寫同學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫同學(xué)作文1
王子琛，他是我們班著名的＂老司機(jī)＂甚至還帶有一絲＂陰陽怪氣＂的氣息，這也許是和他的星座有關(guān)，他是白羊座，都說白羊座的人性格善變，我看這王子琛的性格就跟孫猴子變臉一樣：說變就變。
有一次，我和他下橡棋，那真是輸?shù)脩K不忍睹，當(dāng)我看出他的套路時，我便想了個法子破他，用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都說這棋破得好，破得好�？墒遣灰粫䞍壕捅凰鉀Q了，直接被他來了一個一炮就將軍。我直接＂暈死＂。
＂一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。＂這是美國的海明威寫的巜老人與海》里面的一句名言，可我卻并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槌嗣佬g(shù)方面其他我?guī)缀醵际潜凰雺�。記得有一次我和他打球時，我剛學(xué)會了一個新招術(shù)，可是在他眼里，我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著，果然如他所料，我根本過不了他，后來我只能想盡辦法投三分，沒想到我的手感這么好，連續(xù)投進(jìn)了三個三分，我便有了九分。他當(dāng)時有十分，他應(yīng)該是怕我追上他，就有點(diǎn)生氣了，直接甩出了一個他的看家本領(lǐng)，結(jié)果在他過人的時候我不小心絆到了他，他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開了個玩笑，他便說知道你馬上要去哪里了嗎？我隨便說了一句＂不知道啊�。⑺淅涞恼f了一句＂天堂＂。后來想都不想就來了個我跑他追，至少是圍著雙峰二中跑了兩圈，他才邊哭邊跑回家了。
瞧，這就是我的的籃球摯友，＂陰陽怪氣＂王子琛。
寫同學(xué)作文2
同學(xué)是什么?同學(xué)是在你傷心的一聲安慰;同學(xué)是與你一起面得困難的人;同學(xué)是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。
在這六年的學(xué)習(xí)之中，我曾遇到過多少同學(xué)，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。
他的學(xué)習(xí)并不好，但我覺得學(xué)習(xí)就是同學(xué)之間的障礙、一堵墻，許多人對學(xué)習(xí)好的熱情，對學(xué)習(xí)不好的人冷淡，我覺得大家不應(yīng)該這樣做。
以前我也不曾注意他，現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉(zhuǎn)變。
星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認(rèn)不出誰是誰了，此時此刻我有點(diǎn)“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進(jìn)了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽(yù)感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領(lǐng)航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進(jìn)了一股熱流，我立即感受到了同學(xué)的幫助、同學(xué)的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學(xué)之間友誼的火焰在燃燒永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
也許，我們倆就該離開了，也許命運(yùn)又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠(yuǎn)緊緊連在一起。
寫同學(xué)作文3
時光荏苒，一晃又是一個新學(xué)年，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個新的征程。
胸前已沒有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學(xué)，這就是我嶄新的世界。
教室里，一張張稚嫩的臉，一雙雙求知的眼，依然成了朝氣勃勃的春天，匆匆坐下，迎接新的一天。不久，我迎來了開學(xué)的第一份友情。
我的同桌外表看上去是一個文靜的女孩，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛卻格外靈氣逼人，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長長的睫毛，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮，當(dāng)她笑起來時，眉眼彎彎，眸光閃閃。
她很愛笑、開朗、充滿陽光；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子，動若脫兔”便是她的寫照。
