研學(xué)游作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的研學(xué)游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)游作文 篇1
星期五班上的人乘坐大巴車去合肥植物園游學(xué)。植物園到了，班上的所有同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)植物園。植物園里的植物非常多，我們第一個(gè)看到的就是郁金香，郁金香有很多品種，有小星星、王子、阿波羅美女。他們有些剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)小酒杯，可愛極了，有的已經(jīng)開敗了，露出他那光禿禿的枝干，還有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一叢幸運(yùn)草。那些幸運(yùn)草都有三片葉子，有的可能是四片葉子，他們都有一道白色的線，在三片或四片小葉上圍繞著，要是是三葉草，那道白線就像一個(gè)愛心。我開始尋找據(jù)說要在10萬(wàn)株里才能找到的終極幸運(yùn)草—四葉草了，我掀開這草叢看看沒有，掀開那一叢看看也沒有，最后我垂頭喪氣地離開了。
午餐時(shí)間到，大家拿出坐墊和食物，開始野餐。一開始我在吃自己帶的食物，后來，我聽到一陣吆喝聲：“大家快來吃啊，所以有食物免費(fèi)吃我吃完就挨揍�！彪S著這喊聲，所有同學(xué)都轉(zhuǎn)移陣地了。吃完飯以后我們還舉行了畫畫大賽，這次研學(xué)游真好玩。
研學(xué)游作文 篇2
星期五，我們舉行了第一次研學(xué)游。
我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，做上了大巴車，同學(xué)們不由自主的唱起了歌來，個(gè)個(gè)都像歡樂的小麻雀。
終于，我們來到了植物園。一進(jìn)大門，“啊”，香氣撲鼻，同學(xué)們驚嘆起來。有郁金香、風(fēng)信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入我的眼簾。
走著走著，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學(xué)的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們?cè)摮晕顼埩耍蠹移炔患按啬贸隽宋顼�，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費(fèi)吃的活動(dòng)。吃飽喝足了，大家或畫畫，或采桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當(dāng)槍，“啪啪啪”地打著對(duì)方。
美好的時(shí)光總是過得很快，這一次研學(xué)游在我們依依不舍中結(jié)束了，我不僅過得很快樂，也學(xué)到了許多知識(shí)。
研學(xué)游作文 篇3
難忘的事很多很多，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐；朋友一瞬間的動(dòng)作等等。
這不是，又來了。今天下午快放學(xué)的時(shí)候，老師來發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩。”可是，眼一斜，看見了“水洞溝研學(xué)游活動(dòng)�！迸d奮地大叫起來。大家都以百米沖刺的速度，收拾書包，向家跑去。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了研學(xué)游的日子了，我們懷著期待的心情上了車，在車上我們有說有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車以后，導(dǎo)游帶我們?nèi)サ谝粋�(gè)景點(diǎn)——藏兵洞，一進(jìn)去黑黑的，看不見光，導(dǎo)游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見了戰(zhàn)陣時(shí)期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。
接下來我們來到劇場(chǎng)，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會(huì)下，一會(huì)上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。
最后，我們又到達(dá)了一個(gè)專門動(dòng)手又動(dòng)腦的地方——考古地區(qū)，導(dǎo)游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點(diǎn)一點(diǎn)地把古物刷出來，真是太爽了！
坐上車，準(zhǔn)備回到學(xué)校，車?yán)锞拖耖_派對(duì)一樣，大家都在開心的玩著，一路上車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
研學(xué)游作文 篇4
星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。
