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演講稿大全

永不言棄演講稿

時(shí)間:2022-11-30 08:43:55 演講稿大全 我要投稿

永不言棄演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的永不言棄演講稿,歡迎大家分享。

永不言棄演講稿

永不言棄演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。"這句話想必大家都聽說過。它同時(shí)也告訴了我們,堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過程,我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要堅(jiān)持、就要努力,這樣才可以成就夢(mèng)想。

  堅(jiān)持總是說起來(lái)容易,要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^悲觀最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。

  我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援,卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。

  而我們?cè)谟辛饲叭说慕逃?xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反,所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻,誰(shuí)也不知道是輸還是贏。

  讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事,大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的危機(jī)。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn),于是他去找銀行貸款,但由于貸款數(shù)目過大以及風(fēng)險(xiǎn)大,銀行沒有批準(zhǔn)。但后來(lái)幾家銀行經(jīng)過討論,認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過絕望而自殺死亡。

  這不得不說是一個(gè)讓人嘆息的故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話?上⑽茨軋(jiān)持下來(lái)。

  堅(jiān)持雖然很難,可咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄,才有了今天的阿里巴巴,今天的馬云。

  騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走,也就是要堅(jiān)持不懈,永不停歇。

永不言棄演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從古至今,有多少位名人不是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以后,沒有氣餒,仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作,我們現(xiàn)在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作,吸取不了他的思想精華,更不能了解西漢以前的歷史?梢钥闯觯抉R遷的成功,最主要的還是靠堅(jiān)持。

  著名的法國(guó)作家雨果有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天早上比別人早起半個(gè)小時(shí)。當(dāng)人民還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)悄悄地起床,并利用這些時(shí)間來(lái)看書、工作。無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,天天早早起床,要么捧書苦讀,要么認(rèn)真工作,并且從來(lái)沒有放棄過。最終,他成為了享譽(yù)世界的作家。這難道不是日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持所產(chǎn)生的結(jié)果嗎?

  荀子說:"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。"這也很好地說明了堅(jiān)持的好處。駿馬雖然四肢發(fā)達(dá)有力,但它一跳最多也不過十步;相反,品種差的馬馬不停蹄地走十天,也可以走很遠(yuǎn)。劣馬的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎

  ?烏龜雖然走得慢,但它至少還在不停地走,不停地努力;兔子雖然跑得快,卻沒有一顆持恒的心,躺在路邊睡起覺來(lái),最終的結(jié)果可想而知。烏龜沒有因?yàn)樗赖寐艞,反而激?lì)著它要堅(jiān)持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。

  "只要功夫深,鐵杵磨成針。"一根粗粗的鐵棒為什么能磨成一根針呢?我們根本無(wú)法想象,但是只要堅(jiān)持,一天、二天,也許一個(gè)月、兩個(gè)月,鐵棒都不一定會(huì)有明顯的變化,但只要天天如此,鐵棒最終一定會(huì)變成一根繡花針!

  瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)說過一句讓我記憶深刻的話:"天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。"問題是我們是否有一顆持恒的心。只要有恒心,有毅力,就能堅(jiān)持不懈地努力。

  功到自然成,只要我們有鍥而不舍的精神,就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

永不言棄演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持,那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒,堅(jiān)持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。

  自從那件事之后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了堅(jiān)持帶給我的力量。

  小時(shí)候,?垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板,還別說,姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂。后來(lái),聽姑姑說,那是中阮,是中國(guó)古代的藝術(shù)樂器中的一種,現(xiàn)在都沒多少人會(huì)彈了。看到姑姑沮喪的樣子,我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。

  一年級(jí)時(shí),我每到周末都會(huì)去學(xué)中阮,可我每次去都會(huì)感到尷尬,因?yàn)檎麄(gè)教室只有我一個(gè)男的,其他都是女的,不太適應(yīng)。當(dāng)我上第六次課時(shí),下課后,我微信給在國(guó)外的當(dāng)中阮老師的姑姑,說我不想學(xué)中阮了。我把原因說給了姑姑,姑姑笑著說:"侄子啊,你可知道古時(shí)候?qū)W中阮的都是男的嗎?"

