什么是生活作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的什么是生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是生活作文1
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)。”對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈�。每�?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開(kāi)了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)��！我知道，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫(xiě)的文章，我知道，我寫(xiě)作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
什么是生活作文2
生活中需要什么？需要的是對(duì)生活充滿期望，對(duì)生活樂(lè)觀的人，無(wú)論在學(xué)習(xí)中、工作中、還是什么地方，都需要有心人！
從生活中的瑣碎小事說(shuō)起吧，比如我們學(xué)生，最需要的是什么？像某些男女生，就在意自己的著裝、打扮，這樣，是庸俗的美，自然美才是人類(lèi)真正的美。中學(xué)生，需要的是學(xué)會(huì)與人相處交流，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，而不是追求物質(zhì)上的需求。
而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)吧，他們是生活中活得最充足的人，他們每一天都會(huì)有各自的一份工作，每天為著自己的事業(yè)而奮斗。而不像有些成年人，每天無(wú)所事事，吊兒郎當(dāng)。像老年人，他們懂得自我安排，他們外表是體現(xiàn)不出寂寞的心理的，而在他們內(nèi)心深處，那顆再也燃燒不起青春活力的心，是冷漠的。老人們總是那一句話：做生活中的有心人！
是呀！做生活中的有心人，會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)無(wú)處不在；做生活中的有心人，是唱響人生這一首歌的關(guān)鍵！
什么是生活作文3
禮讓別人三分，別人讓你三分。在問(wèn)路時(shí)加個(gè)“請(qǐng)”，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩加個(gè)“您”，禮貌待人。
禮貌有時(shí)也會(huì)讓心情變好，就在問(wèn)路時(shí)，你在請(qǐng)求別人就必須有禮貌。這是在馬路旁發(fā)生的一件事：因?yàn)槔夏棠淘诘裙卉?chē)，一位頑皮的小男孩走過(guò)來(lái)就指著老奶奶說(shuō)：“喂，老婆子公園怎么走？”老奶奶只是指了指，告訴了小男孩一條錯(cuò)誤的路。
一個(gè)小時(shí)之后，小男孩回來(lái)了，怒氣沖沖的說(shuō)你什么意思？為什么告訴我了一條錯(cuò)誤的路？老奶奶說(shuō)別人問(wèn)路都是非常有禮貌的問(wèn)，而你一上來(lái)就和別人別人不一樣說(shuō)吧，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)去頭走了。
禮貌讓生活更美好。
古人詩(shī)云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，講禮貌樹(shù)先鋒，就好像問(wèn)路的小男孩講禮貌也會(huì)讓別人好好對(duì)待自己。
有些禮貌的`問(wèn)別人，別人也會(huì)有些禮貌的回答你。
什么是生活作文4
我的生活很豐富，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，五味俱全。
一個(gè)星期天，我看到媽媽在做飯，心里就想到了一個(gè)主意：我今晚也要做飯，不是大餐，而是涼拌。我求媽媽今天一定要教我拌涼菜，媽媽只好答應(yīng)了，并且要晚上做，我便高興得一蹦三尺高。
到了晚上，我把媽媽切好絲的黃瓜、海帶、番茄放在一個(gè)小盤(pán)里，并擺出漂亮的圖案。再加上香菜、蔥花就好了。我想：我如果再加上一點(diǎn)香油，涼菜的味道一定會(huì)變。于是我便聞了聞，��！好香的氣味，那種氣味有點(diǎn)像草莓、像蘋(píng)果、像葡萄，那味真好啊，我便自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句：“酸甜苦辣咸，五味俱全�！�
最后我把我的“杰作”放到了餐桌上，他們便拿起筷子沖向我的“杰作”下手了。他們嘗了之后，都說(shuō)我做的非常好，一定能成為一個(gè)大廚師。我的心里像吃了蜜一樣甜。