這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。
一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。
進(jìn)入植物園，我們先來到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的，這可真是“耳聽為虛、眼見為實(shí)”呀！
我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細(xì)的。竹筍是我見過的生長(zhǎng)最快的植物了，它一天就能長(zhǎng)好幾厘米。
中午，我們?cè)诓莸厣蠂谝黄�，大家都拿出�?zhǔn)備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。
最后我們還去了科普長(zhǎng)廊，了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)。
在讀萬(wàn)卷書的同時(shí)，也得行萬(wàn)里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識(shí)。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。
研學(xué)游作文 篇5
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風(fēng)味，古色古香的小鎮(zhèn)了。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。
西津渡的風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子，還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來的，讓人身臨其境，充滿生動(dòng)感。道路邊也不時(shí)出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過小鎮(zhèn)，你會(huì)看見一座壯觀的殿堂，紅墻黃瓦，金壁輝煌。聽導(dǎo)游姐姐說:“這里曾經(jīng)被英國(guó)占有，房上刻有時(shí)間�！蔽覀兟犃思娂娞ь^，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時(shí)間，這在提醒我們不能忘記新中國(guó)的到來。
接著，導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館，走進(jìn)博物館，同學(xué)們不由自主地討論起來:“快來看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對(duì)古代文物濃厚的興趣，贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個(gè)瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅(jiān)持不懈的精神。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們滿懷樂趣和知識(shí)，滿載而歸。
研學(xué)游作文 篇6
駕駛飛機(jī)翱翔在天空中，也許是每個(gè)男孩的夢(mèng)想，我也不例外。今天要去航空研學(xué)基地，能駕駛模擬飛機(jī)，高興得我早早的就起床了。
走進(jìn)金職院的航空研學(xué)基地，根據(jù)地圖指示來到了飛機(jī)游戲角。這里一排排的電腦整齊的擺放在桌上，我找個(gè)位置坐下戴上VR裝備，好似進(jìn)入了一架戰(zhàn)斗機(jī)中。屏幕上顯示了本次飛行的任務(wù)：轟炸敵方的坦克部隊(duì)。照著屏幕上的地圖指示，操作著手中的游戲機(jī)，我駕駛著轟炸機(jī)逐漸向目標(biāo)靠近。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，迅速的向坦克群俯沖下去，瞄準(zhǔn)-發(fā)射-拉升。炸彈在坦克邊上爆炸，炸出了一個(gè)深坑，但是坦克未被命中。這時(shí)候敵人也發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)，密集的炮火向我飛來。我駕駛著飛機(jī)東躲西藏，躲避著敵人的射擊。再次俯沖瞄準(zhǔn)發(fā)射，地面上爆發(fā)出一片火光，一輛坦克被我準(zhǔn)確擊中，灰飛煙滅了，本次任務(wù)順利完成。取下裝備，發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗了，好緊張啊。
順著指引我又去了無(wú)人機(jī)駕駛基地。手拿操縱桿，駕駛著一架無(wú)人機(jī)在空中規(guī)避各種障礙。突然前方出現(xiàn)密集障礙，一個(gè)躲閃不急，直直的撞了上去，機(jī)毀人亡。
整個(gè)基地非常大，玩的東西也很多。雖然不能駕駛真正的飛機(jī)，但是通過駕駛簡(jiǎn)單的模擬機(jī)，已經(jīng)讓我深深感到當(dāng)一名飛行員的難度：不僅需要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還要進(jìn)行日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，才能成為一名合格的飛行員，我要向著目標(biāo)努力。
