【熱】學(xué)古箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文,歡迎大家分享。
學(xué)古箏作文1
二年級(jí)時(shí),我央求著爸媽給我學(xué)習(xí)一種藝術(shù)課程,經(jīng)過我們?nèi)疑塘窟^后,決定讓我學(xué)習(xí)古箏。
自從進(jìn)了那間古箏教室,我就開始走上了我的古箏之路。最初老師教我們練習(xí)基礎(chǔ)的指法,隨著時(shí)間的流逝,指法也練得越來越熟練。有一天,老師突然告訴了我一個(gè)好消息———我要學(xué)曲子了!這可是我學(xué)的第一首曲子呀。我很興奮,很認(rèn)真地去學(xué),譜子看起來很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來說,想彈得連貫動(dòng)聽卻很難。后來,經(jīng)過了一個(gè)月的辛苦練習(xí),我學(xué)會(huì)了第一首古箏曲《北京的金山上》。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手中蹦出來,我的心里美滋滋的。
一年后,我的琴藝已經(jīng)考過了四級(jí)。那時(shí)有一首曲子中有小拇指的彈奏,而小拇指是不戴義甲(彈古箏、琵琶時(shí)需要戴的彈奏道具)。每次用小拇指撥起那硬硬的琴弦,都會(huì)很疼痛。但是,我都咬咬牙,忍了過去,畢竟“吃得苦中苦,方為人上人”嘛!等我把這首曲子彈到爐火純青的地步,小拇指彈法也相當(dāng)熟練時(shí),我的小拇指上也磨起了一個(gè)大水泡,盡管這樣,我還是毅然堅(jiān)持下來了!
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,古箏也學(xué)到了八級(jí),最近我又得到了一個(gè)喜訊,我可以去參加古箏比賽了。我興奮得好幾個(gè)晚上睡不著覺,到了比賽那天,我化好妝,靜靜地等待著上場(chǎng)時(shí)間的到來,內(nèi)心卻翻江倒海,一刻沒有停歇,緊張、激動(dòng)、興奮……聽到“請(qǐng)21號(hào)選手上場(chǎng)”后,我從幕后走向舞臺(tái),強(qiáng)烈的燈光照在我身上,評(píng)委正一臉嚴(yán)肅地打量著我,還有很多觀眾等著觀賞我的'表演,我的心一下子又提到了嗓子眼,坐在古箏前,我定了定心神,開始演奏起來。由于一開始緊張,就時(shí)不時(shí)地蹦出了幾個(gè)雜音和幾個(gè)錯(cuò)音,我的手心里全是汗,一曲彈完,我敬過禮準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),觀眾席爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我的心也逐漸平靜下來,沒有憂慮,沒有緊張,只有滿滿的驕傲與自豪!
愿古箏這門藝術(shù)能陪伴我一生。琴音飛揚(yáng),飛進(jìn)我的心里。
學(xué)古箏作文2
小時(shí)候,媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那時(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班,媽媽就把我?guī)チ丝h城。
我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方,那里有各種各樣的琴。
我很好奇,情不自禁地要去摸。
媽媽輕輕地?cái)r住了我,小聲地說:“不要亂摸,弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我:“你想學(xué)什么?”我左顧右盼,對(duì)媽媽說:“不知道!”
這時(shí),我聽到了一種優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,如瀉下的流水一般,清脆悅耳,又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
我迫不及待地循聲往里走,來到了一間琴房。
琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。
那琴的樣子很美,古色古香的,猶如一件精美的藝術(shù)品,漂亮的雕花,光亮的紅木,流暢的線條。
姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動(dòng),身子隨著音樂起伏,真是太美了!我搖搖媽媽的手說:“媽媽,我想學(xué)那個(gè)!”從此,我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡(jiǎn)單,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng),我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。
老師教我的曲目,我都覺得簡(jiǎn)單,就急著想學(xué)難一點(diǎn)的。
老師告訴我:“別看這些曲子簡(jiǎn)單,但是曲子里面有很多的指法。
我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了,練實(shí)了,才能學(xué)好古箏。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,但真的練起來就不是那么回事了。
同樣的曲子,一遍又一遍,讓人感覺枯燥而乏味。
而且時(shí)間練久了,手指會(huì)麻木,粘膠帶的'地方血液不流通,整個(gè)手都難受,一直直立的身子,也會(huì)慢慢酸痛,僵硬……我真想放棄了。
媽媽看出了我的心思對(duì)我說:“我知道你很辛苦,但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想,就要好好堅(jiān)持呀!”
