教師講話稿(匯編15篇)
在生活中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師講話稿，歡迎閱讀與收藏。
教師講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這平淡卻又不平凡的日子里，我們告別了快樂的暑假，同學(xué)們重新背上書包回到了美麗的校園，在此我謹代表全體教師向新同學(xué)老同學(xué)表示熱烈的歡迎。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對每一位學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以新課改思想為指導(dǎo)，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響讓每位同學(xué)都成人成才的凱歌!用生命之火點燃孩子們理想的明燈�！叭碎g春x本無價，筆底耕耘總有情”.
同學(xué)們，十六天的奧運賽事可能還在我們腦海中回蕩，五十一枚金牌上鐫刻的是努力總有回報的人生真諦，是祖國日益富強的訊息，祖國的幾千年璀璨文明讓我們信心百倍，曾經(jīng)的百年屈辱與落后又讓我們熱血噴張。同學(xué)們，蒸蒸日上日新月異正在實現(xiàn)偉大復(fù)興的祖國舞臺上需要你們的優(yōu)美舞姿和激情展現(xiàn)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的一個又一個今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。希望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等，因為上帝把精彩人生變換成了失去光彩的珠子，只有把所有珠子撿到并穿成串時它才會熠熠生輝光彩奪目，小行動塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生。
謝謝大家!
教師講話稿2
同學(xué)們：
今天，我們相聚在這里，校團支部隆重舉行了新團員入團宣誓儀式，這也是入團積極分子從寫入團申請書到加入團組織的最后一個程序，是團內(nèi)政治生活中的一件大事，同時也是各位新團員人生中新的起跑點。在此，我謹代表學(xué)生處并以我個人的名義向你們致以誠摯的祝賀和美好的祝愿！
今天，在這個特別的日子里，我對新、老團員提出以下要求：
1、勤于學(xué)習(xí)，要有恒心、有毅力，肯下苦功。知識的海洋浩瀚無邊，而且我們又處在知識爆炸的時代，這決定了我們學(xué)習(xí)過程的無止境和追求真知的終生性。周恩來總理一直把“活到老，學(xué)到老”作為座右銘，學(xué)習(xí)使他具備了廣博的知識和豐富的經(jīng)驗。一分耕耘，一分收獲，只要持之以恒，就一定能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
2、希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)團隊意識和合作精神。
3、希望同學(xué)們珍惜青春年華，銳意進取，不驕不躁，增強自尊、自信和自強，樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。
最后，我希望同學(xué)們記住你們今天的青春誓言，不要辜負你們父母的期望，不要辜負老師的期望，不要辜負社會和人民對你們的期望，努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，追求真知，為團旗增輝，為團旗增色，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強！
教師講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們懷著無比崇敬的心情，前來參加宋豐禮老師、孫曉玲老師、鐘慶梅老師、高明倉老師、丁成蘭老師光榮退休茶話會。
首先我代表萬金山社區(qū)黨總支部，對五位老先生的光榮退休表示熱烈的祝賀!
幾位老師幾十年如一日，為教育事業(yè)，歷經(jīng)時代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，師德高尚，是師者楷模;你們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;你們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d和自豪。
幾十年來，你們默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。幾位老師都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這幾年，你們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校行政的安排，能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，你們嚴格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學(xué)校各項活動;作為一名老教師，你們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等竟是樣樣不
落，甚至做得更好。你們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)貢獻了青春，為我們?nèi)f金山社區(qū)培養(yǎng)眾多人才，社區(qū)人民感謝你們。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。清代詩人龔自珍的詩說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了家鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學(xué)子的健康成長;正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠值得我們效仿;你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們常來萬金山做客!