研學(xué)游作文 篇7
天氣十分涼爽，我們?cè)诤舆叺木G道上悠閑地欣賞著一邊向前騎行。蘆葦花已經(jīng)盛開，大蓬大蓬的蘆葦花如雪的棉花，輕盈地立在葦桿上，時(shí)不時(shí)吹下來一點(diǎn)，輕輕撫過我們的面龐；河中，一群鴨子在水中無(wú)憂無(wú)慮地戲水，體會(huì)它們一生的樂趣。秋風(fēng)瑟瑟，把正在舉行加入泥土的儀式中落葉，吹進(jìn)了溪流中，化作一只小舟，隨著奔流不息的河水，開始了它們奇妙的旅程。旅行，就這樣，不為終點(diǎn)在何處，中為了一路的好風(fēng)景和一路的好記憶。
我們一路上有說有笑。一會(huì)兒看到鴨子，就說鴨子多么自在；一會(huì)兒看到大鳥從頭頂掠過，就討論有翅膀多么美妙；一會(huì)兒看到一只公雞在啄另一只公雞，就玩起了諧音，“公雞攻擊公雞”。我們大聲地笑，快樂地笑，無(wú)拘無(wú)束地笑，像出籠的鳥兒又找到了在天空的自由，像掙脫鏈子的小狗又找到了在草地上的歡悅。旅行，就這樣，讓心靈不被束縛，讓身體不受禁錮地放松下來，讓自己得一份輕松快樂。
拐入一條鄉(xiāng)間小路，我們?cè)谶�未枯黃的樟樹的綠葉叢中穿梭，聞到的，是一陣陣淡淡的香味；在稻田邊上的土埂上騎行，看到的是一望無(wú)際的金黃和農(nóng)民們興奮的笑臉；在村民們賴以生存的溪水邊慢慢行進(jìn)，聽到的，是生命永不停息的澎湃！在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，在寧?kù)o的小路上，我們感受到的是旅行……旅行，就這樣，讓身心融入到大自然中，給自己一個(gè)清靜的天地。
研學(xué)游作文 篇8
周日早晨陽(yáng)光明媚，空氣清新，陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@進(jìn)行戶外采風(fēng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛穿上校服，個(gè)個(gè)興高采烈地踏上“旅程”。路上鳥語(yǔ)花香，黃鶯婉轉(zhuǎn)，麻雀熱鬧，燕子呢喃……桃花、櫻花、白玉蘭、紫荊花等都在秀自己鮮艷的嫁衣。
到了公園，老師說第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”比賽。分為男女兩隊(duì)，大家先練練。我們歡呼雀躍，喜不自禁。一開始由于大家還不熟悉，不一會(huì)就有摔倒的、爭(zhēng)吵的、嘲笑的……后來，經(jīng)過老師指導(dǎo)要點(diǎn)，大家又各找到自己的缺點(diǎn)，不大一會(huì)兒，同學(xué)們就合作的非常默契。快要比賽時(shí)，同學(xué)們都在想：我們組會(huì)不會(huì)贏呢？老師一聲令下：比賽開始！同學(xué)們倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，隨著歡呼聲我們女生隊(duì)贏了！
接下來，開始第二個(gè)活動(dòng)——踢毽子比賽。一聽踢毽子，同學(xué)們有的說這是我的盲區(qū)，有的說我根本不會(huì)踢毽子，有的干脆說我放棄比賽……老師嚴(yán)肅地說：“正因?yàn)槟銈儾粫?huì)才要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)呀！踢毽子是我國(guó)傳統(tǒng)的休閑娛樂活動(dòng)，歷史悠久，可不能在你們這里‘被消失’哦。”聽到這，我們每個(gè)人都認(rèn)真地模仿老師開始練習(xí)。正式比賽開始了，旁邊的松樹似乎也在為我們加油……
不知不覺夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)結(jié)束了。晚風(fēng)徐來，眾鳥歸鳴，我們?cè)陉囮嚮ㄏ阒袘賾俨簧岬鼗丶摇?/p>
研學(xué)游作文 篇9
盼望已久的研學(xué)游終于來到了。
今天我起了個(gè)大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學(xué)校。9點(diǎn)鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人都開心的要命。
到了合肥植物園，一進(jìn)門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來的。它們競(jìng)相開放，好像在比美似得。同學(xué)們?cè)谥参飯@里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時(shí)間，我們找了塊舒適的地方做“營(yíng)地”，同學(xué)們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時(shí)地交換著食物，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。簡(jiǎn)單的午休結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個(gè)同學(xué)都是那么得聚精會(huì)神。下午兩點(diǎn)，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，盼望著明年的研學(xué)游早點(diǎn)到來。
