我們的生活作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生活作文1
寒冷的冬天里，風(fēng)蕭水寒。秋天的寂寥變成了冬天的蒼涼。一切都消沉。
冬天去了，秋天來(lái)了。
大地穿上了新裝，那是春天用剛剛睡醒的。還在伸著懶腰的小草做成的，上面還繡著正在開(kāi)花兒，這邊一朵，那邊幾從。黃的，紅的，白的……都像羞澀的小姑娘似的。那隨風(fēng)而動(dòng)的柳樹(shù)像是在翩翩起舞的仙子，或許它就是春天的舞伴吧。風(fēng)將花兒的香味送來(lái)，花香讓人好像處在一個(gè)花的世界，也讓人沉醉。小溪流水為遠(yuǎn)出歸來(lái)歌唱的小鳥(niǎo)伴奏，一起唱響春天的故事。
魚(yú)已經(jīng)在水面游玩，青蛙也醒了，小燕子也開(kāi)始建設(shè)它們的巢兒了……
終于，牛開(kāi)始下田了。
這樣年代的風(fēng)吹在這樣年代，吹著這樣年代的人，這樣年代的人生活在這樣的風(fēng)里。我們就這樣生活著。
日子一天一天過(guò)著。
我們的生活作文2
原本兩個(gè)陌生的年輕男女，并無(wú)任何血緣，機(jī)緣巧合的一次碰面，又或一個(gè)微笑，在彼此的眼神里淪陷，繼而產(chǎn)生了一種莫名的情愫。電閃雷鳴般的擦碰出點(diǎn)點(diǎn)火花，我們習(xí)慣稱之為愛(ài)情。
開(kāi)始的相互吸引，到后來(lái)的心心相印。綿軟的心緒，脈脈的溫情。相約著春天一起看花，夏天一起踏浪，秋天看落葉紛飛，冬日相擁來(lái)取暖。彼此的陪伴，讓四季更鮮明，讓生活更美好。難怪世間會(huì)流傳“只羨鴛鴦不羨仙”的美句。
我們隨著時(shí)間在前行，那份美好和激情慢慢轉(zhuǎn)為平淡。漸漸有了惰性，心生倦意。雙方當(dāng)初的優(yōu)點(diǎn)漸被諸多缺點(diǎn)來(lái)夾持，從而吵鬧滋生。
我們以為愛(ài)情就這么走遠(yuǎn)消失了，開(kāi)始對(duì)愛(ài)情的存在產(chǎn)生了深深的懷疑，年輕氣盛的我們不懂得妥協(xié)，不懂得珍惜，于是我們?cè)趷?ài)情的道路上漸行漸遠(yuǎn)。
其實(shí)，愛(ài)情的花朵依然艷紅，過(guò)早凋零的其實(shí)是我們自己。自己弄丟了自己的愛(ài)情，只是我們不自知。
我們的生活作文3
拿今天和十萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的；和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；有以前的海角天涯到現(xiàn)在的近在咫尺。而。這一切，都是科技發(fā)展帶來(lái)改變
我們周圍的世界，難道不是科技帶來(lái)的嗎？現(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越舒適，越來(lái)越愜意，越來(lái)越美好。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無(wú)法提高�！庇纱丝梢�(jiàn)，如果科技不發(fā)展，那么我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美妙。鄧小平同志也曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一產(chǎn)力�！笔前�！如果現(xiàn)在有一臺(tái)時(shí)光機(jī)載我們回到古代，那我們必定會(huì)整日以淚洗面。因?yàn)椋绻覀冋嬲氐搅斯糯�，�?jiàn)識(shí)到了古代沒(méi)有科技的日子，我們一定會(huì)感嘆當(dāng)今世界因有了科技而日益發(fā)展的美麗世界。“16億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？正是因?yàn)榭萍荚跓o(wú)止盡的發(fā)展！在無(wú)止盡的進(jìn)步！”當(dāng)時(shí)我看到這幾句話的時(shí)候，心里感慨萬(wàn)千。
“如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展？”因?yàn)橛辛丝萍�，人類的生活品質(zhì)才能提高！
我們的生活作文4
去了小賣部，看到了店中所賣的雪花酥，不禁想起了母親做的雪花酥。
記得有一次舞蹈課結(jié)束，有氣無(wú)力的我回到了家，看到桌上有一盒雪花酥，下面壓著一張小紙條：我有事出去了，給你留了你最愛(ài)吃的雪花酥，記得吃哦！我會(huì)心一笑，便打開(kāi)了那盒子。
我撥開(kāi)糖紙，露出包著糯米紙的方方正正的小塊來(lái)，牛奶香混合著香氣襲來(lái)，來(lái)不及多想便將它扔進(jìn)口里，滑滑的，軟軟的，感覺(jué)一不小心就會(huì)在嘴里化掉。