過了這一關(guān),后面練起來就比較順暢。
可是練到很難的合手時(shí),我總是配合不好,便越來越自責(zé),對(duì)自己也快要失去信心了。
老師說:“合手是很難的,你剛練就能練成這樣,挺了不起的了。
慢慢來,不要急,你一定能練好!”就這樣,在老師的教導(dǎo)下,在媽媽的陪伴下,我堅(jiān)持了下來。
轉(zhuǎn)眼間,五年快要過去了。
我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級(jí)的學(xué)生。
而不久后,我也將迎來古箏10級(jí)的考試。
我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。
學(xué)古箏作文3
相信大家都有自己的愛好吧!我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是學(xué)古箏。
那年的“六一”兒童節(jié),我坐在電視前入神地看著在臺(tái)上彈古箏的小姑娘,她們的年紀(jì)也不大,但為什么會(huì)彈出這么好聽的曲子呢?我暗想著,慢慢地對(duì)古箏有了興趣。“六一”節(jié)過后,我對(duì)媽媽說:“媽,您看這些小姑娘彈得多好聽呀!”媽媽似乎看出了我的心思:“秋媚,無論做什私事都要有恒心,要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧,你是否是想學(xué)古箏呀!蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿(huì)知道的!庇谑菍(duì)媽媽說:“媽,我可以學(xué)古箏嗎?”
媽媽信心十足地說:“只要你想學(xué),多貴都不用怕!钡葖寢尠言捳f完后,我開心的`差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的心思,才找來一位專業(yè)的老師,那位老師又美又聰明,誰見都贊她美。一年多過去了。一天,我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,媽媽走過來瞧了瞧,便說:“女兒,你果然是我的媽兒女,你彈的歌聲就像流水聲!边@時(shí),老師也過來看了看,她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊!難道真是功夫不負(fù)有心人?告訴你,不只是這些,我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會(huì)在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地,老師開始教我調(diào)琴了,但我不怕弦斷,而且還是非常喜歡調(diào)琴,把聲音調(diào)得更好聽。上個(gè)周未我去考試了,但我并不緊張,因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話,那自己就會(huì)手忙腳亂地把琴彈幾下。
要是不緊張,彈出的聲音就會(huì)更準(zhǔn)確,更動(dòng)聽。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試,要好好把握機(jī)會(huì)。到我考試了,我把兩首曲子慢悠悠地彈完了,回到家后,老師第一個(gè)打電話給我,問我考得怎樣,害不害怕。當(dāng)時(shí)我沒說什么。兩個(gè)星期過后,老師說我考上了。我開心極了。
我要送大家一句話:功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí),那你一定會(huì)成功。
學(xué)古箏作文4
在我上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué)路過一間琴室,聽見從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠穆曇,這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。
伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲,我看見演奏者撫琴時(shí)美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動(dòng)!我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者,又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽;“你喜歡嗎?想學(xué)嗎?這叫古箏!眿寢屛⑿Φ卣f道。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭!卻未曾想,這一學(xué),已是十年!
一開始,我根本無法認(rèn)清琴弦是如何排列的;伴隨著一次又一次彈錯(cuò)琴弦的失落,稚嫩的手上也是磨出了繭!凹热贿@么不開心,那我們還學(xué)不學(xué)呢?”聽到媽媽的發(fā)問,我?guī)е鴿M臉的不甘繼續(xù)一遍又一遍的彈,一遍又一遍的練。
練習(xí)的過程是艱難的。每天對(duì)著古箏4—5個(gè)小時(shí)。夏天,汗水濕透了衣衫,似乎隨便一擰都能擰出水來;有時(shí)練完琴,雙腿都麻木了,指尖也感到陣陣酸痛。這時(shí)眼淚往往會(huì)不爭(zhēng)氣的'流下,打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開,變得模糊不清。我到底要不要堅(jiān)持下去呢?我一遍遍的問自己。可之前的努力與付出都?xì)v歷在目,那動(dòng)聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄!
