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窗外的作文500字合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的窗外的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的作文500字 篇1
我家的窗外，有一棵大樹。春天，它的枝頭上長出了嫩綠色的葉子;夏天，它的樹冠像一把綠油油的大傘，枝繁葉茂;秋天，它的葉子逐漸發(fā)黃，掉了下來;冬天，枝丫變得光禿禿的。一年四季，美景如畫。不過，我還是最喜歡秋天的落葉。
秋天到了，微風(fēng)輕輕地帶走了大樹的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。它們緊緊地依偎在大樹媽媽的身上，秋姑娘輕輕一吹，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱。在它們與大地親吻的那一瞬間，又有許多落葉像一只只美麗的金蝴蝶一樣，飛離了大樹，在空中翩翩起舞，慢慢地，輕輕地飛舞著，溫柔地降落了。又一陣秋風(fēng)吹來，有許多落葉伴著輕柔的風(fēng)，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，最后徐徐落下。風(fēng)兒停了，地上鋪著厚厚的、金黃金黃的地毯。但是，樹媽媽的枝丫上，只掛著幾篇飄飄悠悠的葉子。這個(gè)金色的世界，是美麗的，是富有詩情畫意的，也是有的絲絲涼意、絲絲傷感的。
葉子的一生是多么短暫，多么平凡，只有僅僅幾個(gè)月的生命。可是，葉子的作用可多著呢!美化環(huán)境，潔凈空氣，降低噪音，抵擋風(fēng)沙，調(diào)節(jié)溫度，加固土壤……它們做這些事時(shí)，不求任何回報(bào)，畢生都在無私地為人類服務(wù)。直到死去的那一時(shí)刻，落葉微笑著，并把自己的身軀獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可她那美好的靈魂還留在我們心中。
當(dāng)落葉‘’嚓嚓嚓‘’的聲音在耳邊回響時(shí)，我不禁想到：生命是有限的，我們要在短暫的生命中，綻放自身最美的光芒。就像落葉，生命雖然短暫，卻因無私奉獻(xiàn)而壯美。
落葉的樣子，令人難忘。
窗外的作文500字 篇2
我坐在出租車上，看著雨滴在車玻璃上流淌……“滴答，滴答……”雨輕輕悄悄地滴在車窗上，小雨滴從天而降，車窗上聚集了無數(shù)的“小旅客”。它們有的靜靜地呆在那里無聲無息，也許，它們?cè)谒伎际谴粼谶@里，還是從這車窗上俯身投向地面？它們有的快樂地從車窗外迅速地落下去，可能在想：哇塞！我可以盡情地享受飛行的樂趣啦！要知道，雨滴跟時(shí)間一樣，是一去不復(fù)返的呀！
車窗外的雨滴，好像是人的淚水滴在車窗上，醞釀一會(huì)兒，再慢慢流下，就跟眼睛一樣；也像幼兒園的孩子，在玩滑滑梯，你推我，我推你，可快樂了；還好像是在大合唱，你一句我一句，雖然聲音沒什么不同，都是“滴答滴答”，不過在我眼里它們是優(yōu)美的。
車開得很快，有些雨滴在車窗上已經(jīng)按耐不住了，紛紛飛走。我突然發(fā)覺那些雨滴都是結(jié)伴而行的，我原認(rèn)為她們是獨(dú)立的，是孤獨(dú)的，是沒有朋友的�？杉�(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨絲從上落下，和下面的雨絲融合在一起，似乎哪兒有它的伙伴，它就會(huì)去哪兒。我出神地望著它們，一個(gè)接一個(gè)地連成一串，一個(gè)接著一個(gè)，最后以一個(gè)勝利者的姿態(tài)在我的眼前消失，它們就這樣反反復(fù)復(fù)地落下，組合，又落下……很快消失在茫茫雨中，車窗上只留下來它們還未消失的滑落的痕跡，它們是那么的快樂。
車窗外，雨中來來往往的人，都在忙著他們應(yīng)做的事兒，高大的樹木在雨的洗禮下顯得更加蒼翠挺拔；花兒在人們面前撒著嬌，炫耀著自己的嬌艷與美麗；馬路兩旁的草坪，大口大口地吮吸這天然的雨汁，綠得更加?jì)赡劭蓯哿�。我們一幫孩子，在車�(yán)镎覒虼螋[，在小雨滴的左擁右抱中，匆忙地趕往學(xué)習(xí)地，享受這份快樂與忙碌。
窗外的作文500字 篇3