嚼一嚼，牛奶的味道便迅速擴(kuò)散于口中，花生味也姍姍來(lái)遲。牛奶與花生本就相合，如今融合在一起，味道軟中帶脆，嚼著有勁，吃著帶香。
這時(shí)，舌頭開(kāi)始感受藍(lán)莓的味道，帶著那絲絲的酸沖擊著味蕾，讓人不禁想多嚼一會(huì)，可雪花酥已融化在嘴里，唇齒間只剩下回味。忍不住剝了一顆又一顆，不一會(huì)，一盒就沒(méi)了。
單若只有糖的甜，會(huì)讓人有些不適意，但如今母親做的雪花酥加上了藍(lán)莓，讓甜與酸相結(jié)合，甜中帶酸，酸中帶甜，確實(shí)別有一番風(fēng)味了。
我們的生活作文5
公元6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識(shí)淵博，追求真理，從不以炫耀金錢富有為能事，憑借自己的理論知識(shí)，斗倒了狂妄的商人。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊，送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼風(fēng)喚雨……這些在今天看來(lái)似乎太愚蠢可笑了，然而這正是由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們掌握了科學(xué)的知識(shí)，通過(guò)人工降雨的方法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好，“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……
當(dāng)你的親友在國(guó)外時(shí)，你只要敲敲鍵盤，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以與遠(yuǎn)在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的，因?yàn)槲覀冋莆樟诵畔⒓夹g(shù)知識(shí)，通過(guò)伊妹兒就可以與人交流……
是的，人類有了知識(shí)才從愚昧走向文明，才成為了地球上的主人。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該抓緊分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)，以后才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
我們的生活作文6
生活無(wú)言，它不會(huì)對(duì)你有任何傷害，但是，還是很多人回去抱怨它，它其實(shí)生活已經(jīng)給了他們很多很多，可是當(dāng)他們碰到困難或不想的事情時(shí)，卻不懂得想開(kāi)一點(diǎn)！這就是他們?cè)谏钌戏傅淖顕?yán)重的錯(cuò)誤！
在我們班級(jí)里，有著這樣一位同學(xué)，他很漂亮，但是在一場(chǎng)車禍上，他那漂亮的臉被無(wú)情的玻璃劃破了， 鮮血染紅了他的臉蛋……久后，他的臉上便有了一道傷疤，雖然如此，可是她那水汪汪的.眼睛卻沒(méi)有任何傷害，要知道，失去眼睛，是多么痛苦！沒(méi)有了光明，世界對(duì)于她只是一片黑暗……這是多么值得那位同學(xué)慶幸的呀，是的，生活在給你關(guān)上一扇門時(shí)，也就不得不給你在開(kāi)啟一扇門，這是它不得忘記也不可能忘記的一件事！但是如果那位同學(xué)沒(méi)有去感謝，而是抱怨……可是他沒(méi)有，所以事情過(guò)后，她依然像往前一樣快樂(lè)，獲得一樣有色彩！
在生活中想開(kāi)一點(diǎn)，生活就是你的天堂，在生活還沒(méi)累死！受了委屈想開(kāi)一點(diǎn)，每個(gè)人都被冤枉過(guò)嗎！吃到爛蘋(píng)果，想開(kāi)一點(diǎn)，幸好沒(méi)吃到蟲(chóng)子，看，生活就那么簡(jiǎn)單！它用最公平的做法讓自己活得瀟灑自如！
讓我們來(lái)感謝生活吧！因?yàn)樗o了我們最快樂(lè)的人生，無(wú)論是短暫還是漫長(zhǎng)，都會(huì)有即刻會(huì)高興，令人激動(dòng)，令人難忘 ……
我們的生活作文7
我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。
老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛(ài)，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒(méi)猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！