研學(xué)游作文 篇10
盼星星盼月亮，終于盼到秋游的到來。
老師說秋游的目的地是東陽(yáng)，班里頓時(shí)沸騰起來。可我心里想著:“東陽(yáng)？我還從來沒去過，也從來沒有聽說過呢！”大家都興奮極了。到了秋游那天，全班都帶上了一大堆零食，準(zhǔn)備出發(fā)。公交車上，同學(xué)們很安靜，可能他們都想知道東陽(yáng)是什么樣子吧。車程兩個(gè)小時(shí)左右，下車以后，男女排成兩列縱隊(duì)，出發(fā)去第一個(gè)景點(diǎn):秦王宮。
秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有小巧的亭子，還有金碧輝煌的大廳。我們都說好玩，因?yàn)樗膬?nèi)部設(shè)有好玩的設(shè)施--電影院。底面的電影是真人演的話劇哦！還有，嗯，名字我忘了，但是它給我的感覺一直印在我的心中。他是一種裸眼3D，給人一種視覺沖擊感，讓人感覺身臨其境。當(dāng)你坐在椅子上時(shí)，當(dāng)你在峽谷之間飛翔時(shí)，迎面還會(huì)吹來一陣微風(fēng)，真的太逼真了！一轉(zhuǎn)眼，又到了吃飯的時(shí)候。食物很豐富，有雞腿……
秦王宮游玩之后，就到了木雕博物館，全都是用木頭雕刻的。還有很多廳，有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚、木雕蝦……活靈活現(xiàn)。此外，那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術(shù)品讓人嘆為觀止，他們那些大師是怎么雕的這么好的？那么雕一件物品得需幾天？這些疑問時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。
東陽(yáng)可真好玩！你覺得那里有意思嗎？
研學(xué)游作文 篇11
今天天氣晴朗，太陽(yáng)早早的爬出云頭微笑的看著我們。我們像快樂的小鳥一樣雀躍著，因?yàn)槲覀凂R上要坐上大巴車，開始我們的“研學(xué)游”----行宮中心小學(xué)、九里季子廟風(fēng)景區(qū)。
汽車飛馳，眨眼見我們就來到了“第一站”----行宮中心小學(xué)。在小學(xué)的食堂里，我們兩個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)分別獻(xiàn)演了自己的拿手節(jié)目，增進(jìn)了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛”向我們展示了“雖然父母不是時(shí)刻陪伴在身邊，但是老師的關(guān)心在身邊、警察叔叔的保護(hù)在身邊、同學(xué)們的友誼在身邊”。
下午時(shí)分，我們暢游了季子故里----九里季子廟風(fēng)景區(qū)。綠樹成蔭的整齊道路、墨磚墻琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開景區(qū)，返校途中，同學(xué)們整齊的坐在位置上，回味著這次研學(xué)游的收獲。我想，在著美美的風(fēng)景了，最美的是老師對(duì)我們的關(guān)愛和教育，因?yàn)樗齻兘虝?huì)我們用心看風(fēng)景、用心感受生活。
研學(xué)游作文 篇12
今天，我們?nèi)昙?jí)要去海立方海世界旅行，我們大家都很興奮。
一路上，我們唱兒歌、猜謎語(yǔ)……時(shí)間一分一秒地過去了，我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項(xiàng)目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。
我們先來說說海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚，其中一種是魔鬼魚，它有一個(gè)又大又圓的身體，后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最主要的就是它那個(gè)魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛會(huì)永遠(yuǎn)掛在嘴邊呢！當(dāng)然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚，還有其他各種各樣的魚呢，它們的顏色有紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，漂亮極了。
接下來，我們說說水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的腦袋，底下的觸手上有著一條美麗的花邊，看起來像一個(gè)個(gè)小淑女。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無(wú)限的樂趣。
這一次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學(xué)到了很多東西。
研學(xué)游作文 篇13
今天是5月13日，周五，我們又去了研學(xué)基地，我們共分成三個(gè)小組，我是第二組，修牡丹。
