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老師作文

給老師說說心里話作文

時(shí)間:2022-12-02 14:42:45 老師作文 我要投稿

給老師說說心里話作文(集合15篇)

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)開始流行,越來越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說說,用于跟親朋好友分享個(gè)人生活情況。你知道發(fā)什么樣的說說才能避免雷同嗎?下面是小編精心整理的給老師說說心里話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師說說心里話作文(集合15篇)

給老師說說心里話作文1

  轉(zhuǎn)眼間,陳老師陪伴我們走過了近三年的時(shí)間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊(duì)員,陳老師您為我們付出了很多,也為我們操碎了心。今天,我想對您說說我的心里話。

  您在我的心里是個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲,既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個(gè)人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時(shí),您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會毫不留情地嚴(yán)厲批評我們,并加以懲罰,讓我們明白犯了錯(cuò)不但要承擔(dān)后果,而且還要付出代價(jià);當(dāng)我們有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您又會毫不吝嗇地鼓勵(lì)表揚(yáng),增強(qiáng)我們的自信心;當(dāng)您和我們游戲時(shí),您就像我們的朋友一樣,一起玩耍,一起嬉戲,一起歡笑,感受我們的一切體會心情;當(dāng)我們遇到難題時(shí),您就像一個(gè)萬能的百科書,為我們解難答疑。

  說了這么多,總結(jié)起來就一句話:“陳老師,有您陪伴我成長,我很幸福。”

給老師說說心里話作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟W(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了,我真的有許多話想對您說,今天,讓我用這篇作文和您說說心里話吧。

  記得上三年級的時(shí)候,您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩,我自信滿滿的抬起了頭,但我不敢舉手,您掃了一下全班同學(xué),和我對視了,我用眼睛告訴你:我想讀,您先是給我一個(gè)微笑,然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀,一開始,我大聲地朗讀著,讀到“曉”字,我不會讀了,老師用柔和的語氣說:“這個(gè)字讀‘曉’”,知曉的曉,以后遇到不會讀的字,可以去問問你的小老師——字典哦!蔽掖舐曌x完了整首詩,您表揚(yáng)了我,聽到您的表揚(yáng),我不禁樂滋滋的。

  還有一次,我在學(xué)校住宿的時(shí)候,晚上突發(fā)高燒,您知道后,馬上給我爸爸媽媽打電話,這時(shí)候,我的爸爸媽媽在我姥姥家,想趕過來,根本來不及,您背著我,只穿著一件薄薄的單衣啊,到了醫(yī)院,您又為我掛號、付錢,回到學(xué)校后,又喂我吃藥,為我裹好被子,那時(shí)候,我真的想喊您一聲:媽媽。

  老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您的關(guān)心,這是我想對您說的話。

給老師說說心里話作文3

  從心底里跟老師說

  老師,我以前從來不敢跟你說實(shí)話,但是今天,我終于有機(jī)會跟你說實(shí)話了。

  謝謝老師!你像一條鋪滿石頭的小路,帶我進(jìn)入唯一的海洋;你像一棵參天大樹,為我遮風(fēng)擋雨;你像一片藍(lán)天,讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔;你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我。

  謝謝老師!我曾經(jīng)是個(gè)沒有孩子的孩子。多虧了你對我的教導(dǎo),我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因?yàn)槟,我就不會是今天的我?/p>

  謝謝老師!就像我親愛的媽媽,你每天都在教育我,支持我,鼓勵(lì)我,讓我每天都變得更好,更聰明。

  謝謝老師!你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識,我必須報(bào)答你,為我們班贏得榮譽(yù),做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識。當(dāng)然,我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。

  謝謝老師!這些知識和我的生命一樣重要,我的知識也越來越多。老師,你像英雄一樣,給了我們做人的知識,也給了我們做小學(xué)生的知識。老師,我希望你能在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識。

  謝謝老師。再次感謝你教給我知識,養(yǎng)育我成長!

給老師說說心里話作文4

  世界上除了家人對我們的愛,還有一種愛是老師對學(xué)生的關(guān)愛,和老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)的愛。

  敖老師,您是我們的語文老師,有時(shí)給我們講歷史故事,有時(shí)給我們講拓展知識,讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的是介紹自己,我的作文分?jǐn)?shù)最高,那時(shí)我的驕傲把我的心占領(lǐng)了,于是從那以后,我總是認(rèn)為作文水平挺高了,不好好寫作業(yè)。但是四年級與期末考試前兩個(gè)星期,在您的管教下,我的壞毛病改了,自從那次因?yàn)樵谡n堂上表揚(yáng)我之后,我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),努力向上!