接著，老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開(kāi)始讓我們做我平時(shí)最愛(ài)玩的水晶橡皮泥了。
很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。
我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！
轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱乃��？粗乃嘁粓F(tuán)硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開(kāi)心。
老師說(shuō)，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。
我們的生活作文8
“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢！
剛進(jìn)迎西花卉一股花香味傳來(lái)，我進(jìn)入一家商店門口，“哇-”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細(xì)選，買下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過(guò)，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的同事過(guò)來(lái)幫我們拿了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開(kāi)了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng)，哦原來(lái)如此簡(jiǎn)單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風(fēng)吹拂的樣子好像在道謝呢！過(guò)了兩個(gè)月它就結(jié)花骨朵了，結(jié)上花骨朵以后我每周都細(xì)細(xì)觀察它身上一個(gè)個(gè)深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來(lái)一陣陣“啪啪”的聲音，是從刺梅上傳來(lái)的，刺梅的“小寶寶”又長(zhǎng)大了，變成一個(gè)個(gè)小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過(guò)手想采一朵，不但沒(méi)采到，反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀！
是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！
我們的生活作文9
讓讀書(shū)成為我們的生活方式
書(shū)是人類最真誠(chéng)的朋友。我愛(ài)它，相信大家也一同愛(ài)著它。每天我完成學(xué)習(xí)和作業(yè)后，我都會(huì)找一本書(shū)看。書(shū)是我生活中的朋友，它讓我得到了很多知識(shí)，有科學(xué)的，有學(xué)習(xí)上的，有生活中的，還有其他很多很多······從讀書(shū)中得到的知識(shí)也幫我在生活中用上。生活中我經(jīng)常和爸爸媽媽還有我的老師同學(xué)們一起探討書(shū)中的知識(shí)。我深深感覺(jué)到我的生活中以離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)是人類獲得知識(shí)的海洋
書(shū)是我渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步的鈅匙
書(shū)是讓我和同學(xué)很好的交流
書(shū)是給我知識(shí)的寶庫(kù)
書(shū)是讓我擁有知識(shí)的搖籃
書(shū)是給了我精神和力量
書(shū)是讓我們心靈更加美好
書(shū)是我們生活真正朋友
我讀書(shū)，你讀書(shū)，大家一起快樂(lè)來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)以成為我們生活中一種快樂(lè)方式，我的生活中有你《書(shū)》。
我們的生活作文10
我們的課余生活像七彩的圖畫(huà)：在操場(chǎng)上捉迷藏，在教室里看書(shū)。畫(huà)畫(huà)，在野外放風(fēng)箏，在體育室里打乒乓球，在公園里唱歌、跳舞……
