我的書屋我的夢作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的書屋我的夢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書屋我的夢作文1
朱熹曾經(jīng)說過:“一日無書,百事荒蕪!
在我心中,書是作為智慧的載體,為我們?cè)鲩L知識(shí),了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的,它為人們提供許多方便。沒有書,我們?cè)趺茨荏w會(huì)到《蜀道難》中“蜀道難,難于上青天”的艱險(xiǎn)陡峭呢?沒有書,我們?cè)趺搭I(lǐng)略到文字的生動(dòng)靈巧呢?沒有書,我們?cè)趺窗l(fā)揚(yáng)中華的昌盛富強(qiáng)呢?所以,毫不夸張的說,書,已經(jīng)融入人的平常生活,忍不得任何事的拆分,它早就作為古老平和的中國的一段情,一個(gè)永不磨滅的靈魂。
說到此處,我不禁有些黯然神傷,多希望有一個(gè)我自己的書屋,這是我很久的夢想!雖然我讀過的書有些雜,并不是所謂的'全是大文豪的時(shí)代著作,清素淡雅或憂傷婉轉(zhuǎn)的古典詩詞,但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的,留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的,只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇;裝著宋江的重情重義、大公無私;裝著李白上探星河,下追蛟龍的震天豪氣!
可是希望總歸希望,我不知道什么樣的書屋才真正適合我,也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學(xué)寶庫,索性先把此事放下,倘若有緣,便自能獲得心目中的最佳書屋的印象,無緣的話,還是走一步看一步吧!
偶然,在一次鄉(xiāng)下的旅途中,我不知不覺在一棟樓房前停住了,“農(nóng)家書屋?!”我有些疑惑,之前從未聽說過這個(gè)詞,“這難道是間書屋,進(jìn)去瞧瞧。”我記起了我的期盼,還有對(duì)于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料,剛一進(jìn)來便被里面的景象驚住了:坐著或高或矮、或胖或瘦的人,看穿著大多是農(nóng)民,他們有的倚靠在書柜上,有的坐在沙發(fā)上,有的干脆直接坐在地上,但他們無不全神貫注地看著書,仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事?”我更加疑惑了,走到一位叔叔旁邊,低聲的問道:“叔叔,這不是個(gè)書屋嗎?”那位叔叔聽后笑了起來,耐心地說:“這個(gè)不是你理解的書屋,農(nóng)家書屋是國家為了這些辛勤的勞動(dòng)者獲得更多的知識(shí),所免費(fèi)開放的圖書館,其性質(zhì)就是個(gè)慈善機(jī)構(gòu),它表達(dá)的……”之后的話我再也沒有心思聽了,靜靜地看著這些為了汲取知識(shí)而專注學(xué)習(xí)的人感慨良多。
是啊,我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書屋,它的用處不就是供別人獲得知識(shí),讓人快樂嗎?所以,應(yīng)該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋,而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻(xiàn)、無怨無悔、助人成長的書屋,這不便是我多年的夢想嗎?我的書屋應(yīng)該像農(nóng)家書屋一樣,只求承載了他人的夢想,也承載了自己的夢想。
書屋,是緊扎進(jìn)土壤的根莖;而夢想,是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢作文2
走進(jìn)書屋,就如同走進(jìn)了書的世界,看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書,似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。
有人說,一本書就是一個(gè)夢,這句話我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中,在這書的世界里,夢從書中飄了出來,像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話真是一點(diǎn)都沒錯(cuò),書無價(jià),但書又有價(jià),像水滸,紅樓那樣。四大名著,名著無價(jià),但無價(jià)值便是有假讀懂了,讀得透徹了的深?yuàn)W了,古代書籍卻除外。難懂因?yàn)樗巡辉衮\的意思,要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨,琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。
我們要用心去讀,用心去感悟。世上無難事,只怕有心人我要做一個(gè)有心的人,捕捉那字里行間一閃而逝的靈感,用筆和紙記錄下來,千萬個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的力量,寫成一篇優(yōu)美高尚的文章。
好書就是一桌豐富的盛宴,它雖沒有食物那般香甜可口,但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料,書籍可以凈化人的心靈,充實(shí)我們的精神之海,擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域,使我們的筆下生花,使我們的文章妙不可言,使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書,不像面包可以解決一時(shí)的`饑餓,但它可以使你充實(shí)你的精神需求,使你明白很多,感悟很多,了解很多。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法,感悟一個(gè)道理,了解一個(gè)技能。
我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子,一步一步的爬,一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。