上了初中以后,即使學(xué)習(xí)內(nèi)容增加,功課繁重,學(xué)習(xí)壓力增大,我也不想將學(xué)習(xí)古箏放棄。我便將琴直接搬去學(xué)校,用每天午休及晚自習(xí)前的時(shí)間練習(xí)。
中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上,一個(gè)個(gè)音符在金黃的紙上跳躍,煥發(fā)出別樣的色彩,光柱照射下的灰塵隨著音符舞動(dòng)。中午的時(shí)間過得是那樣的快!
一次偶然的機(jī)會(huì),班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭(zhēng)取更多的練習(xí)時(shí)間,課間同學(xué)們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,我在寫作業(yè),為的是擠出晚自習(xí)的時(shí)間去練琴;中午同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我啃完面包就奔向琴室,為的是利用更多的時(shí)間練琴;六點(diǎn)半,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)散步的時(shí)候,我早已在教室自習(xí),為的是能在練好琴的同時(shí)也兼顧好功課。
功夫不負(fù)有心人!終于,我順利地為班級(jí)的舞蹈進(jìn)行了伴奏。今后,無論我在學(xué)古箏的路上遇到多少的困難,我都不會(huì)放棄!我相信,只要我經(jīng)得住磨難,秉承“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神,我就一定可以爭(zhēng)取更大的成績(jī),到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)我從小的愿望!
學(xué)古箏作文5
談起學(xué)古箏的漫長(zhǎng)經(jīng)歷,真是喜憂參半,痛苦與甜蜜相隨,放棄與堅(jiān)持相伴!
我在幼兒園的大班開心地去試聽一節(jié)古箏課,當(dāng)即就嚷嚷著要學(xué),媽媽立刻就給我買了一架精美絕倫的古箏。那時(shí),我喜歡古箏的聲音美,每天都會(huì)彈一彈,摸一摸,擦一擦。順利通過三級(jí)考試。
上了小學(xué)一年級(jí),我稍微感覺有點(diǎn)難,曲目長(zhǎng)又難背,有時(shí)是含著熱淚彈完,但也順利考完了五級(jí)。二年級(jí)時(shí),我感覺琴弦像繩索,有放棄的念頭,媽媽一本正經(jīng)地告訴我:“萬事開頭難,遇到困難不能退縮,失敗是成功之母!蔽乙Ьo牙關(guān),為自己加油鼓勁,彈一首美妙的曲子,仿佛置身于美麗的大自然,似聽到小溪細(xì)流的聲音,又如聽到鳥兒歡唱的聲音,每一個(gè)上滑,一個(gè)重顫,一個(gè)固定按音,都極富表現(xiàn)力,我堅(jiān)持了下去,通過了古箏七級(jí),心里比吃了蜜還甜。三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重,我開始抱怨,跟媽媽嘮叨,苦悶地說:“不想學(xué)了!”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“哪能輕易說放棄啊,太可惜了,都堅(jiān)持學(xué)3年了,付出才能有回報(bào)!”曲目越來越長(zhǎng),難度越來越高,還要跟著節(jié)拍器一遍又一遍枯燥練習(xí),手指發(fā)麻,身體僵硬,我痛苦不堪!但想想古箏的優(yōu)美,媽媽的激勵(lì),又堅(jiān)持每周擠時(shí)間練習(xí),輕松通過了八級(jí)和樂理考試,我興奮得一蹦三尺高,真是一分耕耘,一分收獲啊。目前我上四年級(jí),忙碌的.學(xué)習(xí)使得我沒有太多精力放在古箏上,又跟媽媽絮叨:“我沒有興趣了!”媽媽意味深長(zhǎng)地說:“寶貝女兒,你是最棒的,世上無難事,只要肯登攀,堅(jiān)持就是勝利!”媽媽的話猶如春天的太陽,一股暖流傳遍全身,我的心柔軟得如一棵棵水草,平靜放松下來。每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)彈一首歡快的曲子,心情變得愉悅;受到表揚(yáng),彈一首飽含感情的曲子,提醒自己戒驕戒躁,F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備暑假的九級(jí)考試呢!
