一件困難的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件困難的事作文，希望能夠幫助到大家。
一件困難的事作文1
一個人從小到大都在學(xué)習(xí)，從嬰兒時期牙牙學(xué)語，幼兒期跌跌撞撞學(xué)走路，一直到現(xiàn)在學(xué)寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時時刻刻都在學(xué)習(xí)，然而在練習(xí)的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。
上了小學(xué)以后，我開始練習(xí)握筆學(xué)寫字，這看似簡單的動作，對我來講卻是一點也不輕鬆。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的字總是歪歪斜斜的。
記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎幺像阿婆拿鋤頭一樣呢！”因為握筆的姿勢不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個字，手就痠得要命，更談不上端正漂亮了。
在學(xué)校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計可施，只好買了一個握筆器套在鉛筆上。
剛開始有點不習(xí)慣，因為我的手指總是被固定住，后來卻相當依賴握筆器，沒有它時我又恢復(fù)原來的姿勢，經(jīng)過一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。
大家一定不相信，看似簡單的握筆姿勢，我竟然花了一年的時間才導(dǎo)正過來。所以我覺得做任何事，一定要有恆心、有毅力，不斷的努力才會成功，我就是一個例子，那你呢？
一件困難的事作文2
一個人從小到大都在學(xué)習(xí)，從嬰兒時期牙牙學(xué)語，幼兒期跌跌撞撞學(xué)走路，一直到現(xiàn)在學(xué)寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時時刻刻都在學(xué)習(xí)，然而在練習(xí)的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。
上了小學(xué)以后，我開始練習(xí)握筆學(xué)寫字，這看似簡單的動作，對我來講卻是一點也不輕?。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的字總是歪歪斜斜的。
記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎幺像阿婆拿鋤頭一樣呢！”因為握筆的姿勢不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個字，手就?得要命，更談不上端正漂亮了。
在學(xué)校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計可施，只好買了一個握筆器套在鉛筆上。
剛開始有點不習(xí)慣，因為我的手指總是被固定住，后來卻相當依賴握筆器，沒有它時我又恢復(fù)原來的姿勢，經(jīng)過一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。
大家一定不相信，看似簡單的握筆姿勢，我竟然花了一年的時間才導(dǎo)正過來。所以我覺得做任何事，一定要有?a心、有毅力，不斷的努力才會成功，我就是一個例子，那你呢？
一件困難的事作文3
在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑�。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個蛋糕給我�，F(xiàn)在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個給自己吃。我準備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進碗里，放一點水攪拌著。那些“面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了�！斑@是為什么？我的蛋糕做的方法不對嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時“堅持。”這個念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經(jīng)過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實。
一件困難的事作文4
一個人從小到大都在學(xué)習(xí)，從嬰兒時期牙牙學(xué)語，幼兒期跌跌撞撞學(xué)走路，一直到現(xiàn)在學(xué)寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時時刻刻都在學(xué)習(xí)，然而在練習(xí)的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。
上了小學(xué)以后，我開始練習(xí)握筆學(xué)寫字，這看似簡單的動作，對我來講卻是一點也不輕松。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的字總是歪歪斜斜的。
記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎么像奶奶拿鋤頭一樣呢！”因為握筆的姿勢不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個字，手就疼得要命，更談不上端正漂亮了。
在學(xué)校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計可施，只好買了一個握筆器套在鉛筆上。
剛開始有點不習(xí)慣，因為我的手指總是被固定住，后來卻相當依賴握筆器，沒有它時我又恢復(fù)原來的姿勢，經(jīng)過一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。
大家一定不相信，看似簡單的握筆姿勢，我竟然花了一年的時間才糾正過來。所以我覺得做任何事，一定要有恒心、有毅力，不斷的努力才會成功，我就是一個例子，那你呢？
一件困難的事作文5
每個人都有一件最難忘的事，媽媽最難忘的事是小時候因為調(diào)皮搗蛋，結(jié)果頭去撞到桌角；表妹對一年前去參加健行活動，抽到一輛腳踏車念念不忘；弟弟則對暑假去國外玩，回國后卻
