五年級優(yōu)秀作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
轟隆隆——轟隆隆——春雷響了,細(xì)細(xì)的春雨悄悄的飄落下來,沉睡的大地慢慢蘇醒了。啊!春天來了。
在我家樓下,小路邊上的萬年青披著厚厚的灰塵,經(jīng)過春雨的洗滌,樹葉綠了,枝條上也露出了小小的帶著嫩黃色的像芝麻樣的小芽。
寂靜的花壇里也開紿熱鬧起來,枯黃的草中長出了綠綠的小草,它們還繼續(xù)往上鉆爭著當(dāng)最高的小草。許多花的花骨朵,含苞待放。經(jīng)過春風(fēng)柔和地“撫摸”,現(xiàn)在大部分已經(jīng)盛開了,真是“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”這,難道不是意味著春天的到來?這些花的品種繁多,顏色絢麗多彩。有迎春花、牡丹花、桃花……還有很多我也叫不上名字來的花。顏色有紅的、黃的、粉的……這些花姿態(tài)各異,有的站的很直,好像一個(gè)軍人;有的很害羞,背對著你;還有的半曲著身子,好像彬彬有禮的鞠躬,說:“您好!歡迎您到花壇參觀。”
柳樹的枝條柔軟起來掛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意,迎風(fēng)飛舞。枝條還很細(xì),在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著“頭發(fā)”。我不由得想起唐朝賀知章的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)頁誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
這就是春姑娘得意杰作,是她用鑼鼓把大地叫醒;是她用調(diào)色盤把花兒染紅,把小草染綠。是她把春天裝扮得如此美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
星期五的早上,我們班的教室一片歡騰。老師和我們一起玩有趣的貼鼻子游戲。老師畫了一個(gè)小姑娘,那個(gè)小姑娘有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,還有一張紅撲撲的臉蛋,綁著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還綁著兩個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),可是美中不足,缺少了一個(gè)鼻子。
老師說:“看誰能夠蒙著眼睛給小姑娘準(zhǔn)確的貼上鼻子,游戲現(xiàn)在開始。”同學(xué)們都爭先恐后的把手舉得高高的。老師叫陳永成上來,用紅領(lǐng)巾先蒙住了他的眼睛。你看,陳永成多緊張啊,手緊緊的抓住自己的衣服,東搖西晃地走著。他把鼻子貼在了小姑娘的胸脯上,害得大家肚子都笑疼了。
另外是小明,他也把鼻子貼上的小姑娘的額頭上了。接著,老師又請了龐小云貼鼻子,這位同學(xué)漫不經(jīng)心的走到講臺前,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊毁N,不偏不斜,正好貼到了該貼的位置,這一下,教室里沸騰起來,同學(xué)們有的大聲歡呼,有的使勁鼓掌,有的手舞足蹈......我也很興奮,再次帶領(lǐng)大家為他鼓勁,熱烈的掌聲響遍了教室的每一個(gè)角落。我們笑著,游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
我們特別喜歡這個(gè)有趣的貼鼻子游戲。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)溫暖的火堆,讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中那唯一的“神水”,讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天,北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去,我獨(dú)自一人去廣場玩耍等他們回來。到那里,居然一個(gè)小朋友都沒有。唉!我心想:怎么沒人,真無趣!誰叫今日雨雪霏霏呢,地上都蓋上一層厚絨毯。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場上放肆地“飛”著,想把這無聊拋遠(yuǎn)些去。忽然,不知怎么的,我的肚子一陣劇痛,“哎呦”一聲蹲下來。真是疼死我,恨不得想在地上打幾個(gè)滾,但這雪天的,要是滾幾個(gè),還不早凍死!肚子越來越疼,我捂著肚子,快受不。
這時(shí),一位正坐在花壇邊的阿姨注意到我,便走過來蹲下和藹地問道:“你怎么,小姑娘?”我疼得滿頭都是汗,便支支吾吾地說:“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我:“那你家住哪兒?我扶你回去!卑⒁桃贿厗栁乙贿呌檬峙撂嫖也寥ヮ~頭上的汗水。我忍著疼說:“我家……就住在……附近……過……馬路就到……”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個(gè)都壓在她的身上。
馬路上車輛很多,我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊,阿姨就快撐不住。她的身子向一邊傾斜著,大口大口地喘著氣,我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問:“阿姨,您是不是累?”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑笑,然后直直身子回答:“沒有啊,我有的是勁兒。”她裝出一副很輕松的樣子,可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅,大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路,可我們卻走半天。