有時(shí)，我會(huì)望向窗外，體會(huì)自然生態(tài)的美：一棵高大的銀杏樹一動(dòng)不動(dòng)地豎立在那里，樹上金黃色的`銀杏葉在初秋的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，如同身穿黃色紗衣的少女在舞臺(tái)上翩翩起舞，不時(shí)有幾只可愛活潑的小鳥在天空中自由的飛過，嘰嘰喳喳的鳴叫著······我時(shí)常羨慕那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和無憂無慮自由飛翔的小鳥，它們不用考試，不用寫作業(yè)，甚至不用上學(xué)，我十分向往它們那樣一天又一天的“快樂”生活。每當(dāng)我寫作業(yè)感到累了，就會(huì)望向窗外，沉浸在擁有自由的“快樂”遐想中。
直到有一天，我又一次習(xí)慣性的看向窗外，眼前的景象使我驚呆了—銀杏樹不見了！我急忙撲向窗邊，到處尋找我那曾經(jīng)的快樂源泉。很快，我知道自己太天真了，那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和自由飛翔的小鳥都消失了；那風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和小鳥悅耳的歌聲也消失了……只剩下一個(gè)矮小的樹樁和地上零亂的落葉。我突然感到很沮喪，為那喪生的銀杏樹和無家可歸的小鳥；同時(shí)也十分的好奇，好奇金黃色的銀杏樹是怎么不見的，它到底遭遇了怎樣的命運(yùn)？很快我便知道了答案，銀杏樹所在的那塊地要蓋房子，負(fù)責(zé)施工的單位將銀杏樹砍倒運(yùn)走了。
悵然若失間，我似乎明白了什么。我曾天真地以為銀杏葉和小鳥比我活得開心，此時(shí)此刻，我終于明白了自己生活的快樂。自然界中美好的事物總是被動(dòng)而又短暫的，它們隨時(shí)都會(huì)迎來災(zāi)難，而我們卻可以通過自己的努力掌握自己的命運(yùn)，迎來更高的成就，攀上人生的高峰……
窗外的景物消失了，我握緊手中的筆，目光更加堅(jiān)定，望著窗外曾經(jīng)高大的銀杏樹和彌留下的短小樹樁，嘴角露出了淡淡的微笑。
窗外的作文500字 篇4
雞的鳴叫打破死氣沉沉的夜，黎明來了。朝陽從東方緩緩升起，余暉如長槍刺得深夜支離破碎。
太陽慢慢地起來了，萬物復(fù)蘇，與太陽的光輝交錯(cuò)。在一棟房子的閣樓，在受光最多的地方，一張破舊的椅子放在窗臺(tái)，太陽的光輝照不到全部，只能照到一半。一個(gè)滿頭白發(fā)的人慢慢地坐到椅子上，椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的叫聲，在房間中回響，久久不能散去。
那人張開眼睛。那眼睛是多么的深邃，深邃得仿佛能看破事物的本質(zhì)，還透露出幾分贊許和期待。眼前是一幅景色，一幅充滿生機(jī)而又動(dòng)人的景色。一條小河與一條不太寬闊的馬路相伴而行，穿過一片向日葵。河流的兩旁倒映著向日葵，朝陽的余暉照射到河中，發(fā)出紅色的光芒，鮮艷如血，流淌著鮮血的河流。窗臺(tái)就像一個(gè)畫框，似畫非畫，遠(yuǎn)勝于畫。
中午，畫景又變了，太陽當(dāng)空，所有向日葵朝上，風(fēng)兒吹動(dòng)著向日葵，向日葵迎風(fēng)擺動(dòng)，一個(gè)郵差從遠(yuǎn)方走來。郵差從視平線上逐漸放大。走進(jìn)那人家里，把一封信放入郵箱后就走了。那個(gè)人也走了出來，取了信封，陽光也終于見到了他，一個(gè)年邁的老人，滿頭的白發(fā)已經(jīng)長到背上了，長長的胡子和白發(fā)被烈陽照到，發(fā)出銀色的光輝。老人的背影中多了幾分期待，卻又有幾分失落�；氐揭巫由峡戳艘谎劬腿恿�，隨之又恢復(fù)到之前的狀態(tài)。信件隨風(fēng)，飄蕩天涯。
傍晚，又是別樣的景色。日月同天，老人也從閣樓中走了出來，仰天，眼神中只有思念和悵惘。
一天中最后一幅畫，一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在閣樓上的椅子里，雙目微閉，臉上著幾分釋然。
窗外的作文500字 篇5
早晨，打開窗戶，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。
