如果我是……作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的如果我是……作文，歡迎大家分享。

如果我是……作文1

　　如果我是女生，就不會像班里的女生那樣霸道，也不會像她們那樣邋遢，像個不修邊幅的女人。我會打扮得漂漂亮亮，有一種高貴的氣質(zhì)，說話有禮貌，舉止優(yōu)雅，讓班里的同學(xué)對女生有好感，也讓男生聽到女生的即時反應(yīng)不再搖頭，表示不能認(rèn)同。

　　如果我是女生，我會努力學(xué)習(xí)。說好聽點，我真的會比別人更努力，打破班里前三的學(xué)生都是男生占主導(dǎo)的局面，打破女生胸大無腦的觀念。如果我是女生，我會和男生打成一片，我會落落大方，我不會像自戀一樣顯得那么孤獨寂寞。

　　如果我是女生，我一定會證明女人不是弱者，我會在很多方面加倍努力。老師曾經(jīng)說過：無論男女老少，無論是東方人還是西方人，只要努力，總有一天會成功的。他還說：龔宇會移山，精衛(wèi)會開墾土地，更不用說人類了。我們呢？所以，只要我努力，就會有成功的一天。如果我是女生，我會為男生爭搶，讓他們不再看不起嬌氣的女生。

　　但我是男生，不管怎樣我都習(xí)慣了做男生，我以做男生為榮。所以，如果我該選擇做男生還是女生，我會毫不猶豫的舉起右手大聲說：我要做男生。

如果我是……作文2

　　《西游記》無人不曉，本領(lǐng)非凡的孫悟空一定都知道吧！我很羨慕他會七十二變。如果我是孫悟空我要變成一片白云，去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設(shè)四化的人們。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的大橋，飄過洶涌澎湃的黃河。

　　如果我是孫悟空，我要變成微風(fēng)，我刮到一個城市，看到許多人的啦不治之癥，連忙叫了聲‘變’。一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個個機器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)高明，病人個個健康出院。

　　如果我是孫悟空，我要變成流星，滑呀滑，滑到了一個鄉(xiāng)村，許多孩子沒有寬敞的教室，老師和同學(xué)都是坐在土堆上拿木棍寫字�！�變。一座教學(xué)樓擺在他們眼前，里面很寬敞，有，黑板、桌椅。桌子上擺著書本和筆，同學(xué)們高興的沖了進去，隨后傳來讀書瑯瑯的聲音。

　　如果我是孫悟空，我要變成和平鴿，飛到臺灣，‘變’。一條七彩橋從天而降，一頭接臺灣，一頭接大陸，把祖國連成一體。我還要變許多彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，讓世界人民心連心。

　　如果我是孫悟空，我還要做跟多好事。

如果我是……作文3

　　每個人都有自己的夢想，我有一個迫切的愿望——我想變成水！

　　如果我能變成水，我會流進小溪，向魚兒們問好，為它們提供食物，讓它們長得肥肥壯壯的。

　　如果我能變成水，我會流進草地，使草地上的長得郁郁蔥蔥的，讓小朋友們在上面盡情地玩耍。

　　如果我能變成水，我會流進缺水的村莊，供村里的人們做飯、飲用，讓他們再也不會因缺水而煩惱。

　　如果我能變成水，我會流進果園，滋潤果木，讓它們長出香甜的果子，給人們分享，供人們品嘗。

　　如果我能變成水，我會流進田野，讓田里的莊稼喝得飽飽的，長得又高又壯，讓農(nóng)民伯伯不再為澆地發(fā)愁。

　　如果我能變成水，我會流進大壩，在人們需要我的時候挺身而出，在人們不需要我的時候不到處亂跑。

　　如果我能變成水，我會滋潤萬物，讓空氣變得清新，讓天氣變得涼爽，讓大自然變得更加和諧而充滿生機與活力，讓世界變得更加美好。

　　如果我能變成水，想流到哪里就流到哪里，流到所有需要我的地方，那該多好呀！可想象畢竟是想象，如果是真的就好了。

　　你想變成什么呢？能和我聊聊嗎？

如果我是……作文4

　　如果我是大樹朋友們，如果讓你選一個東西來比喻自己，你會選什么？是一株草？是一朵花？還是一片云……要是讓我選，我會毫不猶豫地選擇大樹。我要當(dāng)一棵大樹！如果我是一棵大樹，我一定要拼命地吸收二氧化碳，釋放出萬物生存賴以需要的氧氣，使人們呼吸到新鮮空氣，讓人們永遠生活在空氣清新的環(huán)境中。如果我是一棵大樹，我不僅要凈化空氣，還要抵御風(fēng)沙。現(xiàn)在地球荒漠化日益嚴(yán)重，沙塵暴無情的侵襲著我們的家園，損害著我們的健康。如果我是一棵大樹，我一定勇敢上前，用我強健的軀體，有力的臂膀，擋住瘋狂的風(fēng)沙，使人們生活在一個美好的環(huán)境里，不再受風(fēng)沙的威脅。

　　如果我是一棵大樹，我還會扎根大地，緊緊地抓住泥土，任洪水肆虐，我自巋然不動。我會和我的手足同胞一起，讓水土流失，山體滑坡，泥石流這些自然災(zāi)害永遠遠離人類。獨木難成林，如果我是一棵大樹，我愿我的家族繁榮興旺，子孫滿堂，和人類在同一片藍天下共生共榮。如果我是一棵大樹......