生了一場大病而難以忘懷；而我最難忘的事情，就是二年前去參加校外的數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎。
當初會想去參加數(shù)學(xué)比賽，是因為有一天當我努力的寫著數(shù)學(xué)評量時，無意間看到封底有一個數(shù)學(xué)比賽的訊息，所以我請阿姨幫我報名。比賽的那一天，阿姨、媽媽、弟弟、表妹和我一起前往比賽地點。到了會場，我緊張得像是熱鍋上的螞蟻。筆試時，看到考卷的題目并沒有想像中的困難，心頭才彷彿卸下了一塊大石頭，心情頓時輕鬆了些；結(jié)果卻因為動作太慢，到結(jié)束時，我還有很多題目沒有寫完。當我把這件事情告訴媽媽后，媽媽安慰我說：「沒關(guān)係！已經(jīng)努力了就可以了�！� 過了幾天，我收到一封信，通知我數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎，那時我非常開心，雀躍的心情很難用筆墨來形容。頒獎那天，主辦單位頒給了我一面優(yōu)勝獎牌，家人們則是一直勐按快門幫我拍照留念，至今，我仍然無法忘懷那種得獎的喜悅感覺。
快樂的寒假結(jié)束了，在這個寒假發(fā)生了許許多多的事情，但是我最難忘的一件是那次上午的事情。
一件困難的事作文6
小學(xué)一年級開始，媽媽幫我找了一家英語補習(xí)班，開啟我的第一外國語。但是媽媽的好意，卻成了我的壓力。我常常因為當天下午的英文課，而影響上午在學(xué)校的心情。
第一次踏進美語教室，老師就用一長串聽不懂的話跟我們打招呼，害我好像鴨子聽雷一樣，不知所措。接下來的課程又須與同學(xué)對話，在沒有基礎(chǔ)的狀況下，我的發(fā)音顯得怪怪的，所以常常以小如蚊子的嗡嗡聲來回答。
然而老師的進度不會因為我而停頓下來，陸陸續(xù)續(xù)加入背單字的功課。而我總是背了后面忘了前面，學(xué)起來真是吃力，而且英語老師有時候很兇，總是讓我感到怕怕的。
我常常跟媽媽說想放棄學(xué)美語，媽媽告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管做任何事，一定要下苦心才能成功，學(xué)習(xí)英語也是一樣。”所以每天晚上吃飽飯后，媽媽就會陪我複習(xí)，我也配合老師的進度，多聽、多讀、多寫，經(jīng)過一次又一次反覆的練習(xí)后，我漸漸的喜歡英語課，并不像一開始那么難以接受了，而且我還找爸爸和我練習(xí)對話，訓(xùn)練口說的膽量。
現(xiàn)在學(xué)英語已經(jīng)超過一年了，我也因熟悉環(huán)境，不再感到排斥；因為按部就班跟上學(xué)習(xí)進度，而對課程駕輕就熟，現(xiàn)在我會說：“英語、英語，我愛你！”
一件困難的事作文7
有一天，我看見別人很優(yōu)閑的騎著自行車從我身邊經(jīng)過，心里好羨慕，因為我當時只會騎著四輪的自行車。當時，我就下定決心一定要學(xué)會騎兩輪的自行車，也想證明我已經(jīng)長大了。
首先，我先跟姐姐借兩輪的自行車，并請爸爸利用時間帶我到空地練習(xí)，一開始，爸爸會先幫我扶著后座，讓我感受到手腳的平衡感，但是當爸爸放開手的那一剎那，我也跟著摔個四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲音，爸爸也在一旁安慰我，他說：“天底下沒有任何一件事情不下功夫就可以輕易完成的，再加油一點，你一定可以成功，因為你是一個勇敢的男孩�！卑职值墓膭�，讓我更有信心。接連好幾天，我都請求爸爸陪著我練習(xí)，雖然我前前后后不知跌過多少次，我忍著傷痛沒有放棄，終于，我領(lǐng)悟到騎自行車的`技巧，原來只要放松心情，身體也能跟著放松，也就容易抓到平衡感了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠輕松自在的騎著自行車在巷子里穿梭自如，心里好得意，因為這是我付出努力所得到的成果。騎車不但成了我的休閑活動項目之一，也讓我領(lǐng)悟到“凡事只要用心學(xué)，一定會有成功的一天”。
一件困難的事作文8
小學(xué)三年級開始，媽媽幫我找了一家英語補習(xí)班，開啟我的第一外國語。但是媽媽的好意，卻成了我的壓力。我常常因為當天下午的英文課，而影響上午在學(xué)校的心情。
第一次踏進英語教室，老師就用一長串聽不懂的話跟我們打招呼，害我好像鴨子聽雷一樣，不知所措。接下來的課程又須與同學(xué)對話，在沒有基礎(chǔ)的狀況下，我的發(fā)音顯得怪怪的，所以常常以小如蚊子的嗡嗡聲來回答。
然而老師的進度不會因為我而停頓下來，陸陸續(xù)續(xù)加入背單字的功課。而我總是背了后面忘了前面，學(xué)起來真是吃力，而且美語老師有時候很兇，總是讓我感到怕怕的。
我常常跟媽媽說想放棄學(xué)英語，媽媽告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管做任何事，一定要下苦心才能成功，學(xué)習(xí)英語也是一樣�！彼悦刻焱砩铣燥栵埡�，媽媽就會陪我復(fù)習(xí)，我也配合老師的進度，多聽、多讀、多寫，經(jīng)過一次又一次反覆的練習(xí)后，我漸漸的喜歡英語課，并不像一開始那么難以接受了，而且我還找爸爸和我練習(xí)對話，訓(xùn)練口說的膽量。
現(xiàn)在學(xué)英語已經(jīng)超過一年了，我也因熟悉環(huán)境，不再感到排斥；因為按部就班跟上學(xué)習(xí)進度，而對課程駕輕就熟，現(xiàn)在我會說：“英語、英語，我愛你！”
一件困難的事作文9
荀子曾說 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！贝_實如此，當我們遇到困難時，只要擁有駑馬鍥而不舍的精神，我們終將取得勝利！一次“體力賽”更是讓我對這句話深信不疑。
比賽開始前，我與其他選手們先兩腳分開，與肩同寬，呈半蹲式，再將兩手平舉，好似準備要起跳的僵尸，這可把底下觀眾逗得哈哈大笑了！
一聲令下，“比賽開始了，我一定要堅持到最后”我心里暗暗想道。只見底下觀眾眼睛睜得比皮球還大，個個像啞巴一樣一言不發(fā)，我只聽到自己的心撲通撲通直跳。
時間一分一秒過去了，同學(xué)們紛紛堅持不住放棄了，我聽到一聲聲嘆息，腳開始微微顫抖，兩只手像有一座大山重重地壓在上面，心里又是歡喜又是憂愁。
“放棄吧！別難為自己了”聽到底下觀眾的一句句勸，我的心開始動搖，但想著：既然都堅持這么久了，怎么能輕言放棄？說什么也得咬牙堅持著。果然皇天不負有心人，場上的最后一位對手聽到底下觀眾的勸聲頓時敗下陣來。
當老師宣布我獲得比賽冠軍時，我只覺臉上火辣辣的，一顆顆豆大的汗珠從臉上接二連三地滾了下來。但那是堅持的汗水，散發(fā)著勝利的味道！
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