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幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案（精選18篇）
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“綜合治理，保障平安”。
背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題，將每學(xué)期的第一周定為“安全活動(dòng)周”，將每年4月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開展好安全活動(dòng)：
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國(guó)豐、各部門的部長(zhǎng)組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、開展經(jīng)常性的'安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)安全管理工作，規(guī)范幼兒行為，防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
六、活動(dòng)措施：（突出抓好“五個(gè)落實(shí)”）
1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任。
2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、家長(zhǎng)、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。
4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。
七、具體實(shí)施與時(shí)間安排：
1、做好期園報(bào)、展板、櫥窗專題與媒體宣傳（信息部）4月1日---4月30日。
2、組織動(dòng)員。對(duì)全校師生進(jìn)行安全主題的教育進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召師生積極參與。（教學(xué)部）時(shí)間形式自定
3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時(shí)間，通過校園“健康廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。（藝術(shù)部第十周）
4、交通安全錄像專題片教育。（大廳滾動(dòng)播放）
5、一次安全大檢查。維護(hù)部、各部室、各年級(jí)部、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。（4月25日前后）
6、開展安全宣傳小天使活動(dòng)。（教學(xué)部）
7、組織一場(chǎng)衛(wèi)生安全講座。（保健部）時(shí)間未定
8、進(jìn)行一次安全主題班會(huì)。（大班部）時(shí)間自定
9、開展一次安全應(yīng)急預(yù)案演練。（教學(xué)部）4月23日上午9點(diǎn)
10、舉行一次安全預(yù)防知識(shí)家長(zhǎng)會(huì)。（維護(hù)部）時(shí)間未定
八、活動(dòng)要求：
為了使本次“安全月”活動(dòng)開展得切實(shí)有效，特對(duì)全校師生提出如下具體要求：
各班要通過多種主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.教幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，交通規(guī)則。
2.教育幼兒不玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則;初步培養(yǎng)其自我保護(hù)意識(shí)和潛力。
3.發(fā)展幼兒細(xì)致觀察的潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個(gè)標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干(套數(shù)與幼兒人數(shù)想等)。
2.準(zhǔn)備教學(xué)掛圖四幅
第一幅：有幾個(gè)孩子在標(biāo)有禁止通行的.路上走。
第二幅：紅燈亮了，有個(gè)大人領(lǐng)著孩子在亂跑。
第三幅：
�、儆變涸跇�(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩，有的在爬電桿;
�、谝挥變河檬种富蜩F片去摳插座孔。
第四幅：有3―5個(gè)孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。
活動(dòng)過程
1.逐幅出示掛圖，組織幼兒討論：
�、偻辽嫌惺裁�?
�、谒诟墒裁�?
③這樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，為什么?教師針對(duì)每幅圖及時(shí)小結(jié)。
2.組織幼兒繼續(xù)討論：遇到這種狀況我們應(yīng)怎樣辦?
3.教幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，并講解遇到這樣的標(biāo)志我們就應(yīng)怎樣做?
4.游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里，請(qǐng)一幼兒上來摸，摸到后說出這是什么標(biāo)志，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做?
