我的“同學(xué)”的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的“同學(xué)”的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“同學(xué)”的作文1
我們九班的同學(xué)一向都十分團(tuán)結(jié)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天我要夸的是我的好朋友張X。
班里的人幾乎都知道我們是非常要好的朋友，就好像形影不離一樣，她雖然成績(jī)不是很突出，但是優(yōu)點(diǎn)很多。
我們經(jīng)常會(huì)相互問(wèn)題，一起進(jìn)步。因?yàn)樗w育比較好體育而我就是差了一點(diǎn)，體育可是我的弱項(xiàng)，她就幫助我鍛煉體育，給我說(shuō)很多跑步的技巧，讓我可以跑的更快一點(diǎn)，還會(huì)和我一起跑，盡管有時(shí)候會(huì)有些頭暈不舒服但是她會(huì)陪著我一起跑，我們之間總會(huì)有她會(huì)我不會(huì)或者我會(huì)她不會(huì)的題，我們就會(huì)互相幫助，給對(duì)方講題。
記得那次體育考試，不知怎的，跑完400米就頭暈的不行，嗓子很疼，張鈺就扶著我走進(jìn)了教室，還給我接了杯水讓我潤(rùn)潤(rùn)嗓子，然后就一直坐在我身旁陪著我，一直和我說(shuō)著話，盡量分散我的注意力，不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時(shí)候細(xì)心起來(lái)也是十分細(xì)心的。
雖然我們經(jīng)常會(huì)互損，但好像從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)對(duì)方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢(mèng)想。她說(shuō)“不管狂風(fēng)暴雨也好，冰雪交加也好，全部都會(huì)變成萬(wàn)里晴空�！�
我也要一直努力，成為像她一樣優(yōu)點(diǎn)很多的人。
我的“同學(xué)”的作文2
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。她就是我們班的豪她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生每年有三個(gè)好學(xué)生她離不開(kāi)，她還很愛(ài)班級(jí)團(tuán)體。昨天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著她的眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想。“也許他們著急出去玩，沒(méi)有時(shí)間打掃，我們收拾吧！”“說(shuō)完話后，拖著我開(kāi)始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進(jìn)一個(gè)袋子里出來(lái)，離開(kāi)教室，關(guān)上門(mén)，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來(lái)，揉著膝蓋堅(jiān)持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學(xué)，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學(xué)習(xí)。不僅要努力學(xué)習(xí)，還要更加熱愛(ài)我們班集體。因?yàn)榘嗉?jí)團(tuán)體就是我家。
我的“同學(xué)”的作文3
圓圓的臉蛋，勻稱(chēng)的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態(tài)，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學(xué)——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車(chē)的路上，都要玩，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經(jīng)常上課時(shí)被老師責(zé)罵。
孫鈞陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對(duì)玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無(wú)論什么東西經(jīng)他一玩，都令人驚嘆不已，比如說(shuō)：溜溜球、陀螺等一到他手里，就像變魔術(shù)似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學(xué)根本沒(méi)法跟他比。但是一旦玩起來(lái)，就不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。
他的母親對(duì)他寄予厚望，自從發(fā)現(xiàn)他的這些缺點(diǎn)后，制定了一系列的強(qiáng)制措施，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。迫使他把全部注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，他原本英語(yǔ)很差，后來(lái)參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)后，興趣大增，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的苦追猛趕。成績(jī)從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個(gè)單元四門(mén)功課測(cè)驗(yàn)中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開(kāi)始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
