《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感【熱】
認(rèn)真品味一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光，收獲愛與成長的親情故事，同時穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸浚槐娙朔Q之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛，母親忙于事業(yè)，使他對學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對馬飛的愛，用自己獨(dú)特的教育方法，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長的空間，教會兒子獨(dú)立思考的能力和面對困難的勇氣。馬皓文問馬飛：你的夢想是什么？馬飛說：好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語重心長地說道：“清華北大只是個過程，不是結(jié)果。生活就像射箭，夢想就是標(biāo)靶，如果沒有夢想，每天的拉弓就沒有什么意義。”
在學(xué)�？磥�，成績墊底的馬飛沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對兒子說自己會坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽臺上揮手電，想父親回來。現(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽臺上揮動手電，好讓兒子找到家。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
今天我和媽媽去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影描述了一段平凡而感人的父子情，主人公是馬皓文和馬飛。爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了，被誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄。馬飛小的時候?qū)W習(xí)成績?nèi)鄩|底，被老師和同學(xué)稱為‘缺根弦’。七年后爸爸出獄了，在兒子自暴自棄的時侯找到了他，經(jīng)過爸爸和班主任小高老師的教導(dǎo)、鼓勵和馬飛個人的努力，他的成績由墊底提升到全班倒數(shù)第五，最后進(jìn)入全年級前十名。
電影中這個片段我記憶深刻。有一次，爸爸擅自帶馬飛去看航展，到那以后票賣完了，，爸爸就帶著兒子在山頂上觀看。在那里，他們欣賞到了壯觀的航展。在返回途中，馬飛看著爸爸在車上睡著了，就自己下車去接水，此時又一輛車開過來停下，擋住了剛才那輛車，馬飛因此上錯了車。等他發(fā)現(xiàn)上錯后，下來時就找不到爸爸了。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見了，也急忙下車找他，而此時因?yàn)橄卤┯�，周圍已被洪水包圍，他連忙拿起喇叭，朝向洪水喊：‘兒子，如果你能聽到的話，看看你的周圍，想辦法出來’。馬飛最終通過獨(dú)立思考，找到一個門板，一塊破布，一根棍子，一個手電筒，就這樣劃著自制的小船，拯救了自己！最后馬飛經(jīng)過自己努力，考上了飛行員，完成自己兒時的夢想。
這部電影告訴我，世上沒有笨小孩，只要在學(xué)習(xí)和生活中開動腦筋，善于思考，一定會取得成功的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。
故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時馬工進(jìn)來說：“我和您立個約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級前十，您就把他留下，如果沒有，我們走人�！薄昂��！苯炭浦魅嗡斓拇饝�(yīng)了。
兒子終于見到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒有了，父子愉快的生活起來，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒正經(jīng)教過他什么知識，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會學(xué)習(xí)，干自己感興趣的事情。半個月過去了，期末考試兒子沒考進(jìn)前十名，他們正要走的時候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來了個班主任，誰知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來。過了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒氣回去。最后父子相見，非常感人。
