神秘島讀后感(通用38篇)
當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的神秘島讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神秘島讀后感 篇1
《神秘島》是凡爾納寫的奇幻小說,三部經典之一,大伙兒見到神秘島這本書名會覺得有一些疑惑,自然,因為我有,我覺得:這一島為何神密呢?
原先神秘島這本書描述了英國美國南北戰(zhàn)爭期內,五名北軍戰(zhàn)俘搭乘氣球,從南軍本營里士滿逃跑,中途遭受颶風,被拋向蘇門答臘島一個人跡罕至的海島。這種落魄者憑借自身的聰慧,和恒心存活了出來,把這個島建造成了一個熱鬧富庶的游樂園。
讀過去了這本書,我認為神秘島盡管不會有,可是這些落魄者的精神實質非常值得大家去學習。盡管她們到一個人跡罕至的海島,可是她們有存活出來的恒心和肯吃苦的精神實質,因此存活了出來。我明白了無論碰到多少的艱難,只需勤奮就一定會擺脫!
神秘島讀后感 篇2
《神秘島》這本書里的故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,有5個被困在俘虜營中的北方人,其中還有一個是孩子,他們趁著一個機會用氣球逃脫了。逃脫的中途,由于氣球沒氣并遭遇大風暴而被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島什么也沒有,但是他們并沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣,而是團結互助,運用大家的智慧和辛勤的勞動,從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……4年間,他們靠自己的努力豐衣足食,終于在4年以后,他們回到了祖國大陸,建立了幸福美滿的生活。這個故事恰好體現(xiàn)出了“團結就是力量”這句話。他們依靠團結,在荒島上空手起家,給了我很大的感觸,以后,我也要像他們一樣堅強、團結。
對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假讀書筆記,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
神秘島讀后感 篇3
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協(xié)力保護好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。
這本書讓我受益匪淺。
神秘島讀后感 篇4
這個暑假,我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。
這本事講的是:有五個人乘氣球逃亡,經過一片海洋時突遇暴風雨,致使五人迷失方向,最終降臨荒島,由此引發(fā)的故事。
在五個人當中,我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師,他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品,測量出了島的經緯度,展現(xiàn)了他的才智。他面對海盜的入侵,他冷靜對待,展現(xiàn)了他冷靜的一面。他給同伴派任務,則表現(xiàn)了他對人的信任的一面。
在生活中,我們應該要學一學史密斯,遇到困難時,要多用腦子想一想,不放棄。還要學一學他的冷靜面對事情,不著急。靜下心來,想做的,都能做好。最后學一學他的對人信任的特點,一定要相信別人,如果不相信別人,到頭來吃虧的還是自己。
在這本書里,讓我明白了很多知識和道理,還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。
神秘島讀后感 篇5
讀《神秘島》有感在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒·凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
讀了這本書我的感觸很深:團結就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們仍然想回國,更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感 篇6
最近,我讀了由法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納所著的作品《神秘島》。一直以來,我一直懷有一睹這篇凡爾納先生大作的愿望,現(xiàn)在總算如愿以償。
這本書主要講了南北戰(zhàn)爭時期,五個美國浮兵和一只狗坐著熱氣球逃走,卻遇到了暴風雨,熱氣球被吹到了“林肯島”。卻只有四個人還有一個人被海浪卷入海中狗也是如此的。后來他們被過路的船只所救。
讀完全文,我不禁有一種想去探險地沖動。其實每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去磨煉一下自己的意志,也未必不是一件好事,不是嗎?