如果我是……作文5

　　如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一些保護環(huán)境的機器人。因為現(xiàn)在的環(huán)境正在面臨著巨大的危機。世界被垃圾威脅著。我要盡我最大的努力，發(fā)明出這樣的機器人。

　　這個機器人大大的腦袋，圓圓的肚子和有許多功能的手臂，他的五官端正而且很美觀，而且功能也很多，他的腳非常特別，就象大拖布一樣，不管什么地方只要它走過去，都會象干凈的湖水一樣清澈。

　　比如在交通污染這方面，就能顯現(xiàn)出它卓越的本領(lǐng)，交通污染給我們的生活和工作帶了很大影響，躁聲污染和尾氣污染，有了它就能把這問題輕而易舉的解決掉，它可以把這些有害氣體吸收回來，轉(zhuǎn)變成對人身有益的氣體，他還可以發(fā)出一種聲波把躁聲給轉(zhuǎn)化了！

　　它還可以吸收很多垃圾當(dāng)成食物一樣，就能產(chǎn)生許多能量，以維持他的生命。這樣既環(huán)保又節(jié)能！兩全其美！

　　它的功能還有很多很多......

　　如果每個人都有一個這樣的機器人，那我們的世界很快就會成為一個綠色環(huán)保的海洋。我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后作一名發(fā)明家，制造出這樣的機器人。讓我們的世界變成美麗的新天地。象愛迪生一樣，多為社會和國家作貢獻！為了我們美好的明天，我們一起奮斗吧！

如果我是……作文6

　　如果我是鋼筆，我就會給賣鋼筆的人說，要想把鋼筆賣出去，而且還要便宜，不能太貴，要讓每一個學(xué)生都用上鋼筆。

　　如果我是鋼筆，我讓要用鋼筆的同學(xué)要珍惜鋼筆頭。如果他們把他摔壞了，我會告訴他們，不能把鋼筆頭弄壞，要不然我會把你們的鋼筆統(tǒng)統(tǒng)弄完，讓你們不能用鋼筆寫字。

　　如果我是鋼筆，我會告訴制作鋼筆的人，做出各種各樣的鋼筆，還要做成幫助他們把字寫好的，姿勢坐端正的鋼筆，如果他們在桌子上趴這寫作業(yè)鋼筆頭就會收了回去。

　　1姿勢不正，鋼筆頭就會收了回去，等他們姿勢坐端正了鋼筆頭就會自動出來。

　　2字跡不工整，鋼筆水就會出來，等他們把字寫工整了，鋼筆馬上就恢復(fù)了正常工作。

　　如果我是鋼筆，我會把它裝飾的精致美觀，畫上動畫片上的喜洋洋，學(xué)習(xí)喜洋洋的聰明機智，勇敢，畫上美羊羊，學(xué)習(xí)它的，善良，純真，可愛。畫上灰太狼，告戒同學(xué)們，要實事求是，不要弄虛作假。

　　如果我是鋼筆，我會讓莘莘學(xué)子用我考出好的成績，走向他們夢寐以求的大學(xué)。

如果我是……作文7

　　如果我是一陣風(fēng)，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；如果我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

　　如果我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

　　如果我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我必須會把浪費的時間盜回來；如果我是警察，我必須會救助那些處在險境中的孩子們；如果我是老師，我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。

　　如果我是奧特曼，我寧可犧牲自我，也要維護正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設(shè)想。

　　如果我是……

如果我是……作文8

　　我認(rèn)為老師是要讓學(xué)生快樂的讀書，不能用打的，也不能用罵的，要用愛包容我們，包容學(xué)生的一切的一切。

　　如果我是老師，我會很開放民主；適時的給學(xué)生希望；讓他們充滿長的力量，而不是用體罰，這樣只會使大家不敢學(xué)；不敢說話；不敢擁有希望；不敢快樂的與朋友一起玩耍，我覺得這樣的老師是用打的'，打出成績。打，是一件很殘忍的事，愛，是一件讓人會再度充滿信心的事，用愛就有快樂，有快樂就有希望，有希望就有好學(xué)校可讀，所以愛有很多種，有愛別人；愛自己；愛女、母；愛學(xué)生；愛老師；所以，當(dāng)然有分好、壞，但只要有心，別人一定是可以感受到那誠摯的心。