父子之情大于天，從馬工對他兒子非常好，就能體會出馬工非常愛他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個出色的人。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
前幾天媽媽帶我去看了一部電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影里面主要講的是：馬飛是一個小男孩，他在學(xué)校里經(jīng)常曠課，逃課，結(jié)果校長想要開除馬飛。這時，馬飛的爸爸馬皓文來到學(xué)校對校長說：你在給馬飛一次機(jī)會吧，這次期末考試馬飛一定考進(jìn)年級前十！這時學(xué)校旁邊圍聚了很多學(xué)生，聽見了他們的對話，紛紛議論，這怎么可能��！
以后的日子，馬皓文每天幫馬飛復(fù)習(xí)功課，他們家的墻上貼的有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”幾個字。馬飛的文具盒上貼著也有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”。馬電影里有一句話我記得很清楚，馬皓文說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天的拉弓也毫無意義。
最終，馬飛考進(jìn)了前十名，被校長留在了學(xué)校。從此馬飛再也不曠課，逃課，而且還變成了一名很認(rèn)真的學(xué)生，最終他成為一個宇航員。他代表中國登上了太空�？墒且馔獍l(fā)生了，他們的宇宙飛船突然跟地球失去了聯(lián)系，馬飛就跟他的搭檔一起商量想辦法。“外面太危險，你的氧氣不夠，不能去”！這是馬飛的搭檔說的話，但是馬飛趁搭檔睡覺的時候偷偷的跑出來修理飛船。馬飛用繩子一頭綁在自己身上，一頭系在飛船上，可是因?yàn)槭е�，繩子纏在了一起。馬飛奮力一跳！飛船修好了，當(dāng)他們?nèi)〉昧伺c地面的聯(lián)系以后，順利地返回到了地球。
看了這部電影，讓我明白了，做什么事情都不要認(rèn)輸，去做自己喜歡的事情，勇敢的去追逐夢想。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
七月中旬，我上完街舞課和媽媽一塊去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
說真的，去時我不太想去看，聽名字感覺不好看。但沒想到，電影一開始，里面的故事情節(jié)就深深吸引了我。我看得很專注，也看得提心掉膽，看到馬飛的父親把兒子擋在身后讓他別回頭趕快跑，而父親卻被壞孩子們團(tuán)團(tuán)圍住并毒打，我搖著媽媽的胳膊焦急的哭了，我很可憐和心疼他�？吹奖┯曛校捎隈R飛上錯了車，父子倆互相找不到，眼看洪峰就要到來了，還是找不到兒子，父親用大喇叭撕心裂肺的喊著馬飛名字，我的心吊得很高，激動得哭起來，焦急的問媽媽怎么辦怎么辦？太揪心了，直到有一束微弱的光從昏暗的洪水里射過來，我看到了希望，父子倆終于相見了，抱頭痛哭，我特別感動，為他們高興得流淚了。
電影里父親馬皓文對兒子說，“不要停止想"。他希望自己的孩子能獨(dú)立思考，去勇敢面對這個世界，能做自己喜歡的事情。還有"相信自己，永遠(yuǎn)不服輸"，父親的這些話也最終幫助到兒子解決了面臨的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的航天夢。
在我遇到困難的時候，我也總想起電影里父親馬皓文說的話，想起那些畫面，一下子感覺沒那么難，對，相信自己，永遠(yuǎn)不服輸！只要一直想一直想，夢想總會實(shí)現(xiàn)的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
今天在兒子班主任的推薦下，和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。
鄧超在電影中飾演一位思想開明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，妻子改嫁，兒子馬飛學(xué)習(xí)成績很糟，自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此，爸爸馬皓文依然對孩子保持最樂觀的心態(tài)，用他的學(xué)識和眼見幫助孩子找回自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的真正意義。
馬皓文說:”生活就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義?”是�。∪绻覀兗议L不引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，孩子心中沒有夢想怎么會去主動學(xué)習(xí)，怎么會把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?