神秘島讀后感 篇7
我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個源頭,旁邊有一個天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的努力,終于開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下。不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,一次,回來時發(fā)祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經過1個月的努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。
神秘島讀后感 篇8
《神秘島》主要敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫,因為熱氣球壞了,他們落在了一個荒島上,他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里,冬天住“花崗石宮”。第二年,他們就靠自己的雙手,種起了小麥,做起了衣服,并且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園?墒窃谀抢锏纳,并不是一帆風順的,常有海盜出沒,但在困難的時候,總有一個神秘的人幫忙他們-尼莫船長,他就是那個萬能的保衛(wèi)者。最終在一次火山爆發(fā)中,他們被解救回國。在國內他們買了個島,取名林肯島,一條河叫慈悲河,一口湖叫格蘭特湖,以紀念他們從前的歲月。
這本書告訴我們,遇到困難不要放棄,只要大家團結一心,互相幫忙,憑借著大家的聰明智慧和勤勞,必須能取得成功。
神秘島讀后感 篇9
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草等美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來;膷u的歲月絕不是一帆風順的,但每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們;氐矫绹,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復活。
神秘島讀后感 篇10
這個暑假,我讀了非常有意思的《神秘島》。
這本書講了一群人,因為戰(zhàn)爭被困在里士滿,他們決定乘坐熱氣球逃走,路上遇到了大風浪,不幸被甩在了一個荒島上。不過,他們并沒有絕望,而是用勤勞的雙手,開墾了土地,建造了房子。
沒有火取暖燒飯怎么辦?他們想到用兩塊手表的玻璃片,制作成了放大鏡,把放大鏡放在陽光下,聚到一點的光很快點燃了干苔,他們用智慧解決了生存的難題。
此外,他們還利用湖底的洞做成了一棟房子,巧妙地把水引進大海,并且做了一個軟梯,從房屋里一直延伸到外面,還用工具鑿出來幾個窗戶。這樣的家非常隱蔽,可以躲避野獸的攻擊。
他們憑借勇敢和智慧在荒島上生存下來,我由衷地感到敬佩。
俗話說,世上無難事,只怕有心人。只要我們勤于動腦,敢于創(chuàng)造,不向命運低頭,就沒有克服不了的困難,就像文中的史密斯他們一樣,即使在野獸遍布的地方,也可以創(chuàng)造奇跡。
神秘島讀后感 篇11
凡爾納是當今社會最強的小說作家,在看了《海底兩萬里》后,出自于一種好奇心,我看了這部《神秘島》。
最初,書里邊的五個人和一條狗的探險趕到神秘島我認為一點也不精彩紛呈,剛想學會放下書,但我已經讀過,就不可以沒有毅力,或是讀過下來。
當讀了到很多在海島的詭異事件后,馬上擁有興趣愛好,尤其是她們創(chuàng)建了大理石宮以后與住戶們將奧爾通收到神秘島之時,我認為這一里邊,最討人喜歡的是小猩猩杰普,最可恨的是這些海盜們,讀到發(fā)覺蒙面人之時,唯一感受是:我也是醉了。結果的蒙面人并不是他人,恰好是海底兩萬里里邊的主角尼摩船長,我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的伯格艦長,很可能是將奧爾通放逐達抱島的那一個艦長。
唯一一點要我欽佩的,是凡爾納的科技知識,在書中,阿詩丹頓用兩根木材就可以測到經緯度and層面五個人齊心合力,便練成鋼材她們還干了收發(fā)報機。這個是什么海島,應該是人間天堂的公測版。
神秘島讀后感 篇12
故事中工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實的仆人納布。他們乘上一只大氣球想逃離敵營,卻被一場突如其來的颶風掛到了一個荒島上。
在荒島上,史密斯等人遇到了很多的危險,但他們憑借自己的指揮以及一個神秘人的幫助,每次都能戰(zhàn)勝困難生存下來。這個神秘人究竟是誰呢?島上的火山就要噴發(fā)了,這個神秘人終于主動和他們聯(lián)系了一次,并且指引他們找到了他。誰知這個神秘人竟然是內莫船長。內莫船長幫助了他們是他們擺脫了困境,回到了自己的國家。
神秘島讀后感 篇13
我最喜歡,每天都讀的書是《神秘島》。《神秘島》講的是:史密斯等一行人被壞蛋抓住了,為了逃脫,他們做上熱氣球,漂洋過海,在行駛的路途中,史密斯不見了,他的兩個仆人,吶布和史來芬為了找到史密斯,把孤島翻了個底朝天 ,還是沒找到史密斯,最后終于在樹叢里找到了身體僵硬的史密斯,從此就過上了并不怎么幸?鞓返纳,直到有一天,一條船從這里經過,才把他們平安的送回了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們,我們必須團結友愛,要不然什么事情也做不了。
神秘島讀后感 篇14
讀罷,有兩點讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,但不過分脫離現(xiàn)實;智慧,但不枯燥乏味;鹚帯㈦姵睾头,凡爾納都用簡潔明了的語言,將它們的特點,甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識,你不佩服嗎?