好的朋友一個(gè)就夠,我要讓書籍做我的朋友,他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn),有人一直學(xué)到老,學(xué)到死,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法,而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了,以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼,他自己認(rèn)為自己所掌握的知識(shí),記憶和技能都?jí)蛴昧恕?/p>
我讀書讀好書,讀名著都推薦閱讀了,著名作者不注明文章,不注明作者的著名文章,我尤其喜歡讀一些古代書籍,因?yàn)槟菢拥臅冀?jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn),都經(jīng)過了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了,剩下的都是有價(jià)值的都是"驚世之作″,都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時(shí)間的考驗(yàn)的,讀起來內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的,如雨后的石子路一樣,如果新出版的書是一只大閘蟹的話,我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人,等吃的人都說好了,我才去吃,閱讀亦是如此。
在古典中成長,在古典中綻放,用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂,去感悟書籍里的世界,去聆聽書籍所訴說的故事,去了解書籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。
我的書屋,我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍,去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢想。
我的書屋我的夢作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞,我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書,如果我有一間店面,我會(huì)先布置書屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍------﹊名著,有勵(lì)志小說,有生活小常識(shí)類的書籍,有些動(dòng)漫小書也不錯(cuò),這能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個(gè)大桌子,放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓小伙伴們?cè)谥苣┠茉跁堇锟磿P堇锏臅彩强梢酝饨璧,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄點(diǎn)裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的,屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放;是否能讓我們知道:我們也是的一員,涉足,實(shí)踐,,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們翱翔在夢想的天空。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰;樹根因?yàn)橄蛲鶢I養(yǎng),即使頑石也前進(jìn);我們因?yàn)閴粝,及時(shí)上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
當(dāng)然,每個(gè)夢都不是一帆風(fēng)順的;蚨嗷蛏俣紩(huì)遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時(shí),受到的那些質(zhì)疑,冷嘲熱諷,無非是對(duì)我的不相信。但我沒有選擇放棄,貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和的里!备螞r手下的書同樣給予我信心:既然不能像雄鷹一樣,一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱?吹竭@,我頓時(shí)茅塞頓開,我開始反思自己。慢慢的,心里又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導(dǎo),讓我重新找回了方向,重新跟著我的夢出發(fā)……同時(shí),也讓我明白了這個(gè)夢不是一帆風(fēng)順的,我必須面對(duì)許多困難!而在這條夢的上最的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的!
所以,我要不斷地充實(shí)我的'書屋,讓它變成知識(shí)的,像充滿魔力的五彩水晶球的書屋,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者,我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動(dòng)輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢作文4
書就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長;書就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書就像美妙的音樂,愉悅耳朵陶醉心靈;書就像一盞明燈,照亮明天道路光明。
每到周末,我就強(qiáng)逼爸爸給我買一本書,我看書的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書,放在我的書架上,久而久之,書架上的書越來越多,我卻覺得吸收不了多少知識(shí)。過后我不再強(qiáng)求爸爸買書了,也不再對(duì)買書那么狂熱了,覺得速讀收益不大,得改變讀書策略。于是反復(fù)地看我的書架里的書,每到夜里,書里面的主人公在和我夢中對(duì)話!短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁又一頁,原來這本書還有許多知識(shí)我沒吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對(duì)魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會(huì)問別人,而是思考許久,不會(huì)退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地?cái)≡谖业哪_下。正是因?yàn)榉磸?fù)讀這本書,才會(huì)有這么大的效果,久而久之認(rèn)真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,不知不覺中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫的文章做范文,我頓悟,書不能只求快還得理解才行。以后,我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書,班級(jí)圖書室的書盡收我眼,鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書海,在書海里盡情遨游,不亦樂乎。
