我的業(yè)余愛(ài)好作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的業(yè)余愛(ài)好作文1
擁有音樂(lè)，對(duì)于人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。
——拉赫曼尼諾夫
我認(rèn)為自己并不善于駕馭音樂(lè)，朋友們卻說(shuō)我的歌唱得好。我常常問(wèn)他們：“好，是什么概念？”沒(méi)人能夠回答我。他們最是淡而甜地笑笑：“好就是好嘛！”是我用極附感情的歌曲勾勒出他們心中無(wú)法道出的秘密，還是那五音不全的片段讓他們覺(jué)得好笑？我真的不知道。
但我任愛(ài)駕馭音樂(lè)，執(zhí)著地。我也同所有駕馭它的人一樣，渴望擁有一個(gè)能夠點(diǎn)石成金的魔杖，吧普普通通的音符變成陽(yáng)光般燦爛的樂(lè)章。
我是那樣的需要它，我總是深深地陶醉在音樂(lè)散發(fā)出的恬靜氣息。在孤寂或是郁悶的時(shí)候，聽(tīng)上一段音樂(lè)，靜靜的欣賞著，那些音符，會(huì)給我?guī)?lái)前所未有的恬靜與闊朗，冰冷的靈魂仿佛也溫暖了；在高興或驕傲的時(shí)候，聽(tīng)上一段音樂(lè)，點(diǎn)撥那些跳躍的音符，快樂(lè)時(shí)難以言表的，舞蹈的靈魂仿佛也有些張揚(yáng)了！音樂(lè)，就是這樣、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在我的生命中，充當(dāng)著我最忠實(shí)、最親密的朋友。
有事沒(méi)事，我總愛(ài)拿著一張白草稿紙，在上面盡情地傾吐著、發(fā)泄著、瀟灑著音樂(lè)所給于我的。完后，隨手一放，過(guò)一段時(shí)間再看時(shí)，自己竟也會(huì)笑、會(huì)哭。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫(xiě)的曲兒還可以！
我慢慢地長(zhǎng)大，也慢慢地覺(jué)得，駕馭音樂(lè)，是一種享受。擺弄那些調(diào)皮的音符，好像觸到了天使的手，就會(huì)有夢(mèng)生成。
音樂(lè)已成為我生命中的一部分。我不敢想象失去音樂(lè)后的我會(huì)是什么樣子。
我的靈魂石什么做的？是音樂(lè)做成的！我可以如此堅(jiān)定的回答。我的頭發(fā)成了五線譜，我的五官成了可愛(ài)的音符，我的手勢(shì)復(fù)點(diǎn)，我的腿則是升降調(diào)。呵，我我不就是一個(gè)活生生的音樂(lè)載體么？
音樂(lè)不僅僅是我的業(yè)余愛(ài)好，更是我生命中的一部分，是我的靈魂！這不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的小事而改變！
我愛(ài)它，直到永遠(yuǎn)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文2
我的業(yè)余愛(ài)好我在生活中有許多業(yè)余愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌……其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
其實(shí)書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。
它是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。
如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？……它還告訴了我做人的道理。
那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。
當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。
這都是書(shū)這位老師的功勞。暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么……等有關(guān)作文的提示。
我照著這些提示做作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。
書(shū)還告訴我，天資不是決定一個(gè)人成才的關(guān)鍵，后天可以彌補(bǔ)它的不足。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候資質(zhì)很差，他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，比其他人加倍勤奮，長(zhǎng)大終于成了著名的科學(xué)家。
我懂了有天資的人不努力，也會(huì)一事無(wú)成，天資不足，后天努力的人也會(huì)成功。正所謂書(shū)中自有黃金玉。
而且它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。只要你肯拜它為師，你就一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的.人。
愿大家都和書(shū)都交朋友。怎么樣？你們也喜歡我的愛(ài)好吧？。
我的業(yè)余愛(ài)好作文3
我的業(yè)余愛(ài)好是讀課外書(shū)。你要問(wèn)我為什么有這個(gè)愛(ài)好，那還得從那件事說(shuō)起。