我們來到了幾株牡丹前，我先是觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣是紅色的，中心慢慢變成綠色，紅綠的漸變真是讓人贊不絕口呀！然后，老師講了葉子的構(gòu)成，葉莖、葉片、葉緣、葉筋，我學(xué)習(xí)完葉子的結(jié)構(gòu)后，老師又問我們牡丹的顏色和品種，“有紅色的洛陽(yáng)紅，黃色的姚黃，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的說。
我看了又看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，我們?cè)旱哪档と~子又大又綠，可這里的卻相反。我?guī)е约旱囊蓡柭犂蠋焷碇v，老師說，種類不一樣，葉子的大小也不一樣，而這幾株牡丹的地芽太多了，所以上面的葉子沒有養(yǎng)分，才會(huì)變成這樣。
開始修地芽了，兩人一小組，給一雙手套，一把剪刀。一個(gè)人拿起剪刀，另一個(gè)人戴上手套，扒開枝葉，枝葉不聽話，我看著像一個(gè)個(gè)不倒翁，一不小心就反彈回來了，剪的同學(xué)也要小心認(rèn)真，剪倒的葉子莖彎了下來，快要死了一樣，沒有剪掉的在風(fēng)中搖晃，像是在說：“謝謝……”
通過修牡丹，我體會(huì)到了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的深意。
研學(xué)游作文 篇14
“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們?nèi)w五年級(jí)去研學(xué)游��！
話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個(gè)項(xiàng)目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動(dòng)，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點(diǎn)，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時(shí)打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應(yīng)及時(shí)，否則又被我打一個(gè)大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅耍覀冞~著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時(shí)邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠(yuǎn)了，還把菜大部分放在幾個(gè)洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調(diào)虎離山計(jì)偷走了許多菜。
其次是飛天繩索。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)學(xué)著老師的動(dòng)作“飛”過去。到我“飛″了，因?yàn)榭吹轿灏嘤腥寺渌�，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲，涼風(fēng)拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導(dǎo)游叫集合了，有的同學(xué)歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學(xué)黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不覺，活動(dòng)要結(jié)束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點(diǎn)這種集體活動(dòng)！
研學(xué)游作文 篇15
秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是旅游的好季節(jié)。
那是一個(gè)晴朗的天空和清爽的秋日。學(xué)校組織四至六年級(jí)在風(fēng)景秀麗、鮮花盛開的家鄉(xiāng)進(jìn)行秋游�；貋淼臅r(shí)候，我感慨萬(wàn)千。
首先是玩。我在玩中找到了靈感，比如在陸地上拓展。這些游戲不僅可以讓我們的手腳更加靈活，反應(yīng)更加靈敏，還可以發(fā)展學(xué)生之間的友誼和默契，讓每個(gè)人都能在玩中找到快樂。還有手游。比如轉(zhuǎn)杯子。我相信很多人轉(zhuǎn)圈兩三次就會(huì)頭暈。杯子雖然轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)的不快。平時(shí)轉(zhuǎn)的慢，頭暈。轉(zhuǎn)杯子不行。剛玩的時(shí)候是我們組的成員鼓勵(lì)我玩。不然嚇?biāo)懒�。�?dāng)我坐在上面的時(shí)候，我很害怕。我開始轉(zhuǎn)身。我閉上眼睛，以為會(huì)頭暈，但我沒有。所以，我再也不怕到處玩了。在這一點(diǎn)上，我明白了，只有嘗試，才能知道最終的結(jié)果。如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那是什么感覺。還有過山車海盜船可以增加人的勇氣…
