我的童年生活小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的童年生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的童年生活小學(xué)作文1
小時(shí)候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：假如我把一粒糖種下，明年必然會(huì)長出一顆糖果樹的。我立刻把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上大家就種糖果吧！”“為何呢？”表妹好奇地問�！澳阏姹繀龋‰y道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來如此啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽了表妹的夸獎(jiǎng)，我得意洋洋地說。
到了晚上，大家的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子�！胺N糖行動(dòng)，目前開始！”伴隨我一聲令下，表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時(shí)一直在想：明年的這時(shí)，糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來了，那時(shí)候我要和大伙一塊推薦。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒發(fā)芽。我就去問母親：“母親，如何才能讓種子發(fā)芽？”母親并不知曉我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就好了�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來如此，怪不能我的糖果不發(fā)芽呢！于是，我又把這個(gè)做法告訴表妹：“大家將來必須要多給糖果澆水施肥，如此才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭�，知曉。”表妹認(rèn)真地答道。大家每天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費(fèi)了，我不由自主地大哭起來。母親聽到我的哭聲連忙跑過來問：“如何啦？”我哭著對(duì)母親說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”母親聽了，大笑起來：“傻小孩，糖果是不可以種的�！蔽液闷娴貑枺骸盀楹文兀俊薄斑@我可答不上來了�！蹦赣H說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我開心地笑了。
冬季剛過去，春季又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了，可我是多么懷念那純真無邪開心的童年�。�
我的童年生活小學(xué)作文2
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動(dòng)聽的歌，永遠(yuǎn)都覺得聽不夠。每個(gè)人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對(duì)于我們“20xx后”出生的人來說，蜜糖永遠(yuǎn)都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動(dòng)。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，外公帶我去種花生。一個(gè)星期天，外公帶我來到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動(dòng)大鋤頭，外公就給了我個(gè)小鋤頭，然后他拖著個(gè)板車，放上兩個(gè)蛇皮袋就出發(fā)了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個(gè)不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個(gè)坑里都丟下兩個(gè)花生米，外公對(duì)我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應(yīng)該放少點(diǎn)。這邊陽光好，多放一顆也行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：連種花生都有學(xué)問��！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點(diǎn)累，但我感覺非常地快樂！因?yàn)橛辛藙趧?dòng)的喜悅！
每年的假期我都會(huì)跟著外公去鄉(xiāng)下勞動(dòng)：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動(dòng)項(xiàng)目。外公說參加這些勞動(dòng)，不僅要讓我學(xué)會(huì)吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，從勞動(dòng)中獲得快樂和學(xué)會(huì)做人的道理。
每個(gè)人的童年都是一個(gè)七彩的世界。時(shí)間過得很快，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來用自己的智慧和勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界！
我的童年生活小學(xué)作文3
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
我的童年生活小學(xué)作文4