5.教師任意說出一種安全標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片，看誰找得快又準(zhǔn)。
推薦活動(dòng)延伸
教師可把各種安全標(biāo)志布置在活動(dòng)室里，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2、能力目標(biāo)：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對(duì)身體的危害性。
難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的.配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。
喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專家喜洋洋，我的本領(lǐng)可大了，今天我收到了小熊寄來的邀請(qǐng)函，它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎？
�。ǘ┯^察討論，分析講解
1、觀看多媒體課件畫面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品。
師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么？請(qǐng)幼兒觀察并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品？
2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無"食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對(duì)比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。
3、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同？"幼兒進(jìn)行觀察后討論，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。
（三）采購(gòu)食品，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購(gòu)比賽，看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)，目標(biāo)提升
師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇4
為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班班主任、幼兒教師
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
三、活動(dòng)名稱及時(shí)間
名稱：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)
時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì)，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識(shí)。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開展一個(gè)周（2月27日-3月2日）的安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)主題
珍愛生命、幸福成長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排
1、聽一聽：（2月27日）
以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語；
②出一期安全教育宣傳欄；
�、塾^看安全教育宣傳片；
3、談一談
通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長(zhǎng)一起閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查
�、俳M織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。
�、趧�(dòng)員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的'安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長(zhǎng)有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、各班將開展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。
5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識(shí)，保障教師、幼兒和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、活動(dòng)主題
安全伴我在校園，我把安全帶回家
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園活動(dòng)的全面開展。
組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)，幼兒園安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作）
副組長(zhǎng)： （副園長(zhǎng)，分管安全管理工作，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查，督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作，具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作）
五、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。
1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”知識(shí)。
2、通過幼兒園家園驛站和家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和安全法律法規(guī)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的`安全生產(chǎn)、安全教育等。
�。ǘ﹪@活動(dòng)主題，開展活動(dòng)
1、 開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)。按照全國(guó)統(tǒng)一部署，在6月份第三周繼續(xù)開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和操作性，檢驗(yàn)師生逃生知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。
2、組織好一次班級(jí)“安全教育”主題活動(dòng)
各班結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全系列教育，將“安全知識(shí)”滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中，同時(shí)以活動(dòng)為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護(hù)的方法和技能。
3、做好一次全園安全檢查。
組織檢查小組，進(jìn)行一次全園性的安全隱患大排查，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
4、開展致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)。6月中旬，針對(duì)汛期和暑期安全特點(diǎn)，組織開展向幼兒家長(zhǎng)致信活動(dòng)。通過致幼兒家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)做好假日和戶外活動(dòng)期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。
5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。
六、總結(jié)與反思
為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月20日前及時(shí)向鎮(zhèn)教育辦上報(bào)“安全生產(chǎn)月” 、“安全教育月”活動(dòng)開展情況。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過高的地方向下跳。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。
3、學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片，筆（每人一只）、小椅子若干，幼兒用書28-29頁。活動(dòng)方式：集體、個(gè)別相結(jié)合
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入
