尋找的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
庭前花開花落，窗外雨奏雨歇，當(dāng)涉水而過的聲音再次響起，我恍然大悟，原來春天來了，我決定出發(fā)去尋找春天。
公園里，碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎？那是一抹柔的綠，輕的綠。畔邊的柳樹姿態(tài)妖嬈，在微風(fēng)中舞動著嫩枝嫩葉，宛如京劇舞臺上美麗嫵媚的青衣，這不就應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”嗎？還沒等我靠近美麗的柳樹，一股清香的味道便被春風(fēng)裹挾著撲鼻而來，我將頭一轉(zhuǎn)，原來是花壇里的玫瑰在朝我頻頻點頭，那玫瑰上躍動的火焰美得極致，醉人的花香勾著我的鼻子，牽著我的腳步，在絲絲縷縷的春風(fēng)中隨著花香飄蕩，伴著玫瑰起舞……
我來到了田野，在田野的草叢間漫步，幾頭黃牛在田野上時而靜立不動，時而慢走幾步，嘴里還不知咀嚼著什么，“哞哞”的叫聲仿佛唱響了春天的贊歌。在一望無際的田埂上，我想坐下欣賞這如詩如畫的美景，忽然，一滴甜絲絲的雨點墜入我的嘴唇，靜景被突如其來的雨絲打破，我逃到牛棚下，一點兒也不想錯過這場春雨。靜聽雨聲，淅淅瀝瀝，像美妙的鋼琴曲，高貴優(yōu)雅；靜觀雨景，雨絲細(xì)如牛毛，細(xì)如銀針，細(xì)如絲線。真是一派“田野小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧景象。
我尋找春天的聲音，聽到了鶯歌燕舞；我尋找春天的色彩，看到了五彩斑斕；我在尋找春天的味道，聞到了陣陣芳香。啊，我終于找到了春天！
尋找的作文2
趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來美麗的春天；融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長，聞見花朵的芬芳。
在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶著春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來了。來到廣闊的田野，聽見悠揚的鳥鳴，那是布谷鳥在歌唱，讓勤勞的人們再次播種，以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中，訴說著喜悅，浸潤著辛酸。他提醒人們，春天已經(jīng)來到。
在大地上尋找春天，小草從泥土里探出腦袋，抖動綠色的葉子，問冬天揮手告別。雪還沒有融化完，它們就耐不住性子鉆出來，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴(yán)而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字；即使它們素不相識，卻有著同樣的理想，努力生長，坦誠的面對生活。
在春風(fēng)中尋找春天，雖然沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，沒有夏天的爍石流金，沒有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻有著和煦溫暖旳微風(fēng)。沒有顯著的特點，卻有獨特的風(fēng)格，讓我覺得更加可貴。來到山川大地，播種春天的種子；翻過森林，釋放勃勃生機；跨過草地，撒下萬紫千紅。樹木長出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園里百花爭艷，空氣中的每一個分子都在隨著春風(fēng)而舞蹈。
在春雨中尋找春天，春雨像一只神奇的畫筆。來到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力；飛過山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因為春天已經(jīng)來到；他用花朵點綴草原，讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩句。
我面對春天，真想成為一名詩人，用最美的句子去贊美他；真想成為一位畫家，用最美的色彩去描繪它。
尋找的作文3
人物：老人、兒子、一個知己、半個知己、半個朋友（幕啟）（老人躺在床上，奄奄一息。兒子走到他的床頭，老人拉過兒子的手，艱難地說：“孩子，我活不了多久了�！保﹥鹤樱耗悄篮�，我遇到了災(zāi)難怎么辦？老人：我這一生只交了一個知己、半個朋友、半個知己，你若有事，便去找他們。（說罷，老人便去了）畫外音（兒子的內(nèi)心獨白）：真是可笑啊，，父親這一輩子沒給我留下財富，卻讓我去找這幾個怪朋友。不過這也好，我倒要看看他們都是些什么人。（兒子先來到父親的一個知己家）兒子（悲傷地）：我爹他老人家駕鶴西去，如今我犯了殺人罪，求您老幫幫我。（一個知己聽完，幾次昏死過去）一個知己：我和你父親情同手足，他先去了，我就是你的父親�？蓱z的孩子，你換上我的衣服，快快逃命去吧，我替你去頂罪。兒子：多謝老伯您了。（兒子又來到半個知己家同樣訴說了一遍）半個知己：你父親死了，我很悲痛，我是你父親生前最好的朋友，我得幫幫你。兒子：您能幫我些什么呢？半個知己：我能幫你逃到安全的地方，助你逃過劫難。（兒子又找到父親的半個朋友，訴說了一遍）半個朋友：我對你的遭遇很同情，可我也幫不了你什么，我這里有些銀兩，你拿上逃命去吧。（兒子回到家中，苦苦的思索著）畫外音（兒子的內(nèi)心獨白）：父親呀，我終于明白了一個道理，有意識人生最寶貴的財富呀。我一定要找到一個知己，與他同生死，共患難。
尋找的作文4
我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。
陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會發(fā)芽的。”我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們在我手里奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會發(fā)芽的。但我堅信他們一定會發(fā)芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看著我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認(rèn)真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一個。
但是，誰都無法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬于自己的春天。
尋找的作文5
首先，我想問大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時間，大家對得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？
我想，大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉，磨練的機會。如果我們表現(xiàn)得真的很好，校長們會對我們刮目相看，高老師的病也會更快的痊愈，甚至說全校的老師都會對一年四班贊不絕口�？墒�，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀(jì)律，上課說話是“家常便飯”自習(xí)課，個別同學(xué)也換座，甚至玩游戲......