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿著迷彩的夢，到今天我還在精心織著我的迷彩之夢，回想起來小時(shí)的“傻”，還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時(shí)我經(jīng)常跟著外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對(duì)迷彩人非常著迷，有時(shí)很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來的時(shí)候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會(huì)來找我了。有一天，機(jī)會(huì)終于來了，我和姥姥去布頭店，我頓時(shí)眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有賣迷彩布的，我就纏著她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家里也裝著看不見我，到處在找啊找！當(dāng)時(shí)我還真認(rèn)為我能隱身�。拇司蛺凵洗┟圆恃b了，我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。
2、見槍必買。
有了迷彩服后，沒槍不像一名軍人，從此又對(duì)玩具槍有了著迷，不管在哪里，看到有家里沒有的槍是必買，不買我就蹲在地上賴著不走。有一次在超市里發(fā)現(xiàn)一種極其漂亮的槍，家里的槍都沒它好看，我給爸爸提出我的想法，沒想到爸爸說：家里面有那么多了，今天不買了。”我生氣極了，躺在地上又哭又鬧，有時(shí)老爸見我可憐兮兮的樣子也就買了；有時(shí)再鬧也不會(huì)買的。不過還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個(gè)方法很靈的。直到現(xiàn)在我還有收藏玩具槍的愛好。
3、模擬戰(zhàn)爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數(shù)，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著冬天蓋的一條條大棉被，疊起來，擺成一排，這就是我的簡易戰(zhàn)壕，我再來一次大搬家，把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統(tǒng)統(tǒng)搬到床上來，一個(gè)人翻過來，滾過去用不同的槍射擊，現(xiàn)在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看，我的童年是迷彩陪伴著我度過的，我真的對(duì)迷彩著了迷�。∥乙�，實(shí)現(xiàn)自己迷彩之夢，來保衛(wèi)祖國！
我的童年生活小學(xué)作文5
在我的童年生活中，充盈著許許多多有趣的事，但就在我童年時(shí)代即將結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)歷了讓我畢生難忘的一刻。
那天晚上，我和我們班的同學(xué)一起在樓下玩，有同學(xué)提議要玩水槍戰(zhàn)。我們大家都雙手贊同，男生們各個(gè)耀武揚(yáng)威，女生們也不甘示弱，現(xiàn)在的女生果然個(gè)個(gè)都是漢子啊！
比賽剛一開始了，我和B、L同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢后撤躲避，生怕被噴到后背，我們的策略還是有效的，我們男生隊(duì)的W同學(xué)一上來就被OUT了，而我們卻“幸免遇難”。其他幾個(gè)同學(xué)見我們躲開，就一齊沖了過來，把我們3個(gè)團(tuán)團(tuán)圍住，在幾聲水槍響之后，大家都已不見蹤影。最終，在一番苦戰(zhàn)下，S同學(xué)終于被我們“殺”了。可是事情并沒有那么簡單，女生火力全開，奮起直追，我們又重新陷入了“惡戰(zhàn)”之中……
水槍之戰(zhàn)最終以我方取勝而告終，我開心的坐在花壇旁邊的臺(tái)子上，仰望著夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永遠(yuǎn)在童年。我發(fā)誓要好好珍惜這幾天，要和同學(xué)們和睦相處，讓大家在分離的時(shí)刻感到快樂。突然，此時(shí)一顆流星劃過，我的心里也不由得涌出一絲感傷，就要畢業(yè)了，就要和無憂無慮的童年生活說再見了。我和T同學(xué)說：“兄弟，這些時(shí)光就要走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件刺激的事�！贝藭r(shí)我的身上正不停的往下流水，已經(jīng)分不出汗水還是來自水槍之戰(zhàn)的自來水，小風(fēng)一吹還有一陣涼颼颼的感覺，但我的心里還是暖乎乎的。這時(shí)，不知是誰喊了一句“奔跑吧，兄弟，我們不管在什么地方，都會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方的名字。”這聲音如同震天一般道出了大家的心聲，我們忘記了疲勞，高興地跳了起來。
晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，這份朋友之間的友誼與關(guān)懷永遠(yuǎn)記載我心。不管前方的路有多長，多遠(yuǎn)，我們都要好好珍惜這些難忘的童年時(shí)光，童年生活和童年快樂。
我的童年生活小學(xué)作文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機(jī)。
一
小時(shí)候，每年暑假，我都會(huì)走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛“哞哞”的叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
二
小時(shí)候，每到夏夜，我都會(huì)來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個(gè)一個(gè)生動(dòng)、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。接著，我們?cè)诓萜豪锵嗷プ分穑瑲g樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。