組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》，了解從高處往下跳的危險(xiǎn)。提問：棟棟為什么會(huì)受傷？
小結(jié)：從高處跳下來很危險(xiǎn)，很容易受傷。
�。ǘ┱归_
1、播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險(xiǎn)，不能跳。為什么？
提問：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了；不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語：小朋友，從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全，我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧！
出示禁止攀爬的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀察，討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動(dòng)作后，可以再加上“”或“x”來表示禁止。
3、示范講解向下跳的`基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。
指導(dǎo)語：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己的腰部），是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢？
播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》，教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒站在小椅子上練習(xí)。
小結(jié)：從較高的地方向下跳的時(shí)候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。
（三）結(jié)束
活動(dòng)延伸：在體育活動(dòng)或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動(dòng)，鞏固基本動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事
具體內(nèi)容如下:
1、不玩火有些幼兒愛玩火:玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到:
（1）不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
（2）不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
�。�3）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
（4）如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火。
活動(dòng)形式:
（1）可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
�。�2）進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到:
�。�1）不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
（2）不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>
�。�3）不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣（或天然氣）生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的'氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到:
�。�1）不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān)；不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
（2）不到廚房里去玩耍。
�。�3）聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng):
�。�1）帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
�。�2）幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
�。�3）幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得:
�。�1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
�。�2）不可以躲在電線桿下。
�。�3）不可以躲在高危的地方。
�。�4）不可以躲在潮濕的地方。
�。�5）雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒:
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、防溺水幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此，教育幼兒:
�。�1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步健全幼兒園安全工作，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大對(duì)師生安全教育和安全防范的工作力度，確保幼兒園日常教學(xué)正常開展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定以及幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)研究，將安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要工作職責(zé)分工公布如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：靳海燕
副組長(zhǎng)：韓俊輝
組員：全體教職工
二、職責(zé)與分工
園長(zhǎng)法人代表：對(duì)幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
副園長(zhǎng)：分管幼兒園安全工作。擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園各項(xiàng)安全工作實(shí)施情況。收集整理相關(guān)資料。執(zhí)行第一責(zé)任人安排、部署工作，貫徹上級(jí)安全工作文件精神。
教學(xué)主任：負(fù)責(zé)教育教學(xué)、大中型活動(dòng)中師幼安全工作。
全體教職工：做好對(duì)幼兒的`日常安全教育，各項(xiàng)安全工作的具體落實(shí)、宣傳及管理工作。
三、工作要求
認(rèn)真履行安全工作職責(zé)；
四、安全責(zé)任追究
要根據(jù)各自的工作職能，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，做到既分工又協(xié)作，積極做好各項(xiàng)安全工作，及時(shí)妥善處理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的發(fā)生。對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全責(zé)任事故的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇10
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此，全體教職工要牢固樹立“安全第一”、“預(yù)防為主”的思想，把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，確保幼兒及保教人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以保護(hù)幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項(xiàng)整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質(zhì)量，強(qiáng)化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、實(shí)施過程
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任
