我明白作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我明白作文，希望能夠幫助到大家。
我明白作文1
在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛(ài)的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。
在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀溃葧?huì)兒有人會(huì)來(lái)我們家的�！蔽掖掖蚁词旰�，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼�。接著我回到房間里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開(kāi)了，而且小本子也不見(jiàn)了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)有”。我又想：看他說(shuō)得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因?yàn)樗肟疵艽a盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。
最后我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說(shuō)對(duì)不起�！�
我明白作文2
我沒(méi)想過(guò)我為什么要上學(xué)，也不知道上學(xué)有什么“好處”，但給我一個(gè)感覺(jué)就是上學(xué)是一個(gè)“討厭的任務(wù)”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學(xué)校，再然后就是在學(xué)校一天天昏昏的聽(tīng)老師講課。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)，我很討厭上學(xué)。
在每天重復(fù)的這種日子里，我很無(wú)聊，在一個(gè)周未的晚上我無(wú)聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經(jīng)》，里面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我，里面講的是一個(gè)叫匡衡的人，他學(xué)習(xí)十分勤奮，但因家里太窮，晚上想讀書(shū)但沒(méi)有燈而不能讀書(shū)，直到有天晚上他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來(lái)后，把墻鑿了個(gè)洞才就著這微弱的光讀上了書(shū)，他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書(shū)就應(yīng)像我們現(xiàn)在一樣，高高的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，家里也應(yīng)該是燈火通明的，怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書(shū)環(huán)境呢？就著這個(gè)問(wèn)題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現(xiàn)在，也還有很多上學(xué)的孩子讀書(shū)環(huán)境是非常非常堅(jiān)苦的，爸爸還特意上網(wǎng)給我找了好多那些孩子上學(xué)的圖片，里面有穿破衣服的小朋友、沒(méi)鞋穿的小朋友、以石頭和木板當(dāng)課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，對(duì)比起來(lái)我覺(jué)得我好幸福的。
從這個(gè)鑿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上學(xué)不僅是充實(shí)自己而且還是為了給社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，要好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
我明白作文3
又是一度春秋。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競(jìng)相綻放，微風(fēng)吹起了路人的頭發(fā)，拔響了葉片，拂過(guò)了湖水，也揭開(kāi)我塵封的記憶。真的，走過(guò)，我才明白。
閃電如銀色的長(zhǎng)龍劈開(kāi)天空，發(fā)出憤怒的狂吼。暴雨傾泄而下，肆意向毫無(wú)防備的行人。不久前的一個(gè)下午，成績(jī)出來(lái)了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸濕衣裳，卻無(wú)可奈何。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
