我與讀書的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我與讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與讀書的作文1
我讀書，我快樂有句名言說的好：書是人類進(jìn)步的階梯。沒有文化知識的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說過:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝挥袝械闹R才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無知。在我小的時候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會神地看了起來。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過來吃飯!”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。媽媽見我沒來，又喊：“吃飯了，吃飯了�！蔽宸昼娺^去了，我來是沒來，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見啊！看書都看呆了，快過來吃飯！”我頑皮的還了媽媽一個鬼臉，說：“誰讓你女兒這么愛看書，誰讓這書有這么大的吸引力呢�！眿寢専o奈地笑了。書是你最忠誠的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時刻教導(dǎo)你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨的時候，帶你在書的海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國，強(qiáng)大了中國，書是人類進(jìn)步的階梯！
我與讀書的作文2
有人說得好，書是智慧的源泉，是知識的寶庫。
也許受媽媽的影響，我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認(rèn)識的字，有時問大人，有時自己查字典。書中精彩生動有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽，人人夸我。
讀書給了我知識，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活�！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動，讓我佩服�！榜R小跳的故事”讓我快樂……
隨著年齡的增長，我仿佛更體會到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會到了讀書是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時我一邊吃飯，一邊看書，有時看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。
今天我要感謝各位老師對我的教育，對我的關(guān)心，對我的幫助，對我的鼓勵。
同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！
我與讀書的作文3
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會自信樂觀，創(chuàng)造奇跡；從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅強(qiáng)才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事，我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強(qiáng)，不甘落后。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什么時，他說：“爸爸，我將來要當(dāng)發(fā)明家�！备赣H聽后，說：“只有努力學(xué)習(xí)，才能做出偉大的事業(yè)來�！敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里，刻苦地學(xué)習(xí)，不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發(fā)明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴(yán)格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習(xí)都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由于我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當(dāng)放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的努力一定會換來成功的。再怎么苦，怎么累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說：“書中自有黃金屋�！� 讀書，讓我看到了自己的淺��；讀書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學(xué)會生活的真諦。
