有關(guān)心愿的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)心愿的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)心愿的作文1
每個人都擁有自己的希望、夢想、心愿。今天，我們就來談?wù)劯髯缘男脑赴桑?/p>
心愿這個玩意兒，其實(shí)也挺好解釋的。往簡潔了說，自己希望的一切事物都可以稱之為心愿。
我有一個永恒不變的心愿——當(dāng)一名作家。我希望用我自己的大腦，去創(chuàng)造出一些美好的事物，并把它呈現(xiàn)在紙上，使人們能從中感悟到深刻的道理。
長大我要當(dāng)一名作家，是“自由式”的。我不會逼著自己去創(chuàng)造文章，不會對自己說“今天的某時某刻你必須寫完某某文章”，想寫隨筆就寫，不想寫就去小小的放松一下。這，是我的風(fēng)格。
長大我要當(dāng)一名作家，是光明正大的。我不會像那些黑心商人一樣去“借”別人的書名去創(chuàng)作文章，我知道，那叫做盜版，那是對原作者嘔心瀝血創(chuàng)造的不尊敬和侮辱！我要寫作，就必須原創(chuàng)，我要尊重天下所有“吃書”者，這，是我的品質(zhì)。
長大我要當(dāng)一名作家，是堅持不懈的。將來我若能連載一片小說，那么我定不會放棄它，就算那時我的腦細(xì)胞已經(jīng)“死光了”，但我還要堅持下去，放一放，緩一緩都可以，但讓我放棄是不可能的。干什么事堅持到底，這，是我的精神。
長大做一名樸素、平凡、無拘無束、、光明正大的作家，這，是我的心愿。即便將來不能實(shí)現(xiàn)，但人照樣會在追求的路上嘗到苦與甜，不是嗎？
有關(guān)心愿的作文2
藍(lán)天、白云、新鮮的空氣，人們在燦爛的陽光下享受生活。這本是很平常的事，如今變的很是珍貴。
最近，由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，PM（我指的是PM 2.5、PM10 和PM0.1）的含量越來越高，導(dǎo)致霧霾形成了。霧和霾的區(qū)別就是：形成霧時大氣濕度應(yīng)該是飽和的，而霾是非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)，空氣濕度和平時一樣。所以霧是屬于自然現(xiàn)象，而霾，是由大氣污染造成的。
霧霾的天氣是灰蒙蒙的，能見度很低，晴天不見陽光，陰天更是陰暗，讓人提不起精神。最近幾個月天氣經(jīng)�；颐擅傻模乙恢睋�(dān)心要是植物一直不見陽光，就不會發(fā)生光合作用，就不能生存，植物一死，人類所需的氧氣就沒有了，那世界該怎么辦？而且霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，會造成支氣管哮喘、支氣管炎、過敏性鼻炎和變異性咳嗽，長期吸入者甚至?xí)劳�。因此，空氣的污染使人們出行時不得不帶上口罩，在北京等污染嚴(yán)重的城市許多人甚至帶上了防毒面罩；而且，能見度低容易產(chǎn)生車禍，許多地方不得不關(guān)閉了高速公路，給工作和生活帶來了很大的影響。
2月25日，也就是元宵節(jié)，濟(jì)南遭遇霧霾。當(dāng)天，有些地方能見度低于10米，導(dǎo)致開車的好幾個紅燈都沒看見，闖了紅燈。另外還有一些地區(qū)因?yàn)殪F霾取消了元宵燈會。
幸虧雨雪可以把空氣中的塵埃洗掉，但好天氣不是靠雨雪洗出來的，是靠大家的。希望大家平時少開汽車，少開空調(diào)節(jié)約用電，過年過節(jié)的時候少放鞭炮……
說道這兒，你因該知道我的心愿了吧！沒錯，就是希望大家能行動起來，一起節(jié)能減排，讓霧霾天能盡快結(jié)束，希望我們一直能在藍(lán)天、白云下快樂地生活！
有關(guān)心愿的作文3