在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽光從樹葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過，明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦，他們?cè)谶@里徘徊，徜徉在寧靜的美景中。清晨，輕輕打開窗戶，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味。“啾啾……”幾聲動(dòng)聽清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。
爸爸的窗外，是一條人來人往的馬路，汽車和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車疾馳而過，不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對(duì)待我成長的一點(diǎn)一滴，看起來總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。
爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂園�！肮笨傆袔讉�(gè)天真的聲音，在院子中來回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧，無憂無慮，一棵梧桐樹撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰，總有說不完的話。
關(guān)上窗，是自己的世界；打開窗，更加豐富多彩。
窗外的作文500字 篇6
周末，我坐在桌前寫著作業(yè)，又一道題目難倒了我，想了一會(huì)還是沒有頭緒，我就越發(fā)的不耐煩了。從五年級(jí)過來我就發(fā)現(xiàn)自己遇到的困難越來越多，而這種畏難的情緒也越來越嚴(yán)重了。
這時(shí)，我走到窗前，坐了下來開始發(fā)呆。突然一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，被他們吸引住了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來這些螞蟻想通過面前的臺(tái)階走到另一邊的草叢，而它們的前面正好是一節(jié)很高的臺(tái)階，他們不停的往上爬，想越過臺(tái)階，只是爬到一半就開始往下掉，可它們繼續(xù)堅(jiān)持往上爬，前赴后繼的一只接著一只，但是還在不停的往下掉。我看了一下在我的左手邊就有一條比較平坦的路，它們完全可以繞過臺(tái)階直接去對(duì)面的草叢，它們真是笨��！臺(tái)階這么高，這怎么可能爬上去呢！我心里嘀咕著。
過了好一會(huì)，在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)居然有螞蟻爬上了臺(tái)階，而且一只接著一只，雖然過程很艱辛，但是他們陸續(xù)的都爬了過去，這時(shí)我被他們這種執(zhí)著和不放棄的精神震撼到了，我原以為是不可能完成的一件事情，翻越這么高的臺(tái)階，也不看看自己體型。但是、但是我驚訝住了！居然在他們堅(jiān)持不懈的努力下，找到了自己的方法，翻過了這個(gè)臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)小奇跡。
這時(shí)，我想到了自己剛剛遇到的困難，而我卻在逃避，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種精神啊！它們雖然可以通過旁邊的路徑，可是它們卻堅(jiān)持越過障礙。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，其實(shí)也在攀登一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，我們遇到高的臺(tái)階，要像螞蟻一樣，不應(yīng)該繞道而行，應(yīng)該掌握攀登的技巧，奮勇往前，這樣，我們才能掌握克服更多困難的能力。我回到了桌前，靜下來心來，認(rèn)真的審題、認(rèn)真思考，終于找到了解題的方法，也打開了我心靈面對(duì)困難的那扇窗。
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