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思作文

我的奇思妙想小學作文

時間:2022-11-28 12:42:14 思作文 我要投稿

我的奇思妙想小學作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的奇思妙想小學作文,希望能夠幫助到大家。

我的奇思妙想小學作文(匯編15篇)

我的奇思妙想小學作文1

  我們現(xiàn)在學習的內容漸漸多起來,題目難度漸漸加深,玩兒的時間也漸漸減少。所以我想:“如果我能發(fā)明一個多功能機器人那該多好!”我的腦海里想出一個理想中的機器人,開始在白紙上構圖。

  我別提小心的在白紙上畫著,生怕哪一點兒畫錯。構圖畫好了,一看,哇……!我忍不住笑了起來!斑@真是一個奇怪的機器人!”只見這個機器人頭上長著“!钡慕牵镞呌幸粋發(fā)射器,還裝滿了子彈。原來,這是防壞人用的,只要他們一靠近,子彈就會自動射向壞人。

  它的頭里面裝著語文、數(shù)學和英語等許多難題書,只要你哪道題沒聽懂,就碰碰機器人的頭,并說出你的難題是什么,它就會耐心的給你講題,并再給你出上三道題,看你會不會,要是看你還不會,就繼續(xù)給你講題,直到你會了為止。

  機器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色,可以隨著天氣的變化變成不同的顏色,告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天,它就會變成淺藍色,告訴你要穿厚一點兒。假若今天特別熱,它就會變成紅色,告訴你要穿薄一點兒。

  機器人的腿和腳是一臺飛行器,可以帶你環(huán)游世界,飛到各個地方去,還可以讓你回到古代,看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的,聽一聽詩仙李白寫的詩句。

  別覺的我想的主意太怪,這可是我的奇思妙想呀!

我的奇思妙想小學作文2

  小孩的想象力是無窮無盡的,今天我就想發(fā)明一種智能機器人。

  這種機智能機器人頭是半圓形,身子是長方形,它走路是靠身子下的兩排輪子。顏色是白色和銀色的,看上去和普通機器人沒什么兩樣。但還是會有一些與眾不同的地方。它身體很胖,身高一米。材料是一種防污、防水、防摔的“碳納米管”。它全身上下最獨特的地方就是它的手了,它的手有好多雙,可以同時幫我們做許多事。

  當你要上學或是爸媽上班時,智能機器人會一邊叫你起床,一邊幫你搭配衣著,并立馬拿到你身邊。當你要參加會議時,它會幫你選許多端正的衣服;當你要參加晚宴,它會幫你選擇典雅的晚禮服;當然,你要去鍛煉,它就幫你拿好運動服……在做這些時,它同時遠程遙控做好了早餐。等你吃完早飯后它還會送你去上學或上班。

  當你生病的時候它會站在你的床旁邊陪你下棋。你下棋累了,它也能很快感知,輕聲說:“主人,你需要放松放松了。要不,你看一會兒電影?”征得你同意后,它便用頭上的顯示屏給你放電影。如果你的病情變嚴重了,它就會出去買藥,回來的時候會一邊泡藥,一邊給你做飯,一邊給你量體溫。還一邊給你把毛巾弄濕放在你額頭上,以便降溫。

  當你放假在家的時候,碰到不懂的題,它會教你做作業(yè),如果你做錯了題,它就會變成紅色。它還會陪你去公園一起玩各種游戲,而且還會帶你去山上野餐。

  當媽媽掃地、洗衣服的時候,機器人就會一邊照顧弟弟妹妹,邊幫媽媽做家務。媽媽做完家務后機器人會給媽媽按摩,消除她的疲勞。真是個貼心的機器人啊。

  忽然,我的語文書掉了下來,把我從幻想世界拉了回來。我心想:我一定要好好讀書,早日把這個智能機器人發(fā)明出來,幫助世界上的所有人。

我的奇思妙想小學作文3

  今天是春游的日子,我早早就把飲料和零食準備好了,準備出發(fā)去春游了。從不遠處傳來了外婆的抱怨:“又下雨了,不是天氣預報說今天是晴天嗎?哎,不能曬被子了!薄巴炅,下雨春游怎么辦?”我不禁擔心起來。對了,我不是有個天氣控制儀嗎?就用它來調節(jié)天氣好了。

