責(zé)任話題作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任話題作文，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任話題作文1
我的爸爸在結(jié)婚前，是和我爺爺一樣性格的人。即：活，只要有人干，他就決不干，有點像此刻說的：能夠坐著，就決不站著；能夠躺著，就決不坐著。
對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變，我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任，作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時候結(jié)婚的，是典型的包辦婚姻。據(jù)說，在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時候撮合的，母親在當(dāng)時就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子，結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是：第二年春天，他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里，老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣，只是偶爾實在忍不住了才小小的賭一把過過癮，輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問過我爸：
如果媽媽突然不見了，你會不會一向一向找她？
當(dāng)時他的眼睛在閃光，答得很肯定：我就不信，我用一輩子的時光會找不到你媽這個人！
為什么？
我是她老公，這個是我一輩子都不能推卸的責(zé)任！
在1997年的時候，老爸喜得貴女，也就是我，于是老媽就提前回來了，留下老爸一個人在外為生活打拼�？墒沁^沒多久，他也回來了，并且決定就不走了。他說，不能讓我從小就喪失了父愛，和我相比，那些金錢也就顯得微不足道了�？傊颐靼缀蠛芨袆�，但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任，卻也沒有什么好的方法。他以前對我對他自我無比地失望，可是為了我以后能生活無憂，他還是很努力很有激情的。他開始每一天日出而作，日落而歸，期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞，不止一次地罵我是個懶鬼，一點也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中，我最后也開始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動力。
因為責(zé)任，老爸改變了自我，同時也改變了我。
責(zé)任話題作文2
什么是責(zé)任？字典上說，責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說，責(zé)任是個抽象的概念，它就像空氣，看不到，摸不了，可是卻實實在在的存在于我們之間。
古往今來，多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責(zé)任”這個字眼。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教無類，因材施教”。在他門下弟子中，大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會中進(jìn)行的文化教育搬到了民間，使每個人都有機(jī)會接受教育，他開創(chuàng)了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話，“邁向成熟的第一步，勇于承擔(dān)責(zé)任�！币馑际钦f，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才會邁向成熟，當(dāng)然，這只是第一步。
飯后漫步在校園內(nèi)，常�？梢钥吹竭@樣的標(biāo)語：
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
諸如此類。
隨著年齡的增長，肩上的責(zé)任也就越來越大，如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想，但是長大的心中還是為此留有一席之地。
那么，話既已出，就應(yīng)付諸于行動，而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心，唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，是對老師的尊重。同時也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了，不論結(jié)果，不僅是對老師負(fù)責(zé)，也是對父母負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。作為一個中國人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？
用我們的心，我們的行為，為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天。
以責(zé)任為話題的作文，責(zé)任是沉甸甸的一個詞，有責(zé)任會讓你有壓力，有責(zé)任的人會懂得付出，有責(zé)任的人也容易受人愛戴。
責(zé)任話題作文3
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任；作為一名家長，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責(zé)任；作為一名人民警察，維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任，在生活中早已習(xí)以為常。
然而，有一種責(zé)任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的責(zé)任。
笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人，他不快樂嗎？是的，即時生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會揚起嘴角微笑的。
簡單是快樂，人在生活中，總愛鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜，越鉆越混亂，最后，只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受著生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂？何不讓自己簡單快樂呢？
愛是快樂。父母的愛，朋友的愛，親人的愛，無時無刻不包圍著我，使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時，去關(guān)心，去呵護(hù)某個人的時候，我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂？
不受約束的責(zé)任，不被捆綁的責(zé)任，能夠感到滿足快樂的責(zé)任，這，就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑著面對；這樣快樂的理由必須是簡單，因為簡單是多么地快樂；這樣快樂的條件必須要有愛……
學(xué)會快樂吧！人們��！這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑，學(xué)會簡單，學(xué)會愛吧。因為，有一種責(zé)任叫快樂！
責(zé)任話題作文4
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學(xué)度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學(xué)的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告辭了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來�？纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們，我頓時豁然開朗，是責(zé)任。哦，九年級我多了份責(zé)任。
這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我熟悉到自己的不足并且催促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐怖。怎么辦？明明很努力地學(xué)習(xí)，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好似失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責(zé)。但一切都是假設(shè)，該面對的始終要去面對。最終，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個人默默地離開學(xué)校。在回家的路上，我想了很多�；氐郊液�，我告訴了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí)，但成績卻是與你的努力背道而馳。興許你曾想過放棄，但你應(yīng)該明確地熟悉到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責(zé)任。而人的成長意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，這是你不能推卸的�！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負(fù)著父母的期望，而完成他們的期望，則又是一個責(zé)任。