最有意義的是在培訓(xùn)班里學(xué)書(shū)法。你們知道我為何要說(shuō)最有意義的是學(xué)書(shū)法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書(shū)法是因?yàn)楣糯鷷r(shí)人們也有許多的古文，像中國(guó)早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的象形文字，還有蘇美爾人發(fā)明的楔形文字等等，書(shū)法還可以使我們寫(xiě)一手好字好詞，還可以寫(xiě)出筆鋒呢！就像昨天的教師節(jié)我給老師寫(xiě)了這樣一句話：人生旅途上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經(jīng)感受到老師早已為我點(diǎn)燃啦希望的光芒，節(jié)日快樂(lè)！老師。
我的課余生活就是這么有趣，大家要好好珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)好每一篇課文。
我們的生活作文11
那天是星期二，我們提著大包小包早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槿ツ昵萘鞲�，所以推遲一年的軍訓(xùn)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我們懷著緊張而高興的心情來(lái)到了學(xué)農(nóng)學(xué)軍的地方，一聽(tīng)到教官個(gè)個(gè)說(shuō)話的聲音都很兇，我們不禁老實(shí)起來(lái)，我們本以為應(yīng)當(dāng)先帶我們?nèi)シ炙奚�，教官竟帶我們�(nèi)Q了身“軍裝”，你還別說(shuō)，穿上后還真有點(diǎn)軍人的范。
緊接著教官到我們分組，吃飯，午休，隨后到了我們都不愿意的事“訓(xùn)練”
訓(xùn)練開(kāi)始了，可教官還沒(méi)下達(dá)命令便走了，隨后又來(lái)了一個(gè)教官說(shuō)他是我們的新教官，啊，搞了半天原來(lái)他才是我們的教官！教官一開(kāi)口我又嚇了一跳，因?yàn)檫@個(gè)教官說(shuō)話還比較溫柔。他說(shuō)他叫楊杰，很快我們班同學(xué)就送給他一個(gè)外號(hào)“楊戩”。
這天下午我們學(xué)的是稍息與立正，蹲下與起立，不過(guò)咱們班同學(xué)的覺(jué)悟性很高，很快就得到了自由。晚上大家很早的就上床睡覺(jué)了。
之后幾天都差不多，最讓我難忘的事最后一天的結(jié)營(yíng)儀式。
結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始了，同學(xué)們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿給領(lǐng)導(dǎo)看，我們分別進(jìn)行了列隊(duì)式表演和拉歌表演，最后連教官都夸我們很出色。
這次軍訓(xùn)告訴我，萬(wàn)事都要靠自己，不能全都依靠父母。
我們的生活作文12
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐，那個(gè)姐姐大發(fā)感慨，說(shuō)初三的作業(yè)真多啊，加了物理和化學(xué)兩科，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，每天晚上要做七，八張卷子，還樂(lè)滋滋的告訴我，物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè)，幸福死了!我一聽(tīng)，險(xiǎn)些從車上掉下來(lái)，她還跟占了多大便宜似的，我說(shuō)：“那么多作業(yè)，寫(xiě)到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說(shuō)，“這有什么，想想初四就平衡多了，(多樂(lè)觀啊)” 后面還不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可沒(méi)那么清閑了，我翻個(gè)白眼，：“那到初四怎么辦呀，”“唉!初四就開(kāi)始羨慕初三了唄，”
我想想對(duì)，五年級(jí)的時(shí)候，我是多么羨慕幼兒園的生活啊，天天坐凳子上聽(tīng)老師唱歌，玩玩具，到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級(jí)，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到過(guò)去或羨慕別人，沒(méi)有想珍惜 現(xiàn)在，等到那段時(shí)候過(guò)去了，以后，才又開(kāi)始回到那個(gè)時(shí)候，記得一位名人說(shuō)過(guò)：“如果時(shí)間能夠倒退，那么每個(gè)人都能成為名人，。”我想是對(duì)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力，大家一起努力的去學(xué)，去工 作。