每個人都有自己美好的愿望，有自己遠(yuǎn)大的理想。我熱愛表演藝術(shù)，我的理想是——當(dāng)一名多才多藝的演員，在世界的大舞臺上，在百萬觀眾的眼前，表現(xiàn)自己的風(fēng)采，為觀眾帶來笑聲，帶來歡樂。但是那一次真正的實(shí)踐，才讓我深深地體會到當(dāng)一名演員真的不容易，讓我徹底明白什么是“臺上十分鐘，臺下十年功”。那時我正在上六年級，課余時間還去上影視表演課。`期盼已久的機(jī)會來了。老師讓我到電視臺去錄音，是關(guān)于六年級生理衛(wèi)生知識的話題，也可以說是一個宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時多，我們來到了錄音室，老師吧臺詞交給我們，分配了角色。這是一個小小的電視片段，里面的人都是講粵語的，老師讓我們把它翻譯成普通話 。這說起來似乎挺簡單，做起來可不容易，我們必須對準(zhǔn)片中人說話的口形，人家說啥，你就得說啥。不能比別人快，更不能慢。導(dǎo)演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個下午的時間，才完成任務(wù)。接著，我們又繼續(xù)錄一些別的內(nèi)容，一直錄到晚上九點(diǎn)多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)了一回“小播音員”。我從中嘗到了當(dāng)一名演員幕后的辛酸苦辣。平時，我們?yōu)榱死收b出色，得整天練繞口令，兒話音，北京腔等等。為了在舞臺上的形體更美觀，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現(xiàn)的機(jī)會，但為了準(zhǔn)備緊張的小學(xué)畢業(yè)考試，一次次錄音，還有拍廣告的機(jī)會，我都錯過了。唉！無可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，這不是個永恒的夢，在不久的將來，這一定能成為眼前的事實(shí)！
有關(guān)心愿的作文4
在我漫長的人生之路中，有著無數(shù)的想法，有些是遙不可及的心愿，而有些則是我的心愿。
我與媽媽吵架了，我們各自躲在房間里，沒有說任何的多余的話，屋子靜得可怕，讓人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的腦海卻在靜靜地思考著。有時也會激起波濤洶涌的浪花。一些童年的樂事浮現(xiàn)在我的腦海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的腦海開始變幻無常，有時我感覺我是世界上最>幸福的人，有時我感覺我像一個人活在這個世界，但是我突然有了一個愿望——盡早死亡！
我的心“砰砰”地跳，像打槍的聲音，好像在忍受著被槍斃的痛苦，我忽然一點(diǎn)也不懼怕死亡，這個可怕的念頭使我措手不及，一切已經(jīng)太遲了，我的一切壞的念頭呼嘯而至，我的'軀體像被一個惡魔侵占了似得，我快要瘋了，我已經(jīng)不可自拔了。我想怒嚎，我想？
漸漸的，從遠(yuǎn)處傳來了一首我小時最愛唱的歌，熟悉的旋律在我的耳邊回蕩：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！边@首歌讓我立刻安靜下來，惡魔逃之夭夭，一會就滾到了九霄云外，一下子活在快樂、自由、>溫暖的世界中，我被徹底地解放了。我的腦海中再次浮現(xiàn)了童年與媽媽在一起時多么快樂，我再次陷入了沉思。我在想一些孤兒，沒有了母愛的溫暖，無論是社會怎樣幫助他們，在他們心中總有一個缺口，而我。
我有一個心愿——希望所有不幸的孩子能重新感受這個世界的溫暖，享受人生。最后，我和媽媽和好了，繼續(xù)著我們快樂、溫暖的生活。
有關(guān)心愿的作文5
我是一個很有愛心的孩子，特別喜歡小動物，尤其喜歡小貓。
我的鄰居家養(yǎng)了一只小喵咪，特別可愛�；疑拿W著亮光。圓圓的眼睛，炯炯有神。一天，我放學(xué)回來，它沖著我咪咪叫，好像在說：“歡迎你回來!”