雨停，風(fēng)輕，云散，大地一片狼藉，昔日盛開(kāi)的牡丹，杜鵑散落一地被車(chē)輪無(wú)情碾過(guò)。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個(gè)個(gè)挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒(méi)有一絲動(dòng)搖，任爾東西南北風(fēng)。溫暖的陽(yáng)光灑落在它們身上，它們挺過(guò)了最兇險(xiǎn)的時(shí)刻，得到了最好的回報(bào)。它們成功了！僅僅是依靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾，溫暖了全身。
踏著有力的步伐遠(yuǎn)去，思緒萬(wàn)千。也許，我是不是過(guò)于脆弱了。在溫室中長(zhǎng)大，我就如那些花朵般被呵護(hù)著，沒(méi)有受過(guò)什么挫折。因此，當(dāng)它襲來(lái)時(shí)，我會(huì)無(wú)法承受。其實(shí)，挫折并不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅(jiān)挺，執(zhí)著，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來(lái)不斷拼搏。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。走過(guò)，我才明白了這些真諦。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿(mǎn)樓，合書(shū)，閉眼。這回，我不會(huì)逃避，縱然結(jié)果如何，笑然面對(duì)，又有何妨？走過(guò)，我才明白。
我明白作文4
生活讓我明白了時(shí)間的重要 生活讓我們明白無(wú)數(shù)，其中，最讓我得到深刻體會(huì)的是：時(shí)間的重要！
記得三年級(jí)上學(xué)，我總是賴(lài)床，總是等到關(guān)校門(mén)前20幾分鐘才起來(lái)，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時(shí)，我真的是過(guò)著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語(yǔ)老師的'作業(yè)布置得太多了，晚上九點(diǎn)我還沒(méi)做完，媽媽勸我說(shuō)：“算了，明天早上早點(diǎn)起來(lái)再做吧，都這么晚了，去睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒(méi)有起來(lái)，又是和平常一樣，一覺(jué)睡到了自然醒。我看看表，這才著急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時(shí)間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過(guò)時(shí)間，到了校門(mén)口，大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會(huì)到：要珍惜時(shí)間��！呢之后，我每天6點(diǎn)30分起床，都是7點(diǎn)20分走，雖說(shuō)45分才算遲到，但是有備無(wú)患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴(lài)床了。
還有一次，那是暑假的前一個(gè)星期，在歡度了一個(gè)暑假之后的我，這才意識(shí)到暑假作業(yè)原來(lái)這么多��！剛開(kāi)始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會(huì)吧！這一玩就玩到了開(kāi)學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點(diǎn)起床，22點(diǎn)睡覺(jué)。幾天下來(lái)，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時(shí)間惹的禍��！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。
時(shí)間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會(huì)吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時(shí)間嗎，可別像我這樣�。∥铱墒浅员M了苦頭。
我明白作文5
夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤寂的靈魂在默默哭涕。
“你看，風(fēng)箏飛得真高啊�！币粋�(gè)女孩高興得對(duì)她爸爸說(shuō)，父女兩人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒(méi)有一絲燦爛。