要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。全面加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的.統(tǒng)一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強(qiáng)化“幼兒安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，牢固樹立“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想，本著對(duì)黨、廣大保教工作者和幼兒極端負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，長(zhǎng)抓不懈。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)建立健全各類人員的安全崗位責(zé)任制，每年9月初學(xué)校分別與各學(xué)校、各幼兒園簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，獎(jiǎng)罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無安全工作死角、隱患、漏洞。對(duì)因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責(zé)任人要堅(jiān)決追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，提高防范
1.每學(xué)期通過墻報(bào)、櫥窗、專欄、家長(zhǎng)通知書等有效方式將安全宣傳教育落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名幼兒、每一名家長(zhǎng)。定期組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、詳細(xì)了解、熟知并掌握國(guó)家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神，做到
知法、守法，嚴(yán)格按規(guī)章辦事。加強(qiáng)對(duì)幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)教育，做到大會(huì)、小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全。
2.每學(xué)年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學(xué)進(jìn)行應(yīng)急遇險(xiǎn)的疏散和演練，并由分管園長(zhǎng)制定方案、組織實(shí)施，促進(jìn)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
3.加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓(xùn)，使其嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
4.班主任每學(xué)期初制定“班級(jí)安全教育及安全管理工作實(shí)施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
（三）健全制度，強(qiáng)化管理
健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。
1.幼兒園依照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行下列制度：
�。�1）幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預(yù)防等項(xiàng)制度，并做好相應(yīng)的記錄。
（2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務(wù)處專人管理，確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
（3）檢修制度。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
幼兒園對(duì)設(shè)施、設(shè)備、用具愛護(hù)使用，定期進(jìn)行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告總務(wù)處或找學(xué)校維修工維修，解決不好的報(bào)告分管園長(zhǎng)，盡快落實(shí)，不得拖延。
�。�4）幼兒園安全制度。認(rèn)真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬無一失。
2.制定安全預(yù)案。
分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案，并塑封張貼在各學(xué)校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執(zhí)行預(yù)案。
3.重視心理健康。
各班主任認(rèn)真觀察幼兒心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時(shí)給予糾正、引導(dǎo)，并把過程記錄下來，上交保健室存檔。
4.人員管理。
幼兒園要嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴(yán)格審核幼兒園各類人員的任職資格，對(duì)不符合國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退。
5.封閉管理。
加強(qiáng)園所的封閉管理。對(duì)大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學(xué)校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強(qiáng)園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作，嚴(yán)格實(shí)行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴(yán)防幼兒走失，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。對(duì)可疑人員攜帶物品要認(rèn)真檢查。
6.執(zhí)行程序。
園長(zhǎng)、分管園長(zhǎng)根據(jù)本園各項(xiàng)工作的實(shí)際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應(yīng)人員人手一冊(cè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇11
根據(jù)正教科通（20xx）30號(hào)文件《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現(xiàn)將我校學(xué)生上下學(xué)交通情況調(diào)查工作匯報(bào)如下：
一、開展交通安全教育的基本情況
近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學(xué)校及幼兒園教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，做到每天有教育，全面落實(shí)校園安全管理責(zé)任制加強(qiáng)學(xué)校管理，做好“六災(zāi)”防范。我校通過以安全教育為主題的班會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)意識(shí)。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學(xué)生的安全意識(shí)明顯提高。
二、安全管理的基本情況
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
2、建立安全各項(xiàng)工作制度，讓全校師生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責(zé)和內(nèi)容。
3、與上級(jí)部門配合，開展中小學(xué)幼兒園安全在集中整治工作。學(xué)校對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車輛、家長(zhǎng)雇傭車輛、幼兒家長(zhǎng)接送兒童車輛進(jìn)行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)交通安全管理工作，上下學(xué)時(shí)重點(diǎn)路段有專人值班，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
三、學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通安全調(diào)查情況
經(jīng)過各班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真、詳實(shí)的調(diào)查，校行政的核實(shí)與統(tǒng)計(jì)，得出如下結(jié)論：
我校中學(xué)部、小學(xué)部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數(shù)學(xué)生和幼兒都是步行上下學(xué)（只有極少數(shù)幼兒是家長(zhǎng)接送上下學(xué)）。各點(diǎn)小進(jìn)行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學(xué)生上下學(xué)的道路交通安全。
四、“六災(zāi)”的應(yīng)對(duì)
1、學(xué)校加強(qiáng)值班工作，遇到大風(fēng)、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領(lǐng)導(dǎo)要在崗；學(xué)校校長(zhǎng)電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時(shí)暢通。