說了這么多,我對這本書已經不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學,也愛小說的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感 篇15
神秘島是講述在美國南北戰(zhàn)爭時期,史密斯等5位北軍俘虜乘坐熱氣球逃離敵營,中途遇到風暴的襲擊,被困到太平洋一個荒島上,在島上自力更生創(chuàng)造奇跡的故事。
我佩服的是他們不僅在島上依靠自己的雙手創(chuàng)造出了可以生存的工具,而且有著無畏的勇氣與人多勢眾的海盜拼搏,憑著頑強的毅力取得了勝利。這種精神值得我們去學習,在困境中要學會堅強,不能灰心,用堅韌不拔的精神去克服困難,戰(zhàn)勝困難。這也是我要推薦這本書的原因。
神秘島讀后感 篇16
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中,他講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最后,搭著“鄧肯號”回到了他們日思夜念的祖國。
是的,如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團結,也就不能戰(zhàn)勝海盜,就不能將這里從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里,對于世界性的足球比賽,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通、無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:“島上的已經在另一個島上,島上還有5人,請營救他們!比绻皇悄崮ΥL,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾約定,當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。
這些就是我讀這本書的收獲,一個人必須擁有的:團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
神秘島讀后感 篇17
有一本書,讀后令我頗有感受,它就是《神秘島》。剛讀它時,我覺得無比平淡,可當我繼續(xù)往下看時,我卻被里面精彩的故事深深地吸引住了。
這個故事的主人公有:塞勒斯史密斯,他是一名聰明的工程師;納布,他是工程師最忠誠的仆人;熱帶翁斯皮萊,他是一名勇敢、堅毅的戰(zhàn)報記者;彭克羅夫,是一名出色的水手;哈伯布朗,他是一個深受彭克羅夫喜愛的遺孤。這就是這本書的五位主人公,除此之外,還有一條工程師塞勒斯斯密斯的愛犬“托普”。故事開頭,五位主人公乘坐熱氣球逃離了里士滿時,可途中受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上,從此,他們互幫互助,生活在了這座島上。在這個島上,他們結合各自的優(yōu)點,互相幫助,很快就從一無所有,到制造出了弓箭、炸藥、斧頭、火爐等。他們不管遇到什么困難和危險,都勇往直前,克服一切。之后,他們有解救了一位犯人,使他恢復人性,成為了伙伴。他們還和手,將海盜打敗。
讀完這些,我不覺為他們感到崇高的敬意,他們不怕各種危險,互相利用各自的優(yōu)點,去突破重重難關。看看他們,再看看我們。當我們遇到困難時,有多少次是“向前從”,當我們遇到困難時,有多少次是努力解決,我相信,很多人會選擇退縮。所以,我們要像故事中的主人公一樣,不怕任何困難,都努力去解決。
這本書教會了我很多,它令我終生難忘。
神秘島讀后感 篇18
在這個寒假我讀了《神秘島》這本書,他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒·凡爾納的著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》)的最后一部這本書講述了:在美國的南北戰(zhàn)爭時期,五個被南方軍隊抓住的北方人,趁著偶然的機會,乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴,落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣,而且團結了起來,克服了重重的困難,豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通,并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩(《海底兩萬里》)的暗中保護最后回到了他們日思夜想的祖國。
這五位各有各的性格:賽勒斯·史密斯先生,他被遇難者們視為中心和骨干,他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩(wěn)重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣,樂觀、堅強。
我有時會想象自己也是一個遇難者,落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜?是否可以打獵?是否可以建房子?……
有時我在想他們曾經是難民,現(xiàn)在卻應有盡有。齊心合力打海盜;臨危不懼斗猛獸;萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎?