“你就知道玩，看上次考的那幾分，給我在家里呆著。”爸爸摔門(mén)而去。玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的心。于是，我開(kāi)始看書(shū)，雖然是被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣，深夜，總會(huì)有倆間屋亮，桌上會(huì)不知不覺(jué)多一杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。
微風(fēng)掃過(guò)枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后美麗，那課棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，都十年了，沒(méi)每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎一個(gè)背影在著急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？
走進(jìn)們，聽(tīng)見(jiàn)他在跟媽媽嘀咕：“女兒終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最?lèi)?ài)吃了�！焙鋈�，不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些跑鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好。以書(shū)為伴的我，終于明白了你的良苦用心。
昏暗路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開(kāi)心。
我明白作文6
一個(gè)星期六的下午，我躺在床上，望著墻上掛著的那幅我和我家養(yǎng)的第一只狗的合影，陷入了久久地回憶。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我意識(shí)到我又領(lǐng)悟了一個(gè)人生的道理：人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。
那是個(gè)一模一樣的下午，外面飄著小雨。我躺在床上專(zhuān)心的玩著手機(jī)，對(duì)我家狗狗樂(lè)樂(lè)置之不理。樂(lè)樂(lè)嗚咽了一聲，把小腦袋伸過(guò)來(lái)，想求得一點(diǎn)撫摸。我不耐煩的說(shuō)了一聲：“去去去，吃你的狗糧去！”樂(lè)樂(lè)用它那哀傷的小眼神看著我，似乎在說(shuō)：“主人你怎么了，為什么不理我？”我沉浸在手機(jī)的游戲世界里，根本無(wú)暇顧及更多。那一刻，我也完全沒(méi)有意識(shí)到在接下來(lái)的時(shí)間里會(huì)發(fā)生什么……
樂(lè)樂(lè)丟了！樂(lè)樂(lè)丟了！這四個(gè)字在我心里上躥下跳，我仿佛要窒息了。因?yàn)槲壹业拇箝T(mén)沒(méi)關(guān)好，樂(lè)樂(lè)跑出去了。樂(lè)樂(lè)走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)……為什么？！我的大腦里回響著這幾個(gè)字。難道是因?yàn)槲覍?duì)它不好？還是我家的伙食不好？突然，我的大腦里劃過(guò)一道霹靂，下午的情景一下子浮現(xiàn)在我眼前：樂(lè)樂(lè)、手機(jī)、嗚咽、置之不理，還有它那哀傷的眼神……我全懂了！是因?yàn)槲疫x擇了手機(jī)而拋棄了樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲逸p視了樂(lè)樂(lè)而重視了手機(jī)……都是我的錯(cuò)！淚水奪眶而出，我狠狠的把手機(jī)摔到地上。嘩啦！屏碎了。我并不在乎，我癡癡地走到門(mén)口，含著淚，輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，回來(lái)吧！回來(lái)吧！”
我找了很久很久，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的一點(diǎn)蹤跡。天色漸漸暗下來(lái)，一片黃葉落下劃過(guò)我的臉頰，寒風(fēng)夾雜著雨絲打在我的臉上，我抬頭悵望灰天，淚水混著雨水奪眶而出。樂(lè)樂(lè)，你走了；我的心，也碎了。
事到如今，我才明白，樂(lè)樂(lè)對(duì)我是多么的重要！我淚眼朦朧，又想到了那句話(huà)，人，只有失去了才懂得珍惜……
我明白作文7
在人生道路上，我曾遇到過(guò)許許多多的困難，許許多多的問(wèn)題。但這一切都是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下解決。然而這次，我用自己的智慧解決了問(wèn)題。