2、學(xué)校進(jìn)行制度性的安全排查，側(cè)重進(jìn)行校舍、設(shè)施的安全狀況和學(xué)生違紀(jì)行為的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。
3、嚴(yán)格學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度與特殊路段專人護(hù)送責(zé)任。遇到汛情，要增加護(hù)送教師，護(hù)送教師要親自護(hù)送學(xué)生過特殊路段或由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
4、學(xué)校密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，遇到夜間大風(fēng)暴雨等直接影響大部分學(xué)生第二天上學(xué)的惡劣天氣時(shí)，要提前與上級(jí)聯(lián)系，經(jīng)上級(jí)同意，及時(shí)發(fā)出停課通知；學(xué)生在校時(shí)有大風(fēng)暴雨，學(xué)校要提前與上級(jí)取得聯(lián)系，經(jīng)同意可以提前放學(xué)；放學(xué)時(shí)遇到大風(fēng)暴雨，或通知家長(zhǎng)接送，或?qū)W(xué)生暫時(shí)留�？醋o(hù)，嚴(yán)禁冒大風(fēng)暴雨放學(xué)。
5、學(xué)校建立包括各種應(yīng)急、上級(jí)各部門、學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)等電話組成的應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)
6、強(qiáng)化班主任夏季和汛期安全工作的意識(shí)和責(zé)任。班主任嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作：班主任必須確切掌握每一個(gè)學(xué)生的'家庭電話；調(diào)查和確切掌握每一個(gè)學(xué)生家庭周邊的地勢(shì)環(huán)境狀況與危險(xiǎn)隱患，與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)提醒到位；要對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自護(hù)自救、聯(lián)系、報(bào)警等常識(shí)教育；班級(jí)要認(rèn)真做好學(xué)生防汛應(yīng)急組織落實(shí)工作，每一個(gè)學(xué)生必須在組織中，杜絕失控，發(fā)生汛情時(shí)，一切行動(dòng)聽指揮。
7、發(fā)生險(xiǎn)情和意外時(shí)，人人必須一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、責(zé)任追究。發(fā)生安全意外事故，學(xué)校將根據(jù)事故的事實(shí)以及相關(guān)責(zé)任人的履行安全崗位工作職責(zé)的狀況進(jìn)行責(zé)任追究。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇12
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會(huì)議，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本年度工作計(jì)劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實(shí)措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的`完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展
幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng)，對(duì)幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇13
為維護(hù)我幼兒園安全穩(wěn)定工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，特制定如下工作方案。
一、成了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待有關(guān)人員來訪及向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)工作。
二、工作措施
�。ㄒ唬┙⒂變簣@安全管理制度，做好來訪家長(zhǎng)的盤查登記工作，不相關(guān)的閑雜人員一律不許進(jìn)園。
�。ǘ┙o每一位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)一份告家長(zhǎng)書，明確告知幼兒園每天開門的`具體時(shí)間，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)幼兒缺勤跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)幼兒不來上學(xué)立即與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)報(bào)告制度，在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當(dāng)?shù)嘏沙鏊膱?bào)警電話。一旦發(fā)生事故，立即向上級(jí)部門匯報(bào)，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格落實(shí)幼兒的接送制度，放學(xué)時(shí)一律要求家長(zhǎng)親自來接自己的幼兒，若家長(zhǎng)委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，方可接走幼兒。
�。﹪�(yán)格執(zhí)行問責(zé)制。對(duì)不履行職責(zé)，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇14
一、工作目標(biāo)
以有效防范和堅(jiān)決防止發(fā)生校園火災(zāi)事故為目標(biāo)，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的原則，集中組織開展中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作，及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患，切實(shí)提升基層學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，全力維護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定。
二、責(zé)任措施
�。ㄒ唬⿵膰�(yán)落實(shí)校園消防安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》，督促學(xué)校自覺履行消防安全主體責(zé)任，全面加強(qiáng)校園消防安全自主管理，切實(shí)明確各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人及其職責(zé)，完善校園消防安全制度，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程，落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散演練，保證防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
（二）大力提升師生消防安全素質(zhì)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，大力宣傳消防安全、火災(zāi)預(yù)防和遇險(xiǎn)逃生、自救等基本常識(shí)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)、專題講座、主題班（隊(duì)、團(tuán)）會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等教育主渠道作用，大力加強(qiáng)校園消防安全教育；主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵缹＜襾硇Ｖv學(xué)，通過采取課堂教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練相結(jié)合等方式，開展消防安全行為技能培訓(xùn)，著力增強(qiáng)師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等重點(diǎn)崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地等具體情況，靈活采取分班、分年級(jí)演練與全校集體演練相結(jié)合、定時(shí)演練與隨機(jī)演練相結(jié)合等方式，大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練，著力增強(qiáng)學(xué)校、師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的處置能力。