從今以后面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了偶然的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。
九年級，我多了一份責(zé)任，此時的我明白：責(zé)任將伴我一生。
責(zé)任話題作文5
說到責(zé)任，我們班最有責(zé)任的是我們的老師，最沒有責(zé)任的幾乎是副班長和老師助手。責(zé)任呢，從小說，就是讀好書，做好人；從大說，就是國家興亡，匹夫有責(zé)�，F(xiàn)在我的責(zé)任可以分成三個大區(qū)——家中、學(xué)校里還有在社會里。
在家中呢，是幫媽媽做家務(wù)；在學(xué)校里呢，是好好學(xué)習(xí)，未來當(dāng)一個對祖國有用的人才；在社會中，關(guān)心每一個值得我們關(guān)心的人。這是老師分享給我們的關(guān)于責(zé)任的想法，我個人覺得，老師對學(xué)生公平也在他們的責(zé)任內(nèi)。
我的老班，雖然說他是最有責(zé)任的老師，但是有時候也真的很“不負(fù)責(zé)任”。他接手我們這個班，在自我介紹的的時候說了一句話，叫我至今難忘。他說：“我這個人，從來不喜歡占課�！笨墒�，每當(dāng)任課老師沒來時，他都會占課，除了語數(shù)英三門。（因為他自己是教語文的，而數(shù)學(xué)、英語老師的課只能換不能送，他們也從來不遲到缺課。）但老班除了“占課”這一點，其他方面都很有責(zé)任。比如說給我們立下很多規(guī)定這方面，他要求：不能打架（不然小板送上門）；不能在老師不在的課上說話（不然還是小板伺候）；教室上課時需要安靜，下課時隨便你們玩耍（如果上課不安靜，小板依舊登門拜訪，下課只要不玩得過頭就好。老班比起安靜的更喜歡好動的，這讓我們很開心）。
老班對責(zé)任的履行，讓我更加理解了何為責(zé)任，我要向他學(xué)習(xí)。
責(zé)任話題作文6
我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時，你會不會去花些時間想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值；責(zé)任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的，對父母，對社會上的所有，只要你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時不刻都在與責(zé)任打交道，我們必須學(xué)會去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時就像是一顆參天大樹，時時引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時又像是一位端詳?shù)睦先耍孟窨偸呛湍銍Z叨著它的故事，反反復(fù)復(fù)�；蛟S，這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友，很細(xì)心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時刻提醒我：這件事不好，不要做；這件事有利于你的成長，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點吧。
作為一個警察，他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生，他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師，他的責(zé)任是教好每一個學(xué)生。作為一個員工，他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫下去，寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友，最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。
責(zé)任，注定了。
責(zé)任話題作文7
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任話題作文8
在我們每個人的生活中，從小接受到的知識中，所有人都在對我們說，要擁有責(zé)任心。敢于面對任何的風(fēng)雨，做一個有承擔(dān)的人。這樣，你才是一個成功有用的人。
在我們的生活中，責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機(jī)會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任;上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。
我覺得我們每一個人都要有一顆責(zé)任心，也要懂得承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任�；蛟S，我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，并沒有過多的理解到責(zé)任的含義，但是我們的責(zé)任，應(yīng)該是從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的父母都能有一個開心的笑容。讓父母開心，就是我們責(zé)任心的開始。讓我們從現(xiàn)在開始，把責(zé)任，種植在我們的心中。
責(zé)任話題作文9
責(zé)任是什么？責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是大海對魚兒的哺育；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能及的事。親眼看見的一件事，使我明白了責(zé)任的啟示。
暑假的一天，夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半，我停了下來，我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)老爺爺在大太陽底下疏通下水道，晶瑩的汗珠滑過他的臉龐，被汗浸透的后背濕漉漉的，一旁的推拉車和掃帚靜靜地放在地上，顯然已經(jīng)待了很久了。
我十分好奇，心想：這條路上有那么多的環(huán)衛(wèi)工人，實在疏不通就等其他人來疏通唄，為什么要一直待在這里不走呢？強(qiáng)烈的好奇心使我停下腳步，我站在一片樹蔭下看這位老爺爺。一開始只有老爺爺一個人在那吃力地干，后來來了一些好心的伯伯，想要幫忙，卻被拒絕了。有一位叔叔實在沉不住氣了，疑惑不解地問：“您怎么不等其他人來疏通呢？”
老爺爺說：“這是我的責(zé)任，我在這個崗位上工作，就要負(fù)責(zé)任！”老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。責(zé)任！多么簡單樸實的字眼，人活在世上，就是一種責(zé)任！
天下興亡，匹夫有責(zé)。人生下來，不同的年齡就有不同的責(zé)任，一到十八歲未成年之前，責(zé)任就是學(xué)習(xí)，成年以后就是賺錢養(yǎng)家，孝敬父母……生活就是因為責(zé)任而多姿多彩，就是因為責(zé)任而美麗！
一件看似簡單的事卻給我留下了這樣一個深奧的啟示：從我們生下來起，就要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的行為買單！
責(zé)任話題作文10
“如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！”這句話是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長了很多，我知道責(zé)任感是什么，我也知道團(tuán)結(jié)是什么……
團(tuán)隊浮橋，這個活動讓我知道了責(zé)任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學(xué)們幫我加油！爬過去以后，同學(xué)們歡呼！團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團(tuán)隊活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這是一個特殊的活動，它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學(xué)們，你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎？你們要做好心理準(zhǔn)備，后果會很嚴(yán)重！想的同學(xué)把手舉起來，用堅定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說：“孩子們，現(xiàn)在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進(jìn)房間，當(dāng)你的父母想走上去的時候，你把房門關(guān)上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！肩上的責(zé)任感，好沉重！
責(zé)任話題作文11