教師講話稿4
同學(xué)們：
今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？
同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關(guān)于你的夢？
我替你們做個回答，大家看對不對？
一、農(nóng)村外出務(wù)工人員子女：家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉(xiāng)，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質(zhì)教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農(nóng)村，就不能責(zé)怪他們了。但他們放心不下，輾轉(zhuǎn)把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質(zhì)教育。他們的夢想就是：你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有收獲，每天都在進步。現(xiàn)在，你們來到了城里的學(xué)校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？
二、外來務(wù)工人員的子女：你們的家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農(nóng)村來到城市，打工掙錢，。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學(xué)習(xí)。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉(xiāng)下帶來。他們的夢是：心愿是你們學(xué)習(xí)好，將來考上好大學(xué)，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學(xué)，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習(xí)題嗎？
三、城里外出務(wù)工人員的子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時刻，由于種種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立學(xué)校，享受免費的義務(wù)教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學(xué)校放學(xué)以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學(xué)校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)。你們感覺到了嗎？
四、上班族子女：你們的父母在政府機關(guān)事業(yè)單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學(xué)校，但他們嫌公立重點學(xué)校人太多，老師關(guān)注不到，怕你們受不到老師的關(guān)照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學(xué)，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導(dǎo)，讓老師多關(guān)注你，將來也考上政府機關(guān)，事業(yè)單位。你們能做到嗎？
五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學(xué)的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學(xué)，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學(xué)。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學(xué)，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到��！他們的夢是：你們要努力學(xué)習(xí)，獨立自主，吃好，睡好，學(xué)習(xí)好，讓他們少操心，少擔(dān)心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？
六、城中村家庭的子女（城鄉(xiāng)結(jié)合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學(xué)習(xí)好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學(xué)校給你們陪讀。你們能實現(xiàn)他們心中的愿望嗎？
為了報答父母的關(guān)愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對父母最好的報答。
這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學(xué)規(guī)范。
我們大家每天要迎著晨風(fēng)想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？
教師講話稿5
尊敬的家長：
大家好！再次真誠熱情歡迎您！我們再次聚在一起，因為一個共同的目標-所有的孩子！謝謝你們！
不久以前，我們彼此溝通，收到大部分同樣的反饋，要求我嚴格要求孩子，這可能是這里常見的共同聲音，非常好！這是我一直在做的，我們不認為在一起，特別是在學(xué)習(xí)，在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)展，以精益求精。（給一些繪畫要求的例子）大家的建議和要求，更促使我盡一切努力去把所有的孩子，更嚴格的教學(xué)，更嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)。當(dāng)然，放松或放松的時間，如課外，我追求和孩子平等的民主和友誼，可以像朋友一起走，這就是我習(xí)慣談?wù)撻惔群退�。請放心，我致力于孩子的�?dǎo)師，與此同時，我們相互合作，為孩子們在路上成長打下堅實而美好的基礎(chǔ)。
有時候，從交流和每個人，我覺得我們有一些懷疑心理，焦慮的心態(tài)，這些，我明白，借這個機會，我想真誠地給你這兩個關(guān)心或有其他我沒有找到，我可以再次堅定地說，你甚至可以發(fā)誓，請一定要放心，我會，一如既往地支付注意護理每個孩子。（具體介紹工作日，工作內(nèi)容，工作態(tài)度和工作方法）從課程準備，從課堂上，從工作中，都是奉獻的，包括每個免費的，我隨時走進教室，及時找到每個孩子，給他們不明白的標題，錯誤，及時糾正，沒有做完工作。可以說，幾乎總是撲朔在孩子們，總之，他們學(xué)得更好。
要學(xué)習(xí)，我們不能焦慮，學(xué)習(xí)是正常的，我們必須尊重，遵守，依法行事。如學(xué)習(xí)新知識接受新知識有一個過程，不能吃大胖子不是嗎？比如最近的兩位數(shù)雙位數(shù)，很難，開始時，孩子們不能掌握計算方法，老的錯誤，這是正常的，但隨著時間的推移，隨著重復(fù)訓(xùn)練和逐漸增加，孩子們會慢慢掌握。任何人都忘記了現(xiàn)象，沒有人能永遠記住所有的知識，忘記是不可避免的是正常的，這是忘記的規(guī)律，只是重復(fù)審查，為了克服忘記了，所以最后一個周末作業(yè)，我安排了很長時間之前測試的新的知識點的乘法，不是測試內(nèi)容，很長時間沒有不審查他，所以孩子們忘記了很多，做很多好，當(dāng)然有好的或壞的記憶差別。也就是說，只是不必做所有正確，因為接受新知識勢必有一個過程，克服被遺忘的是審查，掌握是要重復(fù)。
在這里，我做一個中期考試的總結(jié)，我們交流交流。首先介紹整體成績和個人成就，班級分，贊揚學(xué)生的進步......贊美優(yōu)秀......，鼓勵加油為未來......添加......是正常的，當(dāng)然也可以測試更好，看下一次，我充滿了信心。
體積分析，分析問題。情況總結(jié)。
教師講話稿6
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們剛剛和一年一度的教師節(jié)擦肩而過，在此，我們衷心祝福全體教師，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，您好！”。
教師講話稿7
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
你們好！
