講文明懂禮儀講話稿通用9篇
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明懂禮儀講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。站在操場上的我們其實(shí)都還是孩子，禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想，自己是不是見到每個(gè)老師都有問好？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對(duì)任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽著舒心？或許，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢？荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對(duì)不起。今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
講文明懂禮儀講話稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：講文明，懂禮儀。國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！學(xué)校作為培育文明的場所，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾等等……
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。謝謝大家。
講文明懂禮儀講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話：
“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣；禮，天之經(jīng)也，民之行也；禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也�！�
意思是說：禮術(shù)，使國家變得長久，使社稷變得安定，使人民變得有序，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù)，不能改變，也不容懷疑。
這就是我今天演講的主題“講文明，懂禮儀”。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
文明是什么！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑，是清晨迎著朝陽向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度，是見到師長時(shí)一句真誠的問候，是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
那么，“禮儀”又是什么呢？禮，是尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀�？偟膩碚f，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解。
講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走，做到“右行禮讓”，有秩序通過，避免造成擁擠，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，并讓老師先行；熱愛校園，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不損壞公物；講究秩序，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺排隊(duì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來用自己的行動(dòng)，塑造更清新的`天空，讓文明的畫卷，布滿育才整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ�，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
講文明懂禮儀講話稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：一、中學(xué)生要天天穿校服，戴校徽，符合學(xué)生身份，整齊就是美！二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。多年以來，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，以驕人的成績，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
講文明懂禮儀講話稿5
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是——講文明懂禮儀。
到這里講話之前，我問了一年級(jí)的小朋友：“誰知道什么叫文明？”同學(xué)們都很積極地舉手回答問題。
有的同學(xué)說：文明就是做錯(cuò)了事情要講“對(duì)不起”。
有的同學(xué)說：文明就是要認(rèn)真聽老師講故事。
有的同學(xué)說：文明是叫我們小朋友要謙讓。
有的同學(xué)說：文明就是在學(xué)校聽老師話，回家聽爸爸媽媽話。
有的同學(xué)說：文明就是要有禮貌，幫媽媽做家務(wù)。
有的同學(xué)說：文明就是不能跑出馬路上玩。
有的同學(xué)說：文明就是在大人講話時(shí)，小孩不能插嘴。
一年級(jí)的小朋友講得都對(duì)，其實(shí)文明包括很多：尊敬長輩、對(duì)人有禮、認(rèn)真傾聽、及時(shí)回應(yīng)別人的問話、請(qǐng)求幫忙要客氣、不在地上大小便、公共場所不吵鬧、不扔垃圾在地上等等。
我不僅問了一年級(jí)小朋友，也問了六年級(jí)的同學(xué)：“誰知道什么叫禮儀？”六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我了許多答案：
有的同學(xué)說：禮儀就是指儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。
有的同學(xué)說：禮儀可以分為個(gè)人禮儀、公共禮儀、體態(tài)禮儀、待客與接客禮儀、升國旗唱國歌的禮儀、校內(nèi)和課堂禮儀。
有一個(gè)同學(xué)說得更詳細(xì)，他說：有禮儀就是遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，小朋友主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。
這些描述都是正確，都是文明禮儀的組成內(nèi)容。做好這些行為是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志。
古時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)啊！”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮（五里）�！庇谑悄莻�(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
再給大家講一則發(fā)生在z某外資企業(yè)招工的故事：這家外資企業(yè)薪酬非常高，有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。幾個(gè)年輕人過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您�！崩习遄吡�，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束�！薄皼]有��？我們還在等您啊�！崩习逭f：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn)椋竟緩膩聿讳浫∧切﹣y翻別人東西的人�！卑パ剑@些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢？他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西�！蓖瑢W(xué)們，想想看，我們?nèi)ゴT，有亂翻別人的東西嗎？爸爸媽媽下班了，我們會(huì)翻爸爸媽媽的包嗎？
老師希望同學(xué)們都不要出現(xiàn)上述兩個(gè)例子中的行為，要做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明好學(xué)生，在家做個(gè)教敬長輩的好孩子，在社會(huì)做個(gè)講文明守規(guī)范的好公民。
我非常尊敬老師和同學(xué)們，對(duì)打掃衛(wèi)生的阿姨、保安叔叔也都十分有禮貌。我也看到有許多老師和同學(xué)和我一樣尊重保潔員阿姨們。記得有一次放學(xué)了，我正下樓回家時(shí)，走廊上的阿姨正在拖地板，我看到了三年一班的幾個(gè)同學(xué)趕緊靠著墻角走路，生怕踩臟阿姨剛拖完的地板。還有一次，我在前門崗保安室里看到了感人的一幕：一位同學(xué)在離開保安室前，深深地向保安叔叔鞠躬敬禮，感謝保安叔叔的陪伴。同學(xué)們，大家都想想，你是否得到過保安叔叔的陪伴呢？特別是那些在保安室里等爸爸媽媽來接的同學(xué)們。
你向他們說聲謝謝了嗎？每天上學(xué)放學(xué)，咱們的保安叔叔們都在兩側(cè)站崗，我們有多少同學(xué)向他們說聲謝謝呢？在學(xué)校里，我們的老師做出了良好的榜樣。我知道我們四年級(jí)的吳老師經(jīng)常幫助阿姨一起清洗廁所里的洗手池，我們六年級(jí)的陳老師會(huì)把餅干糖果送給工人叔叔，感謝他們的辛苦付出。著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。
去年夏天，我們年段轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。他長著圓圓的臉，炯炯有神的眼，高高的個(gè)子，挺拔的身材，上眼一看就很惹人喜歡。當(dāng)老師請(qǐng)他做自我介紹時(shí)，他跨著大步，走上講臺(tái)，很大方的講道:大家好，我叫XXX，來自……介紹還沒講完，我已從心里萌生出一種喜愛之意，這個(gè)孩子的外表一下子吸引了我�？墒请S著時(shí)間慢慢的過去了,在這半學(xué)期里,這個(gè)同學(xué)完全出乎老師和同學(xué)們的意料。他喜歡出風(fēng)頭，看見同學(xué)亂拍亂打，拿同學(xué)當(dāng)哥們，走起路來橫沖直撞。雖然他
講文明懂禮儀講話稿6
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兠利惖耐Ｌ幪庨_滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！
謝謝大家！
講文明懂禮儀講話稿7
老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人生活在社會(huì)里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ�，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！謝謝大家！
講文明懂禮儀講話稿8
各位老師、同學(xué)們：
我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會(huì)看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話；也會(huì)看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的開關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。
那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴�；�，符合學(xué)生身份，整齊就是美！
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評(píng)，互相理解，互相寬容，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié)，才會(huì)使友誼更深厚。
多年以來，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，以驕人的成績，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱號(hào)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
講文明懂禮儀講話稿9
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我希望同學(xué)們從今天開始，立志做個(gè)——講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，也有不少文明小標(biāo)兵，小標(biāo)兵們能做到——見到師長，主動(dòng)問候；講究衛(wèi)生，不亂扔物；愛護(hù)公物，節(jié)約能源；上課鈴響，靜候課堂；課間玩耍，從不喧嘩；公共場合，輕聲細(xì)語；上下樓梯，秩序井然……這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序、和諧！
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵。謝謝大家！
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