一天，媽媽單位組織去爬山。我和媽媽同事的孩子也都去了。無(wú)意間，只聽(tīng)一位大人說(shuō)：“這山太矮了，你看珠穆朗瑪峰8848米，這才叫爬山。”話音未落，只聽(tīng)一位小伙伴說(shuō)：“叔叔，應(yīng)該是8843米，你說(shuō)錯(cuò)了�！蹦俏皇迨暹B說(shuō)：“你真聰明，比我懂得還多，真是愛(ài)讀書(shū)的好孩子。”其他人也連聲夸贊：“是啊是啊，你長(zhǎng)大一定有出息�！蔽以谝慌月�(tīng)著，心里很不是滋味：“為什么他懂那么多知識(shí)而我不懂？”
這件事深深刺激了我。我想起老師說(shuō)過(guò)讀書(shū)可增長(zhǎng)人的知識(shí)。我心想：我為什么不讀些書(shū)豐富自己的知識(shí)呢？我走近爸爸的書(shū)架，拿起一本科技書(shū)看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有一個(gè)我原來(lái)一直不懂的問(wèn)題——為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲哪？一看書(shū)明白了：原來(lái)，光的速度是每秒30萬(wàn)千米，聲音的速度是每秒300米左右。雖然他們同時(shí)產(chǎn)生，但光卻先傳到地上。
嗷，原來(lái)是這樣。
第二天到學(xué)校，我按耐不住內(nèi)心的欣喜，逢同學(xué)就問(wèn)：“你知道為什么下雨天總是先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎？”他們竟然回答不上來(lái)。于是我便眉色飛舞地告訴了他們答案。同學(xué)們雖然大多沒(méi)用語(yǔ)言來(lái)夸我，但我看得出來(lái)，他們的眼睛里流露出羨慕的光芒來(lái)，他們心里是佩服我的。我當(dāng)時(shí)的心里甭提有多高興了！
從那以后，為了能在同學(xué)面前“露一手”，我又看了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》《百科知識(shí)》等一些少年科技書(shū)籍和其他種類的書(shū)，并不斷的將自己在書(shū)上看到的知識(shí)待到課堂上拷問(wèn)同學(xué)，不僅自己學(xué)到了許多知識(shí)，還帶動(dòng)其他同學(xué)也像我一樣喜歡看書(shū)了。因?yàn)榭磿?shū)，“懂得知識(shí)多，”我在同學(xué)中的威信也大大提高了。讀書(shū)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我的業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。有時(shí)，媽媽吃飯時(shí)總是喊我好幾遍，我才從書(shū)中出來(lái)。有時(shí)，我讀書(shū)讀到晚上10點(diǎn)多才肯睡覺(jué)。就這樣，我的知識(shí)越來(lái)越豐富。每逢別人問(wèn)我難題時(shí)，我經(jīng)常都能“頭頭是道”。這時(shí)，他們進(jìn)會(huì)向我投來(lái)贊許的目光，我心里得意極了。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，我喜歡這樣的業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文4
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳繩、游泳、騎自行車、唱歌……，但是我最喜歡騎自行車，這還是我的一段人生經(jīng)歷呢！下面我就來(lái)一一說(shuō)給大家聽(tīng)。
在我還是一年級(jí)的學(xué)生時(shí)，我看見(jiàn)比我大一些的哥哥姐姐們，有的已經(jīng)可以獨(dú)自一人騎自行車，去上學(xué)了。我非常羨慕，當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗下決心，我也要一定學(xué)會(huì)騎自行車，這樣?jì)寢尵筒挥妹刻煨量嗟乃臀疑蠈W(xué)。就這樣，我向媽媽尋求幫助，請(qǐng)她教我騎自行車，媽媽答應(yīng)了我，并且非常支持我的請(qǐng)求！
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我到空地上，陪著我不停的練習(xí)。我一開(kāi)始，扶車都扶不穩(wěn)，一不小心就摔跤�？蓩寢尭嬖V我，不要緊張，眼看前方，腰板挺直，雙手握住車把，身體保持平衡，你一直往前蹬，而媽媽雙手就一直扶著自行車后座，不停的在我身后一邊跑，一邊鼓勵(lì)著我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能平衡的控住自行車往前行走時(shí)，她悄悄地松開(kāi)了雙手，我在當(dāng)時(shí)還不知道呢，還以為媽媽還在后面保護(hù)著我呢！就這樣不停的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了起自行車。
我坐在自行車坐墊上，一腳站地，另一只腳踏在自行車踏板上，這個(gè)踏板必須是朝上方位置的那一個(gè)，我用力一蹬，自行車就順利地騎走了，我的兩條腿不停地蹬啊蹬，自行車不停的跑啊跑，我就感覺(jué)自己像一只輕盈的小燕子，在自由自在的飛翔，心中無(wú)比興奮，無(wú)比開(kāi)心！