書不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。
有一次,數(shù)學(xué)考到好成績了,回到家,還被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進(jìn)我的書屋,拿起我的書包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來,突然,我看見了我昨天看的《愛的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動(dòng)人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會(huì)愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛親人,甚至愛敵人,讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈,讓我對(duì)愛的`理解更加升華了。
那一次,我寫完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進(jìn)我的書屋,看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來,靠在床上,津津有味地讀起來,我最愛看這本書,所以慢慢地看,看到搞笑的一頁時(shí)便多讀幾遍,看到馬小跳說話那么搞笑,我也忍不住大笑起來。回頭想想,原來不能看電視的苦惱一掃而光,原來書屋竟有清除不良情緒的作用。
書屋教會(huì)我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長,今后我會(huì)一如既往沉浸書屋,與書為伴,汲取書里的知識(shí),豐富我的人生,實(shí)現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進(jìn)步的階梯!我將拾級(jí)而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書屋。
我的書屋我的夢作文5
在這個(gè)暑假之前的我,是極其不安分的。上課走神,下課圍圈談八卦,考試總是出錯(cuò)。即使讀書,也不會(huì)靜心。只是把書草草看一遍,作業(yè)會(huì)做就行。草草了事。
家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負(fù)擔(dān)。我不愛學(xué)習(xí),不愛看書,總覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候,都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求,同學(xué)的競爭,老師的監(jiān)督……,為了滿足這一切,我逼迫自己往前,可總是這兒出錯(cuò),那兒出錯(cuò),自己也覺得特別的疲倦,心累……
當(dāng)我陷入越考越差,越差心理壓力越大,壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。
我是一個(gè)留守兒童,從小母親就沒管過我,她以前在外面干自己的事。即使去年回來了,也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發(fā)展。直到今年期末考試,我拿著試卷回,被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學(xué)習(xí),為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。
我開始思考,自己的學(xué)習(xí),自己的人生,自己的以后,自己的夢想……整個(gè)暑假,她什么也不干,陪著我晨讀,聽課,做作業(yè),補(bǔ)基礎(chǔ),又給我在網(wǎng)上報(bào)了課,每天的時(shí)間安排的緊緊的'。我從最初的報(bào)怨到慢慢地適應(yīng),慢慢地習(xí)慣,慢慢地享受。我的心靜下來了,并且變沉穩(wěn)了,就像一頭永遠(yuǎn)不知疲倦的老黃牛,推著磨,一圈一圈,雖然慢,卻沒有停下前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在的我,就喜歡看書,一本書,一下午,我可以一動(dòng)不動(dòng)。我從內(nèi)心深處愛上了讀書。
一個(gè)暑假,在不知不覺中,我讀了“沈石溪著”,《林漢達(dá)歷史故事集》等十幾本書,被書中的主人公影響著,感動(dòng)著,吸引著。我會(huì)為那頭公像而流淚,會(huì)因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白,學(xué)習(xí)要多讀,多寫,多積累,側(cè)重打好基礎(chǔ)“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“不積跬步,無以至千里”,沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作,都是一個(gè)長期的過程,F(xiàn)在的我,每天的晨讀,預(yù)習(xí),課上的學(xué)習(xí)都是用心的,靜下心思來學(xué)的。
又是一年開學(xué)季,現(xiàn)在開學(xué)馬上一個(gè)月了,相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下,希望大家也默默地問自己一句:你的夢想是什么?夢開啟的鑰匙是什么?
好動(dòng),愛玩是每個(gè)孩子的天性,能靜下心來,那是因?yàn)榭梢月牭阶约盒闹邪l(fā)出的夢想的啟航聲,為此而慢慢前進(jìn)是一件多么美好而幸福的事。
同學(xué)們,不要像我一樣,把你們家里的書櫥變成自己的負(fù)擔(dān)。那是我們夢想啟航的始點(diǎn)。讓我們一起加油,一起讀書,為了我們的夢想!