我給大家?guī)?lái)美味的同時(shí)，也讓自己品味到了生活的快樂(lè)。
什么是生活作文5
生活需要愛(ài)，在生活中是不可以缺少的。
那是一個(gè)很冷很冷的早晨，氣溫急劇下降，大自然的一切好像都凍住了。人們穿著棉花包似的冬裝匆匆上班、上學(xué)，可走起路怎么看都像是一只企鵝。
可不只是路太滑，還是怎么的，我重重地摔在結(jié)了冰的地上，書(shū)包“飛”到了幾米以外的地方。我想爬起來(lái)，可由于屁股剛剛摔得太重，路面又太滑，幾次都沒(méi)有成功。我用求助的眼光望了望過(guò)往的行人，希望能得到他們的幫助，可是他們只是瞟了我一眼，有的甚至還把我當(dāng)做一種笑料……我痛恨，痛恨這無(wú)情的世界。我只好用手撐著著冰涼的地面，掙扎著想爬起來(lái)，在第五次失敗將要來(lái)臨的那一剎那，一雙溫暖的大手將我拉起，把我扶了起來(lái)，又將我的書(shū)包撿了回來(lái)。我感激地說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，以后小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完他便離開(kāi)了。
生活中需要愛(ài)的地方還有很多，讓我們一起去感受愛(ài)，感受這世間的溫暖吧。
什么是生活作文6
今天默默問(wèn)我：“媽媽你知道什么是低碳生活么？”
我怎么不知道呢，隨著全球變暖低碳生活的提倡幾乎所有的媒體都在播放，可是我還是很驚奇這個(gè)話從兒子的嘴中說(shuō)出。
默默說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，低碳生活是我們呼出二氧化碳，然后被大樹(shù)吸收了，所以我們要種樹(shù)。要不然啊！二氧化碳一多氧氣就少了�！�
我把屋里的燈關(guān)掉對(duì)他說(shuō)：“你看，我們關(guān)掉電燈，節(jié)約用電就是一種低碳生活的方式”
默默又趕快說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，我們不開(kāi)私家車(chē)就是低碳生活�！�
忍不住贊嘆，這誰(shuí)教的�。拷痰恼婧�！
連大人還有好多不知道啥叫低碳生活呢。
我是個(gè)比較大大咧咧的人，所以像這樣教育幾乎對(duì)默默是沒(méi)有的，所以還是要感謝老師給孩子的科普。
什么是生活作文7
記得小時(shí)侯，每天晚上媽媽都會(huì)給我講童話故事，每次我都會(huì)沉浸在神神奇而富有幻想的故事情節(jié)中慢慢睡去。然而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己學(xué)會(huì)了去閱讀那些著作，雖然已不是兒時(shí)的童話，但在每一次更新書(shū)的類(lèi)型時(shí)我都回味著自己的變化，書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
理想的書(shū)是唯一能夠開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。讓我遨游世界，領(lǐng)會(huì)各地的風(fēng)俗人情；它如陽(yáng)光雨露用知識(shí)滋潤(rùn)著無(wú)知的我，讓我從這一頁(yè)頁(yè)的文字中了解到大千世界的奇聞異事�！芭c其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。”我一直相信這句話，所以從來(lái)沒(méi)有過(guò)，去放棄讀書(shū)。
每當(dāng)拿到書(shū)時(shí)，就好象見(jiàn)到了老朋友，親切極了，我便迅速趕回家如饑似渴得讀起來(lái)。忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，它的魅力與力量時(shí)常讓我折服。竟然可以讓我忘記了一切，全身心地走進(jìn)書(shū)的境界。它讓我的生活充滿色彩，充滿了希望。
生活因讀書(shū)而美麗！
什么是生活作文8
在生活中大家需要的東西很多，各種各樣，千姿百態(tài)。
有一次，我坐公交車(chē)到爺爺家去，公交車(chē)突然停了下來(lái)。原來(lái)是有一個(gè)老奶奶上車(chē)了。那個(gè)老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋，手里抱著一個(gè)兩歲的小孩，還拿著許多東西，吃力地看看有沒(méi)有座位。
我后面的小男孩站了起來(lái)，他把座位讓給了那個(gè)老奶奶，老奶奶感激地說(shuō)：謝謝你啊，小朋友。”那個(gè)小男孩不好意思地說(shuō)：奶奶，沒(méi)有關(guān)系，助人為樂(lè)本來(lái)就是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎�！蔽业哪樴А钡丶t了，羞愧地低下了頭，到了站，我飛一般地跑出去。
