關(guān)于很有趣的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于很有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于很有趣的作文1
這個星期一，是我們班輪到去科學(xué)實驗室探究。
大家排好了隊伍，像實驗室四出發(fā)，經(jīng)過一段路程，我們終于來到了科學(xué)室。桌子上擺滿了各種儀器，有的是一座鋪著薄膜的“橋”上面有一輛金色的小車、有的是一座塑料迷宮、還有的是一個是四塊板子排成一排，一塊上面有洞，一塊上有一條橫線，另一塊有豎著的一條線，還有的是一個斜坡的上有一個金色的袋鼠……
我們組分到的是：袋鼠下坡，我們碰一下這個袋鼠的尾巴這只袋鼠就在斜坡上下去一步， 我們發(fā)現(xiàn)這袋鼠的袋子下面還有一個小鐵柱，按一下尾巴就小區(qū)一點袋鼠的是哦就卡住再下去一定�。∥野盐业陌l(fā)現(xiàn)跟我的同學(xué)說了了，我還做下了自己的發(fā)現(xiàn)寫在了老師發(fā)的紙上;之后其他組員做了試驗后，也寫下了自己的發(fā)現(xiàn)。下課鈴聲響了，老師說還能做后續(xù)研究，我們離開了科學(xué)室。
這次探究科學(xué)實驗室讓我懂得了很多。
關(guān)于很有趣的作文2
今天早上，我坐在窗臺旁的書桌邊聽錄音英語。聽完第一單元，轉(zhuǎn)換第二單元的空隙時間里，透過窗戶看見我家對面的房子里有個阿姨抱著一個很大的“大蒜頭”，只見她把“大蒜頭”放入水池里，然后用洗衣服的刷子用力的刷。
我覺得很好奇，洗大蒜頭還要用刷子刷嗎？于是決定要探個究竟。我盯著對面屋里阿姨的一舉一動。直到最后她走上陽臺，用幾個夾子將“大蒜頭”夾住掛在涼衣服的桿子上。這讓我更奇怪了，這么大的大蒜頭應(yīng)該不輕呀？可是我看見那個阿姨好像一點也不費勁就把“今天早上，我坐在窗臺旁的書桌邊聽錄音英語。聽完第一單元，通過這次大蒜頭事情，讓我感悟到：“對任何事物都要認真、仔細大蒜頭”掛上去了，而且“大蒜頭”還在桿子上輕微的擺動。我仔仔細細的觀察了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)那不是一個真的大蒜頭，而是一個和大蒜頭一樣形狀、顏色的大蒜頭玩具。
通過這次大蒜頭事情，讓我感悟到：“對任何事物都要認真、仔細！”
關(guān)于很有趣的作文3
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
關(guān)于很有趣的作文4
一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點，我們準時從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。
關(guān)于很有趣的作文5
今天爸爸帶我去辛店齊園玩。我們坐公交車來到了齊園，在這里有許許多多的游樂設(shè)施。
我先進入到蹦床里玩，一上一下，就像在太空漫步似的，真好玩！后來我們來到了游樂園城堡，里面有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球、秋千、滑梯、蹦蹦床等等。我個人最愛玩秋千，在秋千上使勁一搖，就可以蕩的很高，像飛起來一樣！齊園里還有山、小花園、健身器材等。我全玩了，可高興了！
眼看到了中午，我們坐車回了家，吃了飯就睡了。醒來后，寫完作業(yè)，媽媽就帶我去了張店，張店有銀泰城、大超市、大電影院、美食街·············好多好多好玩的地方！我和媽媽去了超市，我們逛呀逛呀，不知不覺時間就過去了。出來的'時候，就到了晚上。我們回了家，吃完飯，又看了會電視，就休息了。
我今天度過了快樂、有趣的一天，謝謝爸爸、謝謝媽媽的陪伴！
關(guān)于很有趣的作文6
我聽說馬蜂有用水做“空調(diào)”的能力，這是真的嗎？我決定做個實驗。
一天，我在院子里的大樹下放了一杯水，過了一會兒，馬蜂真的來了，我大吃一驚：天啊，馬蜂真的能制作“空調(diào)”嗎？我遠遠望去，它們好像在喝水，我走近一看，它們在干什么呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們嘴上都含著一顆顆水珠，這是干什么呢？此時的馬蜂巢里，馬蜂把水滴在“房頂”上，再使勁拍打翅膀，讓風往“房頂”上扇，就做成了“房頂”上的空調(diào)。
它們?yōu)槭裁匆@樣做？我回到家里查查資料，原來馬蜂也像我們?nèi)艘粯樱瑹崃司鸵悼照{(diào)。當然，馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽，所以把水珠滴在“房頂”上，使穴巢涼爽，怎么樣？這個實驗有趣吧！