我的書屋我的夢作文6
書屋是人們心靈得到歸屬的地方;書屋是人們智慧得到啟迪的地方;書屋是我夢想開始的地方。
去年我們村建立了一個(gè)書屋。那里的書琳瑯滿目,滿滿一屋子。假期里我每天都去書屋讀書。在書屋里讀書別有一番情趣。我和小伙伴們暢游在書海中,這更加豐富了我的知識(shí)。我們還會(huì)在一起交流讀書感悟,真是其樂融融。我們都很愛護(hù)書屋,愛護(hù)書屋的每一本書。每天我們自覺地打掃書屋衛(wèi)生,整理書架,對(duì)破損的書進(jìn)行修補(bǔ)。
小書屋是我的知心朋友,是我的充電房。我走進(jìn)書屋,就聽不見外面的嘈雜聲音。打開一本喜歡的書,在這安靜的地方專心看書,仿佛自己融入了書中,與書中的人物一起歡笑,一起流淚。我徜徉在書的懷抱中,貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。在《史記》中,我看到了歷史的變遷;在《論語》中,我明白了做人的道理;在《蒼狼》中,我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了一個(gè)全身心都投入革命者的精神從書中我了解到很多精彩的故事,也獲得了很多啟發(fā)和感觸,它們像一面鏡子,時(shí)常照耀著我,在迷茫的人生旅途中為我指引方向。我在書屋中,成長為更好的、更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
在這些各種各樣的書籍中,我最喜歡的是寫我們中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)革命的書籍。這些書籍一般講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈,最終用計(jì)謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中,大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊(duì)的.領(lǐng)導(dǎo)下,接受愛國主義思想的教育,與敵人展開殊死搏斗,成長為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來》《小游擊隊(duì)員》等等。它們告訴了我,什么是立志報(bào)國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。
在這一類書籍中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書。它是由十個(gè)故事組成,描寫的都是在革命戰(zhàn)爭年代,與我們年齡相仿的赤色小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個(gè)人,都令我感到可愛可敬。慢慢地看著書,細(xì)細(xì)地品味書。書中的人物豐富多彩,個(gè)性鮮明,他們中有許多因?yàn)橛欣硐攵删拓S功偉績的人。他們的故事隱隱地也點(diǎn)燃了我對(duì)未來的憧憬。他們有的天真善良,有的勇敢機(jī)智,在充滿苦難與不幸的戰(zhàn)爭年代中,與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神,深深地打動(dòng)了我。它使我更堅(jiān)定了長大以后報(bào)效祖國、“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)與夢想。使我更加努力地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力奮斗!
啊,我親愛的小書屋,是你,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí);是你,讓我明白了許多道理;是你,讓我領(lǐng)悟到革命先烈的革命精神;是你,給了我立志報(bào)國的夢想。你令我的夢想就此起航!你讓我插上了飛翔的翅膀,遨游在夢想的璀璨天空!
雖然我的夢想很高遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,在村里這間小小的書屋里,只要我好讀書,讀好書,借助書的力量,我的夢想一定可以成為現(xiàn)實(shí)的!
我的書屋我的夢作文7
有什么比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書。書早已成為我生命中不可缺少的一部分,它帶著我漂過知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的海灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方?讓我真正領(lǐng)悟到人世的真帝。
瞧,這個(gè)書屋房間很小,擺下一張床,一個(gè)書柜,一張桌子和一張茶幾,剩下的空間就沒有多少更是所剩無幾了。因此,這個(gè)房間很是狹窄。把這個(gè)小房間的另一扇門打開,就是陽臺(tái)了。風(fēng),天空,落葉,夕陽,在這個(gè)初秋的清晨,掬一抹清涼,默享文字里的真誠、柔美和纏綿,舒服極了。這間書屋雖然小,但它是我不斷擴(kuò)寬知識(shí)的空間。當(dāng)我鐘情著書海藝林里的淡雅筆墨凝重的書香之氣帶給我無盡的芳香。 那個(gè)木頭做的書架上,已經(jīng)很久沒用了。上面的書也不?,所以,書架上,包括那些不?吹.書,都落下了一層薄薄的灰。各種各樣的書仿佛一只只聽話的玩偶,安安靜靜的擺放在那里,等待主人去伴隨。在書屋里閱讀的我,有時(shí)入情入境面帶微笑,有時(shí)若有所思頻頻點(diǎn)頭,還有時(shí)邊讀邊記享受閱讀……
閱讀讓我停下腳步,不斷感悟和思考。我樂意徘徊在書海林藝中,叩問生活觸摸靈魂的真實(shí),譜寫如詩如畫的樂章,奏響歡快的心靈之歌。生命的川流不息串聯(lián)著一個(gè)又一個(gè)的人生腳印,在閱讀中不斷透悟著人生的真諦。閑暇之余,我便會(huì)拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書背靠在椅背上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地滿全身,喝口牛奶,仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊!每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
印象中在初一下期考前讀到的《潛水鐘與蝴蝶》。那個(gè)時(shí)候,我們一大群學(xué)習(xí)成績并不突出的同學(xué)在期考?jí)毫Φ恼勰ブ袧u漸泄氣,于是習(xí)慣了在課堂的時(shí)候偷偷看課外書,我看的就是這本《潛水鐘與蝴蝶》。我已經(jīng)忘記自己看完全書后的震驚度了。作者盡管病危得無發(fā)動(dòng)彈、無法提筆,但依然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力用眼皮子的眨動(dòng)寫下了這樣一本好書。它帶給我數(shù)不完的感動(dòng)與勇氣,也帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。于是,我開始重拾信心,在期考前再次樹立起堅(jiān)定的理想信念,堅(jiān)持不懈地努力著。至今作者為夢想的努力依然鼓舞著我走好人生的每一步。每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂時(shí),便會(huì)夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現(xiàn)實(shí)中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個(gè)人的心中,每個(gè)人的夢中。
書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢想,才能展翅高飛。那么我想,我的書屋就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
我的書屋我的夢作文8
讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費(fèi)苦心,用心良苦……
戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下,勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過重重磨練,決定為象娘報(bào)仇雪恨,和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破,但影疊只會(huì)用蠻力,不會(huì)用計(jì)謀。于是,一敗涂地!后來,“獨(dú)耳”也被逐出了象群,影疊略施小計(jì),使獨(dú)耳成為了自己的`幫手。它們歷盡千辛萬苦,經(jīng)過一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后,火扎倒臺(tái)了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的“火扎”,以往父母的嚴(yán)厲,老師的批評(píng)都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨,太苛刻,對(duì)我要求太嚴(yán)格,但是,通過這本書讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí),我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來面對(duì),困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!