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開展校園火災(zāi)隱患整治。嚴(yán)格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定，在前期已開展電氣火災(zāi)綜合治理、消防安全專項(xiàng)整治等專項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，再次組織精干力量對(duì)校園內(nèi)消防控制室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、圖書館、檔案室、計(jì)算機(jī)房、師生公寓、食堂、超市、電動(dòng)車充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報(bào)警設(shè)備等消防安全設(shè)施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查，落實(shí)“誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題，逐一列出整改清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改時(shí)限，實(shí)行專人管理，落實(shí)銷號(hào)和報(bào)告制度，切實(shí)做到整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，不整改不銷號(hào)、不撤帳。同時(shí)，要及時(shí)將排查整治情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)”。
（四）切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)期消防安保。緊盯全國(guó)、全省兩會(huì)等重大活動(dòng)和春季開學(xué)等重要敏感時(shí)期，主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓蚕赖炔块T，聯(lián)合開展消防安全集中整治行動(dòng)，積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控，并及時(shí)組織修訂完善校園滅火救援預(yù)案，針對(duì)性開展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，提升基層學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作，從嚴(yán)落實(shí)應(yīng)急值守、火災(zāi)防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點(diǎn)區(qū)域“實(shí)名制”巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。
三、實(shí)施步驟
全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）。結(jié)合工作實(shí)際制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開專門會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年12月10日至20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束）。按照確定的.工作目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化工作舉措，強(qiáng)化工作保障，落實(shí)工作責(zé)任，全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
（三）總結(jié)提高階段（20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi)）。對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果，研究建立校園消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
四、有關(guān)要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施。牢固樹立“萬無一失，一失萬無”的底線意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，認(rèn)真研究部署，精心組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)到位”（即：思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，責(zé)任落實(shí)到位）。
�。ǘ┩苿�(dòng)管理創(chuàng)新，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)基層學(xué)校消防組織制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化、設(shè)施器材標(biāo)識(shí)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)�；z查巡查常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)校園消防安全管理精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系，推動(dòng)“智慧消防”在校園的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)校園火災(zāi)隱患動(dòng)態(tài)感知、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、實(shí)時(shí)報(bào)警。
（三）科學(xué)考核評(píng)價(jià)，嚴(yán)格督導(dǎo)問責(zé)。各地各校要做到督導(dǎo)問責(zé)全程跟進(jìn)，要分階段、分重點(diǎn)、分專項(xiàng)開展督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查所屬學(xué)校（單位）今冬明春火災(zāi)防控工作推進(jìn)落實(shí)情況。對(duì)成績(jī)突出的，及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不落實(shí)，進(jìn)展緩慢且火災(zāi)隱患突出的，要通報(bào)批評(píng)，并約談學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人；對(duì)發(fā)生校園火災(zāi)事故的，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任倒查。屆時(shí)，市教育局將參照省、市相關(guān)做法，把各地各校冬春火災(zāi)防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評(píng)范圍。
各縣（區(qū)）教育行政部門和市直學(xué)校制定的今冬明春火災(zāi)防控工作方案、動(dòng)員部署情況，請(qǐng)于20xx年12月15日前以書面（需加蓋公章）和電子兩種形式報(bào)市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報(bào)當(dāng)月工作開展情況；20xx年12月31日前，報(bào)送《消防安全檢查情況統(tǒng)計(jì)表》（見附件）；20xx年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi)上報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇15
為進(jìn)一步落實(shí)教育部5月15日《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話會(huì)議》精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好幼兒園安全防范工作，確保師生安全，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
遵循“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的宗旨，把幼兒園安全和穩(wěn)定工作放在工作的首位，深刻總結(jié)教訓(xùn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，將安全防范各項(xiàng)工作落到實(shí)處，堅(jiān)決防止惡性案件的發(fā)生，確保師生生命安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作要求
1、認(rèn)識(shí)到位�！吧槐＃劷逃�，幼兒安全問題關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全體教職工要深刻認(rèn)識(shí)確保幼兒園安全的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，確保將幼兒園安全防范工作做細(xì)做實(shí)。
