安全小學(xué)作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的安全小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
安全小學(xué)作文1
近幾天，我們班的一名同學(xué)的舅舅來我們班講了一次消防安全課，這次消防安全科讓我受益匪淺。
這節(jié)課的內(nèi)容是這樣的：這位同學(xué)的舅舅先自我介紹了一下，然后就開始講課啦。他先講了一下在一些娛樂場所的預(yù)防火災(zāi)的方法，他說：“如果在一些娛樂場所玩耍時，一定要先看一下他們的安全出口在哪，還要看看他們的安全出口是開的還是關(guān)閉的，如果是關(guān)閉的就告訴爸爸媽媽，離開這個不安全的娛樂場所�！彼�說如果家里的一些電器著火了，一定不要關(guān)閉電器，因為這樣會導(dǎo)致電器爆炸。正確的方法應(yīng)該是：把自己家里的一些毛毯打濕后蓋在著火的電器上。而且還講了我們自身著火后應(yīng)該怎樣做，正確的方法就地打滾。
這節(jié)課真是對我意義非凡。
安全小學(xué)作文2
生命是寶貴的，是無價的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過快樂的人生，平時就必須要學(xué)會保護(hù)自己。
有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發(fā)現(xiàn)一群人圍著什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見一陣陣哭聲，走近一看，原來是一位母親在哭泣。那是因為她的兒子午休時，從家里跑出來，到甌江里戲水，結(jié)果被波濤洶涌的巨浪吞沒了。有一位好心人將他救了上來，并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫(yī)生趕來了，對他進(jìn)行搶救，可不管醫(yī)生怎么努力，這位小男孩還是沒睜開眼睛，永遠(yuǎn)地走了。聽了這消息后他的母親暈了過去。這位小男孩的離去給他的父母帶來了痛苦，一個好端端地家庭因此破損了。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我知道了生命是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)安全知識，為自己的精彩人生保駕護(hù)航。
安全小學(xué)作文3
隨著時代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車輛也急劇增多，交通安全應(yīng)該是人們十分重視的法規(guī)，如果不重視的話，后果不堪設(shè)想。輕則導(dǎo)致撞車，造成流血、骨折；重要的可能會致人丟掉性命，造成很多人財產(chǎn)損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學(xué)生，更要遵守以下的交通規(guī)則：
首先，在馬路上行走的時候一定要靠右行，過馬路走斑馬線。做到“一站、二看、三通過”。其次，看清交通指示燈，堅決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當(dāng)成游樂場，未滿12周歲的我們決不騎自行車上街，即使能騎車上街速度不能太快，而且必須在慢車道上，因為快車道是公交車、小轎車行駛的路線，所以車開得很快，容易撞車。第四，上下公共汽車不擁擠，車停穩(wěn)了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時時都有安全意識，這樣危險就會越來越少了。
安全小學(xué)作文4
今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。
節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)怎樣正確逃生�？戳诉@節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應(yīng)該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。
通過這個節(jié)目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
安全小學(xué)作文5
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。每時每刻都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我曾經(jīng)聽說過一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會醒來了……
紅燈停，綠燈行。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時刻遵守交通規(guī)則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
安全小學(xué)作文6
再過不久，我們就要迎來長達(dá)兩個月的暑假了，未來讓我們每一個人都能過一個快樂的暑假，我們每一個人都要注意暑假安全，為此，我提出了幾個暑假安全的倡議：
一、不能吃發(fā)霉的東西，不能吃腐爛變質(zhì)的東西；買東西時一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。山上的也過千萬不能亂吃，大多數(shù)有毒，以免丟了性命；
二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊，比如：草坪、樹林、森林、動物園、山上……這些地方都不能玩兒火，在家里也不能玩火。切記，千萬不能在樹林、森林和家里玩兒火，因為我沒的生命是無價的；樹木，是我們生命中不可缺少的，因為它可以吸取二氧化碳，釋放氧氣；
三、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，以免有生命危險；
四、千萬不能在馬路中央亂跑，不能并列在馬路中央騎自行車，不能和同學(xué)一起騎自行車在馬路中央穿梭。
我希望每一個人都能自覺的做到這些暑假安全的倡議，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!
