兩人三足跑作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的兩人三足跑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兩人三足跑作文1
“一二一，加油！”“一二一，加油！”這是從哪里傳來(lái)的加油聲呢？原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上玩兩人三足跑的小游戲。
游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，每一個(gè)組里的人，自由分成兩人一小組的隊(duì)伍。系繩子時(shí)，不能系太高，也不能系太低，時(shí)間花的比別的組少，那一組就贏。我們一起到達(dá)了操場(chǎng)，楊老師叫了兩個(gè)組來(lái)示范，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開(kāi)繩子的時(shí)候，花了些時(shí)間。而另一邊三組的呢？他們雖快，但在拐彎點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，繞了個(gè)大圈子。
接著，兩人三足跑的游戲便正式開(kāi)始了。首先，是我們組和三組比賽。一開(kāi)始，是我們組先占上風(fēng)，可等到下一次開(kāi)上場(chǎng)時(shí)，卻被絆倒了，我們組并沒(méi)有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來(lái)��！一定要起來(lái)。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來(lái)，并很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學(xué)跑的時(shí)候，內(nèi)心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒(méi)有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯(cuò)誤。最后，我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。
馬上又是二組和四組的比賽，很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我們組是第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我已經(jīng)很知足了，我們語(yǔ)文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有余。
玩了這個(gè)小游戲以后，我才真正懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做果斷。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，而搞情緒和互相責(zé)罵，到頭來(lái)自己也不開(kāi)心。
兩人三足跑作文2
上體育課的時(shí)候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。
規(guī)則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊(duì)，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始，哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。
很快大家都知道了規(guī)則，我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對(duì)，黃子辰和鄒墨一隊(duì)，王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”�！暗纫幌拢覀兿染毩�(xí)練習(xí)。”李文杰說(shuō)，“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳�！蔽覀�?cè)嚵艘幌掳l(fā)現(xiàn)非常好用。
第一輪馬上開(kāi)始啦！“預(yù)備開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)�！耙欢⒁欢蔽覀兒芸炀偷搅私K點(diǎn)。
而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈！
第二輪我和鄒墨一隊(duì)，黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的方法�？墒亲咧咧退ち艘货�，還好沒(méi)落后，因?yàn)樗麄円菜ち艘货�。我們又站起�?lái)繼續(xù)走，沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先。
最后我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毖剑�
兩人三足跑作文3
今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足跑的游戲。
游戲開(kāi)始前，老師先交代了游戲規(guī)則，兩人一組，并排站立，然后把中間的兩條腿緊緊地綁住，接著就可以一邊喊著口號(hào)，一邊邁著步子往前走。
于是，我便找到了謝蕊臨，趕快在一旁練了起來(lái)。一開(kāi)始我自顧自向前邁了一步，可是她還在看著別人，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被我拉到在地，摔得四腳朝天，我立刻哈哈大笑說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小謝，是我的不對(duì)，害得你摔了一跤�！彼懒似饋�(lái)，拍了拍身上的灰塵，說(shuō)：“我們要喊口號(hào)，步調(diào)一致才行。”說(shuō)完，我們又開(kāi)始練習(xí)了，一步一步往前走，慢慢地我們有了默契。