2、組織到位。加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全防范工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組（附后），組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全園安全防范工作，保證安全防范工作的順利實(shí)施。
3、責(zé)任到位。安全工作一項(xiàng)一項(xiàng)地明確責(zé)任、研究措施、落實(shí)到人。要嚴(yán)格工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)思想不重視、責(zé)任不落實(shí)、措施不到位造成重大問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
4、措施到位。開展安全隱患大排查、加強(qiáng)內(nèi)部防范管理、整治周邊治安環(huán)境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，嚴(yán)管高危人員，研究制定切實(shí)可行的任務(wù)措施和工作方案，堅(jiān)決防止幼兒園惡性案件的發(fā)生。
三、工作內(nèi)容和措施：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)檢查和工作落實(shí)力度。明確帶班值班人員職責(zé)，根據(jù)《一日活動(dòng)期間管理人員分工》，認(rèn)真落實(shí)好每日檢查各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日離園前認(rèn)真填寫好《一日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)檢查日檢表》。
2、加強(qiáng)校園安全人防、物防、技防力度。要求保安認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)好《高唐縣中小學(xué)、幼兒園保安管理規(guī)定》中的各項(xiàng)職責(zé)和要求，上崗期間要保證師生在園期間的人身安全，確保師生安全無事故，特別是站好崗，值好班，重點(diǎn)時(shí)段和上課時(shí)段切實(shí)防止可疑人員進(jìn)入幼兒園，加強(qiáng)對(duì)外來人員和車輛的管理，不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)允許，不能私放外來人員和車輛入園。配齊安保設(shè)備，如橡膠棍、鋼叉等，安裝足量的攝像頭和報(bào)警器，確保設(shè)備與公安系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，確保設(shè)備的正常使用。
3、嚴(yán)格接送卡交接制度。要求教師認(rèn)真規(guī)范使用接送卡，同時(shí)要求家長(zhǎng)送孩子時(shí)一定要親自將孩子交到老師手里拿走接送卡再離開；接孩子時(shí)一定要排隊(duì)親自遞卡來接孩子。不要讓未成年人來接孩子，更不要隨便把卡給別人讓別人代接孩子。特殊情況確實(shí)不能來接孩子，孩子監(jiān)護(hù)人一定要和班主任聯(lián)系確認(rèn)好代接人的'詳細(xì)情況，避免誤接。
4、加強(qiáng)對(duì)老師的安全教育，落實(shí)好一日常規(guī)管理。利用每周例會(huì)、班主任會(huì)、個(gè)別提醒等形式，加強(qiáng)對(duì)老師的教育，提高教師安全管理能力，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)好一日活動(dòng)中的入園、如廁、上操、上下樓梯、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、離園等環(huán)節(jié)安全注意事項(xiàng)以及接送、交通、食品衛(wèi)生、防溺水、防觸電、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同時(shí)積極做好晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、安全服藥等各方面的工作和記錄。
5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。每學(xué)期開學(xué)第一課是安全教育課，開學(xué)第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。平時(shí)，各班通過每周安全教育課、班級(jí)活動(dòng)等形式隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天離園前一分鐘、每周五下午離園前五分鐘、小假期離園前半小時(shí)的時(shí)間，不厭其煩地進(jìn)行教育。
6、積極開展各種安全教育和演練活動(dòng)，通過活動(dòng)提高師生的自護(hù)自救能力。一是邀請(qǐng)疾病防控中心、交警隊(duì)、消防隊(duì)及公安部門人員來園進(jìn)行相關(guān)教育培訓(xùn)活動(dòng)；二是每學(xué)期開展不少于兩次的防火、防震疏散演練，不斷提高演練實(shí)效，不斷提高自護(hù)能力。
7、加強(qiáng)家園溝通，形成教育合力。利用家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)“一封信”、門口黑板溫馨
提示、電話家訪等形式，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行教育和提醒；在幼兒離開幼兒園后，要求家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)人責(zé)任，防止發(fā)生各種安全事故。
8、不斷完善各項(xiàng)制度和方案，加強(qiáng)制度落實(shí)力度，與時(shí)俱進(jìn)做好各項(xiàng)安全工作。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的
經(jīng)過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握必須的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)本事，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、禮貌的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教育措施
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，職責(zé)細(xì)化，層層抓落實(shí)。
組長(zhǎng)：
組員：
(二)、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：
利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國(guó)旗下講話;
邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào)，開展一次以此為主題的'綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng);
大隊(duì)部出一期食品安全的宣傳報(bào)，發(fā)放一份以此為主題的倡議書;
各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課，低段1——3年級(jí)組織觀看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4——6年級(jí)按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時(shí)也可圍繞慈溪市政食品安全委員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。
(三)、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負(fù)責(zé)，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理
與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部經(jīng)過檢查，約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平
認(rèn)真參加好上級(jí)部門組織的師資培訓(xùn)班，同時(shí)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn)，讓教師首先自我學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí)，以此更好地教育學(xué)生。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇17
為了落實(shí)荊區(qū)綜治《關(guān)于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，進(jìn)行了全面、細(xì)致地安全隱患排查工作，并且召開教師會(huì)議，專門研究幼兒日常活動(dòng)中的安全教育問題。我們幼兒園組織全體教職工對(duì)幼兒園安全工作情況和形勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