三
小時(shí)候，每到酷暑，知了就會(huì)在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，外公的菜園是個(gè)避暑的好地方。我有時(shí)在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時(shí)讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時(shí)摘一個(gè)個(gè)紅撲撲的番茄解渴；有時(shí)在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。
我的童年生活無憂無慮，美好的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。
我的童年生活小學(xué)作文7
童年像一首美妙的譜不完的樂曲，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫，卻樂趣無邊，童年的天空也星光燦爛。
抹開童年記憶的花絮，細(xì)細(xì)回味，便覺樂趣無窮。
每年的春天一到，到處便生機(jī)勃勃，萬紫千紅。于是，天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，真是好一番活潑熱鬧。
放風(fēng)箏的季節(jié)一到，只要你到廣場上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬頭望望藍(lán)天，便驚覺一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣樣的，五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧，天上也熱鬧。
每次看到如此情景，我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是馬上跑去買來風(fēng)箏，穿好線，兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線，弟弟雙手舉著風(fēng)箏一直往后退，那時(shí)我們心里別提有多興奮。當(dāng)拉好線時(shí)，我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的大喊一聲：“放！”弟弟便松開雙手，讓風(fēng)箏自由地飛起來。不過，有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴皮的說：“我要牽線……你聽我命令！……”被他這么一鬧，我也只好讓讓他�？伤偸欠挪桓�，三兩個(gè)跟頭就栽了下來。于是常常會(huì)被我跑過去奪過他手中的線，弟弟也只好無可奈何地認(rèn)輸了，眼巴巴地盯著我手中的線，心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向，逐漸放開長線，等到風(fēng)箏越飛越高，我便把絲線交到弟弟手中了，他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著，這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線上，心向著風(fēng)箏飛啊，飛啊，飛向那深邃的藍(lán)天上，飛向美好的未來。
童年，真好！生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束�？上У氖枪怅幩萍�，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！
我的童年生活小學(xué)作文8
童年，這個(gè)詞是每一個(gè)大人都向往的，大人們向往它，是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在才覺得自己的時(shí)間不夠，再想起童年是多么的無憂無慮。然而，這個(gè)詞也是每一個(gè)小孩都有些討厭的，孩子討厭它，是因?yàn)檎J(rèn)為自己不自由，每天都被大人們管著，結(jié)果讓孩子討厭它�？墒�，仔細(xì)想一下，你真的可以感覺出你現(xiàn)在的生活與你的家長有多少不同，你每天過得很開心，可大人們卻很累，你每天過得很自由，可大人們卻有很多工作等著他們，你每天餓了，就能吃到飯，可大人們卻還要等一會(huì)兒，等到忙完了，才匆匆的吃上幾口，就立刻又去忙的了。
童年，對(duì)我們真的很重要，馬上，我們的'童年也就要過去了，馬上，我們就要離開母校到另一所初中去了。現(xiàn)在回憶一下自己的童年，自己身上發(fā)生的事情這的很美好。( )
我的童年里，有著許多第一次，那都讓人回憶無窮，記著離家最遠(yuǎn)的一次是去了桂林，那時(shí)感覺很開心，因?yàn)槟莾旱木吧娴暮苊�，可是現(xiàn)在我已經(jīng)忘得差不多了，那是五六歲時(shí)候的事，當(dāng)時(shí)是坐火車去的，那也成了我第一次坐火車的時(shí)刻，在那里也有了我第一次坐輪船的經(jīng)歷。第一次見到海是在日照，那時(shí)我才八九歲，記憶最深刻的是當(dāng)時(shí)在那里吃了整整兩天的海鮮，結(jié)果每天我都滿載而歸，而老爸卻是每天空著肚子，還總想著吐，一頓飯時(shí)終于上了水餃，爸爸準(zhǔn)備大吃一頓，結(jié)果才知道是蝦仁和魚肉什么的海鮮餡的，又讓老爸白歡喜一場……
想起這些往事，最會(huì)開心的笑起來，但當(dāng)想到馬上就要離開它們時(shí)就會(huì)又變得很傷心，我多么希望這些時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開我，永遠(yuǎn)等停留在我身邊，我也永遠(yuǎn)長不大��！
我的童年生活小學(xué)作文9
有人說，童年是一首美妙的譜寫不完的曲子，每個(gè)人都會(huì)有一段值得回憶的童年生活，或辛酸、或苦澀、或甜蜜、就像綻放在夜空中的煙花，在這其中，會(huì)有很多很豐富的事情發(fā)生。同樣，我的童年也是美好的，雖然就快一去不復(fù)返了，但留下了許多美好的回憶。