比賽開(kāi)始了，我倆一副勝券在握的樣子，站在起跑線上。“啪——”隨著一聲哨響，我們雙手緊緊勾住對(duì)方，一起小聲地喊著：“一、二，一、二……”可是旁邊的小組速度越來(lái)越快，瞬間就超過(guò)了我們。我連忙加快腳步，可是謝蕊臨沒(méi)跟上我的腳步，我們又摔了一跤，在我爬起來(lái)的那一刻對(duì)小謝說(shuō)：“我們應(yīng)該要靠得再緊一點(diǎn)，彼此把手搭在對(duì)方肩上�！边@樣一來(lái)，我們速度更快了，后面的同學(xué)一直在對(duì)我們喊：“加油！加油！你們能行的！”最后，我們?nèi)〉昧藙倮诮K點(diǎn)，我們緊握雙手自豪地歡呼著。
下課鈴聲響了，同學(xué)們沉浸在游戲中，久久不能自拔……
兩人三足跑作文4
“加油！加油！”一陣陣洪亮的助威聲在操場(chǎng)上響徹云霄。原來(lái)，是體育課張老師在組織我們玩兩人三足跑的游戲。
老師先講了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，先用繩子將兩條靠近的腿綁起來(lái)，然后一齊向前跑，兩個(gè)人需配合默契，要先出被綁住的腿，再伸出另一條腿，哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。
我和朱夢(mèng)迪被分配到了一組。剛開(kāi)始，我們倆都十分緊張，小心翼翼地邁出一條腿，慢慢挪動(dòng)著前進(jìn)，就像蝸牛爬一樣。可是，一個(gè)不留神，我倆的步伐亂了，一下子摔了個(gè)狗啃泥。接下來(lái)的練習(xí)，我們走幾步，摔一跤，走幾步，摔一跤，腳仿佛已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。但是我們互相鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我倆配合得越來(lái)越好，速度也越來(lái)越快。
比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于，輪到我和朱夢(mèng)迪上場(chǎng)了�！耙唬撸 崩蠋熞宦暳钕�，我們像上了上膛的子彈“嗖”地一下躥了出去�？矗覀兓ハ啻钪�，一邊喊著口號(hào)，一邊邁著相同頻率的步伐，向終點(diǎn)沖去�！鞍ミ�！你們的繩子……”身后傳來(lái)同學(xué)們的驚呼聲，原來(lái)一組同學(xué)剛出發(fā)沒(méi)多久，繩子就散開(kāi)了。我和朱夢(mèng)迪抓住機(jī)會(huì)，漸漸加快了速度。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也激動(dòng)地高喊：“穩(wěn)住��！加油！”最終，我們不負(fù)所望第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。
勝利的同學(xué)歡天喜地，一蹦一跳地回到了教室。這真是一次有趣的游戲！
兩人三足跑作文5
今天的作文課，老師帶我們來(lái)到了江濱公園，進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲，甭提我們的心里有多興奮了，大家如同出籠的小鳥(niǎo)！
老師先分組，我和汪婧妍分在了一起，我們并排站好，先拿起一條繩子綁在腳上，我和汪靜妍商量著，開(kāi)始先走哪只腳，誰(shuí)喊口令，我的'心像有小兔子一樣的亂跳，再看看別的組，有的在綁繩子；有的在對(duì)話；還有的在練習(xí)。
隨著一聲令下，我和汪婧妍一起喊著口令，同時(shí)邁著步子，摟著彼此的肩膀，和節(jié)奏一起大步走著，我們像個(gè)連體人一樣，緊緊的擰在了一起，最后我們成功的拿了第一名，我很開(kāi)心，但讓我開(kāi)心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的默契。
第二輪難度增加，要和四個(gè)人綁在一起，這該怎么走呀！難不成跳著走？我們自己練習(xí)的時(shí)候，剛開(kāi)始我們手忙腳亂，節(jié)奏也是亂七八糟，一瘸一拐的，如果這樣子比賽肯定不行�。〉锹奈覀兊牟阶娱_(kāi)始整齊了起來(lái)，要比賽了我們胸有成竹，中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件，更沒(méi)有摔倒，但是腳被磨的紅了起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，但是我知道前面還有很多困難等著我，但是我堅(jiān)信，一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又讓我們的肢體配合的更好了，還鍛煉了我們的默契。
兩人三足跑作文6
活動(dòng)課上，徐老師讓我們玩兩人三足跑的游戲。兩人一組，把中間兩只腳用繩子綁在一起，跑的時(shí)候先邁綁在一起的兩條腿。
游戲開(kāi)始分組，我和丁丁被分在了一起。用繩子把腳綁好后，我們迫不及待地開(kāi)始練習(xí)�！叭⒍�、一，預(yù)備——跑！”我和丁丁摟著對(duì)方的腰，開(kāi)始笨拙地向前挪動(dòng)，那個(gè)模樣活像兩只搖擺不定的小企鵝。突然，丁丁一個(gè)踉蹌摔在地上，我也摔了個(gè)四腳朝天，看著我倆狼狽的模樣，周圍的同學(xué)都笑了。仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn)：動(dòng)作不協(xié)調(diào)就會(huì)導(dǎo)致重心不穩(wěn)，很容易摔倒，于是我倆決定用上口號(hào)來(lái)配合，練了幾遍，果真大有進(jìn)步。
練習(xí)過(guò)后，激烈的比賽開(kāi)始了。瞧！小羽和小杰正平穩(wěn)地飛速向前，輕輕松松就到達(dá)了終點(diǎn)�！昂脜柡�！”“哇——”一旁的同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆聲，而我和丁丁就徹底亂了套。一開(kāi)始，我們配合得還不錯(cuò)，雖然速度不快，可至少還算穩(wěn)當(dāng)�？煽粗鴮�(duì)手一個(gè)個(gè)超越前行，我和丁丁慌了神，不由地加快步子，這下有節(jié)拍的步調(diào)便亂了起來(lái)，我們?nèi)缤茸砭频娜耍髶u右晃，前行的腳步好似有千斤重，好不容易才抵達(dá)終點(diǎn)，我腳下一滑，幸虧丁丁眼疾手快地扶住我，否則我就又要與大地“親密接觸”了！我不由感嘆：凡事不可著急呀！再扭頭一看，小麗和小玲一不小心把鞋帶系到了一起；小明與小剛兩個(gè)淘氣包，故意一搖一晃，搞笑的動(dòng)作令大家捧腹大笑。
兩人三足可太有趣了，雖然輸了比賽，但參與的過(guò)程卻令人很愉快。
兩人三足跑作文7
今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽(tīng)了，都高興得一蹦三尺高。