  "這……"我說不出話來(lái)。

  心中暗喜,原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀,那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國(guó)外是中阮演奏家,我也要像姑姑那樣。

  后來(lái),我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),不僅為了姑姑也為了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我終于學(xué)會(huì)彈中阮了。

  有一次,我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng),他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴,都捂著嘴巴在偷笑,我看到后很生氣,便彈了一首曲子,他們目瞪口呆,議論道:"這個(gè)小朋友肯定是天才,一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!"我頓時(shí)感到舒坦多了,但我真想告訴他們莫扎特的一句話:"我每天花八個(gè)小時(shí)練琴,人們卻用天才兩字埋沒我的努力。"

  是啊,都說堅(jiān)持是一種力量,它是我們心靈的源泉,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。人得做最好的自己,讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!

永不言棄演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  生活就像一座山,每個(gè)人都可以到達(dá)山頂。但是,不同的人面對(duì)山中的各種阻礙,有不同的選擇。有些人選擇半途而廢,這樣的人會(huì)白白度過一生。而有些人選擇努力,爬到最后的巔峰,讓自己一生無(wú)悔。

  記得有一次考試前,我很自信自己能考的很好,所以沒怎么學(xué)習(xí)?吹娇荚嚨囊坏离y題我就傻了眼,因?yàn)槔蠋熣f過,但我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以沒怎么聽。沒想到考試出來(lái)了。考完試,我垂頭喪氣的走回家,跟我媽說了我考試的事。我媽之前并沒有說我考的不好,只是告訴我:“你要克服這個(gè)挫折,重拾信心!边^了一會(huì)兒,我媽說:“你不要只沉浸在失敗的陰影里,你要找出你做錯(cuò)的原因,孩子。你要記住,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),發(fā)現(xiàn)它的缺陷,向它挑戰(zhàn),一定要克服它,戰(zhàn)勝它。”聽了媽媽的話,我的心頓時(shí)開朗起來(lái)。

  幾天后,一個(gè)朋友邀請(qǐng)我去爬山,我欣然同意。我們來(lái)到了一座曾經(jīng)“打敗”我們的山。抬頭看著陡峭的山峰,心里一陣寒意。但一想起媽媽對(duì)我說的話,我立刻有了斗志,有了登上山頂?shù)臎_動(dòng)。我告訴我的朋友,我今天要打敗這座山,我要爬到山頂去看山頂?shù)拿谰。朋友看著我,沒說話。但是我從他的眼神里可以看出他看不上我說大話。我不再說什么,只想用行動(dòng)向他證明。說完命令,我們幾乎同時(shí)跑了出去,我的朋友飛快地跑到我面前。我很著急,但我知道如果我想堅(jiān)持到底,我需要保持我的力量。果然,我是對(duì)的。到了山腰,朋友已經(jīng)沒有力氣了,但我還有很多力氣。我沒有管理他的錢,而是繼續(xù)向山頂跑去。半個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)汗流浹背,身體幾乎沒有力氣了。但是媽媽的話又在我耳邊響起。我咬緊牙關(guān),像山頂一樣沖了過去.半個(gè)小時(shí)后,我坐在山頂?shù)拇笫^上,看著山下的美景。這就像一個(gè)仙境,到處都是小野花,探測(cè)我的頭,貪婪地吮吸露水。站起來(lái)看看山腳有多小……上來(lái)的時(shí)候完全忘了難度。

  在山頂坐了一會(huì),想起朋友還在山腳,就趕緊下山了。不一會(huì)兒,我和朋友和好了。我跟他說了山頂?shù)拿,他后悔沒有像我一樣堅(jiān)持下去。這次他沒有說話,就像他開始跑步之前一樣。他也看著我,但這一次我在他眼里看到了敬佩。

  這一刻,它提醒我,當(dāng)我們走在人生的路上,會(huì)有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風(fēng)景,但誰(shuí)又能看到那些挫折的背后呢?放棄了克服的想法后,有些人會(huì)后悔,想再次面對(duì)挫折,但此時(shí)此刻,他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì),看不到挫折背后的美麗風(fēng)景。