十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的講話。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂！
今日，在這莊嚴神圣的教師節(jié)，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的教師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自我給人間帶來光明！
教師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污x和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生！
敬愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好！
教師講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好。
從去年開始，我市從幼兒園小班一直到高中三年級的學(xué)生，都不用交學(xué)雜費、學(xué)費了，15年免費教育在兗州全面啟動實施，這對我市幾萬名幼兒、中小學(xué)生及其家庭來說，無疑是一個讓人欣喜的“大禮包”，我們做農(nóng)民的真高興啊。
我是來自漕河鎮(zhèn)后王村的一個農(nóng)民，實行免費教育對我們農(nóng)民來說，確實是件大好事。
為人父母，我們農(nóng)民也同樣關(guān)注教育，望子成龍，望女成鳳，渴望自己的孩子得到好的教育，起碼是比較好一點兒的教育的愿望也很強烈。沒實施免費教育前，我們是拼了性命用自己的汗水去掙生活費和兒女的學(xué)費，農(nóng)忙時回家播種秋收，干完農(nóng)活，又匆匆回城繼續(xù)打工，一來一回把血汗錢扔給了鐵路和公路，用微薄的工資，養(yǎng)活著一家老小。那時候，生活真難哪。我的孩子患有先天性耳朵畸形，為了給他整治，去了不少醫(yī)院，花費了幾萬元，我是東拼西湊，負責(zé)累累。現(xiàn)在免掉了學(xué)雜費、學(xué)費等，我們的負擔(dān)大大減輕了。我市大刀闊斧地推行15年免費教育，這不僅直接讓廣大孩子們免費接受教育，也為許許多多的家庭減輕了負擔(dān)。現(xiàn)在政府通過各種“免費政策”來惠及民眾。學(xué)生們享受免費住宿、“免費課間餐”，還有部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受營養(yǎng)餐補助、寄宿生生活費補助等。我們做家長的，看在眼里，喜在心里。
另外通過國家財政撥款、地方財政投入，使得漕河鎮(zhèn)中心中學(xué)的校容校貌有了很大的改觀，比如教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳的建成，校園綠化，路面硬化以及功能室的裝備、多媒體使用等。校園基礎(chǔ)設(shè)施的全面建設(shè)，使得校容校貌煥然一新，呈現(xiàn)出一派嶄新的氣象。學(xué)生在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和城里有什么兩樣，我們做家長的也打心里高興。我市15年免費教育，惠澤千家萬戶。政府的惠民政策如春風(fēng)一樣吹遍兗州大地，作為兗州的一個學(xué)生家長，一個普通農(nóng)民，我們很高興。在這里我發(fā)自肺腑的說一聲：謝謝黨，謝謝政府，謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)。
教師講話稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第37個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心��；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽，而是賦予教師的責(zé)任和使命。”我還認識到“園丁”“蠟燭”，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：感謝我的.領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師講話稿10
尊敬各位叔叔、阿姨：你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目)
爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來卻很精彩很精彩透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
教師講話稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！愉快而有意義的新春佳節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問候！并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成！踏著新年的腳步，我們回眸過去，20xx年學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，各方面穩(wěn)步發(fā)展，在20xx年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮(zhèn)24所學(xué)校榜首，在中心校所設(shè)的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵，這一連串的成績證明了我們陳陽小學(xué)全體師生的能力和智慧，當(dāng)然成功的背后淚的多少，這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀！在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進行教學(xué)改革，使學(xué)校充滿生機與活力，部分年級教學(xué)取得了較好成績，值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前班及一年級的小同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長了成長本領(lǐng)。
明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時刻記�。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們xx小學(xué)共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去！謝謝大家！
教師講話稿12
各位老師：節(jié)日好!
今天，我們在第29個教師節(jié)來臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華，胡勝平三位老師。首先，我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠的感謝!感謝你們?yōu)殚L青的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!
胡勝平老師，像位紳士，溫文爾雅，和藹可親，讓與他交談之人如沐春風(fēng)。他對工作的熱愛與盡責(zé);對所教學(xué)科的執(zhí)著與嚴謹;所輔導(dǎo)學(xué)生參與比賽成績突出等眾所周知，堪稱楷模!很多老師都知道，胡老師從不隨意把自己的課給別人，也從不馬虎對待任何一節(jié)課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!
羅建華老師在教學(xué)上就像她個子般彪悍，拿第二都不是她的終極目標。這讓同年級的老師也不得不暗自加快步伐，共同邁上一個新臺階，這就是羅老師的無形促進作用。如果學(xué)校多幾個像羅老師這樣的老師，我們長青的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)居全市第一。私底下，羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來不一般的耀眼光彩!
姚永青老師的心態(tài)、性格、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠年輕，永遠充滿活力。姚主席是體育學(xué)科特高級教師，她以其學(xué)科鍛煉出來的特強組織能力開展工會活動去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習(xí)、生活和青年教師的成長，讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!