這本書使我知道我們要有征服自然,改造自然的意志;堅韌不拔,不畏強暴的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啟發(fā)了我:“人必自助 而后天助”。
神秘島讀后感 篇19
生活中的困難有很多種,我們應該下定決心,去克服困難。
神秘島中的故事大概內容是:在美國的戰(zhàn)爭中,有五個人乘坐熱氣球逃跑了,他們分別是工程師史密斯,記者史佩萊、黑人納布,水手潘克羅夫和酷愛博學的赫伯特。他們經過幾個月的漂流,才到了一個島,他們沒有吃的就去打獵,有時打不到,也只能撐著到明天。最后他們在這個島上重新創(chuàng)造出了一個和諧的家園。并且還讓一些罪犯、野人恢復了人性,成為他們最忠實的伙伴。最后,他們回到了祖國。
讀了這本書我受到了很大的啟發(fā),五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。其實,實際生活中,我們也是一次次的陷入困境,大都是選擇放棄,為什么同樣的事就會有不同的結果,是因為,我們沒有他們那樣的決心。團結就是力量,他們當面臨困難時,不是自己顧自己的而是大家齊心協(xié)力去克服困難,最后,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們仍然想回國,更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難臨危不懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
從現(xiàn)在開始,我們就像故事中的人物一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手去克服種種困難,敢于面對現(xiàn)實,未來創(chuàng)造出美好的未來。
神秘島讀后感 篇20
今日,我讀了《神秘島》一書,是一本關于海外求生的書。
1865年3月18日爆發(fā)了一場駭人風暴?窳业娘L暴從東北邊吹來,所過之處,村莊、城市盡數(shù)被毀,樹木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸,數(shù)百只船只被拋上陸地,數(shù)千人所以喪命;風暴潮挾裹的龍卷風更是瘋狂肆虐,將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的上空,風暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉著。氣球上的五個人早已暈頭轉向,不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉,四處飄蕩,卻都毫發(fā)無損。并不覺得怎樣顛簸?刹恍业氖虑檫是發(fā)生了:氣囊被刮開一條口子,氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
我真慶幸沒經歷過這樣的事情,要不然就不能這么幸福了。我期望地球上不要再發(fā)生自然災害了,這樣就不會有那么多人失去親人了。但我明白我的愿望是不可能實現(xiàn)的,可是如果不破壞環(huán)境,就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環(huán)境吧!
神秘島讀后感 篇21
在我們學校推出了一個由100本書組成的六年計劃后,我讀了《神秘島》。
起初,這個島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后,他們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河流,水源被解決了。細心的史密斯在河里找到了一個源頭,并在附近找到了一個自然形成的房間。每個人都很興奮。他們立即開始挖掘。經過一個下午的努力,他們終于打開了一個更大的房間,用梯子上下。很快,一群海盜來了,試圖占領這個島。五名朝鮮戰(zhàn)俘與海盜作戰(zhàn),并成功保衛(wèi)了該島。有一次,當他們回來時,發(fā)現(xiàn)梯子不見了。最初,一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來。他們開每個人的玩笑,并且用一種方式馴服了它。他的一個同伴用一種方法探測到火山即將爆發(fā),所以每個人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經過一個月的努力,這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國家。
這個故事發(fā)生在美國內戰(zhàn)期間,當時五名美國人被困在一個俘虜營里。當他們聽說南方人想用熱氣球送信時,他們利用這個機會逃走了。但是因為氣球耗盡了氣體,它被迫降落在一個荒島上。然而,他們沒有灰心,而是團結一致,充分發(fā)揮每個人的智慧,勇敢地活了下來。
讀完這本書,我被他們不屈不撓的精神深深吸引,這是非常值得學習的!
神秘島讀后感 篇22
一本好書成就一個人,每當我打開《神秘島》這本書的時候,就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯,在監(jiān)獄里相識,并計劃通過熱氣球死里逃生的故事,他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上,卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴,于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里,正當他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子,在他的領導下,他們有了新家,在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉,還訓養(yǎng)動物,制作了簡單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學會了取火。
這本書給我?guī)砹嗽S多的體會,我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅持的精神讓我敬佩,每當在寒假里的時候,我們總是在被子里,不肯出來,但你們想過沒有,他們在一個荒無人煙的地方,要是我們的話,早已經放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細細想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書,讓我有了一個歡樂的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅持下去,這樣才會成功。
神秘島讀后感 篇23
書籍是人類進步的階梯,因此,暑假里我一有空閑,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我著迷的是法國的“科幻小說之父”儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。
在這本書里,作者對各種人物和動物的描寫非常細致,生動,故事情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。
故事講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,可是并未失去信心,而是團結起來,歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動,由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機,最后過上了幸福的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難,他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經過細心的呵護,最后長出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學習。
在我們的生活和學習中,肯定會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強。只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創(chuàng)造奇跡。我堅信,成功永遠屬于堅強勇敢,永不放棄的人。
神秘島讀后感 篇24
春風踏著寒冰而來,只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中,我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的:由美國南北戰(zhàn)爭時,有5個人趁著偶然的機會逃走了,但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長,用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來,他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁,但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時,并沒有向無情的命運低頭,他們沒有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來,過上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。
史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅韌不拔,自強不息的精神才是我們應該學習的。我們這種平日里過著衣來伸手,飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因為我們經常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無助之中求生呢?