難道這就是一個向上的班級嗎？回望過去：烈日下，我們曾經(jīng)一起灑下汗水，我們曾經(jīng)為這個集體拼搏，永不放棄，我們曾經(jīng)努力的為班級爭光。。。但是，這終究只是過去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好啊！語文老師溫柔委婉，數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧，英語老師踏實肯干。。。但是我們的成績因為這些老師們提上去了嗎？
多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語重心長的教導(dǎo)？但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻，是辛勤的園丁，換來的卻是什么？
同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的.老師再次失望了。。。。。我相信，失去的一年四班一定會找回的！
尋找的作文6
冬天慢慢地走了，春天也悄悄地來臨。一天，爺爺問我：“小宇，你知道春天再哪里嗎？”我竟沒有說明白。怎么辦呢？還是出去感受一下吧？我決定出去尋找春天。
路上，一只蜜蜂在歡樂的唱歌，我便問它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里嗎？”蜜蜂笑著回答：“春天就在花壇里，你看，小小的花苗不久就要開花了，這不就是春天給予的嗎？”我對小蜜蜂很感激。繼續(xù)向前走。
忽然，看到兩只兔子在打鬧。我跑過去，問道：“小兔子們，你們知道春天在哪里嗎？”小白兔搶著告訴我：“春天就在你腳下�。∵@綠色的小草，發(fā)著新芽，不就是春天的象征嗎？”
我告別了小兔，心里覺得奇怪，蜜蜂說春天在花壇里，小兔說春天在草地上，它們說的對嗎？我又來到樹林旁。這時，看見一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用請教的口吻問它同樣的問題，它竟然批評我說：“你真笨，春天不是就在樹林里嗎？你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢。”
我更糊涂了，它們怎么說的都不一樣啊。于是，跑回去問媽媽。媽媽語重心長地說：“傻孩子，其實春天就在你身邊��！你看，美麗的花苗，綠油油的嫩草，枝繁葉茂的樹木都生機勃勃，這不都是春天的杰作嗎？
聽了媽媽的對春天的描繪，我真正明白了，也真正找到了她！望著藍藍的天空，迎著和煦的春風(fēng)，于是，我大聲的喊道：“春天，我愛你！”
尋找的作文7
早晨，太陽從空中升起，大地從薄明的晨曦中蘇醒過來。一些愛在秋風(fēng)中飛來飛去的小蟲子，在風(fēng)中嬉戲，玩耍。走進樹林，濃密的樹葉在伸展著“手臂”的大樹上微微擺動著，是不是傳來“沙沙‘聲，怎么也藏不住那些累累的果實。剛剛探出腦袋的小草上，還有幾顆閃著光的露珠，像媽媽戒指上的鉆石，璀璨奪目。
中午，在樹林漫步著，突然飄來一陣香味。好像有紅燒肉香，排骨香，玉米香．．．．．聞著香味走去，瞧，這兒有一個山洞。往里一看，原來是秋姑娘在開派對。秋姑娘的家可漂亮拉！紅木的鋼琴，白色的長飯桌，還有點歐式風(fēng)味．．．．．．大嘴巴青蛙一聲；“開飯了，上菜了�！贝蠹腋骶透魑唬鲈谧约旱奈恢蒙�。開始上菜了。哇，紅燒肉，雞翅，雞腿，玉米，茶葉蛋，還有我最喜歡的巧克力蛋糕．．．．．大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手藝可棒啦。大家都挺著肚子，打著響隔。大象可厲害了，一口氣吃下了30盤意大利面，孔雀也很厲害，一口氣吃下了35根玉米，沒想到平時高雅的孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不識泰山”呀！吃完飯，大家開始唱歌跳舞了。小黃鸝可是聞名中外的小歌手，它以一首《真實的故事》，唱得大家眼淚汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的歡心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的是《快樂女孩》，由小孔雀伴舞。節(jié)目快樂地結(jié)束了。派對結(jié)束了，秋姑娘給每個人都準(zhǔn)備了一件小禮物。秋姑娘還摘下片片楓葉給沒來的好朋友寫信。
晚上，那一聲聲“唧唧”的知了已從樹林消失，那一棵棵翠綠竹樹木也換上了金黃的睡 衣，那呼嘯的寒風(fēng)匆匆趕來，那一隊隊的侯鳥和群飛的大雁正飛向溫暖的南方……
尋找的作文8
冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。
今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！
剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。
我來到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團搶食了�？粗鼈兡欠N爭先恐后的樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！
走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒發(fā)現(xiàn)，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。
柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！