  控制天氣儀是用一塊耐摔、耐寒、耐熱、防水的鐵做的。鐵里有幾個按鈕,按鈕是用來控制屏幕的。屏幕是用一塊鋼化玻璃做的。對了,還有天線,它可不能掉,當你按下按鈕,信息會傳到屏幕上顯示出你要調的天氣,又傳到天線,天線又把指令輸?shù)奶炜丈希纬赡阆胍奶鞖狻?/p>

  有了秘密武器————天氣控制儀就再也不用怕壞天氣阻撓我們的美好春游了。我按了一下晴天的按鈕,瞬間天空上的烏云眨眼間就全部消失了,一下子變成了陽光明媚。我開心的去春游了。

  到那里時,我發(fā)現(xiàn)許許多多的漂亮植物都枯萎了,我問管理員叔叔:“請問花兒為什么都枯了?”管理員輸出垂頭喪氣的說:“太久沒有下雨了,本來今天要下一場雨,但不知為什么烏云一下子就全部消失了,花兒因為缺水都枯萎了!边@時我才意識到事情的嚴重性。我仔仔細細看了看周圍的花草都焉了腦袋,垂頭喪氣。想到已經(jīng)好久都沒有下雨了,他們都急切的需要雨水灌溉。于是我趕快拿出控制天氣儀把天空變成了雨天,看來控制天氣不能亂用啊!

  如果以后真的發(fā)明了控制天氣儀,雖然會給我們生活帶來了很多便利,但卻違反自然法則,這樣是不可取的。

  所以如果因為天氣不好掃了你玩耍的興致,你不要傷心,因為有其他事物可能更期待這場天氣。

我的奇思妙想小學作文4

  現(xiàn)在我們用的雨傘在風雨交加時,往往很難起到多大的作用,有時風大了,用雨傘會來個大翻身。風斜著吹,你就會覺得傘太小,根本遮不住,迎著風拿在手里又會覺得太重,人們常常會被淋成“落湯雞”,甚至發(fā)燒感冒,但這些問題在我的奇思妙想中,一切都不用擔心了。

  我的奇思妙想將會解決你所有的難題,今天我要給你介紹這樣一把多功能雨傘,這個不起眼的傘,怎么看你都會覺得和你現(xiàn)在用的雨傘沒有什么區(qū)別,傘身張開的弧度還是那么小,傘柄細細的,其實這也是它的獨特之處。在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個小按鈕,但仔細看你會發(fā)現(xiàn)有紅、黃、藍、綠、紫等幾種顏色的按鈕。

  我在傘柄上安裝了一個自動識別系統(tǒng),自動調控紅黃藍綠紫幾種顏色的小按鈕,打開小傘可以聽音樂,根據(jù)你的心情變化來調節(jié)歌曲的風格,在大路上你聽著音樂可以隨意走動,不用擔心也別害怕,因為傘具有自動報警防護功能,在暴狂風暴雨和和風細雨中,它會根據(jù)情況來將傘的大小自由變化。這下你知道這幾種顏色的作用了吧,紅色聽音樂讓你消除一些煩惱,黃色調整心情方便快捷,藍色自動保護讓你毫發(fā)無損,綠色調節(jié)大小輕重全方位服務,紫色可以用來看電視,聽新聞。

  這就是我的奇思妙想,雖然離我們還有一些遙遠,但我相信通過我們堅持不懈的努力,在不久的將來,這種多功能雨傘肯定會出現(xiàn)!

我的奇思妙想小學作文5

  鉛筆盒,是我們小學生最常用的東西了,里面能裝鉛筆和橡皮,但是未來的鉛筆盒,一定會讓你目瞪口呆的!現(xiàn)在就讓我們來看一看吧!