在我的童年生活中，滑雪的樂趣就讓我記憶深刻。那是一個(gè)寒假的北京之行，讓我意外的在沒有下雪的天氣里也痛快的滑了一次雪。在北京，我們住處對(duì)面的國家體育場，就是我們熟知的鳥巢旁，那里一直在人工造雪，舉辦今冬特有的歡樂冰雪季。它那呼呼叫的造雪機(jī)和厚厚的積雪，時(shí)刻在召喚和引誘著我。。。。。。
在一個(gè)稍顯陰冷的早晨，我走進(jìn)了鳥巢。在詳細(xì)參觀完這個(gè)響譽(yù)世界的體育館后，我迫不及待的沖向了它旁邊的滑雪場。馬不停蹄地領(lǐng)取各項(xiàng)雪上用具，經(jīng)過一番武裝后，我向雪場出發(fā)！帶著滑雪板，我踏上了自動(dòng)傳送帶，這個(gè)傳送帶將全副武裝的我運(yùn)送到雪場自造的坡頂，看著這個(gè)近45度角、又長又陡的坡，想著要一口氣沖下去，我有點(diǎn)膽怯。萬一中途摔了，那豈不是會(huì)直接滾下去。忽然，背后不知被誰撞了一下，身體不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借勢順著滑了下去，啟用手杖控制速度，越往下，速度越快，為了控制好方向，急速中調(diào)整了一下腳的位置，卻因此整個(gè)人頓了一下，嚇我一身冷汗，還好，這一切都還在掌控之中，我順利的滑了下來。一遍又一遍，我樂此不疲，在這白皚皚的雪場里盡情的滑行著。。。。。。
童年的趣事太多了，處處充滿了陽光，讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年也是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂，它充實(shí)著我的童年，讓我的童年更加豐富多彩。
我的童年生活小學(xué)作文10
我的書桌上有一張照片，照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那次與水的“親密接觸”，會(huì)回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那美麗的景色給迷住了，看著這么美麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待著與大自然的“搏斗”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著橡皮艇，在青山綠水，藍(lán)天白云的環(huán)繞下悠哉樂哉。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞！一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了！又一個(gè)急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！
經(jīng)過一次次驚心動(dòng)魄的沖擊，我們最后到達(dá)了深潭崖根，那里險(xiǎn)灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們?cè)诟呖罩性獾酵蝗灰u擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開交，周圍的人們也紛紛參戰(zhàn)，大家互相打著，樂著，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個(gè)水的世界�！肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)拍下了這美好的一瞬間。
“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！睕]錯(cuò)！看著老照片，回憶著童年往事，確實(shí)很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮現(xiàn)在臉上。
我的童年生活小學(xué)作文11
童年像一把鑰匙，打開一個(gè)充滿歡樂的世界;童年像一塊金子，散發(fā)出最耀眼的光芒。童年，載滿了童真和趣事，有許多事是令我難以忘懷的。
那是我上幼兒園的時(shí)候，大概四、五歲的樣子。爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋硪缓形孱伭�、有各種口味的糖果，我十分喜歡。
半個(gè)月之后，這盒糖果只剩下兩顆了，我一直沒有舍得吃。一天晚上，媽媽給我念“種瓜得瓜，種豆得豆……”的兒歌，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我把糖果種下去，不就會(huì)長出很多糖果嗎?于是，第二天，我趁媽媽洗衣服時(shí)，把這兩顆心愛的糖果拿了出來，想把它種在媽媽養(yǎng)的米蘭花的花盆里�？墒欠N一顆，還是兩顆，我猶豫不決，我想留一顆自己吃。后來，我想種的多結(jié)的也會(huì)多呀，還是等到結(jié)果時(shí)再吃吧!就把兩顆糖都埋在了花盆里，又學(xué)著媽媽的樣子，給它們澆上了一點(diǎn)水。
從此以后，我每天放學(xué)回家，都先去給我的糖果澆水，順便看看，它有沒有發(fā)芽。一個(gè)星期過去了，我的糖果還沒有長出來，可是米蘭花的葉子卻都變黃了。
這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了“是誰?把我的花都澆澇了!”媽媽生氣的說。“媽媽，是我澆的，因?yàn)槲以诶锩娣N了糖，不澆水怎么會(huì)發(fā)芽呢?”我有些洋洋得意的說，“等到結(jié)果時(shí)，我分給你和爸爸吃。”媽媽聽了轉(zhuǎn)怒為喜哈哈大笑道：“傻孩子，糖果是長不出來的，只有植物的種子種在土里才會(huì)長出來�！�
童年，像一個(gè)夢幻的搖籃，搖出了美好的回憶;童年，像一副迷人的畫，勾勒出了動(dòng)人的故事;童年，像一首悠揚(yáng)的歌，奏出了純潔的幻想。
童年，誰沒有做過傻事呢?我的童年是快樂而有趣的!
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