公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個個拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛(wèi)，誰也別想破壞它！
忽然，一陣風(fēng)吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點涼意。
尋找的作文9
快樂是什么時常在我閉上眼睛的那一刻閃過，卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂，最純真的年代莫過于童年�？墒�，童年就像水晶，然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時會覺得自己不快樂，做事不能得心應(yīng)手。
在你不快樂的時候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點點滴滴的喜悅，把它們凝聚起來。我相信，你的快樂必定會失而復(fù)得。
折磨，是人生路上最大的"絆腳石"，無論是什么樣的挫折，都會給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂的障礙。如果一個人不能正確地面對挫折，那么他將永遠(yuǎn)無法了解快樂的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝挫折的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，在挫折背后，更多的卻是成長。難道你不會為了你的成長而快樂嗎？
快樂的心情可以讓煩惱改變色調(diào)，快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個擁有快樂的人才是真正的成功者。當(dāng)你成功的時候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如，世界的每個人都快樂地生活著，那么，在人與人之間就不會有戰(zhàn)爭，不會有妒忌，不會有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂吧！
尋找的作文10
寬容是一種無聲的教育，寬容的結(jié)果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應(yīng)該尋找，并且得到寬容。
寬容是一種美德，寬容別人，也是寬容自己，給別人一些空間，你會獲得一片藍天。讓我們?nèi)ふ也碛羞@片藍天。
在我們尋找寬容的過程中，往往有些人得不到寬容。例如：在市場經(jīng)濟日益發(fā)展，競爭日益激烈的情況下，人與人之間的關(guān)系會日益緊張，一旦有了金錢、地位、名譽等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。
在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，失去寬容和理解，生命將變得沒有樂趣，失去真正的風(fēng)采。
寬容既不是人生的主角也不是人生的配角，寬容是一種實質(zhì)存在的東西，只是你用心去尋找，它就在你身邊。當(dāng)然，寬容也不是無原則的，對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，就決不能寬容。
俗話說“有容乃大，能讓為高�！本妥屛覀儞碛袑捜莸男撵`吧！讓我們用心去寬容更多的人，讓我們?nèi)松穆吩阶咴綄�。希望我們每一個人都能多一份寬容，多一份理解，多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人，去迎接明天的未來。
“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈�！蹦軌驗閷Ψ街耄軌�?qū)e人的錯誤加以諒解。我們的確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng)。要想真正地做到寬容，還要能容忍比自己更強的人。因此，學(xué)會尋找寬容也是一種美德，我們不僅要學(xué)會寬容別人，也要學(xué)會寬容自己。
尋找的作文11
“籬落一徑深，新綠未成陰”，不知不覺，春姑娘到來了，她用溫暖的風(fēng)兒吹醒人們，用滴滴雨露滋潤大地，將朵朵鮮花灑向人間。
春天在花園里�；▋簜儬幭嚅_放，櫻花樸素淡雅，純潔美麗，個個嬌小玲瓏，風(fēng)一吹，花兒如一只只蝴蝶飄落大地，給大地母親披上了一件迷人的外套�？�！路邊的垂絲海棠也綻放了，粉紅粉紅的，似乎把整個春天都染成了粉色，那一簇簇花兒掛在枝頭，好似嬌羞的少女。在陽光的照射下，蝴蝶也來湊熱鬧了，在花兒周圍翩翩起舞。
春天在草地里。我繞過花園來到草地，小草們探出腦袋，帶著泥土的芬芳，陽光下，草兒閃著層層綠光，微風(fēng)吹過，小草搖搖晃晃，跳起了舞。眺望遠(yuǎn)處，整片草地都在整齊地按著節(jié)拍擺動著，仿佛是綠色的海洋。小朋友在草地中奔跑著，追逐著，歡聲歡笑聲回蕩在草地中。
春天在湖面上。我穿過草地來到湖邊，清晨的湖面煙霧籠罩，湖面上閃著淡淡柔光，如霧如煙。中午太陽高高掛在空中，泛著金黃色的光，波光粼粼。傍晚，太陽爬上山角，露出半張臉，看著這幅美景，我忍不住贊嘆：“落霞與孤鶩齊飛，春水共長天一色�！�
我多想變成花園中的花兒，帶給人們“春來了”的好消息；我多想成為草地上的小草，散發(fā)著春日的氣息；我多想變成湖面上的一縷光，給予春日勃勃的生機！
尋找的作文12
曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。
