【精選】記憶的作文300字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的記憶的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。記得有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,踩了個(gè)“粉身碎骨”,從此,我們的友誼就破碎了。
回到家里,我正想提筆寫(xiě)日記時(shí),想起了陳明的那件事。是啊,陳明畢竟不是故意的,何必要鬧個(gè)“你死我活”呢?我想了很久,決定再做個(gè)小木船給他道歉。
第二天,我在上學(xué)的路上,看到了陳明,陳明也看到了我。我們對(duì)視良久。他羞愧地低下了頭,捧著一只嶄新的小木船,吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意摔壞你的小木船的,這只小木船,就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的.說(shuō):“是我不對(duì),我也不該踩壞你的小木船,這只小木船,也是賠給你的!”我們望瞭望對(duì)方,都笑了。
現(xiàn)在,陳明搬家了。那只小木船,現(xiàn)在還在窗前閃耀著,我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。
記憶的作文300字 篇2
記憶在時(shí)光的沖刷之后,再輕輕觸及,是傳遞到全身的暖意,很暖,很暖……
記得,剛上初中的日子同小學(xué)那悠閑自得的生活比起來(lái)就是一個(gè)字“苦”,每天迷迷糊糊地上4小時(shí)的晚自習(xí),然后在九點(diǎn)鐘左右,出現(xiàn)在漆黑的夜色中,迎著刺骨的寒氣,踏著皎潔的月光回家去。在離家不遠(yuǎn)處,在一片漆黑中像是誰(shuí)不經(jīng)意地灑下幾道光芒,讓人不禁覺(jué)得心頭一暖,“這準(zhǔn)是哪個(gè)母親在等待遲歸的孩子,”我心中暗想,“有人等的孩子一定很幸福!”一步,兩步,燈光漸漸近了,這里是我的家!
我是一個(gè)大大咧咧的人,沒(méi)錯(cuò),我經(jīng)常會(huì)找不到自己的書(shū)或卷紙一類的物品,咳,哪怕是很重要的呢,自然我的作業(yè)本也是狼狽不堪,雖然,還不至于粉身碎骨,但也是支離破碎,而我還是不以為然,直到有一天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本卻被整齊地訂好了,這自然是老師做的。我為這一樣一個(gè)小小的舉動(dòng)而感到溫暖。
我喜歡寫(xiě)作,可上了初中以后,我的文字由飽滿的果實(shí)變成了褪去果肉的果核,很干澀。所幸還有一位熱愛(ài)文學(xué)的朋友,我們經(jīng)常會(huì)在一起切磋文字,盡管她現(xiàn)在已經(jīng)走出了我的圈子,但我依舊深深地記得以前的那段“戰(zhàn)火紛飛”的快樂(lè)時(shí)光。
記憶的作文300字 篇3
平!翱蓸(lè)雞翅”都在飯館吃的,太貴了,想在自己家里做一次“可樂(lè)雞翅”,今天終于機(jī)會(huì)來(lái)了。
下午放學(xué)回家后,我興奮極了,不光是吃雞翅,而且還讓我親自下廚做呢。書(shū)包放在床上,就興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)コ匈I(mǎi)可樂(lè)雞翅的材料吧!”我們來(lái)到超市,先挑了一瓶可口可樂(lè),一袋子雞翅,還有蔥、蒜、老抽、白糖、生姜、大料……很快回到了家。
回到家之后,我穿上圍裙,走進(jìn)了廚房,拿起盆子,倒了一盆水,媽媽告訴了我:“要把雞翅洗干凈,才能開(kāi)始做!蹦蒙鬃釉谂枥锱獊(lái)弄去,洗干凈了,把雞翅放到一個(gè)盆子里。切好了蔥、蒜、生姜,找來(lái)了鍋,倒上了油,打開(kāi)了火,等著油紅后,把雞翅放進(jìn)炒鍋,鍋里發(fā)出了可怕的聲音,我對(duì)媽媽說(shuō):“你來(lái)炒吧!”我生怕燒到我,媽媽說(shuō)我是個(gè)“膽小鬼”。我把媽媽的勺子搶了過(guò)來(lái),我上炒、下炒、左右炒,雞翅發(fā)起了黃,我把老抽倒了進(jìn)去,可樂(lè)、白糖、大料、生姜、鹽都放了進(jìn)去,我很累,坐了一會(huì)兒,大約十五分鐘過(guò)去了,香味一下就傳了出來(lái),媽媽笑了笑說(shuō):“味道不錯(cuò)喲!就是差點(diǎn)糊了!蔽覀兊目谒髁顺鰜(lái),看著自己親手做的“可樂(lè)雞翅”,心里美滋滋的。