野餐讓我感觸最深。野餐可以增加我們的動(dòng)手能力；可以讓學(xué)生更有默契。俗話說“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快樂；孩子們可以享受他們的勞動(dòng)成果，但他們有興趣去做……老師說我們小組在這次野餐中表現(xiàn)得最好，因?yàn)槲覀兒献鞯煤芎谩Ｎ乙灿型小?/p>
拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更強(qiáng)壯，鍛煉身體，也可以增加學(xué)生之間的集體力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人的力量。一個(gè)人再弱，人越多，團(tuán)隊(duì)的力量就越大。到了一定程度，那股強(qiáng)大的力量就會(huì)爆發(fā)出來。出來的時(shí)候你會(huì)很驚訝。俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量！為團(tuán)隊(duì)努力，為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。向著你的目標(biāo)前進(jìn)！拔河時(shí)，你必須想：越快贏，而不是三心二意。
看，我懂得那么多，啟發(fā)那么多。如果你想了解更多，請(qǐng)去看看你家鄉(xiāng)碧桂園——的美麗風(fēng)景！
研學(xué)游作文 篇16
我們家繼續(xù)往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我東張西望。突然，我的目光定格在一個(gè)有趣的地方：聊齋。
聽到這個(gè)地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，沒錯(cuò)。這是一個(gè)鬧鬼的房子。我立刻帶著家人沖進(jìn)去。一進(jìn)門，后面跟著一片黑暗。我和爸爸沖到前面，繼續(xù)往前走，一扇奇怪的小門出現(xiàn)了。我們沖進(jìn)門，看到假鬼來回走動(dòng)。停，這把戲又來了。我暗自心想。但是我犯了一個(gè)大錯(cuò)。然后，一個(gè)有“特色”的地方出現(xiàn)了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，前面是一張可怕的女人的臉。周圍都是“還我命”，“還我命”！那聲音，令人毛骨悚然。好不容易經(jīng)過這條“可怕的走廊”，只覺得頭突然覺得濕了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽父親說：“好像有水滴�！迸兜弥嫦嗪螅矣悬c(diǎn)失望。突然，我聽到頭上“咔嚓”一聲，然后一具骷髏掉了下來，擋住了我們的去路。“�。 奔饨新曉谒闹茼懫�。這個(gè)鬼屋越來越可怕了。再往前走，來到一個(gè)天花板很高，周圍很空曠的地方。我松了一口氣。但是，突然，周圍有很多雷聲，我不知道是什么。周圍環(huán)境猶如閃電，強(qiáng)烈的白光以超高頻閃爍。閃電停止了，我們向前走。然后，閃電再次襲來，白光照亮了一切。我看到我們?cè)谝蛔蛏�。就在我想看看橋下是什么的時(shí)候，閃電突然停止了，周圍又恢復(fù)了黑暗。這個(gè)“閃電屋”旁邊是一個(gè)陰沉的停尸房。這個(gè)停尸房有很多白色的床，很嚇人。我一直盯著那張床，我害怕一具尸體會(huì)突然跳起來，而這張停尸房的床離我這么近。逛完太平間，我們終于又看到了陽(yáng)光。
鬼屋出來后，我們又看到了一個(gè)“斜屋”，走進(jìn)去真的感覺身體重心傾斜，我差點(diǎn)摔跤，但又有趣了。
宋誠(chéng)，真的太迷人了！
研學(xué)游作文 篇17
南京，是中國(guó)東方一顆璀璨的明珠，是馳名中華的十朝都會(huì)。但是在這里，也曾發(fā)生過慘無(wú)人道的屠殺，有過不見天日的歲月。這座城，就是中華民族盛衰榮辱的見證者。
華夏子孫，無(wú)一不知南京大屠殺的血淚史，那段被外夷侵略的屈辱史。但南京的血淚史，遠(yuǎn)不止如此。
雨花臺(tái)，一個(gè)如夢(mèng)如幻的名字，以至于讓很多人對(duì)它背后的血腥一無(wú)所知。殊不知正是在這么一個(gè)擁有夢(mèng)幻般名字的地方，數(shù)十萬(wàn)革命烈士和平民一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們并非是被外夷所害，而是倒在自己同胞的槍口下，被國(guó)民黨殘忍地屠殺。
走進(jìn)雨花臺(tái)紀(jì)念館，一股沉重的氣息壓制在我們心頭，墻上一位位熟悉而又陌生的面孔看著我們，表情莊重而堅(jiān)定，眼中流露出不屈與頑強(qiáng)。此刻，他們的目光聚焦在我們——他們的后代身上，向我們傳達(dá)著他們對(duì)未來的美好向往。
走過一個(gè)展示臺(tái)，我被一個(gè)泥塑震撼了。那是一只手，一只文弱書生的手，它用自己并不大的力氣，把我的心牽了過去。細(xì)細(xì)觀察，這只手不免有些纖細(xì)，但卻顯得十分有力，但是，這并非這只手的力，而是這位書生的精神力。那書生似乎想抓住什么，是親人的衣角，是同志的援手，是革命的火種……還沒等他做什么，就被無(wú)情地屠殺了。一只手?jǐn)嗔耍穷w為國(guó)為民的心卻不曾消逝。