  這個鉛筆盒的外形和普通的鉛筆盒差不多,但是正面多了一個大屏幕和三個按鈕,背面是三個徽標——一個好幫手,一個好朋友,還有一個是好語音。

  按下第一個“好幫手”鉛筆盒馬上就變成了一個智能拍照儀,只需要用大屏幕對準我們的作業(yè),批改出的效果立刻出現(xiàn)在大屏幕上,錯題的旁邊還有答案和解釋,還可以告訴我們,下次寫到這道題的方法,有了這個功能,我們自主學習能力不僅可以提高,也可以讓老師批改作業(yè)輕松一點。

  按下第二個“好朋友”鉛筆盒就會有一個吹風口,只要說出你想吹冷風還是熱風,鉛筆盒就會吹出你想要的氣溫,氣體剛好覆蓋著兩個課桌的一角一落,冬天的時候,把鉛筆盒放在桌子的中間,我和同桌寫字的時候,手就暖暖的啦!夏天的時候,跑完步回到教室滿頭大汗,吹一吹涼風,就涼快多了。

  最強的就是“好語音”按鈕了,這個程序不僅是一本百科全書,更是學習中的伙伴,不會的成語,只要讀出來,大屏幕上就會為你解答;英語單詞只要讀字母,頓時發(fā)音就會出來;科學的實驗不會做,把題目讀出來,它就會出現(xiàn)一些重要信息,只要利用好這些信息,學習就可以事半功倍。

  怎么樣,這種鉛筆盒是不是很好用,就像牛頓:沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。只要我現(xiàn)在努力學習,長大后用所學的知識發(fā)明出這種鉛筆盒,讓鉛筆盒也能成為同學們的好幫手、好朋友、好語音。

我的奇思妙想小學作文6

  在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的。

  記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個問題。一個周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業(yè)了!按昂熆梢該踝〖依锏年柟,難道擋不住學校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師與同學們,他們都說這個方法非常實用,并夸我是個愛動腦筋的孩子。

  記得還有一次周末,我們全家吃過晚飯,準備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好!”我先拿了一個雞蛋,然后我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水里,我又把雞蛋放進了鹽水里,雞蛋就像一個調皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。

  我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今后我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

我的奇思妙想小學作文7

  我想發(fā)明一種無人駕駛公交車,這樣會讓人的時間很足沛!

  無人駕駛公交車可以分泌出每個人需要多少時間到達目的地,如果時間很少,無人駕駛公交車就會啟動飛行模式,在公交車的車身上裝有納米雷達,那個雷達在飛向天空的時候不會被公安交警的攝像頭察覺到,因為雷達公讓無人駕駛公交車隱身。

  無人駕駛公交車還有很多變身裝置,當進入軍事基地就是特種兵休息的地方瞬間會變成警車無人駕駛公交車,這無人駕駛公交車呀在掃描前段有小偷在樓上偷東西時,所有都會自動注射警察疫苗然后穿上警服身背一桿步槍:步槍,準備捉小偷,如果小偷身帶傷身型武器,那么所有人都會舉起步槍用手環(huán)把小偷抓回警局審問。

  無人駕駛公交車非常的愛干凈,哪個人的衣服上有臟東西就會用不濕清洗功能把細菌全部殺死,公交車它有很多的功能比如車漏油了就會啟動修補功能,把漏油的地方補上。

  無人駕駛公交車它的車后背有一個自動清洗設備,自動按下后備箱按鈕后就會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,響了一會聲音就不見了,當乘客下車取行李箱的時候讓乘客大吃一驚,行李箱猶如洗了個澡一樣閃亮。

  無人駕駛公交車多么神奇呀!你們都有什么想象和夢想呢?快點告訴我吧,我的無人駕駛公交車神不神奇呀?哈哈——

我的奇思妙想小學作文8

  二十一世紀,是一個有磁懸浮列車的世紀。我想,我們應該再早點發(fā)明出磁懸浮汽車來,這樣我國就又可以多一項技術,讓我們國家更加富強!我們如果發(fā)明了磁懸浮汽車,就可以讓開車的人更安全和方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了,改用磁懸浮汽車。

  眾所周知,如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端,要么互相吸引,要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學道理讓汽車前進。

  我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”,車的底部有一塊“磁墊”,在行駛中,可以產(chǎn)生動力,而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風力會被底下的“吸風器”吸走,轉化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。

  車燈呢?是用紅外半導體激光發(fā)射器做成,照射的很遠、很亮,同時還不傷害對面駕駛員的眼睛,這樣就可以保證行車安全!