那是一個(gè)暑假的上午，我正在家里做作業(yè)，覺(jué)得很悶熱，便出院子里做。一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了。突然，媽媽看到屋頂好像著火，便跑到四樓一看，一張棉被著火了，冒出濃煙。媽媽趕緊把火撲滅后，生氣地走下來(lái)問(wèn)我：“欣，是不是你玩火，把樓上地棉被燒著？要誠(chéng)實(shí)，不許說(shuō)謊�！蔽疫B忙澄清道：“我沒(méi)有，我整天都在院子做作業(yè)，還沒(méi)有玩過(guò)呢�！薄澳氵�在說(shuō)謊，家里只有你一個(gè)，不是你還是誰(shuí)。你說(shuō)謊，罰你兩個(gè)星期不許玩�！眿寢尭鼞嵟卣f(shuō)。“我——”哎，媽媽真是錯(cuò)怪好人。于是，我決定背著這個(gè)“黑鍋”弄清事實(shí)。這幾天來(lái)，我整天在苦思著。一天，表弟大喊：“表姐，我把螞蟻燒死啦！”我隨聲跑去。只見(jiàn)表弟手中拿著凹凸鏡在燒死正在掙扎的螞蟻。我恍然大悟：“噢，我明白了！”說(shuō)罷，便召集全家，領(lǐng)著他們來(lái)到四樓，做小試驗(yàn)。我先把一張報(bào)紙放在被子被燒的柜子里。這是，太陽(yáng)光集中在天窗上，天窗的陽(yáng)光又照在報(bào)紙，報(bào)紙頓時(shí)燃燒起來(lái)。哦，原來(lái)真的“兇手”是太陽(yáng)和凹凸鏡的天窗。“欣，你真聰明！”爸爸贊揚(yáng)道。我終于不用背“黑鍋”了。
通過(guò)了這件時(shí)，我真正地明白了：只要太陽(yáng)光集中照在凹凸鏡上，透過(guò)它去對(duì)準(zhǔn)某種物品，物品就會(huì)燃燒起來(lái)。
這次我通過(guò)試驗(yàn)證明我的想法是對(duì)的�！班�，我明白了！”我不得不高呼起來(lái)。
我明白作文8
今天放學(xué)后，我們班舉行了大掃除，搞完衛(wèi)生，我把垃圾裝進(jìn)垃圾桶，跑了出去。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間，正好放了一個(gè)垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。
突然，我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)人站在那里。他說(shuō)：“你為什么要把垃圾倒在我們的垃圾桶里呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)倒！”他 生氣地說(shuō)：“我剛才把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過(guò)了，可這全是垃圾�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛(wèi)生 區(qū)已經(jīng)很不對(duì)了，你撒謊就更不對(duì)了�！蔽覀兊穆曇粼絹�(lái)越大，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么能把垃圾倒在別人衛(wèi)生區(qū)里？”有的說(shuō)：“你真是一個(gè)沒(méi)有公 德心的人�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我在同學(xué)們的議論中，飛跑地跑回家。
我回到家，躺在沙發(fā)上哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服��？”我哭著說(shuō)：“不是的，媽媽?zhuān)麄兤圬?fù)我�！眿寢屨f(shuō)：“他們?yōu)槭裁?欺負(fù)你啊？”我把事情的前因后果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你為了早點(diǎn)過(guò)生日，就把垃圾倒在了別人的衛(wèi)生區(qū)里。”
在媽媽的陪同下，我又來(lái)到了事發(fā)地，看到那個(gè)跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，我們倆做了個(gè)朋友。
通過(guò)這件事，我明白了小學(xué)生要有公德心。
我明白作文9
生活中，都會(huì)有許許多多的人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
記得在讀三年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位同學(xué)，他長(zhǎng)得很矮，看著都像一年級(jí)的小屁孩，偏偏又喜歡打籃球。同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，他也很不服氣。
有一次，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的籃球比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，尤其是他。當(dāng)老師說(shuō)：“想?yún)⒓踊@球比賽的同學(xué)，踴躍報(bào)名�！彼�(tīng)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，第一個(gè)沖上了講臺(tái)。接著，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要報(bào)名參加籃球比賽。”同學(xué)們聽(tīng)后，立刻哈哈大笑起來(lái)，就連老師也邊笑邊說(shuō)：“你長(zhǎng)那么矮，去打籃球？”就算他怎么說(shuō)，老師也堅(jiān)決不同意他去參加。他像泄了氣的氣球，悻悻地走回了座位。