通過這本書,讓我明白,父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂地成長,我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊,父母對(duì)我的愛是無邊無際的,是高尚無私的,他們用無聲的愛呵護(hù)我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者,把知識(shí)毫無保留地教給我們,老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),您們是我成長路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對(duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個(gè)乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上都要好好學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望!
我的書屋我的夢作文9
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時(shí)候,它以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對(duì)我們有多重要。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我媽媽就對(duì)我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書卻是我們精神上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的把我激勵(lì)了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時(shí)的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了!
不過還好,村里有個(gè)書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識(shí)的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的.滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個(gè)哲理!逗啇邸方虝(huì)我,有了尊嚴(yán)和愛,人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天光明》教會(huì)我,要自由樂觀,要堅(jiān)持不懈,要積極向上;《老人與!方虝(huì)我,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打;《小王子》教會(huì)我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時(shí)候,難過的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時(shí)間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找憤怒,在每個(gè)文字中感到來自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋見證了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識(shí),給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!
我的書屋我的夢作文10
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睍,就像沙漠里的一股清泉,使沙漠充滿生機(jī);書,就像一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;書,就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識(shí);書,更是一個(gè)夢,讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天,剛吃過早飯,爺爺就對(duì)我們說:“暑假時(shí)間那么長,好久沒回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心里咯噔一下,十萬個(gè)不樂意。心想:回老家,有什么意思?那里的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽到最多的無非是一些“東家長,西家短”之類的閑言碎語,無聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車。越不想到,就越快到,本想在車上睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢,沒想到,夢還沒開始,就已經(jīng)到了。
下了車,我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請(qǐng)客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了?村里顯得特別地安靜,小路被打掃得干干凈凈的,路旁栽種著一排整齊的柏樹,猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹,我們很快就到了村部,也就是居委會(huì),那是村里人開會(huì)聚集的地方。
走進(jìn)居委會(huì)大門,首先映入眼簾的是“農(nóng)家書屋”這四個(gè)金色大字,這幾個(gè)字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝!稗r(nóng)家書屋”?是擺設(shè)的吧?有誰愛到這個(gè)地方?改為“農(nóng)家麻將”還差不多,我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心,我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”。頓時(shí),我被眼前的情景驚呆了,有帶著老花鏡,年過半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學(xué)語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面帶微笑,時(shí)而掩鼻而笑,他們都沉浸在書的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的'浮現(xiàn)以前的情景:村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn),有時(shí)還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚,喧嘩聲響徹云霄,嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾,讓平常愛睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……
如今,面對(duì)此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁著輕輕的步子,在書柜前踱步而看,有《農(nóng)業(yè)知識(shí)解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等,各類書籍應(yīng)有盡有,適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。
我由衷地贊嘆:這真是夢想啟航之地——農(nóng)家書屋。
我的書屋我的夢作文11
每個(gè)人都有自己的書屋,我也不例外,我的書屋就像豐收的田野,里面的書就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時(shí)隨地,想看就能看,有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》,等等。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西!我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫,常躲在陽臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上,一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來,一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣,總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我,擔(dān)心中最多的是開心,而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的,我開始讀像字典一樣厚的書了,但這還不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料,那時(shí)我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文,是寫關(guān)于動(dòng)物的,由于之前我看過《昆蟲記》,所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛,我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的'美味,它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過的地方,用一種網(wǎng)把自己倒掛起來,吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲,把經(jīng)過的小動(dòng)物套起來……”這次作文得到了老師的好評(píng),也激發(fā)了我的寫作興趣。以后,我越愛讀書,作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時(shí),怎么也記不下內(nèi)容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法:首先想故事中的人為什么這么做,作家為什么要寫這個(gè)故事,我嘗試著把故事續(xù)編下去,再回過頭來品味最欣賞的片段,并問問為什么喜歡它們,然后再讀其它部分,并從中找到以前忽略的東西,最后把從中學(xué)到的東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書!