游戲的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組，用繩子緊緊地把中間的腳綁起來(lái)，一邊喊口號(hào)，一邊邁步，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。
我和小逯一組，我想：我倆是好朋友，平時(shí)很有默契，玩這游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟。可是當(dāng)我們的腳被綁在一起時(shí)，我突然感覺(jué)一下子失去了自由，想動(dòng)動(dòng)左腳，卻怎么也抬不動(dòng)。一旁的小逯說(shuō)：“我們?cè)囍咦甙�！”我們先邁被綁在一起的腳，邊抬腿邊喊口號(hào)，嗨，走得還不錯(cuò)，這讓我們充滿了自信。
比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲地喊著口號(hào)：“1-2-1-2……”，一邊不斷地邁著步伐，像箭一般地沖了出去�？赡芤�?yàn)榫o張，雖然我們的節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快。正在這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊著響亮的口號(hào)，飛快地超過(guò)了我們。我們一著急，就打亂了節(jié)奏，結(jié)果一不小心兩人摔倒在地上。這時(shí)，終點(diǎn)處傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)已經(jīng)有一組同學(xué)到終點(diǎn)了。我和小逯有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲響起：“加油！”“快站起來(lái)！”“不要停呀……”他們的鼓勵(lì)給了我們勇氣，我們互相扶持著站起來(lái)，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。
我們雖然不是第一，但我知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來(lái)就很好了。這真是一次有趣的游戲。
兩人三足跑作文8
我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了，我們要分成三組，每組兩個(gè)人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對(duì)方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個(gè)人的其中兩個(gè)腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點(diǎn)。
話不多說(shuō)，趕快玩起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)道：“3、2、1。開(kāi)始！”我們就趕快往前沖。我們數(shù)著“一二一、一二一”繼續(xù)往前走到了終點(diǎn)。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個(gè)走到終點(diǎn)的，簡(jiǎn)直太棒了！我高興的差一點(diǎn)眼淚流了三千尺。
結(jié)束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因?yàn)闆](méi)有做好合作，我們沒(méi)有贏。但我們不能灰心，要繼續(xù)加油。第三局開(kāi)始之前，老師看我們滿頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水。金燦燦的陽(yáng)光落在地上，美麗極了，還從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲。大自然真好。
休息完了，我們就開(kāi)始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數(shù)“1、2、3，開(kāi)始！”，大家非常努力的想要贏得游戲，可是很遺憾，結(jié)果我們還是輸了。對(duì)手可真棒！
這是一場(chǎng)游戲，所有人都非常的開(kāi)心。通過(guò)游戲，我們都明白了合作的意義！
兩人三足跑作文9
星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個(gè)人，兩個(gè)人一組玩。規(guī)則是這樣的，拿一根繩子先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短的才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會(huì)不會(huì)勝利，這個(gè)游戲很重要的是默契，如果沒(méi)有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊(duì)友說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我有一點(diǎn)走神，所以，玩這個(gè)游戲一點(diǎn)也不能總是我努力的想追回來(lái)，突然我的隊(duì)手摔倒了。我想，我想這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們追上來(lái)了，我們平等了，玩這個(gè)游戲時(shí)我們要并肩作戰(zhàn)，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉(zhuǎn)眼間跑完了，現(xiàn)在我們應(yīng)該跑回去，所以我和我的隊(duì)友。說(shuō)我們要超過(guò)他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對(duì)手拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我們兩對(duì)努力又努力。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)手超過(guò)拿了第一名，我和我的隊(duì)友都特別開(kāi)心
這件事告訴了我們，只要你努力結(jié)果總會(huì)好，就像我們的隊(duì)友一樣。我們兩個(gè)一直努力最終得了第一名
兩人三足跑作文10