雨花臺(tái)之上，革命英雄紀(jì)念碑屹立在我們面前，巋然不動(dòng)，無(wú)畏的義士掙脫束縛，高舉革命的火炬。瞻仰這豐碑，一股熱血在心中沸騰。雨花臺(tái)之下，或許就是他們的英靈，我們已無(wú)緣一睹他們的英容，莊嚴(yán)地向他們敬禮，卻能夠感受到他們不屈的氣概。心中，一面五星紅旗緩緩升起，愛國(guó)之心油然而生。
革命的歲月已然過去，但英烈們的精神猶在。
在南京這座城中那數(shù)不清的革命英魂，道不盡的'英雄故事，都給我們同一個(gè)啟示——為中華之崛起而讀書！為民族之興盛而奮斗！
研學(xué)游作文 篇18
就在今年的5月5日，我們稻香村小學(xué)舉行了一次難忘的研學(xué)游，聽到這個(gè)消息時(shí)同學(xué)們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說安靜，同學(xué)們才漸漸的安靜下來。
研學(xué)游當(dāng)天，同學(xué)們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因?yàn)闀炣囲o靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個(gè)啦！
“滴滴”大巴車的司機(jī)叔叔示意我們到達(dá)了目的地—合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。下了車之后，我們第一個(gè)來到的展館就是陶行知紀(jì)念館，走進(jìn)館內(nèi)，只見潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國(guó)人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國(guó)鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書》等，1946年7月25日上午因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累過度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對(duì)陶行知爺爺說：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ螅鸀槲覀冎袊?guó)教育改造事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向您致敬！”
離開了陶行知紀(jì)念館，我們又來到馬戲團(tuán)看表演，馬戲團(tuán)的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架進(jìn)行著危險(xiǎn)又刺激的空中表演，至于動(dòng)物們的表演，精彩之余我想說動(dòng)物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應(yīng)該只為了自己的喜樂傷害它們，以后我不會(huì)再看動(dòng)物的演出了，因?yàn)闆]有買賣就沒有傷害。
愉快的時(shí)光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學(xué)游的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不舍的離開了合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，這次的研學(xué)游我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，這次的研學(xué)游也深深的烙印在我小學(xué)生涯的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
研學(xué)游作文 篇19
這是一個(gè)暑假玩耍的機(jī)會(huì)。我冒著酷熱的假期，和朋友們一起來到南山區(qū)的深圳野生動(dòng)物園。我在那里看到了許多動(dòng)物。印象最深的是：猴子和大象。
我們走到休息的地方。正當(dāng)我們想補(bǔ)充東西解饑解渴的時(shí)候，一群歡呼聲和笑聲傳入我們的耳中。
和其他人一樣，我們買了一個(gè)玉米，擠進(jìn)人群看那些讓我們開心的猴子。我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地向猴子扔?xùn)|西。我默默地退出了旅游區(qū)，坐著等待�？粗镒觽冇致斆饔只顫姡也桓吲d，反而感嘆。
世界上每一個(gè)生物都是有意義的，不能被這些殘忍的人類一次又一次的戲弄�？粗饺缴鸬臋跅U，我哀悼著空氣，看著籠子里的“娛樂”，心里莫名難過地發(fā)作。
我們步行去了游湖區(qū)。我們走了一會(huì)兒，看到一群人圍在那里，以他們?yōu)槭椎囊粋�(gè)大人踏上臺(tái)階。我們好奇的走過去，仔細(xì)一看才知道是一個(gè)成年人想和大象合影。天氣炎熱，我們額頭上有一點(diǎn)晶瑩的汗珠，我又看了看大象。雖然我看不到他是否熱，但我能聽到他嘴里發(fā)出一些奇怪的聲音。我又抬頭，卻什么也沒看見。我覺得很奇怪，我意識(shí)到他鼻子上有個(gè)人。他珍貴的——象牙不見了。