最令我夸贊的，便是她那一手好字，每當(dāng)她的筆尖劃過紙面，那一筆一畫仿佛施了魔法，筆走如飛，其韻自成，當(dāng)這時，我看向她總有一種歲月靜好的'感覺。我問：“為什么你的字這么好看？”她笑了笑，道：“我小時候總想得到老師的星星，可是字好，才能得到，于是我就一筆一畫的，這樣一直練了六年，好字自然就出來了�！蔽液鋈挥悬c(diǎn)佩服她了，一件事堅(jiān)持六年，其毅力，其精神，都是讓我可望不可及的。我望著她，我仿佛看到了那一顆堅(jiān)持不懈的跳動的心。
我心頭動蕩，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開它，用你的堅(jiān)持磨煉它，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無限風(fēng)華。
我的新同學(xué)，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩，砥礪前行，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！
寫同學(xué)作文4
一個寒假過去，周博文說他的頭又硬了許多。我敲了敲他的頭。嗯……聲音清脆又響亮，是個好瓜。開個玩笑而已啦！
一個測驗(yàn)是頭劈鋼筆。我用3元錢買了一支鋼筆。嗚嗚，心疼我自己。我用大操場的欄桿卡住鋼筆的一頭，一只手抓住另一頭。3、2、1！砸！“咔嚓！”鋼筆竟然爛了！這就有些過分了（本想著沒爛的話自己可以用呢）。
我們來到學(xué)校后門，撿了20根樹枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天……大哥你的頭還好嗎……喂……他的頭竟然沒事！“這算什么！”他一臉驕傲地說。
現(xiàn)在，他想砸箱子�？墒菍W(xué)校哪里有箱子啊？我們找啊找，終于在后門的一個巷子里找到了一個紙箱子。“來，砸了它！”“砰！”他二話沒說就砸了上去，箱子竟然出來了兩個洞�！昂撸∫馑�！”
我找了找周圍比較硬的東西，找到了一個可樂罐子。我問他：“這個可以嗎？”他看了看：“OK！”
我找了個神秘的地方，那兒有一個大水管，而且可以噴水。我笑了笑，把罐子放在了水管里，發(fā)射！“咚！”罐子彈飛了。媽呀，這腦袋是什么做的��！
最后我們選擇了門，是二樓的。他猛沖了過去，“砰！”一下，“砰！”兩下，“砰！”三下！門有反應(yīng)了！砰！砰！砰……撞了很多下，終于是撞開了，里面竟然有人！跑呀！
這次實(shí)驗(yàn)證明，周博文是頭最硬，最大的。
寫同學(xué)作文5
同學(xué)，這是個讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁矗俊蔽乙詾樗粦押靡��！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學(xué)之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度�？吹轿覀兙趩实臉幼�，有個同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準(zhǔn)備好�？匆娡瑢W(xué)來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑�，F(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心��！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你��！”
寫同學(xué)作文6
當(dāng)我第一次來到龍港，就被洋溢在親友、老師、同學(xué)間的濃濃愛心深深地感動了。
去年冬季一場突如其來的車禍永遠(yuǎn)地奪走了我媽媽的生命，為了照顧我的生活和學(xué)習(xí)，爸爸把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤烬埜�。這是一座充滿希望的新興城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息。正月初十――又到了新的學(xué)期開學(xué)的時候，看著別的孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下撒著嬌蹦蹦跳跳地去學(xué)校報(bào)名，我心中總有一股酸溜溜的味兒。阿姨看出了我的心思，微笑著開導(dǎo)我說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，今天下午我就帶你去報(bào)名。這里的老師可好啦！”
春寒料峭，飄灑的細(xì)雨給人陣陣寒意。可當(dāng)我跨進(jìn)龍港一小時，心中卻有一股暖流地涌動。造型新穎的校門上有冰心奶奶親筆題寫的校名，寬闊的操場、窗明幾凈的教學(xué)樓讓我這個從鄉(xiāng)下來的小女孩耳目一新。我怯生生地跟著阿姨來到三樓校長室，兩位校長熱情地接待了我們。聽完阿姨介紹我的情況，陳校長連忙對身邊的姚主任說：“上次學(xué)校組織的‘手拉手’活動不是有一袋衣物挺好嗎？給她穿正合適！”他們眼神里流露出的不是輕視和鄙夷，對我這個與他們素昧平生的外地女孩，他們充滿了愛憐，充滿了關(guān)切。他們讓我感到了春天般的溫曖，我只覺得心中熱乎乎，淚水濕潤了我的眼眶。
來到教室，班主任謝老師就像一位慈祥的母親把我介紹給全班同學(xué)，數(shù)學(xué)老師鄭老師熱情地幫我從教務(wù)處領(lǐng)來帶著油墨芳香的教科書，同學(xué)們也暢開他們熱情的雙手把我融入到五（4）這個充滿生機(jī)充滿友愛的集體中……我是不幸的，但我更是幸運(yùn)的！在這里，我找到了失落的愛，在這里我感受到了春天有陽光，找到了新的希望！我知道我只有勤奮學(xué)習(xí)才不愧對所有關(guān)心我的人們。