我與讀書的作文4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是��！知識的海洋是無邊無際的，只有勤奮刻苦的去學(xué)，才會使文化和知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為有用的人。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是我無意中看到的。書中的主人公保爾是一個很堅強(qiáng)的人。他在小時候被神父趕出了學(xué)校，以后只能打工。后來他長大了，參加了革命。他也做過傻事錯事，犯過軍紀(jì)。在生命陷入絕境的時候，他也一度動搖，絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗，然而多半是由于年輕無知造成的�？墒撬]有放棄，而是站起來面對一切。這本書使我明白了，只要你肯堅持，成功就會出現(xiàn)在你的面前。
我想，如果沒有這本書，就沒有這個堅強(qiáng)的我。還記得四年級上半學(xué)期的時候，在一次考試中，我的成績出乎意料的差，面對如此差的分?jǐn)?shù)，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點打擊的我遇到一點挫折就倒下了，成績直線下滑。直到我無意中看到這本書。起初，我以為這本書沒什么特別之處，可我繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)里邊的主人公在一點點變堅強(qiáng)，而他的堅強(qiáng)，在不知不覺中也給了我自信。之后我的成績像上樓梯一樣越來越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來去面對這一切。
書是打開知識大門的金鑰匙，是通往知識大門的鋪路石，是書把我?guī)У搅艘粋�美麗神奇的世界，讓我展開了夢想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！
我與讀書的作文5
有一種東西讓我學(xué)到了知識，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書，因為讀書可以增加我們的課外知識，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。
在書中，我們可以無拘無束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂，讓你在書的海洋里遨游。
我喜歡讀書，不管是優(yōu)美的散文，還是動人的小說，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。
在我很小的時候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫報，每月收到畫報后，我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長大了，喜歡問各種問什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們在一起分享讀書的快樂，《三國演義》讓我們認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)，《秘密花園》教會了我們樂觀向上。
今后我還會讀更多，更好的書，我相信同學(xué)的選擇會和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！
我與讀書的作文6
書，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼溃粫�，帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r空去欣賞那生活的真諦；書，指引我去做一個真正的人——活著就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室，可以說是書香四溢，那一本本書，被我保存得嶄新平整。那一本本書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋，探索無數(shù)知識的奧秘。有了書，我的生活才有了色彩——五顏六色，都充滿著生活的意義。
我的書很多……本本都使人沁醉，讓人置身于書海之中。讀草原的書，仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中，草原上盛開著朵朵鮮花，成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠(yuǎn)處，偶爾有幾匹駿馬奔馳而過，真像一幅美麗的畫卷；讀大海的'書，好像置身于那波濤洶涌，浪花拍擊著巖石的情景，又好像置身于平靜的海面，陽光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。
我喜歡的書有《中國名人的童年故事》，書上寫了許多名人小時候的故事，使我從他們身上明白了做什么事都要堅持不懈。勇于發(fā)現(xiàn)，勤奮努力，就會成功，因為：成功=99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書有《童話世界》，其中對我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，后來經(jīng)過了解，又重歸于好，又成了形影不離的好朋友的故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對待朋友，對待生活中的每一個人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。
我讀書，我快樂！書將牽引我的一生，會將我從一個個十字路口上選擇最對的道路，最好的人生目標(biāo)！
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高爾基曾經(jīng)說過—書籍是人類的進(jìn)步的階梯；莎士比亞曾經(jīng)也說過——書籍是全世界的營養(yǎng)品。人人都讀書，世界上就沒有文盲。多讀書，讀好書，愛讀書是我的座右銘，這句話也就是說要多讀一些書，但是要讀對我們有啟發(fā)的書，要喜歡讀書，不要買了許多書讓它們安靜地睡大覺。