這三位老師雖然退休了，但你們給予長青小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財富。長青感謝胡勝平老師;長青感謝羅建華老師;長青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續(xù)為長青教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻!
長青小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!!
教師講話稿13
“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！边@是美國著名的心理學(xué)大師威廉·詹姆士對習(xí)慣、性格、命運三者關(guān)系的闡釋。著名教育家葉圣陶先生指出：“什么是教育？”簡單一句話：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)�！笨梢娏�(xí)慣的重要性。最近我在班里發(fā)現(xiàn)一些要引起家長們關(guān)注的現(xiàn)象，我想得到家長們的配合，于是我在群里寫個家長們一段話：
請各位家長們猜一猜，這是什么？
希望家長們在給孩子們買文具的時候，盡量買簡單實用的文具，不要買一些奇形怪狀的文具。因為它們在課堂上就成了孩子的玩具。
我最近發(fā)現(xiàn)我們班的個別家長在物質(zhì)上總是盡量滿足孩子，但是忽略了多滿足精神方面的需求，應(yīng)該多和孩子交流，多陪伴孩子，多給學(xué)生購買一些書籍等等，我記得小易媽媽經(jīng)常在群里給我們推薦一些好書，我們家長可以多給孩子買一些，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛讀書的興趣。家長們可以從書店或網(wǎng)絡(luò)上多給孩子們買些圖書，或者帶孩子去書店閱讀等，這些都是很好的方式。
我也發(fā)現(xiàn)一些孩子經(jīng)常帶玩具，比如：氣球、針管、噴水槍等，還有一些危險的刀子等，我在班里不止一次強調(diào)不要帶玩具，而且還沒收了不少，他們在我的課上一般不敢玩，但是到了一些其它課上經(jīng)常玩。今天學(xué)生告訴我有帶生長豆的，上課一調(diào)查讓我大吃一驚，二十多個孩子大瓶小瓶裝了很多，我問孩子們：“什么要帶？有什么好處呢？”沒有一個孩子回答。我又問：“這個東西家長同意帶的舉手”，沒有一個孩子舉手。我告訴他們既然老師、家長和自己覺得只能影響學(xué)習(xí)，那就全部扔掉，所有的孩子都將生長豆倒到垃圾桶。我也理解有些孩子可能舍不得，但是我希望通過這樣的方式教育孩子。
孩子年齡小的時候，就像一包熔化了的鐵水，它可以澆鑄成各式各樣的形狀。但等孩子長大了，就象冷卻了的鐵水變成了一塊鐵砣子，再改變可就困難了。我們的個別孩子自我管理能力差，希望我們家長多關(guān)注、多提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好，讓我們與孩子一起成長。
教師講話稿14
同學(xué)們：
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開始你們?nèi)松顐ゴ�、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭�？既敫咧�，有些學(xué)生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時辰牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。進入二中讀高中不是我們的最終目標，這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片六合。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，腳踏實地，永遠不迷失行進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢?你覺得間隔自己的夢想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要顯露在三個方面：首先隨著年齡的增加，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了較著變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f誰會自學(xué)，誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰就被動落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴人人，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí)，不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己伶俐的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說他不學(xué)他又在學(xué)，說他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時候，就學(xué)一會，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績難以劣秀;第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個三本，于是他們把自己沒有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責(zé)任?有，在高一高二老師沒有督促你們學(xué)習(xí)，沒有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負的責(zé)任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
教師講話稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，在這秋高氣爽，碩碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。在此，我謹代表全體教師向新同學(xué)，新老師的到來表示熱烈的歡迎！向勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長、學(xué)習(xí)進步！
作為你們的老師，在新學(xué)期里，我們一定努力改變教育觀念，更新教育思想，開拓進取，踏實工作，切實加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效率，要質(zhì)量。
作為你們的老師，我們一定努力做到對每一痊學(xué)生即關(guān)心愛護又嚴格要求，積極加強與活寶的情感交流，時時處處做學(xué)生的表率。爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
總之，我們?nèi)w教師將以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為已任，發(fā)揚無私奉獻的精神，齊心協(xié)力再創(chuàng)永茂學(xué)校的輝煌。
借此機會，對我同學(xué)們提出幾點希望：高年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩，低、中年級的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲。努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取一年比一年好。
新學(xué)期又開始了在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？
同學(xué)樣，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水用我們的智慧和熱情繪出我們?nèi)松实漠嬀戆伞?/p>
最后，衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)，老師們新學(xué)期工作順利，身體健康，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M，學(xué)有所成，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理念和抱負。
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