眼睛里有些霧和沙，不止看到過一次對(duì)動(dòng)物的迫害。動(dòng)物園里的人真的很可惡。如果你想?yún)⒂^大象，你可以把它們像猴子一樣關(guān)在籠子里。為什么要讓他們出來拔象牙？這種嗜錢如命的生意真是人間禍害。俗話說得好，好人活不長(zhǎng)，苦幾千年。
這次游園活動(dòng)不僅讓我看到了世界的殘酷，也讓我看到了動(dòng)物園的商家。
對(duì)此，我想對(duì)動(dòng)物園商家說：如果沒有人參觀你們的動(dòng)物園，你們會(huì)把這些動(dòng)物都?xì)⒌魡幔咳绻悴荒鼙ＷC他們的安全，請(qǐng)不要收養(yǎng)他們，也不要把他們作為你賺錢的工具。你配不上他們天生的心態(tài)。你奪走了他們?cè)镜纳�，�?qǐng)不要再傷害他們。
研學(xué)游作文 篇20
研學(xué)一日游開始了！我、溫暖、段鑫櫓、廖政君、胡思程、鄭雨嘉六人，組成了第一小組。今天，我們將在一起行動(dòng)。
早上，我們每人帶著大包小包的零食，上了大巴車，我們開始?xì)g快地吃吃吃。到了目的地，有一個(gè)大哥哥舉著一個(gè)旗子，上面有三個(gè)大字---人參隊(duì)。我們走進(jìn)了教室，每人得到了一本研學(xué)之旅手冊(cè)，翻開了研學(xué)小地圖，“哇！居然可以制作香囊。”旁邊的同學(xué)大喊著。而我注意到的是那節(jié)趣味課堂，在這節(jié)課上應(yīng)該會(huì)有好玩的事情。
我們拿上了手冊(cè)和本子，去藥品質(zhì)量控制區(qū)參觀。通過了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以親手制作香囊了。
午餐過后，我們要開始上課了。
老師將海報(bào)紙發(fā)給我們幾個(gè)小組，還在每個(gè)小組的桌子上擺了一個(gè)平板，“上課�！薄捌鹆ⅰ！闭缴险n了，老師滿臉微笑地說：“我這里有一個(gè)小禮物哦，待會(huì)兒你們回答了問題后，就可以得到一個(gè)小禮品�！边@時(shí)，我們的組長(zhǎng)溫暖對(duì)我們說：“我們要記得那些重要的知識(shí)哦�！�
老師首先給我們幾張花的圖片，讓我們猜。第一張圖片出來了，我們?nèi)M舉起了手，但是老師叫了第六組來回答問題，結(jié)果答錯(cuò)了，接著選了第二組，還是不對(duì)，終于到了我們組，“白芷�！贝饘�(duì)了，這一下我們得到了兩朵小紅花，一局下來，我們得到了八朵小紅花，穩(wěn)坐第一。
第二局小組比賽開始了，老師放了一個(gè)視頻，并對(duì)我們說：“把我放的視頻里有的一些東西，記得寫在本子上，待會(huì)做題的時(shí)候會(huì)用到哦！”視頻放得太快了，我們都來不及做筆記，結(jié)果到了第三題，我們就不會(huì)做了。我們想了又想，覺得是答案有可能是B也有可能是A，最后蒙了個(gè)A，結(jié)果六個(gè)小組，只有我們一個(gè)小組做錯(cuò)了。其他五個(gè)小組都高興的蹦起來，只有我們這個(gè)小組唉聲嘆氣。接下來，我們又錯(cuò)了兩道不應(yīng)該錯(cuò)的題目，一看分?jǐn)?shù)，已經(jīng)有兩個(gè)小組超過了我們，禮物就這樣離我們而去了。
雖然禮物沒有拿到，但是這一天的研學(xué)之旅還是很充實(shí)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多的知識(shí)。
研學(xué)游作文 篇21
天還未亮，我早早的來到學(xué)校，一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動(dòng)又期待呀！
經(jīng)過了大約四個(gè)多小時(shí)的車程，我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國(guó)三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長(zhǎng)河中，熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡(jiǎn)陋，看起來十分樸素�？赘幪幪N(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個(gè)山丘前立著一塊墓碑，上面寫著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦�。六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)，分別為禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬(wàn)世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國(guó)、線裝書等，感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢(shì)磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個(gè)個(gè)婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚(yáng)儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
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