雖然老師不讓他參加藍(lán)球比賽，但他對(duì)藍(lán)球的喜愛(ài)依然沒(méi)變，他很不甘心。于是，他每天放學(xué)后，都去籃球場(chǎng)練習(xí)，每天都練得滿(mǎn)頭大汗，甚至有時(shí)學(xué)校人都走光了，他還在練。有幾次，班里的同學(xué)都戲弄他說(shuō)：“你這么矮，是不可能參加籃球比賽，還是放棄吧！”可他卻絲毫不理會(huì)，仍然堅(jiān)持練習(xí)。
都說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。果不其然，有一天晚上，校長(zhǎng)路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到籃球場(chǎng)里還有人，就小心翼翼地走到門(mén)前，看著他打籃球。他并沒(méi)有看見(jiàn)，剛打完，校長(zhǎng)就鼓起掌來(lái)，還推薦他去參加籃球隊(duì)。
比賽進(jìn)行得十分激烈，大家看得目不轉(zhuǎn)睛。球場(chǎng)上，他果然就像一顆金子，照耀著他的輝煌，最終，在他的貢獻(xiàn)下，我們班贏得了比賽。當(dāng)我看到他神采飛揚(yáng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心想：這真是一個(gè)感人的勵(lì)志故事。
是他，讓我明白了堅(jiān)持不懈的道理。是他，讓我看見(jiàn)努力過(guò)后能得到彩虹。是他，讓我感悟到了成功的意義。
我明白作文10
愛(ài)與溫暖，從來(lái)都不遙遠(yuǎn)�！}記
長(zhǎng)夜漫漫，抑不住的羈絆；夜深人靜，露不出的月色；路窄巷深，走不出的掛念；熱湯白飯，看得見(jiàn)的溫暖。
鬧鐘響了又響，天空還是黑色，上下眼皮難分難舍，無(wú)風(fēng)的房間里也透著一股寒氣，凍得直讓人發(fā)抖。
奶奶做了一大桌早餐，營(yíng)養(yǎng)搭配，種類(lèi)繁多，還都冒著熱騰騰的白氣，沖散了冬日里的寒冷，帶來(lái)一整天的暖意。
吃得久了，遇到不喜歡的吃食，偶爾也會(huì)小聲抱怨，然后再把他們挪到一邊。奶奶總是用和藹的語(yǔ)氣，勸我營(yíng)養(yǎng)的東西要多吃?xún)煽�。�?lái)不及與奶奶告別，匆匆奔去學(xué)校，一整天，家里都只有奶奶一個(gè)人。
那天學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，我提前回到了家，餐廳一大張桌子上只擺著一碗白粥，一個(gè)饅頭，還有早晨我吃剩下的菜，這就是奶奶的午餐。看到這樣的場(chǎng)景，眼眶里的淚花正在不停打旋，帶著盡力克制住的哭腔，對(duì)奶奶借口說(shuō)去衛(wèi)生間洗手，悄悄釋放情緒。此時(shí)的眼淚，已分辨不出是感動(dòng)還是心疼，一顆一顆，晶瑩剔透。
月上中天，一閃而過(guò)的流星刺破了凄寂的黑夜，窗外，街上空無(wú)一人，紅綠燈依舊不停息地工作著。當(dāng)空高掛的月，顯得尤其明亮皎潔。正是深夜，我翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，被廚房傳來(lái)的窸窣聲吸引，便去一探究竟。
正見(jiàn)得，奶奶躡手躡腳，竟是在為我準(zhǔn)備第二天的早餐。切好的菜品在收菜盒排著，洗好的水果在果籃里瀝著水，一盒未開(kāi)封的牛奶也從冰箱提前拿出來(lái)放在灶臺(tái)邊，奶奶像閱兵一般檢查一遍又一遍，生怕漏掉了什么似的。
看著奶奶忙碌的背影，那一刻，我終于明白：早上豐富的早餐里，最有營(yíng)養(yǎng)的是奶奶對(duì)我的愛(ài)；那一刻，我終于明白：親人的愛(ài)與溫暖，從來(lái)都不遙遠(yuǎn)，一直就在身邊，融在我們的衣食住行里，化在對(duì)我們無(wú)聲無(wú)悔的付出里。
我明白作文11
12月29日，看似平常的一天，卻讓我過(guò)得不平常，讓我過(guò)了一把收菜癮。雖然電腦上有著農(nóng)場(chǎng)這種游戲，播種后豐收，豐收后播種，但還沒(méi)有親自實(shí)踐過(guò)癮。而今天下午，在綜合老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘣凇坝袆t愛(ài)心園”蔬菜區(qū)來(lái)了個(gè)大豐收。
到達(dá)目的地后，大家爭(zhēng)先恐后的拿起了工具，有小鏟，鐮刀，扁擔(dān)，水桶，菜筐，水勺……我拿了一個(gè)大水勺，負(fù)責(zé)澆水，當(dāng)同學(xué)們把水挑過(guò)來(lái)后，我就舀了一勺水直接潑向菜，并大喊：“下雨嘍，下雨嘍，大家喝水嘍！”那秧草喝完水后，猶如剛睡醒的小朋友，懶洋洋地伸了個(gè)大懶腰。而那邊的青菜，又好像說(shuō)我不公平，我只好也給他們一勺水。綜合老師見(jiàn)我灑得如此之慢，便說(shuō)：“要灑出去�！辈⒔o我做了示范：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺傾斜成45°的樣子，一用力，水就潑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。我看完，便學(xué)著老師那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，可是不太熟練，灑到同學(xué)的鞋子上了。