那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來，因為我怕同學(xué)們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生�？吹剿裉炜蘖�，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因�？勺叩剿磉�，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜�！甭犃诉@句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當(dāng)我要放棄之時，我終于看到了――
“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學(xué)正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發(fā)出來的亮光。
我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！
尋找的作文13
我悠閑的漫步于學(xué)校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進一杯清茶，這茶散發(fā)出無盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點名要我做題，我從回憶中醒來，邁著沉重的腳步來到講臺，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評講的時候了，老師爽快地打了一個“勾”，朝我投來一縷贊許的目光，濕潤了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。
放學(xué)后的我，又來到了小路。小路還是小路。不同的是此時小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂地?fù)u擺，鳥兒哼唱著七個音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會。朋友的呼喚讓我醒來，此時此刻我又找到了一個答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂的。
如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。
總之，幸福很簡單，只要你去尋找，幸福就無處不在。
尋找的作文14
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒有想出來。于是，我便戴上我的照相機（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環(huán)顧四周，看見了兩對父母親推著孩子漫步在陽光下。這兩對父母有說有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識，非常可愛。其中有一個孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕嚕”地喝了起來。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個孩子放在一輛車?yán)锿�。這兩個小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺好像有萬丈陽光鉆進我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來到了政府門前的廣場，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點水，一點而過；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實幸福是無處不在的，只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)其實幸福就在你身邊。
尋找的作文15
也許在每一條路上你都會看到完全不一樣的，令你出其意料的風(fēng)景。
以前的時候我們內(nèi)心單純，但是這并不意味著在未來我們沒有成長的空間，我喜歡看到那些多彩的人物和形象，無論是在現(xiàn)實生活當(dāng)中還是在別人寫的故事里。
看故事的時候我其實并不是特別在意故事到底是虛構(gòu)的還是寫實的，也許很多故事是根據(jù)真實情況所改編的，但是故事情節(jié)一旦對我的口味，我就會愛不釋手反復(fù)觀看。
我知道在這個世界上如果能夠遇到一個自己的知己，那是相當(dāng)不容易的一件事情。就好像在其他人都做著其他事情的時候，唯獨你在做著其他的事情與眾不同格格不入，有些人那些人就說你是不合群的，但實際上如果你能夠用心的去尋找去探索一下，也許在另外一個角落里會有著和你一樣與眾不同的人。
而你們交談起來說不定就會是最好的朋友。
這個世界的構(gòu)造總是非常的奇怪，但是又非常的耐人尋味。假如你真的用心去發(fā)現(xiàn)這個世界上美妙的東西，你一定會收獲很多，而不是待在一個狹窄閉塞的空間里自怨自艾。
走出去吧，親愛的朋友。也許當(dāng)你穿過大街小巷的時候，你的身影就會被別人發(fā)現(xiàn)，也許那個人會是你的朋友，會是你的偶像，會是你的知己，會是你一生的摯友。
如果你一直都待在安靜的角落里，不愿意出頭蜷縮在角落里自己取暖，那么你將會一直都是那個孤僻的人，那個與眾不同的人，那個不合群的人。
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