讀書是一件非�？鞓返氖虑椋驗閺臅锌梢詫W(xué)到許多的知識，也會受到有益的啟發(fā)，書籍更會帶著我們?nèi)ヌ剿髯匀唤缰杏腥さ膴W密。平時因為讀得書多了，積累也會隨之增多，這樣我們寫作文是就不會感到詞窮了，會有許多好詞好句可以派上用場的，而且讀的書多了，做閱讀理解題對我來說是得心應(yīng)手了，不會再象原來那樣舉手無措了。
讀書能增知獲趣，打開一部史書，猶如展開一部歷史長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦。翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬里；上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
我讀書我快樂，每個人都有一把金鑰匙，打開了無數(shù)的智慧大門。我就是用這把金鑰匙打開了我的智慧之門，走進(jìn)了飄滿書香的花園里，完全陶醉在知識的海洋里，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索。我的藏書多達(dá)二百冊，至今我已陸續(xù)的閱讀了好多本了，雖然有些知識我還不是太明白，但我也堅持讀了下來，最后總能收獲意想不到的知識和道理。
讀書就是一種快樂。書，對于我來說是一種寶貴的精神食糧，只要它與我為伴，我就會無比快樂。讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀，讓我們一起飛向書的藍(lán)天，讓我們一起高呼：“我讀書，我快樂”！
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在生活中，我們總能夠遇到這樣的人，每當(dāng)提到看書的時候，對方總會說，你可千萬別讓我看書，一看點書，我就頭疼，一看到書我就想睡覺！
你倒不如讓我洗兩件衣服來的實在，我真的是太討厭看書了！
每當(dāng)聽到這樣話的時候，自己總是感到特別的無奈，大概真的是人與人之間的不同吧��！
古人經(jīng)常說的是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！雖然自己就是這么多年來從書中也沒有讀出來多少的黃金屋，但是讀書確實給過我很多的快樂！
每當(dāng)自己心情好的時候，讀一本好書，看一個溫暖的故事，讓你感覺這個世界真的是有美好的事物存在的！書中那些溫暖的故事，讓你忍不住去想，這個世界其實并沒有我們想象中的那么糟糕，很多時候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的！你看不止自己過的幸�？鞓�，有好多人和你一樣！
每當(dāng)自己心情不好的時候，當(dāng)你看著周圍的一切都不順心的時候，你可以給自己找一本好書，然后把自己沉浸在書本的世界里，和故事中的那些主人公同喜同悲，那個時候你就會發(fā)現(xiàn)，其實你是有兩個世界的，也許現(xiàn)實生活中的世界會讓你感受到不滿意，但是書中的故事卻可以溫暖你，讓你感到快樂和開心！
總之，其實讀書真的是有很多開心和快樂的。每當(dāng)你從書中感悟到一些道理的時候，你會真正的感受到自己的成長，你會發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多，這個時候是你最感到充實和滿足的時候！
然后好多好看的書，也能夠治愈你的心靈，讓你感覺曾經(jīng)受過的那些傷和委屈，其實是應(yīng)該得到諒解的！我們沒必要和一些人，一些事，一些過往過不去，我們真的需要從書中獲取更多的知識和快樂！
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依然記得，我讀的第一本書是一年級上冊的語文書。
上小學(xué)一年級的第一天，我雙手接過語文老師遞過來的這本書時，我很激動，也很興奮。我迫不及待地打開這本書，那栩栩如生的插圖，那生動有趣的拼音寶寶，那看不懂的四四方方的文字，使我更加好奇：在這本書里，到底蘊(yùn)含什么神秘的知識呢？
在老師耐心地指導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)步，慢慢地積累。一年后，我已經(jīng)可以借助拼音獨立讀書了。漸漸的，書本里的知識已不能使我滿足，我又開始讀課堂以外的書籍了。
我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書，我一邊讀旁白，一邊結(jié)合圖畫理解書中的內(nèi)容。這套漫畫書讓我知道，原來課堂以外的書，同樣有趣。
少年探險系列的書，也是我喜歡的書籍。書中少年探險時的驚險畫面使我常常在想：如果有一天，我也可以去探險，那該有多好啊！同學(xué)們會不會很羨慕我呢？
漸漸的，我家里書架上的書我已經(jīng)可以分類擺放了，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，我都會從上面取一本下來閱讀。讀書時光真是快樂的時光��！我全身心投入在書中，跟著海倫凱勒一起積極面對生活，跟著高爾基在逆境中勇敢，跟著白雪公主傷心落淚……
讀書不僅豐富了我的知識，我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時候，我都可以靜下心來慢慢思考，這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現(xiàn)在我眼前，他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書，我快樂！書會一直伴隨著我的成長……
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學(xué)習(xí)是辛苦的，讀書卻是快樂的。每當(dāng)完成功課，都已是夜幕降臨，但我總會迫不急待地拿起心愛的圖書，細(xì)細(xì)品味。這時學(xué)習(xí)的勞累和生活的不快，都會隨著故事的開始而消失到九霄云外。