還有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，看到了一個(gè)清潔工阿姨在掃地，那么吃力，有一個(gè)人跑了過(guò)去，幫清潔工阿姨撿垃圾，清潔工阿姨笑容滿面地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我清楚的看見(jiàn)了那個(gè)人胸前佩戴著紅領(lǐng)巾。這些都是助人為樂(lè)的人，生活也確實(shí)需要這樣的人。
什么是生活作文9
“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”一陣風(fēng)刮過(guò)，班主任數(shù)學(xué)老師的教科書(shū)和幾張卷子掉到了地上。坐在第一排的我，連忙彎下腰把老師的書(shū)和卷子撿起來(lái)，從自己身上擦了擦，遞給老師。老師笑了笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。
問(wèn)我為什么這樣做，那當(dāng)然是有目的的了。以我的生活經(jīng)驗(yàn)，要想升官，不討好上級(jí)是不行的。要不然我怎么會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)哪？老師又怎么會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我提問(wèn)我哪？
“就說(shuō)你哪，把數(shù)學(xué)作業(yè)本搬到老師辦公室，沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)，下午要檢查嗎？還有你，把語(yǔ)文卷子收一下，老師下午還要判哪!“問(wèn)是誰(shuí)在和誰(shuí)說(shuō)話呀，當(dāng)然是我在和組員說(shuō)話了，誰(shuí)讓咱是組長(zhǎng)呀!
生活就是這樣，它教會(huì)你一些，但同時(shí)它還會(huì)使你失去一些。
“就說(shuō)你哪，把桌子往后拉拉，沒(méi)見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了嗎？
什么是生活作文10
愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)人給予另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，正如媽媽的那一場(chǎng)手術(shù)。
媽媽把到院安排好床號(hào)之后，就收到了我們的視頻通話，
媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，現(xiàn)在還沒(méi)有做手術(shù)，離手術(shù)還有幾天時(shí)間�！�
我們每天都跟媽媽視頻通話，可是有一天媽媽沒(méi)有接電話，這下可把我們一家人都急壞了。
爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們趕快奔向醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，進(jìn)門(mén)的第一刻爸爸對(duì)我們說(shuō)了一句：“噓�！�
看到了什么呢？只見(jiàn)媽媽躺在病床上，臉上掛著恬靜笑容，姑姑趴在床邊，兩人都睡著了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)房屋內(nèi)，顯得格外溫馨。
爸爸帶著我們下樓去帶弟弟散步，讓媽媽先在樓上休息，等一會(huì)兒再過(guò)來(lái)看她。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)醒了，我們急忙問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？”媽媽笑著回答：“我沒(méi)事。”
我們對(duì)媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，也正是因?yàn)閶寢寣?duì)我們愛(ài)是無(wú)限的。
什么是生活作文11
誠(chéng)信，是生活中不可缺少的東西。它，讓人們?cè)谏钪凶兊酶涌旖荩灰驗(yàn)楝F(xiàn)在要是人的信用不好，就辦不到自己獨(dú)有的信用卡，如果想要買(mǎi)房子，就不能通過(guò)審核。而且如果長(zhǎng)大面試的時(shí)候，單位也會(huì)看你的信用來(lái)決定你能不能在這個(gè)公司上班。