“五年學(xué)箏,困難不斷,堅(jiān)持不懈,驚喜多多,受益匪淺!”我高興地唱道!現(xiàn)在古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分,也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),持之以恒,奮發(fā)向上!
學(xué)古箏作文6
第一次見到古箏是在電視上,那時(shí)我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此,我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏!
我跟爸爸媽媽表達(dá)了自己的心愿,爸爸嚴(yán)肅地說:“我們可以讓你學(xué)古箏,不過這是一件很難的事,以后和小朋友一起玩、看電視的時(shí)間可就要小了,你認(rèn)為可以嗎?可不能勉強(qiáng)自己!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只要和古箏作伴,干什么都可以!
于是,古箏就駐進(jìn)了我家。我和古箏真有緣,因?yàn)槲业拿忠灿小皕heng”。剛開始練習(xí),我對(duì)什么都興味盎然,即使是一個(gè)音,我把它彈幾十遍也不會(huì)厭倦。一做完功課,我就專心致志地練習(xí)。有時(shí),父母也會(huì)讓我聽一聽古箏曲,體會(huì)其中的意境。《高山流水》,我眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的江水;《漁舟唱晚》,我仿佛看到了云霞滿天,波光蕩漾,聽到漁民的船漿劃水聲遠(yuǎn)近相和……那顆埋在心里的種子慢慢長(zhǎng)出萌芽,我暗下決心:一定要學(xué)好古箏!
可好景不長(zhǎng),練古箏不僅有很多指法規(guī)定,還得苦練基本功,一點(diǎn)都沒有看電視有意思。而且隨著年級(jí)增長(zhǎng),功課越來越多,平時(shí)很少有時(shí)間練古箏。漸漸地,我心不在焉了。媽媽見我有空就催促我練,我就找許多借口拒絕練習(xí)。為了這古箏,我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們總是生氣地說:“要不就別學(xué)了!浪費(fèi)我們的錢。長(zhǎng)大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會(huì)是多吃虧!蔽衣犃诉@些話,心里好像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“放棄吧!何必為難自己呢?況且你學(xué)業(yè)那么忙!绷硪粋(gè)說:“不能放棄,不能放棄!你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嗎?對(duì)呀,我能那么輕易地放棄嗎?俗話說得好‘只要功夫深,鐵杵磨成針’不堅(jiān)持,不練習(xí),談何成功!更主要的`是我不能放棄自己的古箏夢(mèng)!”
于是,我又漸漸愛上了古箏,心情不好時(shí)彈一曲,壞心情馬上煙消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長(zhǎng)起來了,長(zhǎng)成一棵茁壯的小樹苗。
學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對(duì)一切,我心里那棵樹苗一定能長(zhǎng)成高大的樹!
古箏,謝謝你!
學(xué)古箏作文7
談起她,一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走過了七個(gè)春秋。她,不善言辭,卻從來都和我沒有隔閡;她,并不漂亮,卻用自己的優(yōu)雅和恬靜,征服了每一個(gè)人。她的名字,叫古箏。
我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布,棕色的古箏引入眼簾,紅樟木的琴架,托著一塵不染的古箏。棕色,多么樸素的顏色,更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優(yōu)雅,沒有笛子的悠揚(yáng),古箏是如此普通,卻也是如此不普通。她宛如一對(duì)天山雪蓮,高貴卻不高傲,在她平凡的外表下,卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦,在橘黃色的燈光下,泛著橘色的光芒,撥指輕彈,如此磁性的聲音,靜靜地,仿佛一個(gè)人在輕輕地獨(dú)自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨(dú)有的香味,就像她本身一樣獨(dú)特。曾多次在電視中看見古箏表演,只見表演者身著旗袍,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一束明光打在古箏上,穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地,笑對(duì)一切,只有古箏才會(huì)有如此恬靜的氣質(zhì),只有古箏才會(huì)有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。
我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦,輕輕拂去,21根琴弦發(fā)出微小的聲音,靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞,頓時(shí),清脆的鳥鳴在房間中久久回響,接著叮咚的泉聲,嘩嘩作響的.樹葉聲,小動(dòng)物的腳步聲,空谷的回音,瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起,讓我仿佛置身于大森林中,這時(shí)古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地,我的手指上下翻飛,越來越快,一種緊張的感覺彌漫開來,那是鏗鏘有力的馬蹄聲,還是飛揚(yáng)起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲,還是將士們的沖殺聲?古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。一會(huì)兒,聲音逐漸輕柔起來,古箏仿佛在告訴我,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,月亮在群星閃耀的地方升起,親人在呼喚,朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談,21根琴弦使我足不出戶,就能感受到世界各地的風(fēng)土人情,使我能把心中任何話都訴說給她,傳遞我的喜怒哀樂。我時(shí)常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦,我愛古箏。