今天，楊老師帶著我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——兩人三足跑。首先兩個(gè)小組為一個(gè)大組，大組內(nèi)自由兩人組合參加比賽；用一根繩子系在兩人相鄰的小腿上，位置不能高于膝蓋不能低于腳踝。當(dāng)楊老師喊出“開(kāi)始”的口令，大家就要從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少的一個(gè)大組獲勝，最后，楊老師還提醒了大家要安全第一，比賽第二。
游戲快要開(kāi)始了，楊老師先讓小唐和小媛給我們做示范。只見(jiàn)她們接過(guò)繩子，迅速系在腿上，雙手互相摟著對(duì)方的腰時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，楊老師一聲令下，她們就像野兔一樣連跑帶跳的，嘴里還不停的喊著口號(hào)，“一二，一二，一二……”最后，她們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
游戲正式開(kāi)始了，是第一大組和第三大組先進(jìn)行比賽。頓時(shí)大家都慌亂了起來(lái)，其中我就是一大組的隊(duì)員，我要負(fù)責(zé)給我們?nèi)M的隊(duì)員系繩子，我在想；我的快點(diǎn)，比賽如此激烈，可不能讓我們這一大組的隊(duì)員落后�。∠抵抵�，就輪到我和小婧了，幸虧我早早的把后面排隊(duì)等候的隊(duì)員的繩子提前系好了，不然的話……后果不可想象！
隨著最后一組隊(duì)員跑出去之后游戲結(jié)束了，我們大組取得了第二名的好成績(jī)。也讓我明白：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣你才會(huì)獲得勝利！
兩人三足跑作文11
“一二一、加油！一二一、加油！”，聽(tīng)著這整齊有力的聲音，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我告訴你吧，這是我們班在玩兩人三足的游戲。
兩人三足是由兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，從起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，再返回至起點(diǎn)處，將繩子解開(kāi)后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
這一天，在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班開(kāi)始兩人三足比賽，我和李明志是第一組，我非常緊張，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“開(kāi)始”的聲音，我倆就沖了出去。但是因?yàn)閮扇藳](méi)有配合好剛走幾步，便摔了一跤。我倆拍了拍腿站了起來(lái)又走了出去，但是沒(méi)走幾步又摔了一跤。
這一路摔了很多跤，別人很快便追了上來(lái)，我這時(shí)非常失望，感覺(jué)輸定了。忽然想到老師教過(guò)的兩句名言：團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金，二人同心，其利斷金。我站了起來(lái)對(duì)李明志說(shuō)：“我們齊心協(xié)力一定能贏的，我們喊“一二一”的口號(hào)，“喊一”就提中間的腳，“喊二”就踏兩邊的腳”，我們倆一起喊著“一二一、一二一”的口號(hào)往前走，就這樣，我們喊著口號(hào)一步一步走向終點(diǎn)，其他同學(xué)看到也學(xué)著我們的樣子進(jìn)行比賽了。
“齊心協(xié)辦”讓我們贏了比賽，看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，如果不團(tuán)結(jié)，那成功的概率就會(huì)小一點(diǎn)哦。
兩人三足跑作文12
上課了，操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行兩人三足跑。
游戲規(guī)則是：一個(gè)班分為四大組，先是一二組，三四組當(dāng)拉拉隊(duì)，后是三四組，一二組當(dāng)拉拉隊(duì)，其中有兩人計(jì)時(shí)，一個(gè)人當(dāng)裁判，這時(shí)老師又拿來(lái)了兩個(gè)椅子當(dāng)障礙物，只要跑過(guò)這個(gè)障礙物再跑回來(lái)就可以了。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下，只見(jiàn)對(duì)手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個(gè)計(jì)時(shí)員的“時(shí)間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開(kāi)始了。
我和新語(yǔ)像一只離弦的箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過(guò)障礙物，我一個(gè)小碎步比新語(yǔ)快了一點(diǎn)，差點(diǎn)就摔倒了，我們又努力地跑了起來(lái)，剛到終點(diǎn)，我身子一歪摔倒在了地上，同學(xué)們趕快把我扶了起來(lái)，幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血，沒(méi)什么大礙。
比賽很快結(jié)束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開(kāi)心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂(lè)的樣子。楊老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要努力了就好！”
聽(tīng)了這些話，贏的組明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)贏，團(tuán)結(jié)就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，下一次努力就會(huì)成功的！我們你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。
兩人三足跑作文13