寫同學(xué)作文7
又是一天午餐時，食堂里熱熱鬧鬧，同學(xué)們有的還在吃飯，有的已經(jīng)吃完，把剩菜剩飯倒進(jìn)泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰掉的?一個女生走過來，看了雞肉一眼，管自個兒走了。又一個女生走了過來，她似乎對這塊雞肉很感興趣，盯著雞肉轉(zhuǎn)了個圈，看了又看，最后還是走了。這時候，一個矮個兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進(jìn)了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛才發(fā)生在食堂的一幕，說：“我要表揚(yáng)這個撿起雞肉的男同學(xué)，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師。”一個清脆的聲音打斷了老師的話，“這個雞肉是不小心從我的碗里掉出來的，所以我得把它撿起來�！�
“哦，原來是這樣�！崩蠋熴读算叮纸又f，“不過，這仍舊得表揚(yáng)你。如果不是你掉的，你撿起來，前面兩個女生沒有撿起，自然得表揚(yáng)你，因?yàn)槟闩e手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表揚(yáng)你，因?yàn)槟阌袃蓚�品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。第一，你有責(zé)任感，雞肉是從你的碗里掉出來，你把它撿起來，這是有擔(dān)當(dāng)，是負(fù)責(zé)。第二，你剛才的話證明你是一個誠實(shí)，實(shí)事求是的同學(xué)�！�
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，說：“這顆糖果獎給你，因?yàn)槟隳茇?fù)責(zé)，你誠實(shí)�！�
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個可愛的男生，是我們班級的——吳欣馳。
寫同學(xué)作文8
她，用一個詞形容�？蓯�？善良？友好？開朗？不不不，這些詞都不太適合她，只有一個詞“霸道”可以形容她了。
每次吃東西，不管是在食堂還是宿舍，不管是誰的，上去就搶，像貓看到老鼠一樣，生撲！記得有一次，我們吃完飯?jiān)谒奚岢粤闶�。我們剛吃上，她就回來了，但她竟然沒和我們搶吃的。一看就不對勁，我們上前問她怎么了，她說和閨蜜吵架了。那簡單，我們這幾張可以說相聲的小嘴，沒用幾分鐘就讓她“多云轉(zhuǎn)晴”了。唉，她倒是好了，我們的零食又遭了殃。
我們的宿管老師有好多，有時候宿管老師睡得早，我們就趁那個時候兩個人在一張床上睡。她非要和我一起睡。行吧，睡就睡吧。但是，她睡覺特別不老實(shí)。一會兒踢我一腳，一會兒把我被子拽跑了，有時還像阿長一樣，擺成“大”字。這些我還可以忍受，我最受不了的是她說夢話。
她說夢話的時候聲音可大了，我只能把她叫起來，叫起來她還生氣。此時，我的內(nèi)心是無比的崩潰。心里默念：下次一定不讓和我一起睡了。但她一撒嬌，我就心軟，不讓她來，我做不到��！
她是個大大咧咧的人。有什么說什么，話到嘴邊留一半在她這是不存在的。所以，她跟閨蜜吵架，如果是她的錯，一定是因?yàn)樗菑垱]有分寸的嘴。用腳后跟都能想到。
她心情好的時候，怎么鬧都沒事。心情不好的時候，只要哪句話說重了點(diǎn)，她會立刻變成“母老虎”，跟要吃人似的。此時，還是不說話為好。
她就是她，不一樣的她。
美麗，好！
寫同學(xué)作文9
我的同學(xué)“金錢豹”“是個男生吧！”你必須會這樣想�？墒�，嘿嘿，錯了，她是個女生！她的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，她跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了她個“雅號”：“金錢豹”！有特色吧！
“金錢豹”是個戴著一副眼鏡，扎著一個高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，是美術(shù)課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆的，但在我眼里，那叫有個性。她的體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大的，使我不得不臣服，她做題比我細(xì)心，讓我不得不慚愧……唉，我嘛，沒幾處能比她好很多的，真是慚愧阿！
有一次，我美術(shù)課離開座位撿只筆，我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上，我也沒說什末，就坐在了一位沒來的同學(xué)的座位上，結(jié)果被她“告密”……唉，寫檢討！我還真不會寫，可是我也得感激她，因?yàn)槲易罱K會寫檢討了，這可是我的第一次呀！
還有一次，我做完作業(yè)要和她對一下答案，我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿，那末簡單的題她都會錯……歐！她“沒救”咯！我心中有些暗爽�！拔�！顧阿！你這道題那里錯嘞！這道題是那里……”我一聽，傻眼了，到底是誰“沒救”阿！唉！慚愧哦！慚愧阿！
還有好多事那，我不想說了……好了，我就說到這吧！對了，認(rèn)識她的人別告訴她��！我可不想變成“金錢豹”口中的食物哦！
寫同學(xué)作文10