我愛古箏,無需太多理由。坐在古箏面前,相視一笑,清風(fēng)吹來,一切謎底霎時(shí)解開。
學(xué)古箏作文8
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認(rèn)識(shí)古箏到古箏過九級(jí)的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細(xì)水般的樂音潺流瀉。這是我做夢(mèng)也能夢(mèng)見的古箏。可現(xiàn)實(shí)總在你的黃粱一夢(mèng)上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”。縱然,古箏很美,但我在撥動(dòng)琴弦的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學(xué)了,太疼了!闭藚s,驀然間,一個(gè)信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的余地了!绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著。”這句話使我心動(dòng)不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。
最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價(jià),日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學(xué),手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來,曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對(duì)古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級(jí)證書。學(xué)藝的路途漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應(yīng)加倍努力?一個(gè)個(gè)問號(hào)使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚(yáng)在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉(zhuǎn),任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆!睂(duì)此,我想說,古箏美不美在于它的主人的.手糙不糙。一個(gè)個(gè)音符,一篇篇文本,我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長(zhǎng),我相信你我都可以做到,只是在于個(gè)人的頑強(qiáng)毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會(huì)遇見“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時(shí),我來彈一曲《春江花月夜》贈(zèng)你,共暢談兒時(shí)學(xué)藝的煩惱,可好?
學(xué)古箏作文9
“秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)!蔽覐男酃殴~,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時(shí)時(shí)跟隨著我,伴我度過快樂童年。
說起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時(shí)候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚(yáng)的樂曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺中,我也學(xué)會(huì)彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了!我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳,見人就報(bào)告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。
慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來越多,級(jí)數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時(shí),高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻稀⒕吧沱惖膹埣医纭屛疑裼蚊酱蟠,品味無窮樂趣。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)增多了,我沒有多少時(shí)間練習(xí),但也總要彈上一曲才肯睡覺,哪怕犧牲一點(diǎn)睡眠時(shí)間,古箏帶給我的樂趣妙不可言!
暑假中,望著同齡人出門玩耍,而我卻在家練琴考級(jí),有時(shí)也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會(huì)苦中作樂:?jiǎn)握{(diào)的練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí),我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚……”聽著自己的杰作,我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過來“參加”?粗孔镜膹椙偌挤ǎ也唤笮ζ饋,迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想,我當(dāng)了媽媽的小老師,感覺真不錯(cuò)!于是我和媽媽一起練習(xí),一起進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng)。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了“古箏八級(jí)”的.臺(tái)階,彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無影無蹤,內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢(mèng),我夢(mèng)到自己長(zhǎng)大當(dāng)了一流的古箏演員,在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來呢!
學(xué)古箏的樂趣不可言喻!它給我的童年增添了色彩,增添了情調(diào),增添了難忘的記憶!