我休息時(shí)，大家依舊熱火朝天地干著活，忙得不亦樂(lè)乎，還有說(shuō)有笑。有的臉通紅，用鐮刀使勁地去割青菜；有的商量著該怎樣抬水；還有的索性撈撈袖管去拔蘿卜。
快樂(lè)的收菜之旅很快就結(jié)束了，我們?cè)缫褤]汗如雨，而大家卻不辭辛苦。最后老師洗凈了幾個(gè)蘿卜，分給我們一人一片品嘗。平時(shí)恨蘿卜，不愛(ài)吃蘿卜的我破例也吃了一片。啊，那片蘿卜比平常的更甜，更脆，更香。因?yàn)樗俏覀儎趧?dòng)的果實(shí)。正是那片薄薄的蘿卜，讓我明白農(nóng)民伯伯的辛苦，要吃干凈自己碗中的每一粒米飯，正如李紳所言：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我明白作文12
相信大家都見(jiàn)過(guò)乞丐，他們瘦弱的身子，破舊的衣服，乞求的目光實(shí)在使人同情，可我不明白，他們?yōu)槭裁磳幙蓙G下自己的尊嚴(yán)，向路人乞討，也不去做一些力所能及的事。說(shuō)道這些，我想起了那天……
那是一個(gè)極為普通的日子。下午，我乘公交車(chē)回家，在立交橋上等紅燈是，看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐穿著又破又臟的衣服，上面粘滿(mǎn)了灰塵和泥土，他的肩上背了一個(gè)和他本人一樣臟的背包。他的身邊跟著一個(gè)小女孩，看上去不過(guò)5歲，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披在肩上，一張小臉臟兮兮的，從她瘦小的身子上可以看出，她已經(jīng)很久沒(méi)吃過(guò)東西了。一看到交通燈轉(zhuǎn)紅，那位看上去20幾歲的乞丐便拉著小女孩，沿著路向各位車(chē)主乞討。我原本以為他們只會(huì)向別的乞丐一樣，鞠個(gè)躬，伸伸手，可沒(méi)想到，他們走到一輛車(chē)的車(chē)窗前，雙雙跪了下去。大的乞丐雙手伸向車(chē)窗，低著頭，大約過(guò)了一兩秒鐘，他們見(jiàn)車(chē)主不理睬，便站起來(lái)，走向另一輛車(chē)，重復(fù)著同樣的動(dòng)作……
這時(shí),我越來(lái)越不明白了，“男兒膝下有黃金”�。∥覀冎袊�(guó)人應(yīng)該是有骨氣，不管經(jīng)歷什么磨難也不退縮的，可他……唉！我又仔細(xì)打量了他一遍，發(fā)現(xiàn)他四肢健全，也不像有什么病，完全是一個(gè)普通的健壯男子。轉(zhuǎn)念一想，他做什么不好，為啥非要當(dāng)乞丐呀？就算說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)找工作難，那找個(gè)清潔工的工作不至于太難吧？還有，那個(gè)他身邊的小女孩，這樣下去可不行呀！她的學(xué)業(yè)怎么辦？長(zhǎng)大后怎么辦？難道還要去當(dāng)乞丐嗎？這簡(jiǎn)是“惡性循環(huán)”！
當(dāng)然，這只是一個(gè)典型的例子。但是，這些乞丐是怎么想的，人們不可能知道�？傊@些乞丐的問(wèn)題引人深思……
我明白作文13
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地后，星星就來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，綴在那天上了，幾乎不留一點(diǎn)縫隙了，很美。星空給我無(wú)限的想象，我想——看星星。
而現(xiàn)在呢？那愿望不但沒(méi)實(shí)現(xiàn)，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著頭，尋找星星的蹤跡�？擅看味际菨M(mǎn)懷信心地出去，心情低落地回來(lái)。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見(jiàn)，怎么會(huì)有星星？星星到底去哪了？看著那如同一塊沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問(wèn)了，怎么媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里還有期盼。
直到后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)高了，看了很多的書(shū)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，才明白為什么。星星是有的，它們一直在夜幕后，眨巴著眼睛�？墒菫槭裁次覀兛床坏�？因?yàn)樾切牵幌矚g我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠里冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養(yǎng)好身體后，它們?cè)僖膊还忸櫝鞘辛耍ふ乙粋�(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)沒(méi)有濃煙的小鄉(xiāng)村�？涩F(xiàn)在，鄉(xiāng)村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒(méi)有高科技的從前，去過(guò)恬靜、美好的生活了。