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，每到周末，我做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪著我去騎自行車，我和媽媽騎在寬闊的道路上，聽(tīng)著愉快的音樂(lè)，那真是無(wú)法言語(yǔ)的美妙心情，我真是太快樂(lè)了！
雖然媽媽沒(méi)有同意我獨(dú)自一人騎自行車去上學(xué)，但是后來(lái)她知道了我的想法，媽媽告訴我她很欣慰！現(xiàn)在社會(huì)都提倡低碳出行，如果我們都騎自行車出行，不僅保護(hù)了環(huán)境，而且還鍛煉了身體。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，騎自行車是一種享受，我喜歡騎自行車！
我的業(yè)余愛(ài)好作文5
獨(dú)處斗室，靜心提氣，品嘗咖啡，濃香四溢。
品咖啡之醇香濃厚，
品人生之酸甜苦辣。
——題記
人生，用盡世上所有的辭藻都說(shuō)不清、道不明，他坎坷、幸福，也充滿驚喜；咖啡，一種具有魔力的液體，他苦澀、甘醇，也回味悠然，從咖啡中，我品出了人生之味。
喝咖啡，是一種享受；是一次體驗(yàn)；是一次人格的升華。
晃晃手中的咖啡杯，閉上眼睛，咖啡的香味飄入鼻翼，那樣醇美、清新。
一杯原味咖啡，他不加任何糖或奶精，它是苦澀的。那種苦澀，每品一口，都沉積于心，“好苦！”我蹙緊眉頭，幾乎經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪。然而，當(dāng)我下定決心喝時(shí)，他竟奇妙到越來(lái)越甜。
一杯加劑咖啡，它摻入了自己喜愛(ài)的東西，變得甜了，我是那樣享受，每一口都那么令人回味，讓我留戀。
一杯速溶咖啡，在經(jīng)過(guò)調(diào)劑以后，是那么迅速，讓我品嘗甜蜜。然而，這樣的急切，反而失去了過(guò)程的循序漸進(jìn)。
品人生，是一種覺(jué)悟；是一次思索；是一次真諦的探求。
本色的人生，就像一杯原味咖啡，充滿了苦楚、充滿了辛酸，但是卻值得人品味，因?yàn)槿松挥邪さ眠^(guò)苦，才能品嘗到甜。所以苦澀的人生也可以留下最甘甜的回味，就像杜甫的詩(shī)句。他的人生充滿打擊，但他沒(méi)有沉淪，反而取得了在詩(shī)壇上無(wú)人取代的低位。
充滿信心的生活，可以改變苦澀的人生，就像那杯加劑咖啡。誠(chéng)然，人生遭遇挫折、困難是在所難免的，但如果有理想、有信念，同樣可以獲得精彩瀟灑。
然而，有些人碌碌無(wú)為，他們的生活就像是那杯速溶咖啡，急功近利。他們是可悲的，雖然追求著最高的效率，卻忽略了人生的本質(zhì)。
我坐在屋子里，攪拌咖啡，形成一個(gè)漩渦，漾著波紋。
或許我們的人生更像是一杯加劑咖啡，因?yàn)樗屛移肺蛉松�。一種境界，讓我對(duì)咖啡情有獨(dú)鐘……
我的業(yè)余愛(ài)好作文6
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好。
我的小伙伴中，他們有的喜歡游泳，有的熱愛(ài)讀書(shū)，有的酷愛(ài)下棋……而我呢？則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛(ài)好——集郵。只要一打開(kāi)我的集郵冊(cè)，一張張精致的郵票便展現(xiàn)在眼前：有景色宜人的桂林山水；有女排隊(duì)員奮力拼搏的鏡頭；有小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的和平鴿……讓你看得嘖嘖稱贊、如癡如醉。
說(shuō)起集郵這個(gè)業(yè)余愛(ài)好，還有一段難以忘懷的經(jīng)歷呢！那是去年暑假的一天，我來(lái)到了廈門的表姐家度假。我一進(jìn)門，就飛奔到表姐的房間。
我一推開(kāi)門，房間里靜悄悄的，向姨媽一打聽(tīng)，哦，原來(lái)表姐學(xué)作文去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐的書(shū)桌上有一本大大的、精致的集郵冊(cè)，好奇心促使我走了過(guò)去，翻開(kāi)了集郵冊(cè)。
“��！郵票真美。”我不禁驚叫起來(lái)。
表姐的郵票真是各色各樣：雄偉的黃山、美麗的布達(dá)拉宮，舉世聞名的天安門……我看著看著，簡(jiǎn)直看得入了神。這時(shí)，我的心中便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也要集郵！回家的那個(gè)晚上，我一進(jìn)家門便馬上動(dòng)手制作了一本集郵冊(cè)，又從抽屜里翻出了十幾張郵票，夾在里面，便津津有味地欣賞起我自己的杰作來(lái)。
有一天，爸爸從巖溪給我?guī)Щ亓嗽S多舊郵票，我如獲珍寶，一張一張小心翼翼地夾進(jìn)了集郵冊(cè)。每逢來(lái)了家信，我會(huì)端來(lái)一碗溫水，把郵票從信封上揭下來(lái)，用溫水泡上一兩刻鐘，然后再取來(lái)一支新毛筆，把已失去粘性的紙輕輕地刷下來(lái)，放在玻璃板上晾干后，再夾入集郵冊(cè)中。
現(xiàn)在，我的郵票已經(jīng)集了三百多張了。為了便于欣賞，我又把郵票分為名人、名勝、動(dòng)物、花卉、工藝品等幾類，十分美麗，看起來(lái)也十分舒服。
做完功課后欣賞欣賞郵票，可以讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶情操，這就是集郵的樂(lè)趣。
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