誠(chéng)信，不僅是在生活中重要。在學(xué)校中也要有誠(chéng)信，例如在老師問(wèn)你事情的時(shí)候，一定要有足夠的信用，問(wèn)什么，說(shuō)什么。不能有一點(diǎn)的謊言在里面。當(dāng)然，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要有誠(chéng)信，正應(yīng)了那句俗語(yǔ)“有借有還，再借不難�！�
這也讓我們知道：誠(chéng)信，是最重要的的。當(dāng)然，安全肯定是排在第一位的。
在對(duì)待每一本作業(yè)的時(shí)候，也要有誠(chéng)信。什么誠(chéng)信呢？就是不抄答案，不抄別人的作業(yè)。這就是做到了做作業(yè)，有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是大家不可缺少的東西，所以要在無(wú)時(shí)無(wú)刻都有誠(chéng)信！
什么是生活作文12
答應(yīng)別人的事一定要做到，可我卻失言了，我懊悔地想，當(dāng)時(shí)為什么不拒絕他呢？
唉，桂花�！蔽夜醋」鸹ǖ牟弊樱瞧诹腋缯�(qǐng)我吃大餐，你也起來(lái)呀！”
可以�！惫鸹ㄒ膊豢紤]，淡淡的回答道，加上我妹�！�
沒(méi)問(wèn)題�！�
我的表弟喊著我：我能不能去？”你，行。”我猶豫了一下，答應(yīng)了。
不行，絕對(duì)不行�！备绺珉p手比劃著說(shuō)，我跟他們一點(diǎn)都不熟。特別是你表弟，我跟隔壁的關(guān)系一直很差�！�
可是”我把話咽了下去，好吧�！�
行行，帶上你朋友，你的表弟不行�！�
那次我吃的很后悔，心里覺(jué)得有塊碩大的石塊，多希望他也在這兒啊。
回到家，表弟正坐在椅子上，眼睛泛著淚花，帶著哭腔說(shuō)：哥哥，為什么不帶我？”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，閉著眼沖進(jìn)房間，淚水已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。唉，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有拒絕呢？
生活需要需要誠(chéng)實(shí)、勇氣。同樣也需要拒絕。
什么是生活作文13
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。
有時(shí)，放下手機(jī)，拿起書(shū)會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中又有一個(gè)嶄新的世界。開(kāi)心時(shí)捧起書(shū)，會(huì)讓你的快樂(lè)加倍；傷心時(shí)捧起書(shū)，會(huì)讓你破涕為笑；愉悅時(shí)捧起書(shū)，會(huì)讓你情不自禁。
十萬(wàn)個(gè)為什么告訴我們，動(dòng)物如何自己治�。焕堑栏嬖V我們，狼獨(dú)特的生存道路。讀書(shū)的時(shí)光，仿佛使我們回到了童年的快樂(lè)……
清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香擁鼻。我打開(kāi)一本書(shū)，里面優(yōu)美的圖畫(huà)，仿佛使我身臨其境，優(yōu)美的句子使我賞心悅目，書(shū)里散發(fā)的幽香使我暢心無(wú)堵。
書(shū)，使人快樂(lè)，使人陽(yáng)光。書(shū)，芳香優(yōu)美，沁人心脾。書(shū)，精彩豐富，令人陶醉。
讓我們來(lái)多讀書(shū)，用真心去感受它的美。
什么是生活作文14
相信許多同學(xué)和我一樣，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的理想!在我們自身的理想空間里，
想象自己能夠做到任何一件我們自身頭腦里的所有事情，任何的困難，在我們的面前，仿佛都一個(gè)個(gè)變得非常地脆弱。
阻撓著我們向理想目標(biāo)前進(jìn)。就如同爬雪山、過(guò)草地一般，有多少同學(xué)受到了一次又一次地打擊，重挫的打擊，使他們的內(nèi)心、腦海里構(gòu)建成這些失敗的信念與言語(yǔ)，就像一臺(tái)播放器在人們的腦海里不斷地叨念著。消除著大家的原奮斗意志，最后消除完，使人最終垮臺(tái)。一座貯藏著無(wú)數(shù)失敗的高大城樓，他們膽怯了，他們退縮了。
讓忽晃于自己頭腦里的一種進(jìn)步的想法運(yùn)用于實(shí)踐，達(dá)到理想的效果。
希望大家能快快行動(dòng)，快快實(shí)踐，那么在這個(gè)世界生活的過(guò)程中，你將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何的遺憾！
什么是生活作文15
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
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