媽媽嘗了一下,說(shuō):“真好吃”。我和妹妹也狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
記憶的作文300字 篇4
在我的記憶里,有數(shù)不勝數(shù)、許許多多的事。其中
的“喜、怒、哀、樂(lè)”與“酸、甜、苦、辣”只有我一個(gè)人,才能體驗(yàn)與感受得到。有那麼一件事,讓我難忘……
那是三年級(jí)的是了,我那時(shí)侯是剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的。因?yàn)檫@兩地的書(shū)本、教材、上課的截然不同,也就造成了我學(xué)習(xí)上的困難與思想上的錯(cuò)亂。我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文,認(rèn)為寫(xiě)作文很難,所以極其怕寫(xiě)?衫咸炀透易鲗(duì),沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)它。當(dāng)天,我顯得很沉默、頭疼,不知道該怎麼寫(xiě)好。是您!發(fā)現(xiàn)了我的苦衷,您用溫和的聲音,說(shuō):“張少哲同學(xué),放學(xué)后請(qǐng)你到辦公室一趟!蔽耶(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容。到了辦公室,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寫(xiě)作文并不難,只要抓住這‘六要素’:時(shí)間、地點(diǎn)、人物……即使這做到了,也必須要做到心定。寫(xiě)作文時(shí)也必須有詳有略,不能面面俱到……”您在臨走時(shí)還說(shuō):“如果在學(xué)習(xí)上還有困難的話,就來(lái)問(wèn)我吧!” 我聽(tīng)了后,心里如翻倒江……
這件事兒,在別人的記憶里也許毫不顯眼,但是在我的記憶里猶如黃金一般貴重。因?yàn)樗粌H是我在老師的幫助下學(xué)會(huì)的,而是我第一次,在一個(gè)陌生的地方,得到的第一個(gè)老師的關(guān)心與幫助。也讓我知道了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理:師愛(ài)無(wú)價(jià)。
記憶的作文300字 篇5
親情也許會(huì)淡化,誓言也許會(huì)遺忘,但濃濃的友誼會(huì)永存人間。
我有一個(gè)朋友,叫惠大祥,我與他曾經(jīng)是朋友,雖然他轉(zhuǎn)了學(xué),可我卻依然無(wú)法忘記他的模樣。
記得有一次,他被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),之后高年級(jí)學(xué)生還不許他告訴老師,不然就來(lái)打他,我看見(jiàn)了,拉起他就跑,跑回學(xué)校,找到了那些人的班主任,把事情的原委告訴了 那位 老師,她找到了那些學(xué)生,把他們批評(píng)了一頓,惠大祥感激地對(duì)我說(shuō):“劉祝唯,謝謝你幫助了我,可他們一定還會(huì)再來(lái)的。”我笑了笑對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負(fù)你,我替你報(bào)仇!蔽易屑(xì)一想:我總不能小時(shí)一直跟著他吧。我該怎么辦呢?于是,我決定把這件事告訴他的父母,但悲劇還是發(fā)生了:我把這件事告訴了他父母,他的父母聽(tīng)了之后勃然大怒,認(rèn)為是學(xué)校管理的不好,決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了,我很后悔,真不該將這件事告訴他的父母,害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué),不能再和我們一起讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)、打籃球……我痛恨我自己!
而現(xiàn)在我所能做的,就只是珍惜這一份友誼了。我只想對(duì)他說(shuō)一句話:朋友,你過(guò)得還好嗎?我好想你!
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