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑氂^察，認真思考就一定有發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于很有趣的作文7
有趣的爸爸我的爸爸中等身材，密密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，經(jīng)常笑著，像一位老頑童，但生氣起來，皺著眉頭，背著雙手，一副目中無人的樣子，爸爸還有一個特征，那就是酷愛數(shù)學(xué)。
有一次，媽媽出去了，讓爸爸修好微波爐，而我恰巧有道奧數(shù)題不會，爸爸立即丟下微波爐，做起了奧數(shù)題，就在這時媽媽回來了，她一進門就問：“微波爐修好了沒？”可是映入眼簾的卻是一堆微波爐零件，而且叫人人不應(yīng)，進去一看，爸爸正在聚精會神地思考奧數(shù)題，媽媽只能苦笑不得。
瞧，這就是我的爸爸，智慧和專注并存的爸爸，有趣吧……
關(guān)于很有趣的作文8
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得熱死了。小蘭一家人吃過飯，我看見媽媽在洗碗，我就對媽媽說：“媽媽您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚��！眿寢尭吲d地滿臉笑容同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住，接著把餐具放進水盤里。給水盤放水，然后倒進洗潔精，開始洗碗了，我一邊洗一邊哼著歌。洗潔精可真滑，一不小心，一只碗“踫”的一聲，那只碗從我手中滑了出來，“咕咚”一聲鉆進水里，水花濺我滿臉都是，我從水中把碗拿出來，幸好沒打碎。然后我用清水把碗洗干凈。 看著洗得光亮亮的碗我高興極了，媽媽也笑了。
通過了這件事，使我體會到了媽媽每天很辛苦，從此我小心的做事，也讓我感到了洗碗的有趣的一件事。
關(guān)于很有趣的作文9
下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見一只叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇，于是就停下仔細觀察起來。噢！原來是一只甲殼蟲，它正急匆匆地搬著一塊食物回家一個小洞口。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，甲殼蟲這么小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀！
這時，我心血來潮，一個惡作劇的想法忽然從腦袋里 “冒”了出來。我找來一根小木棍并把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲并沒有像我想象中的那樣逃走，而是趕快爬過來用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對我說：“你這個壞蛋怎么好意思搶我的食物��！真不臉
這只甲殼蟲勇敢、堅持不懈的精神深深地打動了我，這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習的東西。小朋友！你們說，這是不是一件有趣的事呢？
關(guān)于很有趣的作文10
在小河旁邊，我先看爺爺怎么釣的，然后讓爺爺教我．只見爺爺把魚餌掛上，一甩，就甩到了河中央，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可是爺爺沒有拉．這可把我急壞了，眼看就要到手的魚快要跑了，突然，浮子整個沉入了水中，爺爺猛的一拉，只見魚在水中亂游，看樣子是上鉤了！爺爺卻不在往上拉了，而是隨著魚讓他使勁地跑．爺爺告訴我，這是在逗魚，等他沒力氣了，再拉．果然，過了一會兒，那魚沒力氣了，爺爺一拉，魚果然被輕而一舉的拉了上來。
下來就倫到我了．我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，把魚兒掛在鉤上，一甩，就甩到河里了，過了一會兒，浮子全部沉入了水中，我剛想拉，爺爺在旁邊提醒我，不要拉哦！我讓去使足了勁跑了一回兒，我想：魚肯定沒有勁了，我就用力一拉，結(jié)果一看魚跑了，還讓我摔了一交．沒關(guān)系，再來，失敗是成功之母嘛！第二次我果然釣到了魚，心里美滋滋的。
釣魚真有趣，我下次還要來！