學(xué)古箏作文10
那是一節(jié)音樂課上,音樂老師懸著雙臂,手指在琴弦上不斷地彈撥。老師的指法連貫流暢,如淙淙流水般的箏聲從指間溢出,令人沉醉不已。一陽感覺自己時(shí)而置身于茂林修竹之間,在恍惚中聽到悅耳的鳴叫;時(shí)而慵懶地倚靠在烏篷船上,閉眼聆聽船夫嘴中哼唱的歌謠。從此,一陽喜歡上了古箏。
一陽回到家,興沖沖地跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)古箏!薄皩W(xué)是可以,但是學(xué)琴要吃苦,會(huì)遇到很多困難,必須有耐心和毅力。”一陽昂首挺胸,信心滿滿地說:“我覺得沒有什么可以難倒我!”“好,我給你報(bào)古箏班。”
一開始,一陽每周都興高采烈地去學(xué)古箏?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),老師教的知識(shí)更深入了,一陽覺得既枯燥乏味,又十分困難,就漸漸地失去了學(xué)習(xí)的積極性。一天,一陽苦著一張臉,對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)古箏好難,我不想學(xué)了!眿寢屄犃瞬]有生氣,而是給一陽講了一個(gè)故事:“你知道曾經(jīng)的美國(guó)總統(tǒng)林肯嗎?”“知道。≡趺戳?”一陽有些疑惑。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“林肯終其一生都在面對(duì)各種各樣的困難,他八次競(jìng)選八次落敗,一度崩潰不已。但他從不向困難低頭,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的`總統(tǒng)之一。一陽,不管學(xué)習(xí)什么都不是一蹴而就的,困難如影隨形,你得學(xué)會(huì)笑對(duì)困難,迎難而上!币魂柣腥淮笪,心想:是啊,與其成天抱怨,不如勇敢地去面對(duì),那些困難總會(huì)被我打倒的!
就這樣,客廳里又響起了一陽的琴聲。一陽累了,手指酸痛了,還是一直堅(jiān)持下去,她想:我絕不能向困難低頭!練琴時(shí)間也從每天10分鐘變成2個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,一陽在最近的古箏比賽中獲獎(jiǎng)了。
日本著名的女作家三浦綾子說:“天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會(huì)有太陽在照耀。”學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)而又充滿坎坷的,但只要我們堅(jiān)持不懈,勇于克服困難,總會(huì)有撥云散霧的一天。
學(xué)古箏作文11
每個(gè)人都有自己的故事,都有自己難忘事跡。那么,我就說一說我學(xué)古箏的故事。
小時(shí)候,聽媽媽說,古箏的聲音很典雅,聽著古箏發(fā)出的悠揚(yáng)的音韻,簡(jiǎn)直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對(duì)古箏有了種好奇感,于是,學(xué)習(xí)古箏的艱辛旅程也就開始了。
剛開始學(xué)古箏,給我的第一印象就是:酸。
這天,是我的第一堂古箏課,一進(jìn)門,一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于,輪到我上課了,我既興奮又緊張。這節(jié)課,老師教我認(rèn)弦,幼小的我望著古箏上的二十一條弦,頓時(shí)傻了眼,二十一條弦,每條弦都發(fā)不同的音啊!我的小腦袋又不是電腦,這該怎么辦呢?放棄?不,絕對(duì)不可能!皎皎的月光升上天空,星星在旁邊點(diǎn)綴,在寧靜的夜晚,一間房子里斷斷續(xù)續(xù)的傳來一個(gè)音,兩個(gè)音……燈光下,我坐在琴邊,仔細(xì)地記著每條弦的音調(diào),心里不禁有種酸酸的感覺。
幾年后,我的琴技有了很大的進(jìn)步,可練琴的日子卻不免有些:苦。
在屋子里傳來的不再是斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音了,一首首優(yōu)美的歌曲從我的手指里飛出,但困難卻是層層疊疊。那天,老師教了我一首曲,是我特別喜歡的,我在網(wǎng)上聽人家彈得可好聽,回到家第一時(shí)間按老師說的去彈,可出來的`聲音總覺得怪怪的,聽著特別扭,我一次一次的彈著,卻始終彈不出效果,我憤怒之余更感到委屈,手指都練紅了,變成了一個(gè)個(gè)紅蘿卜,生疼生疼的。不過,再疼再苦,我也不放棄……
“啪啪啪,啪啪啪……”隨著熱烈的掌聲,我穿著珍珠白的刺繡旗袍,在大家那羨慕的眼神下領(lǐng)過古箏比賽的獎(jiǎng)杯,爸爸媽媽向我伸出了大拇指,這種甜蜜的滋味在我的心中開始蔓延……
如今,古箏與我的靈魂融為一體,聽音樂成了一種習(xí)慣,練琴成為一種享受,我期待著你的藝術(shù)故事。
學(xué)古箏作文12
時(shí)間像一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的播放器,它記錄著我學(xué)古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;厥滓宦纷邅淼钠D難,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是邁向成功的真理。
一開始接觸古箏,我便對(duì)它有著萬分的好奇,我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動(dòng)人的樂曲,它讓人心曠神怡。
我迫不及待地開始了新一段的學(xué)習(xí),老師教我練習(xí)指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時(shí)間練習(xí)指法。當(dāng)時(shí),我覺得十分有趣,巴不得晚上睡覺也抱著古箏。
一個(gè)月過去了,新鮮勁也過了。我每天習(xí)慣性地彈著古箏,每天的一個(gè)小時(shí)古箏練習(xí)中,雖然很認(rèn)真,但還是有一些細(xì)節(jié)攻破不了。我有點(diǎn)沮喪,卯足勁克服困難,可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài),語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“有志者,事竟成!蔽?guī)е鴨栴}去請(qǐng)教老師,可是幾次練習(xí)后還是沒有效果。我心灰意冷,就在要放棄的'時(shí)候,老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“成功者永遠(yuǎn)不會(huì)言棄,放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。堅(jiān)持才是邁向成功的真理!