  車的玻璃采用微型太陽能電板,這樣就可以在行駛途中收集能量,節(jié)省能源。對了,車內要配備全套導航和探測系統(tǒng),這樣開車的人既不會迷路,也不會繼續(xù)開到道路不通暢的地方,如果前方檢測到有行人,會自動減速甚至緊急停車。

  車的座椅將不再允許使用真皮面料,而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調節(jié)車內溫度,達到冬暖夏涼的效果,這樣連空調的問題都不用擔心了。

  磁懸浮汽車還有很多的應急措施,車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成,所以不怕碰、不會翻車,還不會讓人暈車呢!如果被撞飛到海里,車就會自動打開水下工作模式,汽車就可以在水里或水面上開了!

  還有磁懸浮汽車的速度也是非?斓,只要系統(tǒng)設定好目的地,就可以飛速行駛,安全到達!

  大家喜歡我的設計嗎?很不錯吧!

我的奇思妙想小學作文9

  中午坐在沙發(fā)上看書,不知怎么地便進入了夢鄉(xiāng),來到了4017年的地球上。我正在大街上漫無目的地走著,突然,天空中出現(xiàn)了一個龐然大物,它很快降落在地上。這時候,街上所有人都應一擁而上地圍了過去,我出于好奇,也跟著擠了過去。

  我走近一看,噢,原來是一個來自外星的飛碟。只見從飛碟里走出來兩個外星人,他們全身都是灰白色的,眼睛像是兩顆石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個大箱子和無數(shù)個小玻璃瓶,對著人群說:“把你們的想象力賣給我們,就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報酬!眹^的人都你看看我,我看看你,沒有一個人敢試。過了一會兒,一個膽大的中年男人從人群中走了出來,他想要嘗試一下。只見那兩個外星人拿著一個奇怪的東西,對準那個中年人的腦袋用力一吸,就吸出來一個亮閃閃的想象力結晶,把結晶放到了一個玻璃瓶里蓋上蓋子,并從箱子里拿出一顆藍寶石遞給他。有了第一個嘗試的人,隨后便有了第二個、第三個,接著,所有人都排隊賣想象力。外星人把想象力結晶一個接一個地裝進玻璃瓶里,人們也一個一個地從箱子里拿到各種物品作為報酬。

  外星人看著一個個裝滿想象力的瓶子,臉上露出滿意的笑容,大搖大擺地走進飛碟,開回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力,地球人都將被外星人所統(tǒng)治,我察覺到地球即將滅亡,我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間,我被驚醒了,想起剛剛那一場夢,不禁令人毛骨悚然。

我的奇思妙想小學作文10

  我曾想象過自己的屋子會飛。

  那樣的話,坐飛機感到不舒服的人,就可以坐上自己的木屋,自己駕駛。想當飛行員的人可以坐上自己的木屋,先練一下基礎。要拯救病人還想和家人在一起的人,只要你坐著會飛的木屋,就可以實現(xiàn)。

  這木屋不僅會飛,還非常漂亮,木屋下面有四個輪子,起飛前著地,起飛后收起,可方便呢,木屋兩側有機翼,在天空中展開,像一只活潑可愛的小鳥,落地后自動收回。而且,這座木屋非常智能,按鈕只有四個,起飛、降落、停止、開關。就連導航都是聲控的,這個會飛的木屋小孩子都會。

  而且,這個會飛的木屋,能防水,能防暴雨,能防冰雹,還能防雷電。

  就算你出門,忘了關門,這個木屋也能搞定,如果有小偷,木屋一識別到,就會把小偷用機械手臂抓住,然后撥打報警電話,直到警察來了,才把小偷交給警察,就算小偷有武器,堅硬的手臂也不會被弄壞。我想,那樣以后木屋就要變成警察了。

  并且,木屋會提供氧氣,因為如果你離地面太高,就很容易缺氧,最棒的就是,這個木屋不限高,哪怕你沖出云霄,飛入太空,木屋也不會有破損。

  啊!我喜歡這個可以帶我游玩的木屋。其實這些只是木屋用途的一小部分,木屋還有很多用途。你想到的東西、想到的功能、想到的所有,這個木屋里應有盡有,有你想到的,也有你想不到的,總之這個木屋會給你帶來陪伴、給你帶來快樂、給你帶來安全!