  敖老師,您還記得嗎?我對寫動物的作文是特別不擅長的,自從第一次學(xué)寫動物的作文時(shí),我就對寫動物的作文沒有信心,每次開學(xué),總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章,我在到了那個(gè)單元之后,寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定,在您的批改下,我會了一個(gè)絕招,多思考、認(rèn)真觀察,觀察動作、神態(tài)。這個(gè)絕招讓我對寫動物的作文信心大增。

  老師,您是一堆石子,為我們鋪就成長的路。老師,您是一盞燈,照亮我們前行的路。老師,以后您放心吧,我們會好好學(xué)習(xí),不會讓您對我們失望的!

給老師說說心里話作文5

親愛的徐老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,也許您沒記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的

  我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說,并不是來責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦偟轿覀儼鄬ξ覀兌疾皇?叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!

  徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說的決無半句虛假.真的啊老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見!

給老師說說心里話作文6

  老師,我想對您說說心里話,老師,我雖然膽子大,但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機(jī)會對您傾訴我的心里話。

  第一天我去上學(xué),本以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴(yán)厲,有時(shí)嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼猓是挺善解人意的。

  以前,我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,甚至有時(shí)侯挺討人厭的。可您不覺得,總是再三地教導(dǎo)我。我那時(shí)也不愛寫作文,我現(xiàn)在作文有這樣的成績?nèi)悄墓,是您的輔導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您,是您無私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書上,我覺得我是三生有幸,遇見您這么一個(gè)好老師,您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時(shí),是您在為我們批改作業(yè),作業(yè)改完時(shí)您還不休息,還在為我們備課,老師您真是太辛苦了。

  老師,我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯(cuò)誤您總是責(zé)罵,而女生犯了錯(cuò),您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯(cuò),您總是對男生嚴(yán)厲,對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

  我就寫到這兒,我在這里對您說聲“謝謝”。

給老師說說心里話作文7

  老師提起筆,我就有很多心里話想給您說,借著這次寫作的機(jī)會來給您說一說。

  老師,您還記得那次器樂比賽嗎?我表演的是個(gè)人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點(diǎn),便做著“不要緊張,加油!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí),您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對您說,謝謝您老師,您給我了鼓勵(lì)和勇氣。

  老師,您知道嗎?當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí),您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了,但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢?老師,此時(shí)此刻我想對您說,請您以后盡量少拖堂。

  老師,這是我想對您說的心里話,就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧!

給老師說說心里話作文8

  馬老師,您是我們最親愛的老師,您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛拖堂。每當(dāng)下課鈴響了,您都要拖好長時(shí)間,這點(diǎn)我們真受不了!

  有一次,您讓我們做練習(xí)冊,做著做著,突然下了鈴響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊。過了好久,我感覺有十分鐘吧,您才讓我們下課。我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒休息,馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀!

  記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課,我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進(jìn)教室,對我們說:"放學(xué)后,全班留下來。"過了好久,放學(xué)了,您走進(jìn)來說:"組長把計(jì)算本發(fā)下來。"計(jì)算本發(fā)下來后,您說:"現(xiàn)在開始計(jì)算。"寫完計(jì)算題后,天色已經(jīng)很晚了,我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。

  還有一次放學(xué)時(shí),我們肚子早就餓得"咕咕"叫了,你還讓我們留下來掃地。

  馬老師,求您多給我們休息的時(shí)間好嗎?

給老師說說心里話作文9

親愛的徐老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,也許您沒記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的——My name is li yueyang !

  我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向。心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口。我害怕,我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句?墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀?墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。

  我這樣說,并不是來責(zé)怪您。因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您。因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心。

  我說的決無半句虛假。真的?老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!

給老師說說心里話作文10

親愛的張老師:  

  您好!我是您的學(xué)生張麗娜!今天給您寫著封信是想對您說一說我一直以來藏在心里的話。

  從小到大,我就像一粒小小的種子,發(fā)芽、生長,在父母的呵護(hù)和老師的教導(dǎo)中慢慢成長著,在我的成長過程中,是您,給了我最初的勇氣和自信。

  張老師,您是我人生中的第一位老師,是您把香脆的桃酥帶給我們,教我學(xué)會了分享;在我不敢登臺表演時(shí),是您的鼓勵(lì)教會了我自信的面對舞臺;在我為手心算犯難時(shí),是您一遍又一遍地教我,讓我學(xué)會了耐心;在我摔倒時(shí),是您的輕聲安慰給了我勇氣……這一件件的小事永遠(yuǎn)深深地印在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,由當(dāng)初的種子成長為一棵小小的.樹苗。但是您教給我的分享、自信、耐心、勇氣……從來都沒有變過,也給了我強(qiáng)大的力量,我要在這里真誠地對您說一聲:謝謝!