有一次,我正在讀書,突然看到“蟲洞”這兩個(gè)字,我想:“蟲洞”是什么呢,經(jīng)過查資料才明白,“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無論多么憂愁、生氣,都會(huì)變得神情愉悅,無憂無慮,到最后就會(huì)慢慢的睡著,這個(gè)謎到至今都沒有解出來,金字塔無論有多么神秘,都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻,我便下定決心,長大后當(dāng)科學(xué)家,解開童年心中的謎題,實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
所以,我要不斷地充實(shí)我的書屋,讓它變成知識(shí)的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動(dòng)輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢作文12
在一個(gè)古樸的書屋中,夢想,正在發(fā)芽……
——題記
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)書屋,他是那么的古樸淡雅,那么的夢幻美麗。他擁有無盡的知識(shí),古老的文字記錄了整個(gè)世界。他擁有古老的芳香,慰藉了無數(shù)受傷的心靈。他,是我心中的美好的天堂。
在這個(gè)書屋中,我真正感受到了美好與幸福……
窗外的輕風(fēng)吹拂著那不遠(yuǎn)處的幾棵楊柳,枝條在緩緩飄蕩著。天空中的云是如此的潔白,如此的沁人心脾?諝庵袕浡逍碌诺那逑恪
我坐在書屋的窗前,手中捧著《朝花夕拾》,我走進(jìn)了魯迅的童年,我深深感受到了那份稚嫩天真的美好,令我怦然心動(dòng)的美好。
腦海中不斷浮現(xiàn)著一張張美麗的風(fēng)景——
看著窗外的風(fēng)景,我想起了美麗的百草園——一個(gè)可愛的孩童正堅(jiān)定地拔著像人形的何首烏根,執(zhí)著的不停止……
看著那個(gè)正沉醉于書籍的慈祥的老爺爺,我想起了書香濃溢的三味書屋——一個(gè)頑皮的孩子正在專心致志地描畫,欣喜地享受著畫畫的樂趣……
看著那個(gè)坐在木凳上眼神里充滿不情愿地背誦《三字經(jīng)》的小孩子——我想起了在魯迅童年時(shí)——一個(gè)好玩的小孩子為了去逛廟會(huì)努力執(zhí)著地背書……
我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮,想起了自己的幼稚與可愛,想起了自己最美麗的,最幸福的微笑,是那么的迷人,給予我最溫暖的感受。也想起了永遠(yuǎn)無私守護(hù)我的父母與姐姐,他們的愛是圣潔而偉大的,無私與溫暖的。我又一次感到了溫暖,一份可以輕易融化千年寒冰的溫暖。
我緩緩地合上了書,不舍地把他放回了書架。突然,我的目光停留在一本書上——奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的'心被這醒目的標(biāo)題猛烈地顫抖了一下。
這是一本教人們?nèi)绾文サZ如鋼鐵般的意志的書。書中的主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢深深地震撼了我的心靈,他是如此的執(zhí)著、正義、堅(jiān)持不懈、百折不撓。在他深深地處于病痛之苦時(shí),甚至癱瘓之時(shí),他痛苦的是他無法再去戰(zhàn)場上與敵人斗爭,他時(shí)時(shí)惦念著的是他那偉大的事業(yè),是他如何用自己的全部的力量去為他的事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
我懂得了什么是無私的堅(jiān)強(qiáng),什么是偉大的堅(jiān)強(qiáng),我感到了一股堅(jiān)持不懈、百折不撓的力量涌上了我的心頭……
當(dāng)我醉心于美麗的文字時(shí),腦海中突然產(chǎn)生了一個(gè)念想——我要用我的努力給人以美的享受!