我走過去，抱起小貓，我輕輕地(撫)摸著(它)小貓的毛，好柔軟啊，好光滑啊!我把手放在了它的嘴下，它把舌頭伸了出來，輕輕地舔著我的手，好涼啊，好癢啊!
我回到家里，拉著媽媽的手，說：“給我買一只像鄰居家那樣的小貓吧!”媽媽生氣了，吼道：“養(yǎng)什么養(yǎng)，小貓多臟啊!它會往床上跳，弄得哪里都是貓毛。再說它在屋里大小便，滿屋都是貓尿狗臊的，屋里還能住人了嗎?”
不管我怎么哭鬧，媽媽就是不答應(yīng)，我氣得扭頭就進(jìn)了自己的房間，關(guān)上門，鉆進(jìn)被子里，心里想：媽媽，你知道我是多么喜歡小貓嗎?
那天晚上，我做了一個美好的夢，夢見媽媽給我買了一條雪白雪白的小貓。它長得小巧可愛，兩只小耳朵豎在腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，像寶石一樣閃著光亮，時不時地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，(舔著自己的鼻子。那)一只靈敏的鼻子，還微微地抽動著，好像在嗅著氣味。
我剛想伸出手，(想)把它抱起來時，小貓就不見了。我睜開眼睛一看，原來是個夢，我(太喜歡小貓了。)做夢都想有只小貓。
我相信總有一天，一定會實(shí)現(xiàn)(我的)這個愿望。
有關(guān)心愿的作文6
小鳥的心愿是在天空中自由自在地飛翔，小魚的心愿是在大海中無憂無慮地閑游，小朋友的心愿是背著書包高高興興地上學(xué)。然而，有一個小朋友卻像籠中的鳥兒，魚缸里的魚兒一樣，被困在了一個狹小的空間里——醫(yī)院。
他叫李凡，是媽媽科里的一個小病人。大年初一，媽媽值班，我去醫(yī)院看望媽媽，在病房里，我見到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，個子不很高，看起來很敦實(shí)，據(jù)媽媽說，這是一種病態(tài)的體型，是由于長期吃激素引起的，他的個子可能再也不會長高了。他得的病叫腎病綜合癥，是一種反反復(fù)復(fù)比較難治的腎病，所以在小學(xué)畢業(yè)以后就無奈的告別了課堂。
但是他很堅強(qiáng)，也很懂事兒，病重的時候他無力地躺在病床上，為了不讓爸爸媽媽心疼，他總是說自己不難受；護(hù)士阿姨給他打針的時候，問他疼不疼，他說，如果病能徹底根治，這點(diǎn)疼不算什么。等病情稍微好一點(diǎn)了，他就起來看書，寫作文。媽媽曾經(jīng)把他寫的作文拿回來讓我看，字里行間流露出他對上學(xué)的渴望。他在作文里寫到：他的家鄉(xiāng)很美，他很想長大以后建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，只是病魔讓他不能繼續(xù)上學(xué)，但是他不會放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，一定要堅強(qiáng)地跟病魔作斗爭。
他還渴望擁有一臺電腦來了解世界，那天他問了我好多關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)的事兒。但由于長期住院花光了所有的錢，他暫時還買不起電腦。我邀請他出院的時候到我家玩兒電腦，他愉快的答應(yīng)了。我把我最喜愛的一本書《賽爾號精靈大全》送給了他，祝他早日康復(fù)，能和我們一樣高高興興的上學(xué)。
有關(guān)心愿的作文7
心愿像一個個小精靈，總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周圍時常涌動團(tuán)結(jié)互助的暖流。 這幾個月來，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中，便要求我們“忍痛割愛”，把一本本精美的書籍互相傳越，使得兩全其美。可就在這快樂的同時，不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊：書本落在冰冷的地上，無人撿起；紙張角落發(fā)卷，沒人抹平......我多么希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)互助呀！ 記得有一次，我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題，心無旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來，一本本書隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來了個親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著，書本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著...... 看，這邊幾個同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙；那幾個同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書上垮了過去，真是目中無“人”；更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓�，臉上似綻開了朵朵鮮花......寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著，似乎要把整個人間毀滅。書本也在絮絮低語，是在傾訴悲慘的命運(yùn)嗎，還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴？ 反之，我覺得在學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)該多一聲問候，一些禮讓，一絲微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。 真希望大家都攜一顆友善團(tuán)結(jié)的心，來面對周圍的人和事物。到那時候，我們的四處將久久洋溢著團(tuán)結(jié)互助的暖流，世界成了一個溫馨的大花園。 這就是我小小的心愿。
有關(guān)心愿的作文8
無論是名垂青史的偉人，還是默默無聞的凡人，每個人都有自己的心愿。但是，并不是每一個心愿都能實(shí)現(xiàn)，也不是所有心愿都能堅持到底。
小時候，小小的我總有一個心愿：希望我能有一個偉大的爸爸，做一個快樂的小公主。可是現(xiàn)實(shí)與理想總是有很大的差距，我只有一個平凡無奇、沒有一點(diǎn)成就的爸爸；我也不是小公主，只是一只丑小鴨。
每當(dāng)看到別的孩子那漂亮的家，看到別的孩子家那漂亮的小汽車，我都會很難過：為什么我只有低矮的平房和破舊的自行車呢？我抱怨爸爸為什么他不能給我這些呢？爸爸卻只是笑笑，輕輕地?fù)嶂业男∧X袋，說：“你不能決定自己的出生，但你能決定自己的人生啊！再說，你有疼愛你的爸爸媽媽，也不用為生活而煩惱，你是多么幸福呀！”
漸漸地，長大的我有些明白爸爸的話了，我確實(shí)是幸福的：爸爸會抱著我，給我講好聽的故事、玩幼稚的游戲；媽媽會為我做可口的飯菜，會每天不厭其煩地重復(fù)那句“早點(diǎn)回來，注意安全”；哥哥會耐心地輔導(dǎo)我的功課，給我買好多小玩具……在他們的心里，我就是他們獨(dú)一無二的小公主。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有許多人都羨慕我，羨慕我有個慈祥能干的爸爸，羨慕我有個溫柔體貼的媽媽，羨慕我有個樂觀善良的哥哥，原來，我已經(jīng)擁有了好多。
是啊，在成長的道路上，我們可能會一心追求那些離我們很遠(yuǎn)，看上去十分美好的事物，卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個有些天真傻氣的小小心愿，早已經(jīng)深埋心底，因?yàn)�，我已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了身邊的美好：我有一個溫馨的家，我有快樂無憂的生活，我早已有了夢想中的那份美好。以后，我會通過自己的努力，追尋自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的心愿，但同時，我也要抓住眼前的幸福，不去想那些不切實(shí)際的心愿。
有關(guān)心愿的作文9
每當(dāng)流星從夜空中劃過，我都會默默許下一個心愿——那就是能夠到北京的故宮參觀。
大海有它的波濤洶涌，泰山有它的峰巒雄偉，而故宮則有著它悠久的歷史，它蘊(yùn)涵著深厚的中國古代文化。
故宮，距今已有三千多年的歷史，是我國古代人民勞動和智慧的結(jié)晶。我六歲時，就曾聽到有人說起過故宮，那個時候我還不知道什么是故宮，后來聽媽媽說那里是過去皇帝住的地方。既然是皇帝住的地方，那肯定會比平常的房子好吧！從那時候開始，我就一直希望能去故宮看一看，仔細(xì)觀察那些盤龍金柱，去欣賞那美麗的御花園景色。
每當(dāng)我在電視上看到或聽到故宮，我的心就仿佛被一根隱形的繩索牽著，再也離不開了。我邊看邊想：故宮會是什么樣的呢？會不會很大很大？
后來，我長大了一些，對于故宮里的事物也有了一些了解。想去故宮的愿望就更加強(qiáng)烈了。每到假期，我就會央求爸爸帶我去看故宮。終于，在我苦苦的央求下，爸爸答應(yīng)帶我去故宮。在路上，我興奮地左顧右盼，恨不得馬上就能看到故宮�？墒牵搅斯蕦m才發(fā)現(xiàn)，今天一天的門票已經(jīng)賣完了。爸爸問售貨員：“今天賣了多少張門票？”“五百張。”什么？五百張！這一上午就完了？我驚訝極了！
于是，爸爸只好給我買了個一元錢老冰棍來安慰我。但我提不出一點(diǎn)食欲來，無精打采地向車站走去。
回到家后，我打開《中華上下五千年》這本書，一邊看著這美麗的故宮插圖，一邊想象著：此刻故宮里的人正在那里干什么……每當(dāng)我想起那次去北京故宮時沒買到門票，便懊喪不已。
上了六年級，我學(xué)了《北京的故宮》這篇課文，對故宮有了更多的了解，而同樣增加的還有我對去故宮參觀的渴望……
我到底什么時候才能去北京故宮看一看呢？
有關(guān)心愿的作文10