在攀登學習高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當遇到困難時,要仔細思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實在想不出,還可以請教別人或查閱文獻,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對未來憧憬很美好,才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當我的目光掃視到他的雙腿時,不禁對他肅然起敬,他是個殘疾人,我不知看到過他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當他爬到山頂時,露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上,但是,當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了,當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因為只有在泥濘中走過的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。
所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。
神秘島讀后感 篇25
今天,我讀完了一本名叫《神秘島》的書。書中內容趣味盎然、驚險刺激、引人入勝,更加重要的是,在這本書里還容入了團結這種寶貴的品質,這種團結的品質真令人佩服。
這本書講述的是美國南北戰(zhàn)征時期,有五個被困在俘虜營中的北方人,其中還有一個是孩子,趁著一個機會用氣球逃脫了,并落在一個島上。這個島荒無人煙,他們面臨著饑荒、疾病、自然災害等一系列嚴峻的'考驗,但他們從沒絕望,沒有喪失活下去的勇氣,而是團結一致,考察荒島,白手起家,克服重重困難,建立了美好的家園。
這令我想到了團結的螞蟻,它們在遇到強大的敵人時,總不是單打獨斗,而是成群結隊的去面對敵人。有一次我在家門口看見一只毛毛蟲正和一只螞蟻“決斗”,不一會兒,便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來,也參加了這場“戰(zhàn)斗”,雖然毛毛蟲努力反擊,但終究寡不敵眾,大約過了半個小時,毛毛蟲還是敗下陣來。這就是團結的力量。
團結,這種寶貴的精神真令人佩服,團結就是力量!
神秘島讀后感 篇26
神秘島是一本科幻小說,它的作者是儒勒·凡爾納,這本書被稱為“凡爾納三部曲”之一。記述的是幾個人在熱氣球上遇險跳脫的故事,贊頌了一種團隊合作精神。
在南北戰(zhàn)爭期間,五名俘虜乘坐熱氣球,從南京大本營里逃出來。途中遭到風暴,被拋到一個荒無人煙的小島上。他們雖經歷挫折,但卻依然不退縮,以自己的毅力存活了十幾年。
他們每個人都有各自的優(yōu)點并發(fā)揮了出來,如史密斯是一位工程師,同時也是一位激進派學者,他見多識廣,熱情樂觀,無論遇到什么困難都能鎮(zhèn)定自若的解決,他勇敢,有毅力,是智慧的化身。
吉丁史佩萊,一位醫(yī)學者,在路途的過程中,他救助其他人。
納布,他是史密斯的仆人,忠心耿耿,天真善良,強壯,他能干一些體力活。
潘克洛夫,是一位強壯的水手,敢作敢為,有正義感的水手,通曉各種技術。
赫伯特,酷愛博物學,很少有動物和植物的種類難道他。
他們互幫互助,解決了衣食住行這些基本的問題,他們制造出陶器,風磨,電報器等,建立起富裕幸福的生活,他們還在一次意外中馴服了黑猩猩于普,挽救了罪犯,是他恢復了人性。
雖然在這座島上,他們衣食無憂,但他們沒有失去對回歸祖國的希望,他們登上了羅伯特指揮下的鄧肯號,重新回到了祖國。
這部小說告訴我們,無論面對多艱難的問題與挫折,都要去解決,而不是一味地逃避,發(fā)揮自己的潛能,齊心協(xié)力度過難關,它也詮釋給我們一種團隊合作精神。
神秘島讀后感 篇27
假期里我閑著無聊,便隨手拿起了一本書看了起來,起初是為了打發(fā)無聊,后來故事的情節(jié)越來越扣人心弦,竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》,是儒勒·凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》,中的最后一部。
故事的大概內容是,在美國南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,分別是工程師史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了,他們落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有灰心,他們互相團結,克服重重困難。從赤手空拳,直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們又一起在另一個荒島上救助了在那里居住了12年的罪犯,使他恢復人性,成為他們中間可靠的忠實的伙伴。
最后荒島由于火山爆發(fā),而即將毀滅,鄧肯號出現(xiàn)了,并救了他們的命,帶他們回到了祖國。