到家門口,敲好久的門都沒有反應(yīng),我突然想起來爸爸媽媽都出去,便囁嚅地對阿姨說:“阿姨,我爸爸媽媽都出去。”阿姨忐忑不安地說:“那,你告訴我你爸爸媽媽的電話吧!笨蓳芎脦妆,始終沒有人接。我便擔(dān)心起來,心想:這阿姨是陌生人,萬一她讓我一個(gè)人待在這里怎么辦?阿姨好像看透我的心思,便對我說:“我送你去醫(yī)院吧!卑⒁潭挷徽f,又背著我出去,攔上一輛出租車把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院,檢查好后,阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著。等我醒來時(shí),爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對媽媽問道:“媽媽,那位阿姨呢?”媽媽對我說:“阿姨把你安頓好后,又通知我們,然后就走!边@件事過去很久,我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中,處處都會洋溢著人與人之間的'真情,這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天,我也不覺得冷。因?yàn),那是愛的力量?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇4
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,書籍陶冶人的情操,給人知識和智慧.書也是知識海洋,我愿做一只無帆的小船,在海洋里暢游。我需要書,我愛讀書。
我只要啃上一本好書,就什么都忘了,周圍的一切好像都不存在了。別人喊我,我也是隨隨便便答應(yīng)一聲。身體卻像個(gè)木頭一樣一動也不動。
有一次,我在看《中外民間故事》,因?yàn)槟菚r(shí)正好有人來我家做客,所以媽媽讓我去買一瓶油,我雖然嘴上說“馬上去”,可身體一動不動。過了一會兒,媽媽生氣了說:“讓你去買瓶醬油,你怎么還不去”。我對媽媽說:“等一會兒再去”。媽媽說:“好吧!”可是沒過一會兒,我又忘記了,一直在看書,有時(shí)看到有趣、好看的地方,還哈哈大笑起來。媽媽生氣地走起來,叫道:“文君,讓你去買瓶醬油,你怎么還不去,再不去,小心你的屁股發(fā)燒”。我連忙說:“好,我馬上就去。”我只好無可奈何,依依不舍地放下書,一步三回頭的,慢慢地離開了家。我汗流浹背地跑到商店里,卻怎么也想不起來要買什么了。只想了“一瓶”這個(gè)詞,于是我買了一瓶醋回到了家,媽媽卻板著臉說:“你買錯了!”我為了抓緊時(shí)間,撒腿就跑,去商店買了一瓶酒回來,心想:這回總不會出錯了吧!可是事實(shí)卻出乎我的意料之外,沒想到媽媽還是說:“又錯了,不是讓你買一瓶酒,而是買一瓶醬油”。我趕緊去買了一瓶醬油回來,回到家。媽媽說:“你真是個(gè)小書蟲,比見到爹媽還親!”而我又回到房間繼續(xù)看書。
下課了,我如饑如渴地啃著書,我從中國的書中看到了外國的書,書也成了我精神的食糧。我真不知道沒有書的日子,我將會怎么樣度過,我大喊道:“書,我愛你!”
五年級優(yōu)秀作文 篇5
就像王子和公主一樣,故事最終還是迎來了完美的結(jié)局,愛瑪沒有死,而且也想回到這個(gè)家,故事中雖然沒有寫一家人相見的場面,但是憑想象也能知道了吧。
這個(gè)布蘭妮還是一個(gè)蠻聰明的小女孩,每當(dāng)爸爸媽媽吵架都會通過帶著爸爸媽媽玩哈里波特里的游戲讓爸爸媽媽和好。只是有時(shí)候大人的感情也不是我們小孩子能控制的,離婚,也許傷害最大的就是孩子了,但我們終究要面對,逃避也逃避不掉。
親情,愛情,當(dāng)這兩種“情”融合在一起的時(shí)候那時(shí)最為可貴的。一家人幸福地生活在一起,除了這個(gè),還有什么比這個(gè)更重要呢?雖然“錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的”,但是如果失去了愛,失去了關(guān)心你的人,再多的金錢也變得沒有意義。這點(diǎn)也許我們現(xiàn)在體會不到,因?yàn)槲覀兌忌钤诩胰说膼叟c關(guān)心當(dāng)中,也不缺錢花。文中愛瑪留下的小紙條上寫著:“當(dāng)?shù)罔F站爆炸的時(shí)候,我聽到后面的爆炸聲與尖叫聲,我拼命地跑,那時(shí)候我的腦子里想得全是你的好,我想回家”說了幾百遍幾千遍的,為什么要等到失去了才懂得珍惜?也許是因?yàn)橐锌,才知道甜吧。好在瑪麗亞是幸運(yùn)的,他的丈夫也后悔了,他們都擁有了后悔的機(jī)會,可以重新再一起。
他們的女兒布蘭妮也是一個(gè)感人至深的人物,當(dāng)爸爸以為媽媽在那場爆炸中遇難時(shí),布蘭妮還是愿意在地鐵口等媽媽,相信媽媽是到魔法王國學(xué)習(xí)了。試想一下,假如她的媽媽真的去世了,布蘭妮會怎么樣?爸爸真的告訴了她這一切,她會相信嗎?她是那么樂觀,充滿希望;她又是那么的無辜。我想,她一定還會再地鐵口等待媽媽,直到有一天,她長大,知道這個(gè)世界上根本不存在魔法學(xué)校。
雖然這樣的悲劇沒有在布蘭妮的身上發(fā)生,但誰又能保證不會在其他人身上發(fā)生呢?所以,為了不要讓這樣的悲劇發(fā)生,讓我們開開心心地過好每一天,珍惜每一天吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“又快跟長江哥哥見面了,你說我該穿什么衣服呢?”黃河心不在焉地卷走一坯泥沙,問河岸!氨聠栁遥疫B自己該穿什么都不知道呢。你瞧!焙影稁е耷换貞(yīng)著,指指自己的身體,“一看到這些木樁,我心理那個(gè)愁啊。也記不得是多少年前,這些木樁曾是參天大樹,這里曾是鳥語花香,那時(shí)候,我從不為穿著擔(dān)心?珊髞,這里充滿了鋸子、斧頭的聲音,沒有了鳥語,失去了花香,再后來,這里光禿禿孤零零只剩我一個(gè)了。”“那我見哥哥時(shí)會不會顯得太寒酸?”“那不一定,你長江哥哥的情況不會比你好!