其實(shí)想一想，星星的悲慘命運(yùn)還不是我們?nèi)祟?lèi)造成的？工廠排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞；進(jìn)入工廠的，大多是樹(shù)木、動(dòng)物，出來(lái)的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來(lái)，我們真的很可惡！
再次仰望天空，夜色彌漫，那是……那是一層黑色，一層越來(lái)越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個(gè)世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見(jiàn)的星星，告訴我的……
我明白作文14
“哎呀，你干什么呀？這個(gè)地方干嘛貼上去��？”
“這地方不用貼的？”
“對(duì)的呀！你不要?jiǎng)�，我自己包吧。�?/p>
怎么回事？原來(lái)是我和外婆在包書(shū)皮。
英語(yǔ)本的書(shū)皮不好包，因?yàn)楸咀犹�，而那層包�?shū)透明的膜又很大，需要用剪刀把它剪掉一些。外婆自告奮勇來(lái)剪，可是，我覺(jué)得外婆剪得不平，不規(guī)整，于是我準(zhǔn)備自己一人完成。
外婆聳聳肩，無(wú)可奈何地走了。我把書(shū)皮放在桌上，跟桌沿對(duì)齊，擺平了，“咔嚓”一刀下去。我一看，哎喲，更丑了！于是我再次把它修了修，不行，還是不平！再來(lái)！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我累得滿(mǎn)頭大汗。到了最后，原本一張平整的書(shū)皮被我剪得慘不忍睹，書(shū)桌上也是一片狼藉。我看著自己的“杰作”，頓時(shí)不知所措。
這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“好了嗎？”我低著頭，用手遮住書(shū)皮。外婆看了，笑了笑說(shuō)：“還是我們兩個(gè)合作吧�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
外婆小心翼翼地把書(shū)皮剪平，而我拿了把鐵尺，從書(shū)皮的這一頭刮到書(shū)皮的那頭，讓它服服帖帖地粘上英語(yǔ)本。就這樣，我和外婆一起挽回了原本慘不忍睹的書(shū)皮。
大功告成后，外婆摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“諾寶，下次如果要干一件一人完不成的事，應(yīng)該怎么辦呢？”“應(yīng)該和其他人合作一起完成。”我吐了吐舌頭，笑了。
我明白作文15
棋盤(pán)的一邊，是我；棋盤(pán)的另一邊，是我的象棋老師；棋盤(pán)中央，是一場(chǎng)“決斗”。我與象棋老師對(duì)奕，試一試我到底有沒(méi)有成功的比過(guò)老師。
這盤(pán)棋，我十分想贏，因?yàn)槿绻A了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒(méi)有細(xì)思，便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下，老師忽然說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里呢？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來(lái)，前方到底是成功還是失��？我茫然了。我不能因?yàn)榭謶侄磺�，棋子“啪”的一聲落下�?/p>
這場(chǎng)“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)上馳騁，一時(shí)難解難分�？墒牵瑵u漸地看得出來(lái)，我并不是老師的對(duì)手，我已處于下風(fēng)，我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來(lái)。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經(jīng)必輸了，即使我會(huì)輸，但我也要向前沖，我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……
不出所料，我輸了，那條“長(zhǎng)龍”最終全部被殲。我輸了之后，內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來(lái)。神色的變化怎么能逃過(guò)老師的法眼�！拔逸斄�。”我苦笑�！笆前�，你又輸了�！崩蠋熒宰魍Ａ�，睿智的目光停留在我身上，說(shuō)，“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說(shuō)：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，誰(shuí)都會(huì)輸，也會(huì)贏，重要的是如何看待輸贏！”
那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！
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