　　老師一個很重要的人物，要教出下一代菁英!要有一顆寬大的心，還記得有句話是這樣說的「讀書就像降落傘，要打開才有用�！顾�以也不是每個人都讀的來，因為還是有些人喜歡到戶外活動，不喜歡整天看著一本書。當(dāng)老師或許是我一輩子也不會做的事，因為要看家長的臉色；要看學(xué)校臉色過生活，這樣的生活，我時在待不下去，所以當(dāng)老師念頭已經(jīng)在我心裡話下了一個大××。

如果我是……作文9

　　每當(dāng)我看到有錢人開著轎車從遙遠的地方旅游回來，他們都眉飛色舞。我會眼紅，我問過媽媽：“可不可以買一輛轎車��？”每次我問的時候，媽媽只會說兩個字：“沒錢！”如果我有錢的話，那該多好啊！

　　如果我有錢了，我會買一輛奔馳轎車，然后帶爸爸媽媽到外面去旅游。領(lǐng)略世界的每一個角落風(fēng)頭，感受清新的空氣。還要到上海觀賞東方明珠塔，到臺灣寶島去玩，到北京觀看長城……

　　每當(dāng)我看到人家都有豪華的別墅，我都假裝滿不在乎，其實我的心里非常羨慕，可我們家哪能跟他們比啊！

　　如果我有錢了，我會買一幢豪華的別墅，讓全家快樂地生活。再在花園里種些吃的，每天給他們澆水，讓他們快快長大。

　　這一切雖然這么遙遠，按時我一定會學(xué)會各種知識，學(xué)會各種本領(lǐng)，用自己的雙手，來創(chuàng)造這個美好的愿望，過著美好的日子。

如果我是……作文10

　　如果我是華佗那該有多好啊！就在今年的4月7日，我親愛的爺爺永遠的離開了我。頓時，我腦子里一片空白。心想如果我是華佗那該有多好��！

　　如果我是華佗，我就可以救死扶傷，妙手回春，讓人們不再經(jīng)歷生死離別。不再為失去親人而心痛不已。記得爺爺曾經(jīng)說過；“要做一件事一定要專心，必須努力去做，甚至要付出很大的代價，否則是不會成功的”。我想，是不是爺爺知道我的夢想，而我要付出的代價就是失去爺爺，每當(dāng)我想到這里，淚水就會情不自禁地流下來。如果我是華佗，我會救很多很多人，不至于他們像我一樣失去親人而寂寞。如果我是華佗，我一定會跟死神拼到底，為我的病人或為人們拼時間，讓他們能和自己的親人多待一會兒，哪怕是一秒鐘，我也會爭取拼到底。

　　人要有所成就，就必須專心，必須付出代價。我相信只要我好好學(xué)習(xí)，一定可以成就我的夢想。爺爺?shù)脑捲谖胰松�的道路上印上了深深的痕跡。

如果我是……作文11

　　如果我是李小乖，我會遵守課堂秩序，專心致志認(rèn)真聽講，不太好應(yīng)舉手發(fā)言。

　　不像李小乖那般，隨意在課堂上切斷老師講課;假如發(fā)覺教師有錯，最好是在放學(xué)后與老師一起探討。如果我是李小乖，體育課程上我會遵從教師的具體指導(dǎo)，積極主動健身運動，英勇、信心地主要表現(xiàn)自身。

　　不像李小乖那般，很膽怯、缺乏自信，不喜歡鍛煉。如果我是李小乖，我會一如既往地幫助他人，不在意流言蜚語，堅持不懈做正確的事情。

　　不像李小乖，要是別人一搗亂，就感覺不好意思而舍棄協(xié)助宋小慧。如果我是李小乖，考試的情況下不舞弊，考出自身的真正水準(zhǔn)，都不協(xié)助你他人舞弊。和李小賢不同，不遵守考場紀(jì)律，把自己的答案發(fā)給了兩毛先生們。

　　實際上，每一個人的耳朵里都是有一條“蟲子”在協(xié)助大家獨立思考，那便是人腦。我們要勤于思考，勇于開拓，辨別是非，明白善與惡，做一個善解人意、剛正不阿、英勇、自信的人。

如果我是……作文12

　　班長好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來，我一直都有當(dāng)班長的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒有會。

　　如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會平等地對待每個同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，也向同學(xué)傳達老師的苦衷。

　　當(dāng)上班長后，我也會努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心，在任何情況下，我會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私地調(diào)解，化干戈為玉帛。