我似懂非懂,卻很聽話地練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),日復(fù)一日中感覺非常枯燥乏味。我漸漸開始抵觸了,經(jīng)常以喝水為由拖延時(shí)間,生氣的時(shí)候使勁兒的刮奏,來發(fā)泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了,一邊用手指指著古箏,一邊吼道:“這是誰發(fā)明的古箏?害的我沒有了自由的童年!”一個(gè)人在家的時(shí)候,我還會(huì)在琴弦上猛地刮一下,我希望這一刮,所有的琴弦都從整個(gè)世界都消失。
但這只是幻想而已,一個(gè)月過去了,我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。
媽媽看到我這個(gè)狀態(tài),便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會(huì),他彈出高山流水,流暢的聲音;他彈悲傷的心情,默默哭泣?赐暄莩觯业母杏|很大,我便開始用心彈琴,努力練習(xí)。開始進(jìn)行10級(jí)的曲目之后,我漸漸地對(duì)古箏開始了新一輪耐心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動(dòng)聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個(gè)指法、動(dòng)作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。
學(xué)古箏作文13
窗外,夜幕像硯盤中的墨水調(diào)和而成的一般,它就像一只巨獸的眼睛,無處不在的監(jiān)視著你。
“啪”,一只深灰色的大眼蛾撲在窗欞上,翅上的兩只大眼斑對(duì)我虎視眈眈,盡管隔著玻璃,我還是能感受到那種令人窒息的瘆人,就像——
我轉(zhuǎn)頭看了看坐在古箏一旁對(duì)我怒目而視的媽媽。這眼神,好熟悉。
媽媽粗暴的關(guān)上了窗簾,我只能聽見窗外的蟲子在唧了唧了地求救!翱词裁纯!又彈錯(cuò)了!”
我只好收回目光,重新看向琴譜。手指打得顫,試探的撥響琴弦。在耳旁房間中的寂靜里,我只聽得已巍巍彈奏的琴聲發(fā)著顫,像深秋的螞蚱凄惶的慘叫。我腦中仿佛要伸出一把鉗子,將所謂的《鳳翔歌》之流夾住。
五根手指在琴弦悸動(dòng)間僵硬的舞蹈,纏著的橡皮膠讓我的手指充了血一般的難受。偶爾挨到哪根余音未斷的'弦,則就會(huì)發(fā)出一陣刺耳的雜音。然后就是媽媽的一聲怒斥:“又彈錯(cuò)了!”我的鼓膜受到極大的震撼。
我無奈的看著琴譜背靠在生硬的墻上,感到一陣快要窒息的空虛。媽媽的眼神則像一根幌金繩一般將我緊緊縛在琴凳上動(dòng)彈不得。我腦中有出千萬股洪流,沖擊我的眼睛和鼻子,腦部的血液仿佛沖上頭頂,一脹一脹的,鼻尖上馬上溢出了一層的汗水,摸上去冰涼。不知為何,我突然感覺呼吸困難。
我把手從琴弦上拿開,仰天長(zhǎng)嘆。學(xué)古箏到底是在干嘛?我的心靈不止一次的懷疑和恐懼,但我找到了答案。不知是誰所說:只有真正感受過恐懼的人才能戰(zhàn)勝恐懼。泰戈?duì)栆苍f過:只有流過鮮血的手指才可彈出世間絕唱。我害怕是因?yàn)槲抑懒藢W(xué)古箏并非易事,但若我戰(zhàn)勝了恐懼呢?