同河岸的對話只讓黃河失落了一會兒,很快失落就被兄弟重逢的喜悅沖淡了。黃河遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了濤聲,雖然有些無力,但他知道那是長江。他壓抑不住內(nèi)心的歡喜,大聲喚道“長江!長江!我是黃河!”他昂著頭,等待著長江的回答,令他失望的是,過了許久,才聽見一聲微弱的回應(yīng):“黃河!黃河!我也是黃河!”看樣子那不是長江?墒牵桨谉o故怎么又冒出一個(gè)黃河?
黃河歪著頭,踱著小步向前。終于,他遇到了那位自稱是“黃河”的仁兄,不就是長江嗎!不過,只要你看見長江的模樣,就明白為什么他會稱自己是“黃河”了。他渾身上下沾滿塵土,面目衰老、疲憊,和以前完全變了一個(gè)樣。
“長江哥哥,你怎么……”見到長江,黃河一驚,愣住了!鞍ィ瑒e提了。人類到處亂砍濫伐,使得河岸植被日益稀少。缺了綠色,我心情不好,兩岸的泥沙、飛揚(yáng)的塵土害得我得了肺炎,我一路拖泥帶水,好不容易才趕到這兒,咳,咳!”由于過分激動,長江劇烈地咳嗽起來。
黃河陷入沉思。他想了想河岸的話,又看了看長江,伸出手,撫了撫岸邊,揚(yáng)起了厚厚的沙塵。望了望光禿禿的岸,他突然覺得空落落的。遠(yuǎn)處,又響起了鋸子的聲音,他抬起頭,狠狠地瞪了一眼。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我照過很多相,都放在一個(gè)精致的小相冊里,其中有一張是我最喜歡的,你想知道這張照片的來歷嗎?
我九歲生日那天,媽媽領(lǐng)我來到了一家照相館,進(jìn)了屋子里就開始給我打扮,打扮完了出來下看,小伙子還很精神。來到了照相機(jī)前,照相的叔叔讓我擺一個(gè)造型,我擺了半天才擺對,攝影的叔叔把照相機(jī)對著我一閃一閃的,我的眼睛一眨一眨的,照了半天也沒照上,我的心里都有點(diǎn)煩了,這時(shí),媽媽說:“兒子,別著急,做事要有耐心!”終于要照了,叔叔說:“好!好!千萬別動!”只聽“咔”的聲,照好了。我迫不急待地拿過了照片一看,照片上的我太精神了!
這是我所有照片中我最喜歡的一張了!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個(gè)四年級的小學(xué)生了,而是一個(gè)五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
8月1日我們先到九江,去看了五祖寺、四祖寺。
8月2日我們開車到世界文化遺產(chǎn)夏都:廬山,上去的那條是革命道路,有三百多條彎,游白居易所說“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的花徑,游了錦繡谷景區(qū):朱元璋逃生天橋、46年共國談判臺、游覽三寶樹景區(qū),其中有一棵銀杏樹活了一千六百多年了,游了黃龍?zhí)、烏龍(zhí)丁O硎艿綇]山的清新空氣。然后我們乘纜車去看廬山瀑布,不料這里真像李白說的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@種感覺。
8月3日我們到南昌,看了八一廣場、八一紀(jì)念碑。游覽江南三大名樓之——滕王閣,感受到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
8月4日我們到龍虎山,找到了龍虎山的資料:龍虎山位于江西省鷹潭市南郊二十公里處,是中國道教發(fā)源地、國家及重點(diǎn)風(fēng)景區(qū),國家自然與文化雙遺產(chǎn)地,素有“神仙所都,人間福地。”之美。
江西真是個(gè)好玩的地方,可惜這幾天太熱了,江西的菜也太辣了。
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