我的“同學(xué)”的作文4
我的同學(xué)——李淑晗，梳著馬尾辮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，簡(jiǎn)直像一個(gè)小企鵝。
李淑晗是我們班的數(shù)學(xué)課代表，有一次，數(shù)學(xué)老師沒(méi)來(lái)，讓數(shù)學(xué)課代表安排作業(yè)，班里就開(kāi)始亂哄哄的，我們班的同學(xué)們都以為她管不了我們，誰(shuí)知道她往講桌上一站，大喝一聲：“都別說(shuō)話了”，全班竟然安靜了下來(lái)，我不得不佩服他的領(lǐng)導(dǎo)力�。�
她經(jīng)常穿著一個(gè)粉色的棉襖，黑色的褲子，做作業(yè)的時(shí)候非常仔細(xì)，再一次練習(xí)作業(yè)里，我做錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，都被她那敏銳的眼睛揪了出來(lái)，你說(shuō)她看卷子有多仔細(xì)吧！還有一次，數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)誰(shuí)講題，沒(méi)有人講題，只有她一個(gè)人舉起了手，你說(shuō)她聰明嗎？
這就是我的同學(xué)李淑晗。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長(zhǎng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)很有動(dòng)力，更開(kāi)朗，更懂事。同學(xué)們，你們知道了這個(gè)故事后，是不是也喜歡跟她交朋友呢？
我的“同學(xué)”的作文5
我有一位同學(xué)，是為女性，當(dāng)然不是寫(xiě)的她的調(diào)皮，她學(xué)習(xí)很好的。而我要寫(xiě)她身上的那種活潑，開(kāi)朗、自信。
她叫龍?zhí)烊A，是一位打眼睛，卷睫毛眼睛水汪汪的，瞧，那小巧的鼻子和那精致的嘴巴鑲在她的臉上，多好看呀！
她這個(gè)人打扮的很干凈、利落、從不是那種身上都是花，打扮很夸張的那種女生。她的衣著同時(shí)也表現(xiàn)出了她的性格，心直，口快，從不說(shuō)謊，辦事也不馬馬虎虎。
有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間背一篇課文，同學(xué)們紛紛失去了信心，連我也是。過(guò)了一會(huì)，我就看到龍?zhí)烊A臉上沒(méi)有一絲困難。老師就讓龍?zhí)烊A背龍?zhí)烊A站起來(lái)，不僅聲音洪亮，而且速度很快，一點(diǎn)也沒(méi)有出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象。我真的佩服死她了，不僅是我，我相信我們?nèi)喽己芘宸�。老師說(shuō)龍?zhí)烊A背得很好表?yè)P(yáng)了她。下課了，我就追著龍?zhí)烊A問(wèn)她有什么秘訣。龍?zhí)烊A告訴我：“我背的這么快是因?yàn)槲液ε�，害怕老師提我害怕我被不出�?lái)，所以我趕緊背趕緊背，所以我就背出來(lái)嘍！”她臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
我覺(jué)得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂(lè)的面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的人，也要龍?zhí)烊A那樣從不說(shuō)謊話，不被困難打倒。
怎么樣，龍?zhí)烊A很有特點(diǎn)吧！
我的“同學(xué)”的作文6
在我們班這個(gè)大家庭里，有許多可夸的人，她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個(gè)子不高，大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(zhǎng)陳凱姍是個(gè)樂(lè)于助人的人，她幫過(guò)許多同學(xué)的忙，還愛(ài)看書(shū)，總喜歡泡在圖書(shū)管里。
記得有一次，午讀的時(shí)侯，她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“梵希，幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話，我來(lái)到了圖書(shū)館，找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候，我看到她來(lái)前臺(tái)還書(shū)了，我趕緊對(duì)她說(shuō)：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō)：“啊？那等一下，我再看一會(huì)就回去�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時(shí)，她才依依不舍地放下手中的書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀，不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)！
我的“同學(xué)”的作文7
我有一個(gè)跟我最最親近的人，他是我的同學(xué)，又是我的親人。他的臉龐紅紅的，像一個(gè)大蘋(píng)果。他的眼睛水汪汪的，并且非常烏黑有神，嘴巴雖然小，但他的食量很大。
他是我認(rèn)為最最調(diào)皮的人，他和我玩電腦的時(shí)候，該我玩電腦了，可是不讓給他，他就裝哭。沒(méi)辦法我只能把電腦讓給他玩了。
還有，他有時(shí)候也非常小氣。我就是踢了幾下他的毽子，他就一邊哭一邊讓我賠他一個(gè)毽子，但是現(xiàn)在學(xué)校讓我們吃完飯，回到教室才能解散，我還有作業(yè)要做呢，在學(xué)校買(mǎi)也買(mǎi)不成，媽媽又不知道在哪里有賣(mài)毽子的，我只好給他了兩元錢(qián)。