我們的生活作文13
有的人總是感覺(jué)自己很有道理，可是他嗎從來(lái)都沒(méi)有從別人角度上看到更多的東西，如果真的足夠用心，那這些也不會(huì)成為人生的短板。
我們總是在感慨生活，感慨世界，所有的道理都開(kāi)始變得不一樣。就好像我習(xí)慣于用20xx年新版的wps寫(xiě)東西，但實(shí)際上，其他人喜歡用的是微軟的word文檔。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這些東西都是不太一樣的，包括一些格式。
可是，我喜歡的卻是感覺(jué)。
剛才我的鍵盤突然打不出字體來(lái)，后來(lái)更新了鍵盤才知道，是這么回事�？墒沁@個(gè)原理我卻一點(diǎn)都不明白。
無(wú)數(shù)次，我們也站在生活的邊緣，去看懂那些關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去關(guān)注你身邊真正在意的那些人的全部生活，其實(shí)從來(lái)都不會(huì)有什么，是真的讓別人無(wú)法看清楚界限河道里的。
我也會(huì)記得，當(dāng)我的手在這里打字，我就會(huì)莫名其妙地開(kāi)始感慨其他人的生活。也許這一切，從來(lái)都沒(méi)有什么定論，生活的模式，也從來(lái)都沒(méi)有什么固定的標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，這也是我們的生活。
我們的生活作文14
每天一睜開(kāi)雙眼，在屬于各自的城市游走奔波。工作，朋友聚會(huì)，戀愛(ài)，家庭，這些好像成了我們生活的全部。每個(gè)人看到的都是同樣的天空，藍(lán)天白云綠草茵茵。呼吸著同樣的空氣，空氣里夾雜著徐徐的涼風(fēng)清新甘甜。
人與人之間的差異，更多的是體現(xiàn)在我們對(duì)物質(zhì)支配的多少，從而決定了我們幸福指數(shù)的高低，一度讓過(guò)多追求物質(zhì)享受的人們，踏上了痛苦的征程。
有人天天為沒(méi)有豪宅靚車而深深的苦惱，有人為這個(gè)月的工作計(jì)劃失誤而自責(zé)。有人病了醫(yī)治無(wú)效，活在生命的倒計(jì)時(shí)里而恐慌悲傷。痛苦，好像無(wú)孔不入無(wú)處不在。
痛苦這個(gè)詞匯在世界的角落里其實(shí)并不存在，只是我們自己硬要讓它在心里生根發(fā)芽。它只不過(guò)是人們心頭滋生的一個(gè)念想，因?yàn)槟臣卵由斓囊环N心情。一切反之而為之，反之而想之，淡看一切，那么就會(huì)有不一樣的預(yù)期。其實(shí)痛苦是我們自己強(qiáng)加給自己的，只是我們不自知。
剖析我們的生活，了解我們的生活。善于發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得享受生活之甜。生活賦予它簡(jiǎn)單，它則簡(jiǎn)單著，同樣，賦予它沉重，它則沉重?zé)o比。
我們的生活作文15
“出門在外，不開(kāi)車；家中廢水，多次用；收集廢物，回收用；要用手帕，不用紙；大家低碳，我看行�！甭�(tīng)了這一首兒歌，大家一定會(huì)想到“低碳”兩個(gè)字。
在日本未來(lái)三、五年，將使用家庭太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)，能減少一半的溫室氣體排放。我希望中國(guó)也能這樣。這不，中國(guó)也在上海、重慶、天津等幾個(gè)大城市開(kāi)展了全民低碳行動(dòng)。
我也有一些低碳的好辦法，例如：洗米、洗菜的水可以澆花、沖大便器、洗拖把。用過(guò)的一次性杯子可以當(dāng)筆筒用。本子的反正兩面都要用。自己步行上學(xué)、放學(xué)，不讓爸爸開(kāi)車接送。我不但自己要低碳生活，還要?jiǎng)訂T爸爸、媽媽以及*人大家一起低碳生活。
如果大家都不低碳生活，地球就受不了。因?yàn)橐恍┰旒垙S、紡織廠等排放的煙塵，讓天空下起了酸雨。因?yàn)榇罅康姆ツ�，所以造成了龍卷風(fēng)、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害。因?yàn)槠囄矚獾呐欧�，造成臭氧層被破壞�?/p>
現(xiàn)在，地球一定在呼喚“救命、救命?”讓我們一起來(lái)低碳生活，救救地球吧！
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