讀了這本書,我很感觸很深,團結就是力量,他們以集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福的生活,他們遇到困難的人,救回了他們的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心,雖然他們在鳥上什么也不欠缺,但他們仍然想回祖國,更體現(xiàn)了他們的愛國心,他們團結互助,遇到困難毫不畏縮,有愛心,時刻想著自己祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感 篇28
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部。
《神秘島》主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個美國人被風暴吹到了一座由火山構成的小島上,他們團結互助,自立更生,在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活,開辟出了一片新天地的故事。
讀完這本書,我被他們團結一心的精神深深地打動了,我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂,總是不屈不撓、拼盡全力沉穩(wěn)冷靜的面對每一次挑戰(zhàn),用智慧戰(zhàn)勝了許多困難。他們在島上生活的十分艱難,既沒有打火工具、食物、武器,又沒有遮風擋雨的房子,但他們憑借著自己的智慧創(chuàng)造了屬于自己的幸福生活。我們在生活和學習中,也要用知識武裝自己,遇事也要團結同學朋友,一起互幫互助,很多時候憑借一己之力是遠遠不夠的,只有發(fā)揮集體的智慧才能一起走的更遠。
從這本書里,我體會到了一個道理:團結就是力量,知識就是力量。不管遇到什么困難,都要勇敢面對,冷靜應對,方法總比困難多,用智慧去解決問題,一定能戰(zhàn)勝一切。
神秘島讀后感 篇29
打開記憶的閘門,我從書中到了“西游世界”,和孫悟空一起“打怪升級”,我還到了“三國世界”,看到了劉備、張飛、關羽桃園三結義。繼續(xù)走下去,我看到了一本閃閃發(fā)光的書,名叫《神秘島》。
故事主要講的五位主人公乘熱氣球時,不幸慘遭暴風雨的襲擊,落在了一座荒無人煙的小島上。但五位主人公靠智慧、合作、雙手,把從前荒涼的小島變成世上絕無僅有的小島。
他們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造一系列不可能的事情呢?難道是他們極其聰明嗎?不是的,他們是靠合作,靠雙手,靠智慧創(chuàng)造了一個奇跡。只因他們只有一個信念:我們必須要成功,我們必須要挑戰(zhàn)不可能,我們一定行!就是他們的堅持與信念,將不可能變?yōu)榭赡埽瑢O限轉為無極限!
讀完這本書,我懂得了遇到困難不要畏懼,不要氣餒,要全力以赴。要想盡一切辦法克服困難。讓我們用勤勞的雙手,還有團結合作以及堅持不懈的努力,給自己創(chuàng)造美好的未來吧!
神秘島讀后感 篇30
《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經典三部曲的末篇,講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,5個不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家,不料氣球遇上了熱帶風暴被卷到了一個不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產,互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人,可是他們無論干什么,都明顯感覺到有一個守護荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長,尼摩船長就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號的船長,后來,即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們,原來,尼摩船長居住的這個洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長的紀念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號”游船,被救后重新回到了已經和平的美國。
這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然,如何去認識困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學、地理學、航海學、物理學、化學等方面的知識,配合著荒島生存這一經典的主題,娓娓道來,整部小說情節(jié)跌宕起伏,描寫了多姿多彩的美麗的海島風光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優(yōu)美的風光,美麗的水鳥和各種各樣的動物……字里行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書后我認識到這樣一個道理:任何困難在團結、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道!