他有時(shí)候也很喜歡打架，只是因?yàn)槲液攘艘豢谒娘嬃希痛蛭伊艘幌�，然后我又還他了一下，他就跟我打架了。之后媽媽來(lái)了阻止了這一切。
他就是我的同學(xué)——王旭鵬。
我的“同學(xué)”的作文8
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號(hào)“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(zhǎng)。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊(duì)員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認(rèn)真檢查。過(guò)了一會(huì)兒，他打電話給蘇，告訴他格式不對(duì)，要他拿回去重寫(xiě)；過(guò)了一會(huì)兒，他打電話給白玉田，讓他改正練習(xí)本上的錯(cuò)別字�？粗纳袂�，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話，說(shuō)我字寫(xiě)得太潦草，讓我拿回去重寫(xiě)。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習(xí)本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫(xiě)得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因?yàn)槲覀兘M有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯(cuò)別字多的陋習(xí)。而且我們團(tuán)的小紅花比其他團(tuán)都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
我的“同學(xué)”的作文9
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王xx。
放學(xué)了，我和王xx一起去搭公共汽車(chē)，啊，車(chē)終于來(lái)了我和王雅利一起上了車(chē)�！班洁洁�，嘟都嘟�！逼�(chē)開(kāi)的可歡了，一會(huì)兒，車(chē)停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車(chē)開(kāi)的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王xx看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝�！蔽铱戳�，慚愧的低下了頭。
還有一次，王xx放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧�？伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。�。⊥跹爬@種精神值得我學(xué)習(xí)。
我的“同學(xué)”的作文10
我的同學(xué)—陳觀宏，她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛(ài)，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的'丸子頭，有時(shí)扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著一條美麗的長(zhǎng)裙，漂亮的像天上的仙女一樣；冬天，她穿著一件紅紅的大衣，戴著一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛(ài)好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書(shū)的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂(lè)老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。
她還是個(gè)懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著她去學(xué)校樓下，這時(shí)，正好來(lái)了一位陌生的老師，陳觀宏拉著我，跑到那個(gè)老師面前，萌萌的說(shuō)：“老師，你叫什么名字��？”老師說(shuō)：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著回答道：“因?yàn)槿绻院笥鲆?jiàn)你，就可以直接跟你打招呼了啊。”我聽(tīng)后，很驚訝，我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。
我喜歡陳觀宏，喜歡和她一起玩耍，她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友。
我的“同學(xué)”的作文11
這個(gè)周末，我的計(jì)劃是和媽媽一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)個(gè)人技能——烹飪。
以前每個(gè)星期天我都會(huì)晚起一會(huì)兒，這樣就可以放假多睡一會(huì)兒。但我起不了早，就拿起媽媽經(jīng)常買(mǎi)菜的籃子，飛快地往超市跑去。買(mǎi)了雞胸肉，蘋(píng)果，青椒等很多原料。
我是這樣做的:先把蘋(píng)果去皮，然后用鹽水浸泡。青椒洗凈，去蒂切絲備用。雞肉洗凈切厚條，再用鹽、水淀粉、胡椒粉等調(diào)味料腌制。15分鐘后，開(kāi)始在鍋里煮，倒油，點(diǎn)燃。。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鍋鏟大戰(zhàn)，一盤(pán)色、香、味俱佳的蘋(píng)果雞柳從鍋里出來(lái)了。我等不及要聞它了。哇！真香。我終于烹飪成功了。爸爸媽媽在笑！
上面做飯的程序不簡(jiǎn)單，但也不簡(jiǎn)單。我是在媽媽的指導(dǎo)下一步步做的。