”我不在乎你的成績、你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”是��！人沒有思考就不能質(zhì)疑，無質(zhì)疑則無發(fā)現(xiàn)，無發(fā)現(xiàn)則無創(chuàng)造。我們家長不能指定這孩子知識文化上的成績，要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。
”我是一個驕傲的人，我是一個很驕傲的人，自從橋塌了之后，我這輩子沒什么值得驕傲的了，只有你，我的兒子�！闭f的太好��！教育孩子才是我們一生中最值得驕傲的事業(yè)��！
”要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進(jìn)修自己�！碧K霍姆林斯基的話值得我們家長深思。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
這部電影開頭講述了浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的險境中，他回想起自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長時光，守護(hù)愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意義？人，要做自己喜歡的事，要有獨(dú)立的思想�！彼眠@句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標(biāo)，而是盲目地奔跑，又有什么意義？馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目青年，變成了一個好好學(xué)習(xí)，有偉大目標(biāo)的人。一步一步走過來，都是因?yàn)樗母赣H在他最困難、最無助的時候幫助了他。從而他變成了一個優(yōu)秀的人，從學(xué)渣變成學(xué)霸，從飛行員變成了航天員。
在發(fā)洪水那一片段，讓我深切感受到一個父親對孩子的愛。馬皓文不管怎樣，在任何個地點(diǎn)都教會自己的孩子要獨(dú)立思考，不要想自己身邊沒什么，要想自己身邊有什么，把這些有的利用起來就會變成自己想要的東西。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》，教會了我們很多，第一：我們要有目標(biāo)，不能盲目追求；第二：不管遇到什么困難，我們也都要不認(rèn)輸；第三：在任何情況下，我們都要保持頭腦清醒，有獨(dú)立思考的能力；第四：保持一生學(xué)習(xí)的態(tài)度。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
一部讓人感動淚下的劇情片，深深觸及了全中國父母最敏感和最痛的點(diǎn)，那就是孩子的教育，到底是該：因材施教，挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的死板教育，塑造出統(tǒng)一的沒有個性化的人才來?
電影通過父親極具個性化的教育，不循規(guī)蹈矩的方法，讓一個全校最差的學(xué)生，蛻變成為一個全校第一的好學(xué)生。而且在高考這個能完全改變命運(yùn)的時刻，也能遵循孩子內(nèi)心最真實(shí)的渴望，做出了他自己人生不悔的選擇。這份教育也在孩子最后的宇宙冒險中，打破死板的規(guī)則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。
電影的最后半個多小時，才使用了特效且效果也非常不錯。但電影故事本身所包含的內(nèi)涵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比特效更讓人嘆服。在崇尚特效的今天，能拍出如此感人至深的電影，確實(shí)非常不易。應(yīng)該說看完這部電影，能讓人在歡笑的同時，也眼含熱淚，同時懷著一份深深的思索走出影院門口。中國式的教育在統(tǒng)一塑造標(biāo)準(zhǔn)人才的同時，也更應(yīng)該尊重每個孩子的不同才能和個性，讓每一個孩子都能成為有用之才。或許這才是超哥主演這部電影的初衷。
最后作為電影拍攝地的原住民，希望超哥能給我們一個交代，你把我們城市的地標(biāo)：彩虹橋給拍塌了，是否考慮過我們的感受。畢竟這是我們建德市，第一次參與到能在全國上演的電影拍攝，當(dāng)?shù)厝罕妼υ摬侩娪氨в心敲创蟮钠诖�，最后在影院中只看彩虹的轟然倒塌，那份悲痛和無奈，你可曾知曉和體會?希望超哥能給我們一個說法，或者能給一個續(xù)集，讓建德人民心中的彩虹橋，能安然完美的展現(xiàn)在全國觀眾眼前。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
在教育的主線外，我還想說說馬皓文，這個對社會看得清楚，卻又不愿意妥協(xié)的人。他作為東沛市的“救星”，設(shè)計(jì)出的能造福全市的橋卻被最“仗義”的徒弟插手誣陷，一坐就是七年牢;出了監(jiān)獄，他一直在申訴，希望法院辦理這個案件，卻屢遭消極怠政無果……馬皓文的慘淡人生完美地揭露了社會和人性的黑暗。
副線內(nèi)容還有馬皓文和馬飛關(guān)于夢想的探索。馬皓文在建起橋時，就和兒子說過，長大一定要做自己喜歡的事。在陪伴馬飛成長的過程中，這一思想也被慢慢加深，馬飛也找到了自己的夢想，并為之奮斗。
電影終究是電影，人物、故事的設(shè)定還是過于極端，像馬皓文這樣的人還是少之又少。但也引發(fā)了我忍不住思考：教育的路究竟還有多遠(yuǎn)?什么時候才能平衡素質(zhì)教育與考試制度?這一切都無從得知。我也只能希望加速這條路的.探索，也希望在這個環(huán)境下的你我他，能夠得到好的成長和教育。當(dāng)然，無論身處何境，我們只能嘗試著提高自己，接受我們面前的現(xiàn)實(shí)，畢竟自己的未來不能因?yàn)榄h(huán)境就放棄。