我拿起琴譜,再次低頭背誦,眼中帶著堅(jiān)毅。我淺笑,手起弦落,彈奏的不僅為我,也為那些我曾恐懼過的無助。
我終能做到,即使不完美,即使有波折,但我做到了。
學(xué)古箏作文14
說起古箏,大家肯定會(huì)聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?
我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它?赡莻(gè)時(shí)候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我真有一點(diǎn)煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西?擅棵肯肫饋砦耶(dāng)初對(duì)媽媽的保證,我就會(huì)咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因?yàn)槲也恍傅呐Π桑颐看蔚淖鳂I(yè)都會(huì)受到老師的表揚(yáng),在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵(lì),表揚(yáng),使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外,F(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級(jí)到第二級(jí)的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非?欤杂械臅r(shí)候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時(shí)候我我就會(huì)說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時(shí)候,我就會(huì)非常自豪,原來學(xué)古箏這么好啊!
每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的`古箏前,細(xì)心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個(gè)角落。這時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了。”哈哈,我真的愛上了彈古箏。
從今天起,我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)碜顒?dòng)聽的音樂。
我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
學(xué)古箏作文15
在樂器的百花園中,有一種樂器,聲音婉轉(zhuǎn)、靈動(dòng),那就是古箏。我就是迷戀古箏那獨(dú)特的聲音,踏上了學(xué)習(xí)古箏演奏的漫漫之路。這路上,有“酸”、“苦”“甜”三味,令我至今難忘。
在我五歲時(shí),有一天路過一家琴行,聽見里面?zhèn)鱽淼年囮嚬殴~聲,就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是,我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進(jìn)去。就這樣,我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了。
在剛開始的一兩個(gè)月的練琴里,我就感覺得了一個(gè)字“酸”。雖然年齡小,但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者,老師嚴(yán)格要求我的動(dòng)作必須規(guī)范、到位。半小時(shí)練下來,腰酸背疼,手臂像灌了鉛一樣,再也抬不高。我甚至覺得我的手指都要彈出血了。以前的向往與信心,全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后,跟我說:“自己選擇的道路,就要勇敢地走下去。人生不言棄!蔽乙蚕雸(jiān)持,可心里就是酸酸的。
又過了一段時(shí)間,一開始的酸,我發(fā)現(xiàn)自己竟然能慢慢承受了?山吁喽恋牧硪粋(gè)感覺是“苦”。曲子長(zhǎng)了,技巧復(fù)雜了,老師的`要求更高了。每天練習(xí)的時(shí)間也變長(zhǎng)了。學(xué)習(xí)的過程讓我覺得很“苦”?菰锏、不停地訓(xùn)練,抹殺了我的耐心。漸漸地,我學(xué)會(huì)了偷懶。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了,她狠狠地批評(píng)了我,然后重重地懲罰了我。那天晚上,我彈啊彈,彈啊彈,一直彈到雙腿發(fā)麻,雙臂酸疼,眼淚直流。腦海中不斷浮現(xiàn)老師的身影,耳畔似乎還響著媽媽說的那句話:“人生不言棄。”就這樣,我挺了過去,漸漸地遠(yuǎn)離了懶惰。
“梅花香自苦寒來!庇辛藞(jiān)持,“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習(xí),不僅換回了一張又一張的考級(jí)證書。它也讓我有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái),演奏我心儀的曲目,得到評(píng)委和觀眾的肯定,F(xiàn)在一有時(shí)間,我還會(huì)靜下心來,坐到古箏前,彈上幾曲。悠揚(yáng)的古箏聲,劃過我的心田,讓我陶醉其中,心里甜甜的。
勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖跳出來時(shí),我還會(huì)想起以前學(xué)習(xí)時(shí)的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中,還有媽媽的那句話:“人生不言棄!边@些味,這句話,令我久久地難以忘懷!
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