神秘島讀后感 篇31
這個中秋假期,我看了一本名叫《神秘島》的書,它是由法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所寫的作品。我細細的品讀了這本書,從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神秘島》這本書中,有一群人,他們原先是里士滿的俘辱,后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風暴,一行人被大風暴吹到了荒島上。他們剛上島時一無所有,但經過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手,使原本的荒島變成了一個充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種。種困難,但總能化險為夷。當海盜來臨時,他們斗智斗勇,打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福,美滿。
《神秘島》讓我知道了當時的人們是怎么生活的,是使用什么工具來吃飯等等。它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的寓意,遇到困難時,不要輕易放棄,要勇敢地向前沖,做一個不怕困難的人!
有人說:"困難就像根彈簧,你強他就弱,你弱他就強。"如果你向困難低頭,那你永遠也打敗不了困難;相反,如果你會想方設法地來面對困難,那你總有一天會把困難打敗的!
讀一本好書,它能讓我明白許許多多的道理,對于書籍我一定會好好地認識它、愛護它、珍惜它!《神秘島》就是這樣一本非常好的書,它讓我受益匪淺,它一直激勵著我,勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難!
神秘島讀后感 篇32
拉拉扯扯半個多月終于看完了凡爾納這本書。
當初想要看這本書是因為看完了《孤筏重洋》以后,瘋狂想看類似魯濱遜漂流記一樣的求生種田文的緣故。
但有的時候名著就是這樣,1874年流行的小說不一定能經得起時間的檢驗。
整本書充滿了十九世紀特有的工業(yè)革命中后期特點,即人類可以充分認識自然,改造自然以及對人定勝天的樂觀和篤定。也具有人類無限支配自然資源,支配動物乃至白人支配黑人等當時人覺得順理成章的想法。除此之外還有對科學的信任,對工程師的盲目崇拜等等…一系列極具時代特點的態(tài)度想法與觀點。
另外,這本書里的人物不論是性格還是職業(yè)都非常工具人…完全就是為了讓孤島求生難度下降設置的。而且哪就有這樣的好事,隨便流落荒島就是個富饒的島…這也未免太方便了…
看完這本書以后近期對凡爾納沒啥胃口了…但等再想看求生文種田文公路文還是優(yōu)先選擇凡爾納。
神秘島讀后感 篇33
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協(xié)力保護好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。
這本書讓我受益匪淺。
神秘島讀后感 篇34
我最近在讀的是《神秘島》,這部書是法國著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書講述了在美國發(fā)生的南北戰(zhàn)爭時期五個北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來,不幸的是在途中遭到暴風雨,其中有一條狗和一個人為減輕熱氣球的重量跳入水中,他們到了一個荒島上,他們在島上靠自己的努力發(fā)明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的,還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子,用提取的炸藥,把礦洞的洞口炸開了,他們把島上的動物全部用來圈養(yǎng),他們還與先來到島上的尼摩船長生活在一起,在一起打退海盜的交火中,有人不信死去,他們還給這個島上取了一個名字,叫林肯島。他們去周圍的荒島上看了看,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,他們最后被過往的鄧肯號艦艇得救最后回到美國家。
這不是告訴我們要運用我們的智慧,我們就能創(chuàng)造一切這部書叫有點虛幻色彩,但是還是像我們展示了人多力量大團結就是力量。我們要在困境中互相合作,不應互相抱怨,要多為一些團體做貢獻。雖然我們自己的力量很薄弱,但是如果有那么多的薄弱的力量加起來總是要超過吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長這也說明了,作者只局限于一個人物的描寫,這部書總體是美好的,但是還有美中不足的地方。
神秘島讀后感 篇35
假期里,我看了《神秘島》這本書,特別喜歡它,還想再看一遍。
《神秘島》是一部膾灸人口的名著,故事情節(jié)扣人心弦,讀時如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結篇,講述了美國南戰(zhàn)爭時期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時,到了一個孤島上像魯濱遜一樣克服困難學會生存的故事。
我先介紹一下這本書的五個主人公:第一個是工程師史密斯,第二位是他的仆人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯,整個故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對策。他不僅是位知識淵博的人,還無所畏懼。
這五個人在林肯鳥生活了四年,在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們在一無所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
五個手無寸鐵的人,面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什么都有,什么都不缺,所以養(yǎng)成了我們怕吃苦,怕困難的缺點。記得我在二年級時,學吹葫蘆絲,可我怕苦,只學了一年就不肯學了,結果什么都沒學會?墒强纯此麄儯瑧{借著堅定的意志在一個隨時都會有危險的孤島上生存了四年。
讓我們像書中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個個困難,創(chuàng)造出一個個奇跡吧!