永不言棄演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  秋天。滿樹的黃花,如黃寶石,鋪滿枝頭,微風(fēng)拂過,夾帶著風(fēng)中那些搖搖欲墜的桂花,最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上,眼前頓時(shí)一片金黃。

  但是這種美景并不能解決我心中的問題。

  走在蜿蜒的田間小路上,聞著大自然,沒有墨香,也沒有忙碌的氣息。但是,學(xué)業(yè)的沉重壓力,考試的失敗,父母的期望,都扛在了我的肩上,已經(jīng)留下了痕跡。就在我郁悶的時(shí)候,不經(jīng)意的一抬頭,看到泥里有一點(diǎn)白色。

  過來(lái),脫下衣服,趴下。原來(lái)是一只黑白相間的蝴蝶,但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯,她的翅膀受傷了,很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個(gè)半部分,她一定很痛苦。被折磨后,她被扔進(jìn)泥坑,等待死亡的命令。

  她只是靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我心里暗暗后悔,這個(gè)可愛的小精靈就這樣回到了天堂,翅膀開始顫動(dòng),頻率越來(lái)越高,我不禁納悶。這個(gè)小生物能這么強(qiáng)!但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛,仍然落在泥里。她停止了舞動(dòng)翅膀,我心想,這真是無(wú)能為力。

  我嘆著氣,準(zhǔn)備起床。突然,黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來(lái),只是放棄不是放棄,而是強(qiáng)大的許立。就是這個(gè)許立,她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個(gè)危機(jī)時(shí)刻,她更有力地舞動(dòng)著翅膀。漸漸地,她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久,她消失在田野里。

  我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個(gè)小生命有這么大的力量。等我恢復(fù)過來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無(wú)能,可笑。受傷的蝴蝶可以?shī)^力拼搏,改寫自己的命運(yùn),可我呢?整天找各種理由欺騙自己,其實(shí)只是我自己不愿意面對(duì),我自己膽怯,害怕困難。

  我回到家,看著夕陽(yáng)把一切染成橙紅色,回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟,終于明白,身體的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的,藥物是可以用的;內(nèi)心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物,只要有強(qiáng)大的精神后盾,創(chuàng)傷可以忽略不計(jì)。治愈靈魂,身體也會(huì)痊愈。

  此刻,我也恢復(fù)了一切。當(dāng)我再次想起蝴蝶時(shí),我總是說:“哦,我明白了!”

永不言棄演講稿6

  青春,永不言棄在青春的世界里,平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠,普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子,這是青春的魅力。

  青春的魅力,能叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林。因?yàn)樵谒鼈兊男闹校幸粭l風(fēng)刮不倒,雨打不滅,雷嚇不掉的信念——那就是鍥而不舍,永不言棄。在這個(gè)光怪陸離的世界上,在追求夢(mèng)想的過程中,對(duì)張韶涵來(lái)說,她的典里沒有"放棄"二。

  在小的時(shí)候張韶涵便非常喜歡唱歌,立志要成為歌唱比賽的冠軍。為了提高自己的歌唱水平和實(shí)現(xiàn)自己的愿望,她參加了各種各樣的歌唱大賽,然而卻失敗了一次又一次。在種種嘲笑碰壁中,她愈挫愈勇,終于受到了命運(yùn)女神的垂青,在許許多多光彩璀璨的明星中脫穎而出,成為了最有前途的明星之一。