我們班的田雨飛，一直都是“負(fù)面典型”。誰被老師批了？是他！誰又忘帶作業(yè)了？是他！誰沒寫周末作業(yè)？又是他！每次提到他，大家都會想起他的不好。然而，這次全班到“心品訓(xùn)練營”體驗(yàn)軍事化生活，卻讓我看到了一個不一樣的田雨飛。
這天上午，我們要自己去買菜做飯，我、田雨飛和隊(duì)長三個人代表我們隊(duì)到附近的菜市場去買菜。到了菜市場，大家立刻“滿腔熱情”地行動起來。我們在這個攤前看看，在那個攤前瞧瞧，看得眼花繚亂，都不知道該買什么菜了。
我們看到一家的土豆還不錯，就打算買一點(diǎn)兒。問了價，正準(zhǔn)備往袋子里裝，田雨飛走上前，說：“別著急買。”他蹲下去，拿起一個土豆，里里外外看了看，又拿起一個，仔仔細(xì)細(xì)地瞧了一圈，說：“這土豆不好，好像有蟲吃過，而且有點(diǎn)兒長芽兒了�！迸叮液糜刑镉觑w，否則，我們一定就買了……
買黃瓜時，我和隊(duì)長看到黃瓜又長又直又綠，就毫不猶豫地要買。田雨飛立刻大聲道：“堅(jiān)決不能買，你們看這黃瓜都這么老了，咋吃呀？”我們半信半疑地不能確定，這時，輔導(dǎo)老師走了過來，說：“沒錯！這黃瓜確實(shí)老了，不要買。”就這樣，我們更加佩服田雨飛的買菜才能了，沒想到他還有這樣的“絕活兒”呢。之后，在他的指導(dǎo)下，我們又買了不少菜。
短暫的買菜，讓我認(rèn)識了一個不一樣的田雨飛。原來我們自以為對他很了解，可還是片面的。
寫同學(xué)作文11
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點(diǎn)不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實(shí)話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“--”
--非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有--，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援�。 蔽冶凰脑捳Z深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
--就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。
寫同學(xué)作文12
要說我們學(xué)校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向小A，要明白，小A國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的異常帥，可是他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下頭我就給你講講吧！
小A是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時出點(diǎn)聲音：“這題怎樣做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任教師可被他氣急了，拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。小A哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣悲痛，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小A淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動會，教師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。小A一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場上練習(xí)，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，所以，教師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運(yùn)動會那天，他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時，我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名，全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了，教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是小A。
你們看，我的同學(xué)小A是不是很可愛呢！
寫同學(xué)作文13
她，身體結(jié)實(shí)，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
寫同學(xué)作文14
一雙明亮的大眼睛，能眼觀六路;一對小巧的順風(fēng)耳，能耳聽八方;天生一個大嗓門，能降住所有同學(xué)!她，就是我們班的紀(jì)律“王”。
有一回，老師臨時被通知要去開會。這下好了，老師前腳剛出門，教室里就開始沸騰起來了。有些同學(xué)打著背書的名義，隨意下位置，找人聊起了天;有些同學(xué)左顧右盼，趁人不注意，立馬偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起來;還有些同學(xué)干脆呼朋喚友，圍在一起侃起了大山……整個教室，簡直是“油鍋里撒鹽巴——炸了鍋”啊!