星期一下午第一節(jié)體育課，我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是：把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后，兩人開(kāi)始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開(kāi)始時(shí)，我們一點(diǎn)默契也沒(méi)有：我邁出一步時(shí)，他還在原地，這一下我當(dāng)即就摔倒了；我想邁左腳，可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了，原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉，這回我們一起摔倒了，看著彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我和顧銘杰的默契越來(lái)越好，我們真想直接上場(chǎng)！
終于盼到了比賽，只見(jiàn)比賽的選手各就各位，一開(kāi)跑，大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn)，一旁的觀眾們舉手大喊：“加油！加油！不要走！要跑！”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問(wèn)題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什么我們就是不配合，為什么繩子總是偷偷罷工呢？第二局，因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子，所以摔了個(gè)四腳朝天。唉，又是最后一名，為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開(kāi)始了，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我和顧銘杰信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼，我們終于得到了第一名，我倆興奮得跳了起來(lái)！
看著同學(xué)大搖大擺的模樣，我也笑得前仰后合。“兩人三足”真的很好玩！
兩人三足跑作文14
今天，體育老師帶我們玩了一個(gè)游戲——兩人三足跑。
老師先介紹了游戲規(guī)則：兩人一組并排站，用棉繩綁住中間兩條腿，聽(tīng)到哨音，兩人同時(shí)向前跑，先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
我和董予熹一組�？珊�(jiǎn)單的練習(xí)賽并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單�！鞍ミ�！”我一分心，沒(méi)跟上董予熹的節(jié)奏，我倆摔了個(gè)四腳朝天，我們相視一笑，趕緊攙扶對(duì)方起來(lái)繼續(xù)跑……經(jīng)過(guò)幾次磨合，似乎找到了點(diǎn)竅門。
“嘟！——”集合哨響了。“接下來(lái)正式比賽！”轉(zhuǎn)眼輪到我們了。觀賽的同學(xué)為我們加油鼓勁。旁邊的逯濱瑋和張樹(shù)組聽(tīng)到哨音，像離弦的箭一樣沖了出去，好似一個(gè)人在奔跑。再看另一邊，王梓麒和顧銘杰組相比逯濱瑋張樹(shù)一組就慢了許多。“哎呀！”突然，王梓麒重心不穩(wěn)，兩人同時(shí)摔倒在地�！凹佑停 薄翱炫埽榔饋�(lái)，還有機(jī)會(huì)！”聽(tīng)到一聲聲鼓勵(lì)，他們不顧疼痛迅速起身，繼續(xù)戰(zhàn)斗。我倆雖然被逯濱瑋張樹(shù)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了，但我們依然沒(méi)有放棄，嘴里喊著“一、二、一、二”，雙手搭在對(duì)方肩膀上，邁著相同頻率的步伐，向終點(diǎn)線跑去。雖然我們這次沒(méi)有獲得第一名，但也順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
游戲結(jié)束了，兩人三足跑真有趣！既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
兩人三足跑作文15
今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足跑”，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
兩人三足跑的游戲規(guī)則是：必須要把繩子綁緊，不然就會(huì)松掉，走路必須要直走，不能彎彎曲曲的走，還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間，走跑都行，也必須要繞過(guò)那個(gè)東西。
游戲開(kāi)始了，我們分為四大組，我們是一大組，大組分為兩個(gè)組，一個(gè)小組有七個(gè)小組，我們?cè)诘谒男〗M，可能要過(guò)一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間，我和劉玉婷在原地練習(xí)一會(huì)兒，雖然我和劉玉婷還是有一點(diǎn)不熟悉，但是還是有一點(diǎn)信心，有一點(diǎn)緊張，下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn)，然后我們就出發(fā)了，我們又繞回來(lái)了，我們回來(lái)了，計(jì)時(shí)秒說(shuō)：“一分零五秒。”我的內(nèi)心很開(kāi)心，我就問(wèn)：“劉玉婷你開(kāi)心嗎？”劉玉婷說(shuō)：“開(kāi)心、很開(kāi)心！”我說(shuō)我們?nèi)ソo他們加油，我們就喊著“加油、必勝！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同學(xué)摔倒了，是為什么呢？因?yàn)樗麄兊睦K子沒(méi)有綁緊，還有一組都沒(méi)有跑呢！終于，我們是第四名，我們組雖有些傷心，也有一些同學(xué)說(shuō)：“就怪他們，害得我們輸！”我們就這樣回去了。
到了教室，老師總結(jié)說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是友情，只是個(gè)游戲而已，友情才是最重要的，不能只在乎輸贏，要關(guān)心別人傷了沒(méi)！”
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