  這是她堅(jiān)持不懈,永不放棄的結(jié)果。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們不能放棄。青春,不允許我們放棄,我們是屬于世界的新一代,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要是我們放棄了我們將何以用溫暖清新的光芒去喚醒大地,整個(gè)世界也會(huì)為之黯然失色,青春,不允許我們放棄。我們是屬于未來(lái)的新一代,是大樹上新長(zhǎng)出的嫩葉,要是我們放棄了接受風(fēng)霜雨露的考驗(yàn),翠綠的活力怎么會(huì)在我們的生命中閃爍著光彩?青春,不允許我們放棄。我們是屬于自己的新一代,是在蒲公英等待飛翔的種子,要是我們放棄了飛翔的夢(mèng)想,在春天的微風(fēng)吹拂下怎么能看到蒲公英紛飛的場(chǎng)面?就算結(jié)果像飛蛾一樣,經(jīng)過了一次次飛向光源的努力,死在油燈下的油里,也是一件不覺得惋惜的事情,因?yàn)樗谏淖罱K一刻,依然得到了它最最想要的光和熱。畢竟,青春不會(huì)再回來(lái),我們也不會(huì)因虛度它而悔恨。嘗試,是不要放棄的另一個(gè)代名詞。在嘗試的途中,你是否覺得自己站在一座古老,多年失修的橋上尋尋覓覓。橋下是一條川流不息的河流,在飄來(lái)忽去的迷霧中,隱隱約約看到了河對(duì)面心中向往已久的樓閣。在近在咫尺的樓閣對(duì)岸,什么也阻止不了你前進(jìn)的步伐,更何況是放棄?青春是美好的,但一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇,可以因虛度而悔恨,也可以放射出英雄的火花。但是,我想說,我們的青春不要學(xué)會(huì)放棄。

  青春回因我們的努力而大放異彩,年輕的朋友們,讓我們自豪吧,因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)榍啻河啦谎詶墶?/p>

永不言棄演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語(yǔ)中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一盞指路的明燈;在現(xiàn)實(shí)中無(wú)奈,在風(fēng)雨中吶喊:到底該怎么辦?

  其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,就是要“堅(jiān)持到底,永不言棄”。

  歲月悠悠,人生路漫漫,一路上的坑坑洼洼,風(fēng)雨兼程必不可少。說得直白一點(diǎn),與挫折做斗爭(zhēng),不是你死就是我亡?墒,在這場(chǎng)轟轟烈烈的斗爭(zhēng)中,真正的對(duì)手都是自己,是王是寇,在于你能否堅(jiān)持下去。

  在此,我先問大家一個(gè)問題:偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是什么?請(qǐng)用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道,答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅(jiān)持與困難做斗爭(zhēng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么,作為龍的傳人,擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發(fā)揚(yáng)下去呢?答案是肯定的。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。困難算什么,苦累算什么,跌倒了怎樣,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁,亦不過從頭再來(lái)。

  同學(xué)們,當(dāng)你因?qū)W習(xí)繁忙而感到身心疲乏時(shí),試著對(duì)自己說:堅(jiān)持到底,永不言棄;當(dāng)你努力過但成績(jī)?nèi)圆焕硐霑r(shí),試著鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持到底,永不言棄;當(dāng)你遇到難題而一時(shí)失去耐心做下去時(shí),千萬(wàn)要提醒自己:堅(jiān)持到底,永不言棄。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。請(qǐng)相信愛因斯坦說的話吧:耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,就從時(shí)此刻開始吧,讓嘴角輕輕上揚(yáng),對(duì)自己說:堅(jiān)持到底,永不言棄!

  成功屬于那些從不言棄的人。我相信,成功的彼岸會(huì)等待著我們王者歸來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

永不言棄演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新,但如果不堅(jiān)持下去,半途而廢,終將一無(wú)所獲。

  我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級(jí)時(shí),因?yàn)槭切∩酰媾R著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺得,彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間,確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響,但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的,有時(shí)候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽著悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然也會(huì)舒暢許多。

  如今,我已考過了鋼琴十級(jí),平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^了十級(jí)的緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大,這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。

  可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺,和工作人員還有說有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開始也沒太注意他,但直到他上臺(tái)演奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來(lái),果不出我所料,最后的結(jié)果是他第三我第四,我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。

  回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過他,此后的一個(gè)多月,我每天都彈鋼琴,力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽了無(wú)數(shù)遍,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中,我確實(shí)有曾想過放棄,害怕付出的努力沒有回報(bào),但決賽的成績(jī)告訴了我:有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,你就能成功!

  人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在堅(jiān)持不懈!

永不言棄演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,有很多這樣的實(shí)例,而最能體現(xiàn)這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排,她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神,有種精神叫做永不言棄!

