珍惜時(shí)間的學(xué)生作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文1
平時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢，直到那一次我才直到時(shí)間過得多么快，才覺得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那天下午回到家，我放下書包，開起電視，拿著遙控器選臺(tái)，看到喜歡的節(jié)目就停了下來，我一邊看著電視，一邊從書包里慢悠悠地拿出作業(yè)，剛開始寫了幾個(gè)字，就聽到自己的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。就到處找東西吃，我拿出喜歡的零食吃，磕著瓜子，看著電視，一看見搞笑的部分的哈哈大笑，還和表姐說著電視里的劇情�？磥韼追昼妼憥讉�(gè)字。寫著寫著，看見作業(yè)上有說要查資料，但是我一看見電腦就情不自禁的玩起來，玩爽了，才想起自己還有好多作業(yè)要做，我就開始很快的寫著，過了一會(huì)兒，我很困了，就不知不覺得趴在桌子上睡著了。媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我睡著了，桌上還零亂地放著我的書本，就把我叫醒，我抬頭一看，竟然發(fā)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，但是我的作業(yè)還沒有做完，媽媽就批評(píng)了我，讓我洗了個(gè)臉，打起精神來繼續(xù)寫作業(yè)。
經(jīng)過了這件事情，我懂得了不管做什么事情都要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文2
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話大家都就在說，可就在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買賣。
時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而就在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你是垂死之人，而讓你就在世上多活一刻。他來的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天�！@些話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)就在的人都想長生，天天就在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長生不老藥，但整天碌碌無為，事事留到明天，那么你即長生也會(huì)接近死亡的邊緣，
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過了一天，就在這一天里我做了些什么呢？就在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間就在嘆息里隨風(fēng)逝去。
大家的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂填滿大家的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過吧！珍惜時(shí)間，珍愛大家的生命。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文3
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文4
時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后，整天悶悶不樂。一天，時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳，看到小明和小華在津津有味的玩游戲……
“不要玩了，趕快上學(xué)去吧！”
“哪兒來的老頭子，少管閑事！”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說：“過一會(huì)兒你們就知道了。”這時(shí)，時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭，向行人乞討。
小明對(duì)小華說：“我們上學(xué)去吧！”
“玩的好好的，為什么要上學(xué)去呢？剛才可能是電腦中毒了，我們換一臺(tái)繼續(xù)玩�！毙∪A說。
小明卻為什么都沒說，抓起書包飛似地直奔學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，就過了20年。在一棟樓跟前，時(shí)光老人推開大門，年輕人頓時(shí)驚醒說：“哦！我想起來了，你就是20年前在游戲廳見過的老人。”我正想說：“謝謝呢，可一直沒有見到你�！睍r(shí)光老人高興地說：“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了，不過下班了，你也要保持好身體�！闭f完便消失了。
一座破舊的房屋前，一個(gè)醉漢搖了搖頭，苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春，時(shí)光老人卻說：“時(shí)間已經(jīng)丟失了，你又哀求什么呢？”時(shí)光老人便消失了，有只留下醉漢——小華在一旁站著……
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文5
有人說，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長著了。”于是我每天都只玩不學(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文6
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?/p>
有些人坐下來不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開某某APP軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開APP玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來學(xué)習(xí)，看看書、寫寫作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說過：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作與學(xué)習(xí)了！人們?cè)?jì)算過愛因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文7
莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的.各個(gè)時(shí)間段，加油!
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文8
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是自習(xí)課，老師留完了作業(yè)，就匆匆忙忙去開會(huì)了。
我看了一下作業(yè)單，心想：就這點(diǎn)作業(yè)，我?guī)追昼娋湍軐懲�。這么多大好時(shí)光，現(xiàn)在不玩，更待何時(shí)？
我拿出來卡片玩起來。用這張打那張，哈哈，又贏了，我笑出了聲。這時(shí)同桌拍了拍我說：“別玩了，我的語文都要寫完了�！蔽因湴恋卣f：“切，就這點(diǎn)作業(yè)，我要是從上課寫到現(xiàn)在，準(zhǔn)能寫完。別忘了，我可是咱們班里寫作業(yè)最快的�！蓖婪藗�(gè)白眼，沒理我。
卡片玩夠了，又換別的玩。玩完又看漫畫書。心想：還有15分鐘，看會(huì)兒書，再寫也不遲。這漫畫書真是太吸引人了，我越看越覺得好笑，完全沉浸在書中，把一切都忘了。同桌提醒我說：“還有五分鐘就下課啦！”而我根本沒聽見。
“叮鈴鈴……”下課了，老師回來了，說：“作業(yè)都寫完了嗎？”
“寫完了。”大家都把作業(yè)交了上去。
而老師數(shù)了之后少一本。我只好跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
從那以后我知道了“時(shí)間不等人”的道理。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文9
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過，而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退；歡樂的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果把時(shí)間浪費(fèi)了，就無法再回來了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時(shí)間就會(huì)越來越少，當(dāng)老了就無法把時(shí)間買回來，不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計(jì)劃表，后來的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律��！只要愛惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒有了時(shí)間，生命也會(huì)結(jié)束，所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文10
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常珍惜生命，因?yàn)槁牪坏胶涂床坏�，所以她用手來學(xué)習(xí)讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì)再寫吧。海倫凱勒說：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院螅乙獜默F(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文11
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是啊！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了！時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來也匆匆，去也匆匆��！
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文12
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的，就先放著。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì)兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書。俗話說：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒來，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識(shí)了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文13
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力�！睍r(shí)間對(duì)于人的一生來說，萬分重要，只去不來，需要我們珍惜。
時(shí)間如輕煙，下一秒就被吹散了。在我們的身邊，有許多不珍惜時(shí)間的事，我就干過許多，回想起來，真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多，我朋明可以在半小時(shí)內(nèi)寫完的，但是我寫一會(huì)兒玩一下筆，寫一下喝一口水，寫一會(huì)兒發(fā)一下呆，寫一會(huì)上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過去了，我的作業(yè)才寫了一半不到，那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了，媽媽看我還沒寫完作業(yè)批評(píng)了我，我十分痛恨我自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間，為什么不早早寫完作業(yè)做自己想做的事呢？
在我們身邊，除了許多不珍惜時(shí)間的例子，也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào)，他們是怎么“內(nèi)卷”的呢？在某本練習(xí)題或書發(fā)下來后，他們就很“瘋狂”地寫，時(shí)常不過一個(gè)星期，就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了，所以在老師布置的時(shí)候，很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間，也是珍惜時(shí)間的。
誰對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨；要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文14
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語重心長地對(duì)我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間�！卑职诸D了頓，又說：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于就是我羞愧對(duì)爸爸說：“爸爸，您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命。”“我知道了，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的�！蔽乙残χ鴮�(duì)爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
珍惜時(shí)間的學(xué)生作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒，誰也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！
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