我要用我的努力給人以美的享受!
這是我的夢想,是我夢想的萌芽!
這是我的未來,是我未來的起點(diǎn)!
我將永遠(yuǎn)記得我最初的堅(jiān)定的夢想——我要用我的努力給人以美的享受!
夢想,正在飛翔……
我的書屋我的夢作文13
暑假的一天,午后的農(nóng)家書屋里,一個(gè)小男孩正聚精會(huì)神地讀書,墻上掛鐘的分針走了一圈又一圈,他卻絲毫沒有注意,繼續(xù)讀著手中的書,時(shí)而露出一抹微笑,時(shí)而又皺起眉頭,那個(gè)小男孩便是我,一個(gè)小書迷。
但,你知道嗎?其實(shí),以前我并不愛讀書。在上了小學(xué)后,在老師的倡導(dǎo)下,我第一次走進(jìn)了農(nóng)家書屋?粗鴿M屋子的書籍,我眼花潦亂,就像《紅樓夢》中的劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。我隨便取下了一本書。到現(xiàn)在還記憶猶新,那本書叫《中國上下五千年》。當(dāng)我翻開第一頁后,頓時(shí)眼前一亮,就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。第一次接觸中國的歷史,我第一次了解了祖國的過去,我驕傲于漢唐的盛世繁華,敬慕那些先哲圣賢,也深深銘記住那近代以來中國人民遭受的屈辱,當(dāng)然,我決不會(huì)忘記,中國人民為了自由與民主,為了平等地生活所做出的一次又一次地反抗,每讀到這里,我都會(huì)感到內(nèi)心中有一股自豪油然而生。
后來,我讀了《紅巖》,在農(nóng)家書屋中,我看似平靜的地坐著,內(nèi)心卻是早已翻起無盡的滔天巨浪!雖然我不能完全領(lǐng)會(huì),但我看到了當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨員們視死如歸的決心!我為每一位犧牲的黨員心疼,為國民黨反動(dòng)派的無恥行徑所氣憤。輕輕合上這本書,一個(gè)個(gè)人物在我眼前掠過,江姐、許云峰、成崗……他們的身上,流著鮮血。黨旗為什么那么紅?因?yàn)樗怯甚r血染成!
我們現(xiàn)在的美好生活正是由一代代的共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻而造就的。而我們,應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的夢想,勤奮、刻苦學(xué)習(xí),多讀書,豐富自己的才干,爭取長大后成為共產(chǎn)主義的接班人!
但,你知道嗎?其實(shí),以前我并不愛讀書。在上了小學(xué)后,在老師的倡導(dǎo)下,我第一次走進(jìn)了農(nóng)家書屋?粗鴿M屋子的書籍,我眼花潦亂,就像《紅樓夢》中的劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。我隨便取下了一本書。到現(xiàn)在還記憶猶新,那本書叫《中國上下五千年》。當(dāng)我翻開第一頁后,頓時(shí)眼前一亮,就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。第一次接觸中國的歷史,我第一次了解了祖國的.過去,我驕傲于漢唐的盛世繁華,敬慕那些先哲圣賢,也深深銘記住那近代以來中國人民遭受的屈辱,當(dāng)然,我決不會(huì)忘記,中國人民為了自由與民主,為了平等地生活所做出的一次又一次地反抗,每讀到這里,我都會(huì)感到內(nèi)心中有一股自豪油然而生。
后來,我讀了《紅巖》,在農(nóng)家書屋中,我看似平靜的地坐著,內(nèi)心卻是早已翻起無盡的滔天巨浪!雖然我不能完全領(lǐng)會(huì),但我看到了當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨員們視死如歸的決心!我為每一位犧牲的黨員心疼,為國民黨反動(dòng)派的無恥行徑所氣憤。輕輕合上這本書,一個(gè)個(gè)人物在我眼前掠過,江姐、許云峰、成崗……他們的身上,流著鮮血。黨旗為什么那么紅?因?yàn)樗怯甚r血染成!
我們現(xiàn)在的美好生活正是由一代代的共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻而造就的。而我們,應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的夢想,勤奮、刻苦學(xué)習(xí),多讀書,豐富自己的才干,爭取長大后成為共產(chǎn)主義的接班人!