關(guān)于很有趣的作文11
溪口這個地方風景很美麗，最令我影響深刻的是有一個大大的堤壩。像一個大型滑梯一樣。因為風景的漂亮，同學(xué)們的心情也顯得格外的好。大家就在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下，一路看著風景聊著天說說笑笑地到了原動力訓(xùn)練基地。那天，天很熱大家就在太陽下聽著基地老師講話。每個班創(chuàng)作了自己班的班旗和口號。我們班的口號和暫時班名是關(guān)于我們敬愛的歷史老師。
下午，我們進行了斷橋活動，這個活動是對我們同學(xué)們心理的考驗。我們需要在八米左右的高空進行距離跳躍。在這個活動中，有些同學(xué)表現(xiàn)出無比的勇氣，很快就完成了任務(wù)。有些同學(xué)雖然恐懼但他/她經(jīng)過心理的斗爭戰(zhàn)勝了自己，成功跨過了斷橋完成了挑戰(zhàn)。快樂的時光總是短暫的，不一會的功夫我們就要回去了。
在一天的實踐活動中，我收獲了團隊合作的重要性，也學(xué)會了和恐懼做斗爭，增進了與同學(xué)們的友誼�？偠灾�，這一天會烙印在我們心頭。
關(guān)于很有趣的作文12
今天，我聽媽媽說表弟要回來，我高興極了，因為表弟放長假才能回來，我就趕緊讓媽媽把我送回老家。
到了老家，我就拿出作業(yè)來，寫作業(yè)，把不會的題先不寫，空到那，寫著寫著，作業(yè)就快被我寫完了，我一看表五點多了，表弟應(yīng)該虧回來了吧，我打電話問媽媽，表弟什么時候回來，媽媽說，去接你哥了，一回到家，我等了一會，表弟來了，我和表弟玩了“蹦蹦床”，一開始，只有我們兩個人，后來，小二來了，我們從高處往下跳的時候，小二也跟著學(xué)我們，跳之前，小二先叫了一聲，我想他是想恨不得全世界的人知道他要跳呀，我和表弟都笑了，跳之前搞笑，跳之后也搞笑，跳之后，他把在床上一動不動，我們一去看他，他就翻過身沖我們笑。
這一天，我雖然沒有去外面玩，但也挺有趣的。
有關(guān)國慶節(jié)的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
關(guān)于很有趣的作文13
有趣的事什么是有趣，有趣就是特別搞笑的事情。
暑假我回了老家玩。有一次我們在玩土，我說我們玩槍戰(zhàn)吧，他們都答應(yīng)了，之后們就回家拿槍出來了。
我們到了一個很偏僻的地方。開始了，我和哥哥一班我開打了，我打到了他們很多次，我現(xiàn)在有點孤獨求敗的意思了，之后我站起來打忽然我被他打倒在了地上，槍我被扔到在地上，痛的直叫。他笑著說讓你逞能。
這讓我知道了危險的東西不能動，否則很容易就會傷到自己的身體。在老家的生活很快樂，可是眨眼暑假就過去了希望下一個暑假快點到來。
關(guān)于很有趣的作文14
今天，劉老師在課上帶我們做對著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說向左我們就向右，老師說向前我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學(xué)上臺表演。老師說：摸左耳朵。臺上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學(xué)亂作一團，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時老師笑著說：你們都上當了，游戲還沒有結(jié)束呢！臺上臺下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
呼家樓小學(xué)萬科青青分校一年級：鐘啟軒 指導(dǎo)老師：劉玉
關(guān)于很有趣的作文15
在鄉(xiāng)下的生活很有趣。
早晨，到田間的小路中走走，呼吸呼吸新鮮空氣，頓時，你會感覺心曠神怡，快樂的一天就開始了。
吃過早飯，可以到草叢中捉蛐蛐或是撲蝴蝶，還可以到田間拔野草。和小伙伴們來一個拔野草比賽，看看誰拔得野草多，在限定的時間內(nèi)或是在最短的時間內(nèi)誰拔的野草最多誰就勝利。
午飯后，休息一下，看會兒電視或是小睡一會兒，清除半天的疲勞。
下午，到空地里打會兒羽毛球，或是籃球，或是乒乓球……輕松一下。
晚上，洗個熱水澡，再看會月亮，然后躺在床上甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
第二天，醒來時，你會想起昨天那快樂的農(nóng)家生活。
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