神秘島讀后感 篇36
《神秘島》是法國著名作家儒勒·凡爾納的經典科幻作品。最近,我品讀了這本書,從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人趁機用熱氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運用自己的智慧和汗水,過上了幸?鞓返纳,最后,一次火山爆發(fā)中,這個小島沉沒了,一艘船帶著他們回到了美國。
書中寫道每當他們遇到困難,都會化險為夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,以抵御寒冷;當巨浪卷走食物時,他們一起合力搶救食物;當海盜來襲時,他們與海盜斗智斗勇,戰(zhàn)勝了海盜;當火山爆發(fā)時,他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,開動腦筋,互幫互助才能勇往直前。
還記得三年級的那次獵狐行動中,我們小組一直在尋找一個點位,此時已經過了很久了,別的小組已經找到了好幾個點位了,我心中很是失落!拔铱催是放棄吧!”這句話我想說但又說不出口,這時我想起了書中那句名言“只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)!蔽夜膭畲蠹覉F結起來,最終經過大家的共同努力,終于找到了目標,順利地完成了獵狐。
書中的話“只要祈求,就能獲得。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。”始終激勵著我在人生道路上前行。當發(fā)生困難時,昂首挺胸去面對它,戰(zhàn)勝它,你一定能笑到最后。
神秘島讀后感 篇37
“我們是在上升嗎?”這是賽勒斯·史密斯開場的第一句話,也是《神秘島》這本名著的第一句話!渡衩貚u》,這本由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的著作,教會了我無論何時何地都要樂觀,都要堅持與困難搏斗。
在故事的一開始,賽勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布喬多諾索爾(通常被叫做納布)、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一條叫托普的狗被困在南軍,他們利用熱氣球逃脫了。但是他們卻落到了太平洋的一個島上,他們齊心協(xié)力,發(fā)揮聰明才智,利用島上豐富的資源,制造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、電報機……并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自己過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。他們住在花崗巖巖洞里,他們把自己的住所稱為“花崗巖宮”,他們的島嶼被稱為為“林肯島”,更有“感恩河”、“富蘭克林峰”、“安全島”等等。雖然身處困境,他們卻仍然保持樂觀、幽默的心態(tài)。這是多么難能可貴!故事以火山爆發(fā)、荒島的沉沒和這個小群體的幸運獲救與回國而告終。
在我們的生活中,經常會碰到一些小挫折、小困難,許多人是唉聲嘆氣,抱怨自己是多么倒霉,還沒開始克服困難,就在精神上敗給了困難。反之,樂觀向上的人會想:“困難只是生活給我的一個小問題,克服它就好,沒什么大不了的。”他們的自信給予了他們力量去戰(zhàn)勝困難!皯B(tài)度決定高度”在各類比賽中,你的自信會讓對手感到恐懼,你的緊張讓對手感到輕松。所以,無論面對任何事情,我們都要樂觀面對。
這本《神秘島》為我揭開了尼摩船長的身份——他是印度的達卡王子。因戰(zhàn)亂失去了親人,所以他決定與世隔絕,居住在深海中的鸚鵡螺號里。
神秘島讀后感 篇38
《神秘島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事,美國南北戰(zhàn)爭時期,憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜,把他們困在一小城里。五個北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個人以為從此就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨,盡管他們扔掉了所有的身外之物,但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上,他們開始了勇敢的生活。
在惡劣的條件下,他們一向堅持樂觀的心態(tài),頑強的同命運做斗爭,一向沒有放棄過對幸福的向往跟追求。這些頑強的人用自己的雙手克服了常人無法想象的困難,他們自己制造了陶器。玻璃。電報機……它們的誕生是幾個人血汗的結晶,荒島成為了一個富饒之地。
這本書告訴我們在困難與絕望之前,要憑自己的智慧和勇敢學會應對困難,戰(zhàn)勝困難。
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