一、建立幼兒園安全工作小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、安全基本情況：
本園在當(dāng)彌市學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度，簽訂了責(zé)任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實(shí)到人；嚴(yán)禁亂人進(jìn)園，所有來人都要在進(jìn)行登記簽名，在園內(nèi)進(jìn)行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進(jìn)一步抓好對(duì)園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實(shí)現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范圍及安全措施：
1、校舍。重點(diǎn)做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的.危房現(xiàn)象要及時(shí)修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購(gòu)、加工出售、存放等各個(gè)環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學(xué)習(xí)集體活動(dòng)場(chǎng)所及教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備。包括幼兒園的通道、運(yùn)動(dòng)嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
4、幼兒交通安全知識(shí)教育和管理。對(duì)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患的車輛及時(shí)進(jìn)行維修和更換，在家要求學(xué)生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機(jī)做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進(jìn)行維修。
在此基礎(chǔ)上，我園針對(duì)幼兒年齡小，對(duì)自己的行為后果缺乏預(yù)見性的特點(diǎn)，園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問題進(jìn)行了家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護(hù)意識(shí)以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時(shí)教師要逐個(gè)檢查孩子的衣兜內(nèi)是否帶有危險(xiǎn)物品，做到及時(shí)清理；再就是全體教職工對(duì)安全工作進(jìn)行了特別的布置，把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。
四、應(yīng)急措施：
1、遇惡兇肇事。第一當(dāng)事人要勇敢沉著，機(jī)智應(yīng)對(duì)，緊急呼救，竭力保護(hù)和疏散幼兒，嚴(yán)禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團(tuán)結(jié)和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系，再撥打110報(bào)警。
2、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)園鬧事報(bào)復(fù)。當(dāng)事人員要以理解釋勸阻，保護(hù)好可能受傷害的師生，再經(jīng)幼兒園處理或逐級(jí)上報(bào)處理，盡力防止事態(tài)的擴(kuò)大。
3、對(duì)幼兒間相互所致的輕微傷害或活動(dòng)中產(chǎn)生的傷害，各班應(yīng)立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治，再通知家長(zhǎng)，切不可僥幸于家長(zhǎng)諒解，防止園方處事被動(dòng)，與家長(zhǎng)隔膜而造成小事擴(kuò)大化。
幼兒園創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案 篇18
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣教育系統(tǒng)20xx年消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案》（納教安[20xx]34號(hào)）文件精神，全力做好我園消防安全工作，我園決定展開消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。為保證專項(xiàng)整治工作順利開展，特制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過全園消防安全專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步排查和整改各幼兒園存在的火災(zāi)隱患，推動(dòng)幼兒園提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織幼兒疏散逃生、開展消防宣傳教育活動(dòng)”的能力，督促各幼兒園落實(shí)消防安全責(zé)任制，切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師幼的消防安全意識(shí)和自我防范能力，確保幼兒園消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作落到實(shí)處，消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、整治內(nèi)容
1、消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定。
2、幼兒園建筑消防設(shè)施定期進(jìn)行全面檢測(cè)，消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志定期組織檢驗(yàn)、維修，完好有效。
3、幼兒園疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
4、組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓(xùn)，有自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員持證上崗。
5、開展消防安全知識(shí)教育課，每年開展一次全校師生消防專項(xiàng)逃生演練活動(dòng)。
6、幼兒園建筑物依法通過消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案。
7、幼兒園所有電線、電器及線路、燃?xì)夤苈范ㄆ谶M(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢修；
四、實(shí)施步驟
（一）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量，組成工作專班，明確相關(guān)人員的工作責(zé)任，召開會(huì)議對(duì)檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署。
（二）排查摸底。進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要逐一進(jìn)行登記。
�。ㄈ┘姓摹�(duì)查出的問題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測(cè)的消防器材送到有關(guān)部門進(jìn)行檢測(cè)；損壞的及時(shí)進(jìn)行更換；需要添加及時(shí)添置；制度不完善的加緊制訂。確保幼兒園消防安全工作達(dá)到國(guó)家規(guī)定的.要求。
（四）及時(shí)總結(jié)專項(xiàng)行動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、做法，完善學(xué)校消防安全制度，建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)。要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對(duì)專項(xiàng)整治工作重要性的認(rèn)識(shí)，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取切實(shí)有力的措施，確保幼兒園消防安全狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)作，形成合力。相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立信息共享平臺(tái)和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究解決專項(xiàng)整治過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實(shí)。
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