心愿可以是想要的物品，想見的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時的心愿，小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個動畫片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來，一天看四五本都不是個事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過的人物，我都會照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長，沒有那么多的時間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好，從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個小時光的心愿和向往，我還是會擠出時間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然，偶爾還會畫上幾筆……
希望在未來，我也會成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時候一般的樂趣。
有關(guān)心愿的作文11
心愿，有時常常是無法實(shí)現(xiàn)的。我的心愿，也不可能成為現(xiàn)實(shí)，但我希望它實(shí)現(xiàn)一小部分。
今天的奧數(shù)作業(yè)，我做錯了一道題，媽媽告訴了我。隨后使出“嘮叨神功”嘰里呱啦地說個沒完。一看這架勢，我不禁緊張起來，因?yàn)檫@是“暴風(fēng)雨”來臨的前兆。緊張卻往往帶來相反的作用，我的作業(yè)又錯在相同的地方�！盎鹕健遍_始發(fā)出劇烈的抖動，一句句不堪入耳的話蹦進(jìn)了我的耳朵，心跳也更快了。終于，“火山”噴發(fā)了，幾道題目，引起了一場“血雨腥風(fēng)”，媽媽揚(yáng)起巴掌，我不幸被擊中。于是，我和媽媽各自生氣，“反目成仇”。
我感到費(fèi)解的是：為了幾道題目，何必這樣大動肝火呢？大人們心平氣和一點(diǎn)，對自己，對孩子不是都好一些嗎？如果我們每個人都心平氣和一點(diǎn)，這一場矛盾不是就不會產(chǎn)生了嗎？想象一下，大人們寬容的世界——
早晨起床，要賴一會床，但又怕被訓(xùn)。于是，媽媽走過來說：“再睡十分鐘吧！”吃早飯不慎打破了杯子，正等待即將來臨的風(fēng)暴，得到的卻只是輕輕的一句話：“下次小心點(diǎn)！”
到了學(xué)校，考試成績只有“85”分，老師鼓勵了我，到了家中，父母沒有罵我，而是耐心地和我一起分析錯誤的原因……這樣一個和諧境界，大家為什么不按它去做呢？
大人們不要總認(rèn)為小孩子是說說打打沒關(guān)系的。再天真的孩子也有自尊。但是，再強(qiáng)的自尊心也會被謾罵吞沒，再高的自主觀也會被體罰磨滅……大人們，想想我們的感受，別再隨意對小孩發(fā)火了。這就是我的心愿。
有關(guān)心愿的作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完；同學(xué)們的問題，我會一字不漏地回答；同學(xué)們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問題；課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個標(biāo)新立異的老師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃，我會結(jié)合生活時間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實(shí)踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當(dāng)老師，當(dāng)個自信開朗的老師。我想當(dāng)老師，當(dāng)個富有童心的老師我的心愿，只是當(dāng)個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
有關(guān)心愿的作文13
我從小到大心里有好多好多心愿，可有一個心愿我最想實(shí)現(xiàn)它。小時候，我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星，心里也想著自己的心愿是否能實(shí)現(xiàn)。有時，我還向老天祈禱自己的愿望，讓小天使們來幫我實(shí)現(xiàn)我的心愿。長大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以從小學(xué)一年級開始，要好好學(xué)習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然，我為愿望付出了很多心血，媽媽幫我報了很多藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，天天不是學(xué)這就是那，媽媽報的項(xiàng)目可多呢，有跳舞、英語、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠，我們要多學(xué)習(xí)一些別的東西比如語文和數(shù)學(xué)是最重要的。 我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒有換新過，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話，講完了以后，我感到心里舒服極了。