童年的時候，我已結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個令我興奮不已的秘密：1234567，ABCDEFG，恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學(xué)，令我變得智慧。在書中，我看到了雄偉的萬里長城，一望無際的北極冰川，嫵媚動人的嫦娥姐姐……這個時期，我懂得更多的是童話里的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活，(.)也教給我許多做人的道理。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我已基本告別了童話書，讀得更多的是語文課本和課外讀物，但我一樣收獲頗多：王二小教我機(jī)敏勇敢、臨危不懼；張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅；聶耳教我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息；鄧世昌教我精忠報國、愛國奉獻(xiàn)……多讀一本好書，如同打開一扇認(rèn)識世界的窗口。書，豐富了我的知識，并讓我快樂。
我讀書，我快樂！愛讀書，讀好書！
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為慶祝時代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來臨，我們時代作文的全體同學(xué)來到了涼都大劇院看演出，媽媽帶著我和二哥一起來，我懷著無比激動的心情，來到了涼都大劇院，由時代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動”文藝演出。
走到?jīng)龆即髣≡�，我看見大劇院的建筑很獨特，真像一個鳥巢，走進(jìn)大劇院看，可真壯觀��！我們走進(jìn)了二號廳，找到位置坐下后，主持人就宣布：“演出開始了”，演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......，在這些節(jié)目中，我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。
雅韻童聲開始了，我看見一個個小男生和小女生慢慢地走上舞臺，男生們每個人拿著一個鼓，他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”，小男生們邊讀邊打鼓，那聲音是多么的清脆悅耳，這時我想起了西藏，這聲音就像西藏的草原一樣安靜，像草原上的小鳥發(fā)出清脆的聲音，可好聽了。到了小馬奔騰這個節(jié)目時，我先聽到一群馬在草原上奔跑的聲音，慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑，氣勢真壯觀��！隨著馬蹄聲，演員們一個個精神抖擻，表演得很精彩，贏得了滿場的歡呼聲和掌聲。這時，主持人又上場了，公布下一個節(jié)目是青花瓷，工作人員正忙著把古箏抬上舞臺，隨后一個個仙女般的小女孩來到古箏旁，向觀眾行了個禮，然后輕輕地坐下來開始了她們的演奏，在優(yōu)雅的聲音中，我感受到古箏的美。
時間過得真快，將近兩個小時的演出馬上結(jié)束了，可我還澄沉?在剛才的歡樂聲中，在這次讀書展演出活動中，我感受到讀書的重要，讀書的快樂！
我與讀書的作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。
小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞；稍識字后，我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個個精彩的故事豐富了我的童年生活。
升入中學(xué)后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗人情冷暖，世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運而跌宕起伏，時而歡欣鼓舞，時而慷慨激昂，抑或是引發(fā)我對生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡愛》，我看到了簡愛身上屬于女性的堅忍與頑強(qiáng)；讀《老人與海》，我欽佩老漁夫在艱險灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。
品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會我在成長的過程中要自信地前進(jìn)；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必敗”、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時從容面對。
書，它是圣潔的擺渡者，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識殿堂，享受美好歡樂時光。
我與讀書的作文13
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實不錯，讀書能讓我感到快樂，收獲知識，得到進(jìn)步，還讓我心情愉悅。