　　在平時的生活中，我會以身作則，做個好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。

　　雖然我現(xiàn)在沒有機會當(dāng)上班長，但將來若有機會，我一定會當(dāng)一個最棒的班長！

如果我是……作文13

　　如果我是媽媽，我將怎樣帶孩子？

　　如果我是媽媽，我將……

　　我將仔仔細細的把孩子養(yǎng)大，不讓他受到一點傷害；等他是小學(xué)生的時候，我會用那溫柔的語言教育著孩子，教育他要好好學(xué)習(xí)，長大才會有出息；等他是中學(xué)生的時候，我會對他的作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)，決不允許在考試時出現(xiàn)任何粗心的現(xiàn)象。如果他闖禍了，我將嚴(yán)厲的批評他，并語重心長的教育他。當(dāng)他抬起頭，將看到我的眼睛里流露出責(zé)備的目光。雖然這是責(zé)備的目光，但是這是我多年來對他的愛啊！如果他得了一個好成績，我將好好的夸獎他一番，并且獎勵他，同時又要時時刻刻提醒孩子不要驕傲自大，否則就會一落千丈。如果他生病了，我將背著疲勞的他去醫(yī)院，坐在他的床頭，看著他，一邊輕輕的哭泣，一邊慢慢的撫摸他，說著安慰他的話，盡到母親因有的責(zé)任。等待他睡著以后，幫他蓋好被子……如果他被人欺負(fù)了，我會氣呼呼地告訴他別再和那幫臭小子玩，被欺負(fù)了是自己受傷，自己倒霉。如果他很喜歡一種課程，幾乎著了迷似的，那么我會支持他，也提醒他不要累著，自己的身體才是最重要的。這些是多么簡單的幾件小事啊，但是它卻能充分表達一位母親對孩子的愛。

　　但愿我是一位媽媽！

如果我是……作文14

　　我先向你們賣賣關(guān)子，我問你們什么人擁有淵博的知識？你們會說“博士生”。你們再想的小一點，就是老師了，不過有的老師就是“博士”。不和你們說沒用的話了，我要進入主題了。

　　我想當(dāng)老師，我以前以為上課讀讀課文下午放學(xué)寫一下作業(yè)就可以了�？墒怯幸淮螊寢寙栁遥骸澳汩L大后想當(dāng)什么呀？”

　　“我想當(dāng)一位可以在講臺上講課的老師�！�

　　媽媽笑了笑說：“就你秀才識字半偏子�！�

　　“不一定，有可能我長大了當(dāng)上老師呢！”

　　“你在學(xué)習(xí)時別人都是春秋四季，可你是死秋一季�！�

　　我后來知道了就算是老師也不能說一下作業(yè)就行了，如果說的作業(yè)不對第二天就無法學(xué)習(xí)。還有老師還要備課呢！

　　我如果真的是一位老師，并且有淵博的知識，我都會把知識分給別人的，可是我現(xiàn)在還很稚嫩。因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還有一點不好。

　　老師還有很重要的一點，就是上課時不可能老看著書吧！所以要把大多數(shù)知識牢牢記住，這樣才可以做到一位完美無缺的老師。知識才能一代一代“傳”下去。

　　老師可真不好當(dāng)！要是我想當(dāng)還要加把勁呀！

如果我是……作文15

　　我變成了一朵云，漂浮在藍天上。馮姐走過來說：“小云，你去吧，我?guī)�你去玩。”我和我姐姐馮一起去。

　　馮姐姐帶我去了高山之巔。高大的樹木直立著。我在一棵樹的頂端停了下來。這時，一只頑皮的小鳥用它的小嘴啄了我一下。我說：“小鳥，別啄我的白裙子�！毙▲B說：“你這么白這么可愛，我真想躺在你身上睡覺。”我說：“你太重了，我背不動你，如果你變成一滴水�！毙▲B說：“我怕變成水，媽媽找不到我。”說完就飛走了。

　　多可愛的鳥啊。我只想追上去玩。馮姐道：“小云，你看，前面是什么？”哦，那是一道彩虹，多么美麗，像一座彎曲的彩色橋梁。我正試圖過橋。馮姐突然一把抓住我說：“小云，讓開！”原來是飛機在轟鳴，我趕緊閃開。透過舷窗，我看到飛行員的叔叔正全神貫注地駕駛飛機。我追了一會兒飛機。我和蔡霞姐姐去玩了。

　　正玩著，鳳姐過來道：“小云，有個地方旱災(zāi)厲害。去和別的云一起下雨�！蔽艺f：“好吧�！瘪T姐揮了揮衣袖，把我和其他的云彩一起帶了過來。我們越聚越多，顏色越來越暗。最后，華頌的雨滴落下了。那里的人興高采烈地迎接我們，大喊：“下雨了！”

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