  女排從前是世界的王者,從前就有種精神叫女排精神,但自從老女排退役后,新的隊(duì)員實(shí)力得不到提升,也沒有好的教練去教她們打,后來(lái)女排從世界一流強(qiáng)隊(duì)變成了二流球隊(duì)時(shí),祖國(guó)需要一個(gè)好的教練,當(dāng)時(shí)教練俞覺敏辭職后,女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋,沒人感接手。這時(shí)曾經(jīng)女排的主攻手帶領(lǐng)女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國(guó),勇敢的接手女排,她認(rèn)為當(dāng)年的女排精神還在就不能放棄,于是她大刀闊斧的改組女排隊(duì)伍,她大膽的收入了一批年輕的隊(duì)員,平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真,沒人忘記了當(dāng)年的女排精神,但誰(shuí)能相信現(xiàn)在這個(gè)女排已經(jīng)淪落到這個(gè)地步,三年能讓它重回巔峰,這實(shí)在有點(diǎn)天方夜譚。

  但郎平做到了,20xx年里約奧運(yùn)會(huì)決賽中國(guó)女排3比1力克塞爾維亞隊(duì),郎平成功了中國(guó)女排成功了!郎平后來(lái)說:“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神,女排精神不是贏得冠軍,而是知道有時(shí)不會(huì)贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃,但站起來(lái)拍拍身上塵土,依然眼中堅(jiān)定!

  是。∩钪幸惨杏啦谎詶壍木,讓生活開出永不言棄之花。像我小時(shí)候?qū)W圍棋時(shí),要寫很多題目,學(xué)很多知識(shí),下圍棋不是玩的,要去理解它,欣賞它,中間的過程很困難,但我依然堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲倚闹杏杏啦谎詶壍木,一次比賽失敗了不算什么,下次繼續(xù)。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。

  健康來(lái)自運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。看!那一面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。我期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要到來(lái),想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,是勝利的標(biāo)志,是青春的贊嘆。我要迎接那偉大的挑戰(zhàn),永不言棄!

永不言棄演講稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  挫折常常擋在我們的面前,使我們難以前行,但如果努力去克服,打破它,就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有,但讓我刻骨銘心的還是那次.....

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天,我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒,便覺得枯燥無(wú)味了,沒有新意了。一個(gè)小伙伴們一語(yǔ)點(diǎn)破,說去爬山,我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來(lái)到一座山丘下。把頭緩緩抬上,只見全都是茂盛的樹木,最頂端卻是那么的可望而不可及。

  一開始,路是平穩(wěn)的,一點(diǎn)兒也不陡峭,我們就迅速地跑上去,順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處,離山頂卻還有六十米。我們朝前望去,看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖,我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條,靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了,我慢吞吞地走到懸崖前,卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣,便馬上鼓勵(lì)我:“弟弟,你要相信——退縮就代表失敗,堅(jiān)持就代表成功!蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l,先拔了拔,確定好不會(huì)斷掉后,一只腳提上去落在唯一一處落腳點(diǎn)。另一只手按向峭壁,另一只腳用力向地面按去,奮力一跳,終于艱難的跳到了上面,我的害怕一下子蕩然無(wú)存,取代的只有輕松和快樂。

  我們又向山頂跑去,過了一段時(shí)間,離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖,連大一點(diǎn)的小伙伴都有些驚慌了,我心中更是沒了底,只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了,回去吧。

  他們卻鼓起勇氣,踏著僅有的幾塊凹凸地方一個(gè)接著一個(gè)往上爬,只有我一個(gè)人傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦,情不自禁地睡著了,醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了,正等著我攀上去。我猶豫不決,心中卻閃過一句話:只要努力,就能成功。

  我馬上踏著峭壁的凹凸的地方,緊緊抓住峭壁的藤條,緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的藤條,腳在向上踩,發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進(jìn)去的地方,我頓時(shí)慌了,狠命拉住救命的藤條,環(huán)顧四周,好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地,就馬上踏了上去。我的手磨破了,整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬,四米,三米,兩米,一米!我終于爬上了山丘的巔峰。

  挫折就像一塊巨大的基石,鋪就我們?nèi)松牡缆。只要帶著挫折上路,人生的道路就一定?huì)很平坦。

  我的演講完畢。謝謝大家!

