我們又找到了！春天在兒童樂園里，小朋友們穿著色彩鮮艷的衣服，像一朵朵美麗的花，他們歡聲笑語，開心極了。在大門口，我們又發(fā)現(xiàn)了春天，假山旁的兩株桃樹上開滿了粉紅、迷人的桃花；葡萄枝條上也長出了嫩嫩的綠葉。
春天真的來了，它豐富多彩，美麗迷人。
關(guān)于尋找的作文15
丟失物品，得尋；心愛之物，得尋；迷失方向，還得尋。尋的過程大多漫長，煩躁感充斥心尖。若是記憶中見過，卻怎么也找不見，更是煩不勝煩。
潔白的云彩漸漸發(fā)霉，發(fā)灰。溫暖的陽光被切成絲絲縷縷，曬太陽的老爺爺再也找不見適宜的地方，立在陰影中沉思……中年婦女牽著孩子，行色匆匆地在人群中穿梭。她焦急而絕望地撥開擁擠的人群，一張張陌生的臉掠過眼前，或許曾經(jīng)見過吧，但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動的人海推得寸步難行，她踮著腳，想越過人群找到什么……腳都發(fā)麻啦，還沒尋見他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳，赫然回首……瞧，那一身紅衣多么耀眼，那是不同于冰冷人群的愛人吶！催促著孩子，抱起她，艱難又快速地向他走去，他的眸中有淡淡霧氣，卻又有開懷的笑意，也急步迎向那婦女。
大雨傾盆，悶雷滾滾。一人在略顯潮濕的屋中尋找靈感。一篇童話，他郁悶地揉捏著稿紙，唉聲嘆氣……良久，他神情激動地拿起筆，在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈，又搖著頭趴在桌上盯著滴答作響的鬧鐘，那是他新從市場尋來的。思緒飄遠，記憶的本子隨之翻動，老師教導(dǎo)的知識，生活的積累……好像都沒什么用。本子翻到了后頭，是一片片白紙……他頭痛地撲倒在床，幾分鐘便進入了夢鄉(xiāng)。在那里，在最神奇的地方尋找靈感，仿佛看見了兒時電視里會說話的青蛙，會跳舞的城堡，嘴角漸漸地勾起……
尋，它離不開我們的生活，尋是種過程，尋到了是甜糖，尋不到是酸糖，都是“糖”。
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