我的書屋我的夢作文14
“四民皆當(dāng)世業(yè),士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令讀書種子斷絕,有才氣者出,便名世矣。”
——黃庭堅(jiān)
我沒有一間像樣的書屋,但我卻有著獨(dú)特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書,但足夠充實(shí)我的精神食糧,而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。
在鄉(xiāng)村長大的我,很少去游覽名山大川,很少去欣賞名勝古跡,更不能去體驗(yàn)一線城市那快節(jié)奏的生活。我有的只是青山倚著綠水,放眼望去的是一片桑田茶園,還有那奔流不息的小河。因此,我的見識(shí)與格局就會(huì)非常有限,就像被囚禁在牢籠的鳥兒。
是什么撐起了一片“天”,讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質(zhì),增長見識(shí)呢?是閱讀!在書籍中,我能夠感受到山河壯麗,國力昌盛,真可謂“秀才不出屋,能知天下事”!
出生在城市里的孩子,他們的人生有多條發(fā)展路徑,有選擇的余地,但對(duì)我而言,若想走出大山,讀書是唯一的途徑。
有人可能覺得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績,像全紅嬋一樣闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì),奪取冠軍的桂冠,但現(xiàn)實(shí)很殘酷,多數(shù)的我們并沒有如此幸運(yùn),也不是每個(gè)人都能挖掘出自己的長處。所以,讀書是我們的唯一出路!
“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍!痹谖镉麢M流的時(shí)代,不忘初心,一直在路上,我,也一直在奮斗的路上。
徜徉在書的海洋的這些日子,我找到了那個(gè)所謂的“目標(biāo)”——夢想。夢想是什么?夢想是登上頂峰的階梯,夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師,培育祖國的花朵,使他們成為國之棟梁!白蚤]桃園稱太古,欲栽大木柱長天。”想當(dāng)年博古通今、學(xué)貫中西的楊昌濟(jì)就立志做一個(gè)這樣的老師,所以他培育了人民的'大救星。
我覺得當(dāng)老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的路上會(huì)有很多坎坷,也會(huì)不經(jīng)意跌傷,但我一定會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲业臅萁o了我夢想的起源,我就應(yīng)該畢生維護(hù)。
“我以為世界和平了,其實(shí),只是中國強(qiáng)大了!苯衲臧⒏缓沟臑(zāi)難,讓我們這些00后的后生見證了依附列強(qiáng)不能改變被欺壓的歷史,但同時(shí)也讓我們看到了苦難的化身,我們應(yīng)用畢生護(hù)衛(wèi)盛世之中華,不讓災(zāi)難的歷史重現(xiàn)。
新一代的我們,認(rèn)真閱讀紅色經(jīng)典,了解先輩的豐功偉績;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭取以后為國家攻克芯片難題;“野蠻其體魄,文明其精神”,努力為國家效力。
我的書屋很小又很大,普通而又獨(dú)特。它讓我找到了人生的意義,充滿了前行所需的所有動(dòng)力與“電量”,繼續(xù)為書而尋夢,為尋夢而努力,為努力而超越!
我的書屋我的夢作文15
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心,每一個(gè)微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去,太陽藏在黑夜之間,孤單的行人走在街上,如同一朵朵寂寞的花,找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾,從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香,那是一家其貌不揚(yáng)的書屋,雷打不動(dòng)的存在著,任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌,一把藤木椅,書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁锇苍數(shù)某了。這些書讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣和溫暖。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書,他在一本書里曾寫下這樣一段話:嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起,我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰,只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時(shí)我們的眼睛可以看見宇宙,卻不看不見社會(huì)底層最悲慘的`世界。他大膽的寫作手法與獨(dú)特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀過一本好書,就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在的國家表面十分安定,社會(huì)和諧,但事實(shí)上真的是這樣的嗎?因?yàn)榻疱X因?yàn)樨澞钍谷诵耘で,道德喪失,中華美德的發(fā)揚(yáng)從來只是說說,給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人,也只是視若無睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷的眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠、缺失愛的社會(huì)真的是我們想要的嗎?我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的,但,再臟的小手,也期待著糖果與未來。佛曰:一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛,寬容,體諒他人的不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜的兇殺案件,從字里行間透露出人性的弱點(diǎn),這本書時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活著;當(dāng)你抱怨讀書真苦的時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒有機(jī)會(huì)接受教育的人吧,人生再苦也還是要笑一笑的,沒必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜,外面的喧囂仿佛都與我無關(guān),在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢,帶著我遠(yuǎn)航,這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去,但它真正意義上給予人類的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我的書屋,我的夢!
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