永不言棄演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五年級(jí)的他,才一米二幾的個(gè)子,白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡,讓他看起來(lái)就像一個(gè)文弱書生。班級(jí)里所有的男生、女生都很疏遠(yuǎn)他,仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱,就連老師也瞧不起他。

  他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥,孤單的龜縮在墻角,瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻,一飛沖天!

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了!

  那是在3500米的田徑賽上,由于運(yùn)動(dòng)員突然肚子疼,無(wú)法上場(chǎng)比賽。按比賽的規(guī)定,如果沒有候補(bǔ)隊(duì)員頂上的話,就算是自動(dòng)棄權(quán),并且還要取消評(píng)為“出色班級(jí)”的資格。此時(shí)的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下,沒有人愿意站出來(lái)!袄蠋,讓我來(lái)吧!”突然他挺身而出。同學(xué)都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他,但出于無(wú)奈,還是讓他上場(chǎng)了。

  槍聲一響,他便似一支離弦的箭飛了出去,以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里,由于體力不支,他漸漸地慢了下來(lái),從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個(gè)個(gè)地超過了頭,他也想“咬”住他們,但也無(wú)力回天。此時(shí)的他覺得腳上綁了千金重的巨石,每邁一步都比登天還難。

  時(shí)間在一分一秒地消逝,場(chǎng)上似乎只剩下他一個(gè)人。觀眾開始大笑,諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然,他倒了下去。頓時(shí),嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

  過了一會(huì),他又站了起來(lái),跑了一步就又倒下了,但他又站了起來(lái)。就這樣,他倒下了無(wú)數(shù)次但又站起了無(wú)數(shù)次。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他跑到最后一百多米時(shí),剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌,全場(chǎng)所有人都一起為他歌唱。就這樣,他一步一步跑完了全程。班主任與同學(xué)們都喜極而泣,將他團(tuán)團(tuán)圍住,班主任抱起他,高聲歡呼:“你為我們班贏得了極大的榮譽(yù)!”

  后來(lái)怎樣我已經(jīng)記不清了,只記得他大喊了一聲:“我不認(rèn)輸!”

  永不言棄,聲音在校園回蕩,淚水在我們臉上流淌。

永不言棄演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚缸中,小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中,起初沒有發(fā)覺什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái),我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚缸中。一次,吃過晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復(fù)著向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說:"兄弟,不要再費(fèi)事了,你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過多次了,都沒有成功,你這樣只是徒勞無(wú)功,放棄吧,老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!"小烏龜說:哥,我原先已嘗試過了,我原先待的容器,我爬出去過兩次,我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,只要我堅(jiān)持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚缸里待著嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅(jiān)持不停地向上爬。

  從兩只烏龜?shù)膶?duì)話,我們應(yīng)該怎樣評(píng)論它們,到底它們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò),應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)?對(duì)話,給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶?duì)話反映出了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時(shí)間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對(duì)人生沒有大的追求,一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫:一個(gè)人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說:"這里沒有水!"然而在他身后留下大大小小的坑,有的離地下水只是咫尺之遙。

  在我們身邊,這樣的"挖井人"不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關(guān)閉,留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅(jiān)持就是勝利的精神,才有成功的希望,當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時(shí),無(wú)論前方道路多么艱難險(xiǎn)阻,我們都要永不言棄,堅(jiān)定不移地走下去,成功女神就會(huì)降臨。

  乘古今之風(fēng),覽中外畫卷,無(wú)數(shù)成功人士的豐碑下都有著"永不言棄"的厚重基石。如果愛迪生在試驗(yàn)尋找燈絲失敗后放棄了,就不會(huì)有燈泡的發(fā)明,就不會(huì)有他的成功,就不會(huì)有霓虹燈下的繁華,火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫作,就不會(huì)有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會(huì)有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫作,就不會(huì)有詩(shī)的變革,就不會(huì)有他的詩(shī)集被后人傳頌。

  無(wú)論做什么事,即使堅(jiān)持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅(jiān)持做了,我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì)成功,說明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對(duì),我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒有被困難嚇倒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,其實(shí)收獲"永不言棄"的精神就是成功。

  堅(jiān)持與放棄,這是一對(duì)冤家,它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個(gè)什么的結(jié)果?