我的奇思妙想小學作文11

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。

  多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

  其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

我的奇思妙想小學作文12

  今天上午的第二節(jié)課,邢老師給我們上了一堂生動的課——奇思妙想課。

  看到這個題目,我們都興奮了起來,因為“奇思妙想”本來就是我們超級四班的專長:看著一個雞蛋,能把它想象成腦袋;看著水龍頭里嘩嘩的流水,竟能想象得出瓢潑大雨,邢老師首先把課件放給我們看,第一個頁面:空蕩蕩的頁面上只有一顆圓圓的白色鴨蛋,不,是無底洞,不,是一張餅。同學們都說了無數(shù)奇怪的答案,可都沒說中我心中的答案,在我看來,這是一個胖胖的小朋友,他正想你走來,因為肚子太大,所以就像一個肚子向你走來。

  然后,老師又給我們放了許多奇奇怪怪的圖形,由于我比較謹慎,總害怕回答錯問題,所以舉手很少,得到的機會也不多。可是,當老師說出“沒關系,不就是讓你想象的嗎?沒有是對誰錯之分,所以大膽舉手吧!”聽了邢老師的這句話,我終于鼓起勇氣,大膽的舉起了手。

  在時間不斷從身邊溜走的.時候,我也漸漸地融入到了課堂中,總會想到許許多多出乎人意料的東西。隨后,“老班同志”又讓我們根據(jù)所放的聲音來發(fā)揮充分的想象,看看能想出什么。

  隨著時間的推進,課堂也接近尾聲,就在這關鍵而最有趣的環(huán)節(jié)里,“老班同志”給我們布置了一個讓我們非常興奮的作業(yè)——用正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓形以小組為單位拼成一個有趣的圖案,只可添加,不可涂改。

  課下,我和其他小組成員一起研究了可組成的圖形,期待著明天老班對我們的“口水表揚”。

我的奇思妙想小學作文13

  未來會是什么樣兒?你是不是和我一樣經(jīng)常會好奇地想起這個問題呢?此刻就請你們也插上想象的翅膀,走進我的奇思妙想吧!

  我們此刻所穿的衣服都是布做的,而未來的衣服可“大有不一樣”。未來的人們穿得可都是機械型的衣服,并且是整套的。這衣服可神奇了,就如同宇航員所穿的“宇航服”似的:如果是夏天,它就會放出冷氣;如果是冬天它就會釋放暖氣?墒沁@衣服外表看上去笨重,但比起此刻的“宇航服”來可要輕便得多。并且這種衣服的鞋底有一個火箭似的尾巴還能夠把人送到天上去,不用“神六”人們上天一樣能夠像竄門一樣簡單!

  再來看一看未來的建筑。N年后人們住的房子看上去與21世紀的沒啥兩樣,里邊可是“全副武裝”。更神奇的是每座房子的門上都沒有鑰匙孔。那人們怎樣進房呢?原先房子上安裝了特殊的“認主系統(tǒng)”,僅有也只需要主人的手印才能開門。這可真是方便又安全!你也不必擔心未來人口的擁擠。到那時我們的房子也分層次。你們必須會想房子怎樣會分層次?那時房子就如同“磁懸浮列車”一樣懸在半空,做房子就像積木一樣一列一列堆上去就行,要多高就有多高!那才叫真正的高聳入云呢!

  未來人們的交通工具也“別具一格”。車子不是此刻的帶有輪子的車子,而是個個能在天上飛行的“太空車”。為了節(jié)儉能源,人們還發(fā)明出利用太陽能的“掃把飛行器”。只要你坐在“掃把飛行器”上,輸入自我要去的地方,這“掃把飛行器”就會以最快的速度將你送到目的地,比哈利波特的魔術掃帚還要厲害一萬倍!并且經(jīng)過之處連一點灰塵都不會留下。你看,這未來的交通工具是不是既方便又快捷還環(huán)保呢?