王飛迪也把一大堆的心說了出來。于是，我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋果香的樹葉，王飛迪說：“只要把葉子撒向空中，然后許下自己的愿望，就行了�！蔽掖饝�(yīng)了，我把葉子撒向夜空，然后許下了自己的心愿，我的心里好像有一個小天使，已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。后來，我們把自己的心愿告訴了對方，讓對方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說完了，我們倆的眼睛濕潤了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)�，讓我�?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說了多少的話，流了多少的眼淚。后來，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。 小天使，請實(shí)現(xiàn)我最大的心愿吧！
有關(guān)心愿的作文14
每個人都有心愿，連美人魚也不例外,她的那些心愿大大小小，五彩斑斕。 當(dāng)美人魚讀著《安徒生童話》時，她的面前浮現(xiàn)出了一副畫面：她穿上了美麗的裙子，并擁有修長的雙腿和迷人的雙腳，漫步在金黃的沙灘上。累了，她就躺在海邊的椅子上喝著冷飲，享受著陽光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上，她好似一個萬眾矚目的公主。 黃昏的時候，天空變成了紫紅色，那種美已經(jīng)無法用任何語言來形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著，為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時的海鷗們，本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上，可它們卻陪著美人魚嬉戲。美人魚沿著人們留下的腳印在海灘上走著，邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個時候的海灘，好似穿上了一件美麗的輕紗，遠(yuǎn)處的天空和大海宛如連在了一起，人們已分不清哪里是天哪里是海。 當(dāng)美人魚把《安徒生童話》翻到另一頁時，她又看到了另外一幅畫面：她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大，那么得美，那么得富麗堂皇，比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。 這時，王宮里的舞會開始了。美人魚早已穿上向日葵般閃耀的裙子，在那絢麗的舞臺上唱著動聽的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了，人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著。一曲畢后，帥氣的王子優(yōu)雅地請求美人魚和他共舞一曲，美人魚羞紅了臉。 突然，美人魚的腳底傳來一陣尖銳的刺痛感，原來是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了，美人魚悲傷地?fù)u了搖頭，但她的表情很快便又恢復(fù)了過來。她堅信，總有一天她的心愿會實(shí)現(xiàn)的。 指導(dǎo)老師：祁先利
有關(guān)心愿的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么完美。我要當(dāng)教師，當(dāng)個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完；同學(xué)們的問題，我會一字不漏地回答；同學(xué)們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問題；課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個標(biāo)新立異的教師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃，我會結(jié)合生活時間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實(shí)踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個自信開朗的教師。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個富有童心的教師。
我的心愿，只是當(dāng)個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細(xì)嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔！
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