安全小學(xué)作文7
我希望每個人都要珍惜自己的生命，我通過學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個星期天，我與爸爸一同上街�？匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿剩冶谎矍暗木跋髧槾袅�，一個人被車撞了，當(dāng)時我聽到一個男生說：“他不死，實在太可惜了！”還聽到一個男生說：“噢呦，走不動了。”但是這個世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會兒，警車呼嘯而來，120急救車也趕來了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機(jī)能在過馬路的時候速度放的稍微慢些也許就不會撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規(guī)則�！笔前。覀冎皇菍W(xué)生，更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
安全小學(xué)作文8
一天小倫小杰騎著自行車在馬路上玩車技，有時為了炫耀自己的車技，他們甚至雙手離開車把進(jìn)行比賽，沿途險象環(huán)生，路人見狀就上前勸告他們說，在馬路上騎自行車，不要做這些危險動作。小倫不以為然道，騎自行車這么簡單的玩意兒我早就學(xué)會了，我有什么好可怕的。說完兩個人一溜煙似的騎著自行車“飛”走了。
他們做這樣的危險動作，想必不說，結(jié)果同學(xué)們也都知道了，那必然是慘不忍睹。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)騎車時相互追逐競駛，有些雙手離開車把，飛速行駛，有些甚至攀附機(jī)動車輛作出一系列的，冒險動作，還有些同學(xué)終于換上千里，音質(zhì)有什么在騎車時想怎么騎車怎么騎，漠視交通法規(guī)�，F(xiàn)在告訴同學(xué)們生命只有一次，要珍愛生命，要對自己的生命負(fù)責(zé)！即使騎自行車很簡單，但不要過于自信，因為人總有失手的時候，騎車安全不容忽視！
安全小學(xué)作文9
今天，我受傷了。
事情就是這樣發(fā)生的。音樂課結(jié)束后，我慢慢走向樓梯。哥哥像一只剛放生的小鳥，橫沖直撞的`跑過來把我撞倒了。左腳一滑，腿突然沒力氣了，整個人沖到樓梯上。我好像變成了一個失控的球，撲通一聲落了下來。當(dāng)時我忍著痛，艱難的爬了起來。我傷心難過。我記得我媽天天跟我說：“注意安全，保護(hù)好自己，上下樓梯往右�！蔽矣X得我媽會很心疼。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，快要哭出來，卻忍住了。
以后會注意安全，會保護(hù)自己不受父母傷害。安全是幸福之花，全家澆水如畫。
安全小學(xué)作文10
一天晚上，我睡覺的時候，有一只蚊子在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡”地叫著，我趕緊用被子擋，但蚊子鉆進(jìn)了被子里。我想：我只能用手打啦！蚊子第一次飛到我旁邊，沒打死，第二次又沒打死，在第二十幾次的時候，我終于把蚊子打死了。
第二天早上，我向爸爸媽媽提意見：“你們?yōu)槭裁床唤o我點(diǎn)蚊香？”爸爸媽媽說：“蚊香有毒，不能點(diǎn)，掛蚊帳是可以的�！蔽衣犃税职謰寢尩脑�，說：“行！”現(xiàn)在，我們已經(jīng)掛蚊帳睡覺了。既不會被蚊子咬，還睡得很舒服呢！
安全小學(xué)作文11
今天是個晴朗的好天氣，小貓白白和花花一起到江邊的大橋上玩耍。忽然，它們看到有一條小魚在江里游來游去，兩只小貓都饞得直流口水，當(dāng)這條小魚游到它們面前時，小貓花花忍不住伸出爪子去抓小魚，“撲通”一聲，花花掉進(jìn)了江水里�；ɑú粫斡�，它在江水里拼命地掙扎，眼看就要堅持不住了，情況非常危急。橋上的白白簡直傻眼了，它拼命地叫了起來：“救命啊，快來救人啊！”白白呼救的聲音正好被散步回來的天鵝姐姐聽見了，白白用手指著花花落水的地方急促地說：“天鵝姐姐，花花溺水了，你快救救它吧！”天鵝姐姐聽了，趕緊向花花溺水的地方游去，并把花花救了起來。天鵝姐姐對它們說：“你們玩耍一定要注意安全，不然可能就會有生命危險！”兩只小貓異口同聲地說：“謝謝天鵝姐姐，我們以后一定會注意安全的！”
安全小學(xué)作文12
今天，陽光明媚。在這刻烈日炎炎的夏天，我們7位同學(xué)在一起做了一件好事。
下午3點(diǎn)，我們便集合在一起，把自己帶來的工具拿到桌上，我們便開始忙活了。有的關(guān)于交通安全，有的關(guān)于法制安全……
下午4點(diǎn)左右，我們班整裝待發(fā)了。我們帶著自己做的宣傳單走在去鄰居好友的家，大家都興高采烈，不過還是有些緊張。由于其他幾位同學(xué)沒有做完，我們決定用我做的那十份傳單進(jìn)行宣傳。武璟玥、沈昀靖、華啟辛和俞逸安頂著驕陽到樓下進(jìn)行安全宣傳，剩下的男生在家里趕制傳單，沒有下來。幾個同學(xué)大膽地向叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳，他們很高興的拿著傳單看了起來，不但沒有置之不理，而且也沒有把傳單扔掉，反而還表揚(yáng)了我們。我們把自己做的宣傳單誠懇的送給叔叔阿姨，那些的叔叔阿姨很是感動。
通過這次活動，我知道了什么都要互相關(guān)愛。這次假日小隊活動這有意義！
安全小學(xué)作文13
今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：
1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險？
2、有哪些傳染病？怎樣預(yù)防這些傳染病？
3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識？
通過觀看節(jié)目，我知道了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該不要慌張，聽從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現(xiàn)場，如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮艷的東西，在窗前朝著外面甩動，發(fā)出求救信號。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。
看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
安全小學(xué)作文14
星期六，爸爸和小明在散步。來到馬路旁，小明和爸爸要過馬路，可是被防護(hù)欄擋住了路。爸爸對小明說：“兒子，我要跳過跨欄�！眱鹤优钠鹗终�，為爸爸歡呼。
爸爸蹲下身子，說：“一、二、三，跳�！卑职痔煤酶甙�！小明好崇拜地說：“爸爸好棒�。 卑职中睦锵耄骸拔揖谷惶眠@么高，兒子在夸我，我都很不好意思了。”爸爸心里很自豪。
當(dāng)爸爸成功地跳過防護(hù)欄的時候，突然來了一位交警。交警嚴(yán)厲地批評爸爸，對他說：“你知不知道這樣有多危險，你跳過去，萬一又車開過來，你不就被撞了嗎？”爸爸低下頭，心里很不好意思。小明在旁邊呆呆、默默地看著，因為小明還太小，所以不知道交警為什么要罵爸爸。交警對爸爸說：“以后不能亂跨防護(hù)欄了，這樣很危險的。”爸爸的臉紅了，小聲地說：“對不起，我以后絕對不會亂跨防護(hù)欄的�！毙∶骱桶职掷^續(xù)散步了。
小朋友，你們也要叫你們的家人不能亂跨防護(hù)欄哦！
安全小學(xué)作文15
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃�？墒荊3小組去調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的，他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費(fèi)者，這種行為真是太不好了！
看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調(diào)味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？
不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
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