這部電影的缺陷也有得一講：來自馬皓文的金句過多，導(dǎo)致亮點(diǎn)掉了身價。用力過多結(jié)果反而觀眾沒有任何記憶點(diǎn)。從細(xì)節(jié)到劇情都有這個通病，整部電影都是將從挫折到克服的劇情堆砌起來，反而沒有高潮……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
暑假里，有一部非�；鸬碾娪敖小躲y河補(bǔ)習(xí)班》，我們?nèi)胰ル娪霸河^看，給我留下了深刻的印象。
電影中最讓我感動的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋塌了入獄7年，在這七年里，馬浩文錯過了兒子馬飛的成長時光，出獄后馬飛已經(jīng)成了一個學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了，處于要被學(xué)校開除的危險狀況，馬皓文就跟閆主任打賭，兒子一定能考進(jìn)全年級前十名，他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛給兒子馬飛自由的成長空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
快要期末考試了，馬飛提出要去看航展，馬皓文不想讓孩子失望，于是請了一周的假，可閆主任不同意，他們就偷偷的去了，在這當(dāng)中，他們也經(jīng)歷了生死離別，馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說：“看看你周圍有什么東西能救你，要不停地思考，想辦法。”于是馬飛找到了可用的木板，做成了一個船，最后安全脫險�？荚嚦煽兂鰜砹�，誰知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下，讓每位老師重新給作文打分，考進(jìn)前十名，電影中父親馬皓文說“人生就像箭靶子，如果箭把子都找不到的話，每天拉弓，還有什么意義”這句話很讓我感動，在高考時，馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員，最終成為宇航員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
我的感受是，我們都要有一個夢想，一個目標(biāo)，照著這個目標(biāo)不斷向前，不斷努力。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
“獻(xiàn)給父親，送給孩子”。隨著屏幕上的字慢慢消失，整個電影結(jié)束了，我不由的痛哭流涕，當(dāng)眼淚還未擦去，又回想起剛才的一幕幕，我的心情久久無法平靜。
本影片主人公是馬飛，在浩瀚的宇宙中，宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了，隔熱瓦也破了，與地面失去了聯(lián)系，氧氣也只能維持四分鐘，在離地獄只有一扇門的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經(jīng)歷，故事由此展開。
馬飛小時候別人認(rèn)為他又傻又笨，腦子缺根弦，只有爸爸認(rèn)為他是最棒的，這時馬皓文修的東沛大橋，因?yàn)橥降艿耐倒p料，貪污了不少錢，導(dǎo)致剛建成，開完慶祝會就塌了，于是馬皓文進(jìn)了監(jiān)獄，錯過了陪伴馬飛最好的陪伴時光。媽媽把他安排在寄宿學(xué)校，成績一直墊底，馬皓文出獄后，跟主任打賭，如果馬飛考了全年級前十，就可以不被開除。
從此馬飛開始了“補(bǔ)習(xí)生活。”他的父親說：“我?guī)闵系厍蛏献詈玫难a(bǔ)習(xí)班———”銀河補(bǔ)習(xí)班“。
馬飛在父親的鼓勵與教導(dǎo)下，在老師的幫助下，在自己的拼搏下，如愿以償?shù)乜嫉搅四昙壡笆�，�?998年發(fā)洪水的時，他與父親走散，快被洪水沖走時，他想起父親對他說的一直思考，不放棄，不服輸，終于得救，父子團(tuán)圓。
”人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓還的什么意義！“對啊，一個人如果連夢想都沒有的話，那么他每天的努力還有什么意義，馬飛找到了箭靶子，還射中了靶心，做自己最感興趣的事情——宇航員。
馬飛又想起了父親說的一句話：”一直思考。“他歷經(jīng)九死一生，修了了中繼電線與隔熱瓦，最后平安著陸。
父愛如山，母愛似水，我們要珍惜身邊的每一縷愛，用愛報(bào)答自己的父母�！l言寸草心，報(bào)的三春暉。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個世界，因?yàn)檫@個世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界�；貋淼穆飞�，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步了，馬浩文對兒子有信心。有父母對孩子的教育，讓我感觸良多。當(dāng)然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因?yàn)轳R浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識和充分的父愛。當(dāng)然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對孩子的信任和支持，因?yàn)樗嘈篷R飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。
此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個P是一個很厲害的父親。
我也在這部電影中學(xué)到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。哦，還有父愛.