通過(guò)這次對(duì)烹飪的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到，烹飪不是一件容易的事情，所以一定要尊重別人的勞動(dòng)，珍惜美食，堅(jiān)持做事，不要半途而廢。
我的“同學(xué)”的作文12
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問(wèn)的時(shí)候，他都會(huì)舉手回答問(wèn)題，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)不出答案時(shí)，他便能不暇思索地說(shuō)出正確答案，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，因此，我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是，自從他當(dāng)上了組長(zhǎng)后，我就改變了對(duì)他的看法。
一天，在寫(xiě)品德課堂本時(shí)，他主動(dòng)將他們組成績(jī)差的同學(xué)叫到他身邊，教他們不會(huì)的題，補(bǔ)充他們回答不全的問(wèn)題，下課了，他又讓同學(xué)們把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)改完。如果上課了同學(xué)們還是沒(méi)有改完的，他還是會(huì)讓同學(xué)們繼續(xù)改，直到改完為止，才能回到自己座位上去聽(tīng)課。
又一次，他們組的一名組員因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至差點(diǎn)動(dòng)手打起來(lái)，這時(shí)，他迅速地飛奔過(guò)去，拉開(kāi)并勸解開(kāi)，安慰起同學(xué)來(lái)，并且讓他們兩互相道歉。
這是位負(fù)責(zé)、善良、對(duì)同學(xué)互幫互助的”插嘴大王“，同學(xué)們，你們猜到是誰(shuí)了嗎？告訴我。
我的“同學(xué)”的作文13
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
我的“同學(xué)”的作文14
她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一雙迷人的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她，她的皮膚非常白。她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的體育委員。
有一次我和她比賽跑步，本來(lái)說(shuō)好了跑五圈，結(jié)果我才跑了三圈，她就已經(jīng)跑完了，汗流浹背地對(duì)我說(shuō)：“我贏了吧？”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧！”說(shuō)著我給她豎起了大拇指，她笑笑著說(shuō)：“沒(méi)什么的，我可以教你呀�！�
還有一次，我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了，“哎呀！”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了，我多希望有人能幫幫我呀，這時(shí)一雙溫暖的小手從旁邊伸過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。我扭頭一看。呀！原來(lái)是她呀。她不光樂(lè)于助人，還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：要拿彩紙圍著圓環(huán)撕，同時(shí)，還不能撕斷�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻把大家都給難住了，這時(shí)，一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來(lái)：“老師我做完了�！毖�！原來(lái)又是她，她這么快地完成了老師的任務(wù)，真是能干呀！
這她就是我那樂(lè)于助人又能干的班長(zhǎng)，你們猜到是誰(shuí)了嗎？
我的“同學(xué)”的作文15
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)叫做小美。我們那時(shí)候感情很好，我們有好東西一起分享，有困難大家一起幫助。所以，現(xiàn)在我要夸夸我的同學(xué)，她就是小美！
小美在班上成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，而我是屬于中下的那種。小美對(duì)此從不會(huì)驕傲，她一直都很謙虛。這也是我和她一直都這么要好的前提。我平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，小美都很耐心的教我，一而再再而三的反復(fù)教我，直到我懂為止。她從來(lái)不厭倦。
小美一直都是見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。那次，我跟班上的同學(xué)吵架吵不贏，我就拼命的往死里哭，明明是他們的不對(duì)，還要跟我吵。我不服。小美見(jiàn)此，跟他們理論，終于，班主任來(lái)了，叫那些跟我吵架的人去辦公室，然后寫(xiě)檢討書(shū)。
課余時(shí)間，小美會(huì)找我出去陽(yáng)臺(tái)聊聊天，有什么煩惱，開(kāi)心的事都跟我訴說(shuō)。我都一直很樂(lè)意傾聽(tīng)她。小美從不吝嗇，有東西吃總要跟我分享一半，如果我不接受，她就會(huì)嘟著小嘴，有點(diǎn)任性的說(shuō)：“我不和你玩了”
小美這個(gè)與我形影不離的好同學(xué)，一直都在我心里。無(wú)論我走到哪里，總想起她，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那個(gè)溫暖一直都蕩漾在我心里。在這里，我就是想夸夸我的好同學(xué)——小美!
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