  這就是我的奇思妙想。怎樣樣,我的想象力還算豐富吧!

我的奇思妙想小學作文14

  聽大人們經(jīng)常嘮叨一句話,沒有做不到只有想不到。小小的我可愛幻想了,頭腦中不時會產(chǎn)生一些奇思妙想,說出來你可別笑我。

  從我的內心深處一直關注環(huán)保問題,我的夢想是將來當一位環(huán)保大使?吹浆F(xiàn)在我們的城市污染很嚴重,所以我就時常想發(fā)明一個“環(huán)保小飛鳥”。

  “環(huán)保小飛鳥”顏色當然是護眼的綠色,一身綠色光滑的羽毛,外形像俊俏的小燕子,飛行靈活,而且它的身體可大可小,根據(jù)需要進行變換。

  人們在生活中總是會產(chǎn)生很多垃圾,但是有了“環(huán)保小飛鳥”就不怕了。它只要看到一點兒垃圾,就會立刻把垃圾“吞”進肚子里。不用擔心,它的肚子可是個萬能轉化器。當攢夠一定數(shù)量的時候,垃圾就會轉化成植物生長需要的肥料。然后“環(huán)保小飛鳥”就飛進田野、樹林、花叢等地方,把肥料噴灑在花草樹木和莊稼上。

  “環(huán)保小飛鳥”要飛行當然也離不開空氣,同樣它討厭被污染的空氣。所以也精通凈化空氣的本領,在天空中它只要用靈敏的“鼻子”一搜索,被污染的空氣便無藏身之地,無法遁形。一吸一吐,經(jīng)過“環(huán)保小飛鳥”的過濾,就變成了新鮮空氣。像老黃牛一樣值得我們尊敬,吃的是草,擠出來的是牛奶。

  另外“環(huán)保小飛鳥”還可以凈化水,哪里的水污染了,它就會飛到哪里,從空中噴灑一些“污水凈化液”,幾個小時后,哪里的水就會變得清澈見底,純凈可用了。

  可是我又想到一個問題:有一個“環(huán)保小飛鳥”夠嗎?保護環(huán)境是我們人類的共同責任,畢竟我們只有一個地球。

我的奇思妙想小學作文15

  某一天,當我站在家里的高樓上,我一會看著空蕩蕩的天空,一會又看著車流擁擠的馬路,我心里突然冒出一個想法,我想著若是在汽車上裝上一對翅膀,這得得多好。充分的利用空間,讓大地不在擁堵不堪,也讓天空不那么的空蕩。

  我的這個奇思妙想一出來,頓時就一發(fā)不可收拾了。我就開始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀,又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著,我一抬眼,就好像已經(jīng)看到了無數(shù)汽車在天空中飛過的景象。這可真是有趣!

  隨后,我將我的奇思妙想說給了爸爸聽,想要爸爸指出一點意見,好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽過我的奇思妙想之后,頓時哈哈笑了起來,不過爸爸笑玩后,還是朝著我說出了他的建議。比如,要是汽車都裝上了翅膀,都在天空上飛,那可不太好,比如現(xiàn)在的城市,到處都緊密的高樓大廈,讓人們操作會飛的汽車,這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。

  爸爸說出來的這一點我也很認同,因為就此時的我往家里的窗戶外一瞧,高樓林立,密密麻麻的,若是會飛的汽車操作失靈了,那可怎么辦才好?肯定會有很大的損失。

  后來我又想著,若是給會飛的汽車也固定航道不就好了?讓這些會飛的汽車按照著指定的路線飛翔,這樣就避免了一些會飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想,還得在這些汽車上撞上導航,還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個大大的交通網(wǎng),路線四通八達,那么今后若真的有會飛的汽車,那么是不是也都弄出一個空中路線交通網(wǎng)來。這樣才能更好關里那些會飛的路線。

  這一天,我一直就著一件事思考著,真希望今后會出現(xiàn)這種會飛的汽車來。

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