  成功貴在堅(jiān)持不懈,失敗必會(huì)放棄。

永不言棄演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著青春的舞曲,我歡盈的步子不停的踏著。踏過“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的春,走過“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬。終于,我停了下來(lái)。

  那兒是一片遼闊無(wú)垠的大海。蔚籃的天空,蔚藍(lán)的海水,仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖,卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌來(lái),使人心生萬(wàn)千感慨。這片海,我叫它“初三”。

  我很歡迎這片海的到來(lái),我喜歡冒險(xiǎn),我想我會(huì)是一個(gè)自豪的舵手,揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧,富麗瑰皇,我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘,將船身緊緊攏靠,這將會(huì)無(wú)比堅(jiān)固;然后我用“汗水”作桅桿,將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭;最后我用鎮(zhèn)定作指南針,相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。

  終于航行了,剛開始海面上風(fēng)平浪靜,不一會(huì)兒烏云密布!皯卸琛本褪悄枪珊oL(fēng)。阻礙船的運(yùn)行!膀湴痢本褪悄菦坝看蟪保瑥堁牢枳Φ南蛭覔鋪(lái)。“自卑”也在空中咆哮,差點(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂!版(zhèn)定、鎮(zhèn)定!”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終,任憑它咆,它哮,我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了,雷也不再咆哮了,一切都停了下來(lái)。

  “青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn),前進(jìn)。

永不言棄演講稿14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的,刻苦銘心的故事,每段故事的背后,都會(huì)有許多的挫折,對(duì)于某些人來(lái)說,挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎,但對(duì)那些成功人士而言,挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以,我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。

  挫折時(shí)要勇于去面對(duì),而不是怯懦或臨陣脫逃,因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。

  姚晨是個(gè)女演員,她在成名之前,只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此,想要成為一個(gè)演員。于是,她的成名之路由此開始。她先從應(yīng)聘演員開始,但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行,然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄,她開始從最基礎(chǔ)的群眾演員開始,一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人,姚晨在《武林外傳》中,飾演郭芙蓉,一舉成名,完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。

  她突破困境,不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài),更重要的是,她那正確面對(duì)挫折,并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的,而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。

  古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫,在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折,而這些挫折不但沒有使他放棄,而是更加激勵(lì)起了他的斗志,不斷地大膽改進(jìn)原料,最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度,如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái),而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的基礎(chǔ)上,進(jìn)行修改。不管過程如何,但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多,所以我們要正確面對(duì)挫折。

  面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量,任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處,留下永不消退的污漬和傷痕。

  當(dāng)我們了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn),這也是我們要學(xué)習(xí)的——正確面對(duì)挫折。

  我的演講完畢。謝謝大家!

永不言棄演講稿15

  174班同學(xué)的演講圍繞一個(gè)詞“永不言棄”。其實(shí)“永不言棄”不僅是我們這個(gè)班的真實(shí)寫照,而且也是他們的精神支撐。同時(shí)我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話:不拋棄、不放棄。今年還有一個(gè)熱詞,大家知道嗎?那就是“主要看氣質(zhì)”,氣質(zhì)怎么來(lái)?同學(xué)們是否關(guān)注過我校的標(biāo)語(yǔ),其中有一句“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì),只要飽讀詩(shī)書,學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢。

  但好多同學(xué)一提到“讀書”,就沒自信,想放棄,有的同學(xué)怠工,有的甚至輟學(xué)。這時(shí)我們學(xué)校不厭其煩家訪,勸其重放校園,不拋棄每一位同學(xué)。我們的老師,無(wú)論對(duì)“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁,耐心交流,認(rèn)真講解。我們的學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  我們現(xiàn)在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來(lái)能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁,加油,重塑自我。

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