做為男人就應(yīng)挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了，父親走路時腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我就應(yīng)為自己的家，為父母做點什么呢，我就應(yīng)努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個男人務(wù)必承擔(dān)的責(zé)任。
總以為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管�！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚�字“責(zé)任”，我明白自己以前的任性，以前以為離開父母在大學(xué)獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你明白自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么。
我們處在社會中，我們就有對這個社會的責(zé)任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧！突如其來的.暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路……。當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時，他們說：“這是我們的責(zé)任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力———責(zé)任。在感動的同時，我明白我此刻雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我就應(yīng)做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的完美祖國出力，這就是我的責(zé)任，我對于社會的責(zé)任。
責(zé)任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我就應(yīng)努力的奮斗。
責(zé)任話題作文12
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時，也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊！
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！
責(zé)任話題作文13
那是一個陽光燦爛的午后，同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。但那一場災(zāi)難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼著，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。
正所謂“患難見真情”，總有一些庶務(wù)在不斷地感動著我們，教育著我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個教師的責(zé)任，她死一般地護(hù)住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了，但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因為時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線，堅守著自己的崗位。在這個國家危機(jī)存亡的時刻，她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐著她堅持了下來，恪盡職守。
還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門前，不斷地喊著“中國加油，汶川加油�！辈粩嗟剡�有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強(qiáng)迫他們這么做，但一種對國家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任，一旦你背負(fù)起它們，就必須承擔(dān)，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都背負(fù)著對祖國的責(zé)任。它會使我們民族更加團(tuán)結(jié)，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強(qiáng)大。
責(zé)任話題作文14
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時候的我，不怎么愛學(xué)習(xí)，除了英語和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項，每次考試都考得一塌糊涂。
有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯題的時候，我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續(xù)講解錯題。下課了，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時我嚇得腿一直抖個不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說：“老……老師，我……我知道我錯了，我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而，老師突然用溫柔和藹的語氣對我說：“沒關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開小差，認(rèn)真聽課，你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊，為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視，對我的點滴進(jìn)步老師都會給予表揚，我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習(xí)題。最終，期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!
此后，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。
責(zé)任話題作文15
什么是責(zé)任，你也許會問。
為何要正視責(zé)任，你也許會問。
而我卻要大聲告訴你，責(zé)任就是一個人去做你不一定愿意去做的事情。每一個來到世間的人，必須正視屬于自己的責(zé)任，沒有責(zé)任的人生是不可想象的！苦學(xué)知識是對青春的責(zé)任；恪盡職守是對工作的責(zé)任；不虛度年華是對人生的責(zé)任。
古今中外，又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢？下面就有一個顯而易見的例子。
有一名日本少女，剛讀完大學(xué)，和許多同齡人一樣，她出來尋找工作，可好景不長，又遇上了國際經(jīng)融危機(jī)。無奈之下，她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘，經(jīng)理很爽快提出了一個要求：實習(xí)期間，無任何工作，只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈，少女有些勉強(qiáng)，但為了生計，只好應(yīng)允了。上班期間，有不少同事對她冷嘲熱諷，她忍了，終于有一天，她徹徹底底堅持不住了！他想向經(jīng)理辭職卻又不想，因為她清楚地知道，能有這份工作已經(jīng)很不容易了，想來想去，猶豫不決，她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來，老人見她發(fā)呆，便上前去和他打了一聲招呼，她抬頭一看，老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚，也讓她多了一份對老人的好感，仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應(yīng)了老人，老人沖她微微一笑，和藹地對她說：”孩子，你是新來的吧？”少女禮貌地回答了，老人并沒有對她多說，而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志！至此，少女心中的雜念一掃而空，對她的的未來似乎有些大徹大悟了，從哪里跌倒了就從哪里爬起來，她對工作一絲不茍的態(tài)度連一個月后經(jīng)理審查時也不得不佩服，被她堅忍的毅力所折服，他贊言道：“我工作了大半輩子，還沒見過有你這樣的人，在你之前，我招聘了不少和你年紀(jì)相仿的人，她們干了幾天就走人了，可你，截然不同，一分耕耘，一分收獲，從今天起，你就是領(lǐng)事了，歡迎加入我們的團(tuán)隊！”這名少女，就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。
正是責(zé)任，是生命變得充實，人生變的輝煌。
朋友�。∪说囊簧嵌虝旱�，光陰似箭，日月如梭便是最好的形容！從現(xiàn)在起，請對你的人生負(fù)責(zé)！而責(zé)任，就是你生命中的”定海神針”！
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