紀(jì)律“王”可按耐不住了，馬上就站起來整頓紀(jì)律。只見她柳眉倒豎，用犀利的眼神在教室里掃視了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，說：“安靜!全都給我閉嘴!不然我要扣分了!”這時，你可能會擔(dān)心：在這么嘈雜的教室里喊一聲，會不會“越喊越亂，越亂越喊”啊?其實(shí)不然。她剛說完，似乎連墻壁都震了一下，真有種“余聲繞墻，三日不絕”的氣勢!剛剛還吵吵嚷嚷的教室瞬間變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上都聽得見。
可沒過多久，教室里又發(fā)出了一些竊竊私語。有的同學(xué)悄悄說：“老師都不在了，我憑什么要聽你的?”隔壁的同學(xué)接口說：哼，真是“老虎不在家，猴子稱大王!”可這些話，都被“順風(fēng)耳”聽到了。瞧，紀(jì)律“王”循著聲音，馬上就怒氣沖沖地來到他們的座位前，用一雙兇神惡煞的眼睛盯著，直到把他們盯到心里發(fā)虛、緊閉嘴巴為止。于是，同學(xué)們個個一言不語地認(rèn)真寫起了作業(yè)。
聽了這則故事，你是不是覺得這個紀(jì)律“王”果然名不虛傳啊!你知道她是誰嗎?哈哈，她就是我們班的值日班長——王顏玉。
寫同學(xué)作文15
她叫吳薇，與我同齡，但個子比我高，是一個皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽光女孩。吳薇很不幸，4歲的時候，媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命，生活在缺乏母愛的單親家庭中。所幸的是，父親非常疼愛她，依然給她讀書，支持她學(xué)習(xí)。
我和吳薇是向陽小學(xué)同學(xué)，向陽是靠山的一個小村子，我們兩家在村里也是鄰居，所以跟她親密無間，形影不離，如同姐妹�？墒牵钔炅巳昙壷�，她去了十多里遠(yuǎn)的東流鎮(zhèn)小學(xué)，而我則更遠(yuǎn)到了縣城讀書。從此，兩人就很少見面了。
有一次，我去東流舅舅家，舅舅的孩子與吳薇在同一所學(xué)校。我和外婆去接他的時候，在學(xué)校看到了吳薇。她驚喜萬分，撲上來猛親一陣子，久別重逢，誰不激動呢？我們約好晚飯后，去江邊的大壩上騎自行車。
我倆來到大壩，浩淼的江面上舟帆點(diǎn)點(diǎn)，涼爽的江風(fēng)撲面而來，令人心曠神怡。騎了自行車轉(zhuǎn)了一圈，停下來邊走邊和我聊天。她問：“你在縣城一切都好吧”“還好。”“學(xué)習(xí)成績怎么樣？”“也可以�！蔽页烈髁艘粫瑔査骸澳阍跂|流怎么樣？”“也還好，每次考試成績都是中上等�！薄澳銒寢尳o你打電話么？”“打，隔三差五就打來，問我怎么樣？需要什么？”說話間，她似乎流露出淡淡的哀愁，但片刻后就消失了，又顯出一臉的微笑。
面對吳薇，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)震撼，多次看見電視或報(bào)刊上報(bào)道，父母離異的孩子容易自閉，甚至患抑郁癥，沒想到她是如此堅(jiān)強(qiáng)。她始終那么開朗、樂觀和積極上進(jìn)，我一定向她學(xué)習(xí)，也做一個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
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