  您的教導(dǎo)像五彩繽紛的蝴蝶,在我的人生中翩翩起舞,我永遠(yuǎn)都不會忘了您。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:張麗娜

  20xx·3·10

給老師說說心里話作文11

  曹老師,我想和您說說心里話。

  老師,您記不記得星期一升旗的時(shí)候,你打了我一下,雖然沒有那么疼,但是,我很委屈。事情是這樣的:星期一升旗時(shí),前面的人一直在擠,您上前就打了我一下,您說“一直擠什么擠。”我說“是前面的人一直擠。”“那你也不管管!薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰管的,你是不是班干部!闭f完,你就向前走去。當(dāng)時(shí),我感到很委屈,心想:“我為什么要多管閑事呢?”,放學(xué)后,我和媽媽討論了這個(gè)話題,媽媽沒有支持我的想法,反而語重心長地給我講了一些道理,作為一名班干部,沒有幫助老師維護(hù)班里的秩序,而是找理由為自己開脫,是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢?聽著媽媽的話,我的臉慢慢的紅了。

  老師,你放心吧,當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時(shí),我會毫不猶豫的站出來對他說:“請你保持班里的秩序,不要影響他人。”這就是我想對您說的心里話。

給老師說說心里話作文12

  初中三年,是我們最美好的三年,它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨,有過膽怯,有過勇敢。結(jié)交到許多朋友,也有些比較強(qiáng)勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實(shí)生命中有非常多美好的東西,可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

  每個(gè)人小時(shí)候總會有一些人在背后對你指指點(diǎn)點(diǎn)的,其實(shí)我們沒必要在乎那些,只要做自己就可以。比如說安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他,但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡,也許長大以后過的是一番精彩。我想對老師說:"要對每個(gè)孩子抱有一樣的希望,也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。"我想對老師說:"上課的時(shí)候可以更生動一些,英語作業(yè)可以少一些,語文課可以更活躍一點(diǎn)。

  物理嘛,就不要拖堂了。"其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話想要對老師說,不是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá),而是因?yàn)樗麄儾桓艺f。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣,同學(xué)們和諧相處,但是我覺的組和組之間可展開競爭,這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動力,奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神,一起進(jìn)步。好了,心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友,是知心朋友。

給老師說說心里話作文13

  在每個(gè)人的成長經(jīng)歷中,總有一位偉大的無私奉獻(xiàn)的老師。今天,我就要和我親愛的老師說說心里話。

  老師,您寬容、偉大、無私奉獻(xiàn)。我至今還記得那開學(xué)的第一天。那天,我剛進(jìn)教室,就看見了您在幫我們搞衛(wèi)生。我走到座位上,拿出水杯,剛想喝水,“呀!”我手沒拿穩(wěn),水杯掉到地上,水灑了一地?匆娔邅淼纳碛埃一爬锘艔埖,心里忐忑極了,一直想著:老師會不會罵我呀?完蛋了,剛開學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來,和藹地對我說:“沒關(guān)系,拖一拖就好了。”聽完這句話,我心里的不安一掃而空。拖完后,我看著您的表情,竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過。

  老師,您總是第一個(gè)到教室,卻總是最后一個(gè)離開。但卻甚至沒有一個(gè)可以好好休息的課間!您時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著我們的安全,而我們,卻總是給您搗蛋,讓您操心?粗桓龆嗟陌最^發(fā),我更是心疼不已!

  老師,您該休息一下了,我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話,努力學(xué)習(xí),不讓您操心。老師,您對我們的恩情,我們畢生難忘!

給老師說說心里話作文14

  成為您的學(xué)生快兩個(gè)月了。有很多話一直想對您說,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間。所以,我決定采用這種方式和您溝通。

  老師,其實(shí)我的語文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時(shí)我都是抓耳撓腮,不知該如何下手。我知道,這是因?yàn)槲铱磿,積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我,學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜,只有采得百花,才能釀出好蜜,只有長期積累,寫文章時(shí)才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時(shí)功課太忙,沒有時(shí)間讀書。我也知道,這都是借口。因?yàn)橛形幻嗽?jīng)說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的。所以,今后我一定要多讀些書,把文章寫好,把語文學(xué)好。

  老師,您的課講得太精彩了,我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識,明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

  老師,我有個(gè)小小的建議:希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動,激發(fā)我們的讀書熱情,培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣,幫助我們把作文的功底打牢。

給老師說說心里話作文15

  提起筆,我就有很多想給您說,借著這次寫作的機(jī)會來給您說一說。

  老師,您還記得那次器樂嗎?我表演的是個(gè)人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和。我手里拿著樂器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點(diǎn),便做著“不要緊張,!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí),您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對您說,謝謝您老師,您給我了鼓勵(lì)和。

  老師,您知道嗎?當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí),您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了,但為什么就不能好好的這課間的十分鐘呢?老師,此時(shí)此刻我想對您說,請您以后盡量少拖堂。

  老師,這是我想對您說的心里話,就讓這成為我們溝通的橋梁吧!

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