假期的一天上午，我激動地捧著一本《西游記》開始津津有味地讀起來，我把自己幻想成了孫悟空在取經(jīng)路上走著，這時，遠(yuǎn)方吹來了一陣邪風(fēng)，將我的師傅帶到一個山洞中。我看見一個妖怪在門口放哨，心想：這些妖怪實在太可惡了，竟敢在光天化日之下當(dāng)著我的面，把師傅搶走了。真是太不把俺老孫放在眼里了，我跳到了洞口，給門口放哨的小妖精當(dāng)頭一棒，我偷偷地摸進(jìn)洞中，看見了師傅被綁在一根石柱上，師傅面目焦急地對我說“悟空，快救我�！毖致牭絼屿o，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，我怒吼一聲：“你這個該死的妖怪，吃俺老孫一棒�！蔽冶愫脱治乙话糇幽阋诲N子地激戰(zhàn)起來。幾個回合后，妖怪體力漸漸不支，這時，我佯裝露出破綻，妖怪猛刺過來，我一個反身避開，給他一個當(dāng)頭一棒，妖怪昏死過去。
我剛要去解救師傅。突然，聽到一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實：“兒子，你還不過來吃飯，菜都要涼了�！蔽翌D時驚得抬起頭來，發(fā)現(xiàn)自己太入迷了，不禁啞然失笑了，媽媽無奈地說：“這小子看書都看傻了。”
我愛讀書，不僅是因為書的內(nèi)容非常吸引人，更是因為讀書讓我獲益匪淺。我喜歡讀故事書，它讓我們的生活充滿靈性，也讓我們懂得了許多的人生道理。我喜歡讀科技書，它讓我了解到了祖國科技的發(fā)展，同時也提醒了我們現(xiàn)在一定要多讀書，要多學(xué)習(xí)知識，不然會跟不上這個飛速發(fā)展的時代。讀了一本好書，就像交了一個益友。讓我們趁著青春年少努力學(xué)習(xí)，與書作伴，將來成為一個有作為的人吧。
我與讀書的作文14
為什么老爸要我讀書，我也不知道，我想老爸要我讀書是為我好吧。
我老爸一等我讀一年級就告訴我要讀書要認(rèn)真才會考向一個好大學(xué)，如果你向?qū)W不認(rèn)真那就考不向一個好的大學(xué)。 我一聽到讀書就很煩，我一點都不想讀書，聽了老爸的10年道理，我就知道老爸要我讀書是為我好，為什么老爸讓我讀書是為我好，如果老爸對我不好他就不會要我讀書呢。
我以前都不知道老爸讓我讀書是為我好，我以前就知道老爸讓我讀書是為我不好，可現(xiàn)在知道老爸是為了我好。
老爸為什么要我讀書，是因為我老爸以前沒讀書，現(xiàn)在他很辛苦，所以他知道沒讀書是沒有用的，老爸在也不能后悔了，因為他年紀(jì)太大了不能在讀書了。
他只能讓我讀書考向一個好大學(xué)，他才沒那么后悔，因為他的兒子考向了大學(xué)，所以他沒那么后悔，我知道老爸為什么要我讀書因為他不想我跟他一樣，沒讀書到后面在后悔也來不及了。
他現(xiàn)在對我嚴(yán)格一點雖然現(xiàn)在我想他對我太嚴(yán)格了，我就非常的恨他,但他對我嚴(yán)格是對我以后好，現(xiàn)在我還是不想讀書，還是想玩。 我不想讀書是因為我還知道玩，還不知道沒讀書對社會是有好處還是壞處，我現(xiàn)在腦子還沒想那些事前，現(xiàn)在我就想呢一些到底讀書對社有沒有好處，我才想，我以前除了玩還是玩。 我現(xiàn)在好像我老爸說的對要讀書，才會有出息，我現(xiàn)在才明白，老爸說的要我讀書。
為什么老爸要我讀書，因為他是為我好才要我讀書的。他沒有要別人的兒子讀書因為他不會去管他又不是別人的爸。他只要我讀書因為我是他兒子他是我爸。
我與讀書的作文15
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹪疲骸皶侨祟惖木袷臣Z�！倍鴮τ谖叶�，自幼養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，既給了我源源不斷的精神食糧，又讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
幼兒園時，我迷上了一款風(fēng)靡全國的網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”，于是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑒，那是我看的第一本書；也正是通過這本圖鑒，讓我認(rèn)識了許多字。所以，我在四五歲時，就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國演義》和《西游記》，雖然我讀得一知半解，還有許多字不認(rèn)識，但我還是勉強(qiáng)地讀懂了一些，當(dāng)諸葛亮在五丈原病死時，我大哭了一場；當(dāng)唐僧一行歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)時，我激動得手舞足蹈。
上小學(xué)后，我學(xué)會了查字典，閱讀量就更加大了，像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書，都被我收入囊中。后來，我在學(xué)校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡，每天放學(xué)后的第一件事就是去借一本書回家看，這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了，我的閱讀目標(biāo)轉(zhuǎn)向了那些名家巨著，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等，都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣，我感悟到了許多人世間的真理。每個月初，當(dāng)拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學(xué)》等雜志時，我更是愛不釋手，讀起來便廢寢忘食。每當(dāng)我過生日或者“六一”兒童節(jié)時，我最喜歡的禮物便是一本好書，而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的愿望。
我讀書，所以我快樂；悅讀書，所以悅成長。好了，不寫了，新一期雜志又到了，我要去讀書呢！
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