這就是我對這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會感覺很多.
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊，然后成年再以，馬飛童年學(xué)到的事情來拯救他的生命的電影。
在這電影里，有許多讓我驚奇的事，也有許多讓我淚奔的事。驚奇的事是：馬飛在馬上就死亡的時候，爸爸告訴他要冷靜思考，環(huán)顧四周，并且相信你自己，你能出來的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個小艇，劃了出來。馬飛在這么一個危險，并且隨時就可能喪命的地方竟然還能冷靜思考，使我十分不相信這是一個14歲的孩子就可以做出來的。但，這就是事實(shí)，不服也得服。
其中還有一件讓我流淚的事，就是，馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時候，他的爸爸挺身而出，數(shù)了馬飛。但代價就是被那群壞蛋揍了一頓。
但，最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里，馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻，因?yàn)槔K子不夠長，而失敗了。但是馬飛并沒有放棄，而是做出了另外一種冒險的選擇，他解開了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船，火箭也成功著陸。
可能馬飛的爸爸沒有教他太多知識，但是，教他更多的是面對困難時的做法，以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開始教他的時候，馬飛的成績?nèi)昙墘|底。但是馬飛爸爸不僅沒有兇他，而是非常鼓勵他。最后，馬飛的成績從全年級倒數(shù)第一成為全年級第一。(其實(shí)當(dāng)時考的時候是全年級第64名，但是因?yàn)樽魑氖橇惴�。�?jīng)過其他老師的評分以后，成為了全年級第一）。
馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈愛的爸爸。
我認(rèn)為如果我以后成為了一個爸爸，我更應(yīng)該多從孩子的角度去思考。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
早聽說超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個了不起的爸爸馬浩文……一對父子跨越漫長時光，守護(hù)愛和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義�！蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí)，無論我們未來的目標(biāo)夢想是什么，都必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道那獲得成功，注定會失�。蝗绻紶柤淦�，沒關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對兒子說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持�！蔽蚁耄@就是偉大的父愛吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)爸爸看著存折上所剩無幾的錢，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛！只要父親不垮，這個家就不會垮！
高爾基曾說過：“父愛是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個人生。”在這一人生道路上，父親教會兒子許多道理，使兒子迅速的成長起來，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)。——題記。
成人世界的辛酸，被《銀河補(bǔ)習(xí)班》展現(xiàn)的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設(shè)計(jì)師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉(zhuǎn)折。成人的世界有很多的壓力一面要笑對自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉后入獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責(zé)卻依然笑對著兒子馬飛。
馬皓文一直教導(dǎo)馬飛要獨(dú)立思考，在去南�？春娇照够貋頃r，城市受到了暴風(fēng)雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時卻上錯了車，馬飛和馬皓文找不到對方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風(fēng)雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛！看看你周圍有什么東西，抓住它�！焙髞眈R飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己�，F(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會在特殊情況下保護(hù)自己，學(xué)會獨(dú)立思考。
這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現(xiàn)實(shí)，不顧指令長的阻攔，只身去修復(fù)飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務(wù)，回到了飛船，和指令長飛回了地球，成為了航天英雄。
不管黑暗有多長，天亮總會到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個永遠(yuǎn)不認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
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