溫暖優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
溫暖優(yōu)秀作文1
在我的學(xué)習(xí)生活中，溫暖無處不在，今天我就告訴你們我在學(xué)校發(fā)生過的兩件事吧！
那是在上一節(jié)體育課的時候，我們正在跑步，突然我摔倒了，大家都跑的氣喘吁吁，體育老師問：“誰愿意帶她去醫(yī)務(wù)室？”我想：大家都跑的那么累，應(yīng)該沒有人愿意吧！可是我的朋友立刻舉起了手說：“我?guī)�！”我的心里很感動。她扶著我到了醫(yī)務(wù)室后，我對她說：“謝謝你！”她說：“我們是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，不是嗎？”
還有一次上語文課，剛剛還晴空萬里的天，突然就陰了，過了幾分鐘，就下起了大雨，下課后我想去上廁所，可是我沒有拿傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同學(xué)看見了說：“你是不是想上廁所？”我說：“是的，可是我沒拿傘。”“沒事，我借你！”我說：“真是太謝謝你了！要是沒有你，我可怎么辦��！”
這就是我要分享給大家的溫暖的故事！這兩件事，我很感動！它讓我明白了助人為樂這個道理。
溫暖優(yōu)秀作文2
生活看起來平平淡淡，留心就能發(fā)現(xiàn)不平常的事，我們都被許許多多的溫暖所包圍。
早晨，我去煎餅攤買煎餅吃。煎餅攤前面的人排起了長隊(duì)，來買煎餅的人絡(luò)繹不絕，我排在隊(duì)伍后面，一分鐘，二分鐘，五分鐘……早晨凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，鉆進(jìn)我的衣服：“好冷啊！”我不禁打了個寒顫。
七分鐘以后，我的面前只剩下一位老奶奶，正當(dāng)我盤算著上課時間馬上就要到了，煎餅應(yīng)該吃不上了時，就聽老奶奶說“先給這個孩子做吧�！蔽疫B忙說：“不用了，老奶奶�！彼齾s說：“沒事的，我不著急，你還要上學(xué)呢�！�
她真的不著急嗎？她難道不怕冷嗎？她不會腰酸背痛嗎？她是一位老人，一位需要關(guān)懷的老人呀。她，還有和她一樣的老人，他們是這個社會中的弱勢群體，他們比我更加需要呵護(hù)和關(guān)愛，需要愛的溫暖。這位老奶奶，不僅沒有享受自己應(yīng)有的權(quán)利，還把這一點(diǎn)兒權(quán)利讓給了我，又有誰能不感動呢？
我接過煎餅，說了一聲謝謝。雖然外面的天氣仍然很冷，但我心里暖洋洋的。
溫暖優(yōu)秀作文3
家人給過我溫暖，老師給過我溫暖，同學(xué)給過我溫暖，而我最難忘的是那一次……
記得那是我二年級的事了。那天下午，上體育課前下起了瓢潑大雨，岑老師帶著我們在教室里看起了電影。所有同學(xué)都很高興，除了我，因?yàn)槲业亩亲雍茈y受，像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃，我疼痛難忍，而且肚子在向大腦發(fā)出“危險信號”——要吐了。我想忍住，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，終于伴隨著我的“哇！”地一聲，嘔吐物從我的嘴里噴出來，還伴著難聞的味道�？墒�，意想不到的是，同學(xué)們并沒有嫌棄我，反而一個個都遞來了紙巾，沒有紙巾的，則帶來了溫暖的問候：“你還難受嗎？”“喝點(diǎn)熱水吧，暖暖胃。”等問候。岑老師說：“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下？”全班同學(xué)基本都舉手了，然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕，還有幾位同學(xué)，更是冒著大雨去沙地了里舀沙子，為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動讓我感到心里暖暖的。
這件事給了我很多的溫暖，每當(dāng)我想起這件事，我的心里就感到無比的幸福。此時此刻我多么想說一聲：“謝謝你們！”
溫暖優(yōu)秀作文4
溫暖，來自于父親，母親，朋友。他們給予的溫暖是神圣的，是無私的。------題記
那是一個下著大雨的夜晚，窗外雷電交加�？晌移谶@個時候發(fā)燒了。而且燒得很厲害。這時候，母親下班回來了，看到我這個樣子，連忙跑過來問長問短。
母親見我燒得很厲害。立刻抱起我出門，臨走前，她連雨衣都不穿，只是草草地為我披上了雨衣。就奪門而出，在去醫(yī)院的途中，我感到很冷，但還是有一股暖流涌上心頭。再抬頭看看在雨中奔跑的母親，我的眼睛漸漸模糊了，不知母親臉上的是汗水還是雨水，冰冷的滴在我的臉上。到了醫(yī)院，我已經(jīng)睡著了，第二天早上，我突然感到腳很重，原來是媽媽趴在我的腿上睡著了，她連睡覺時眉頭都緊皺著。有可能是我動了一下，母親醒了，她醒來的第一句話就是問我怎么樣了，有沒有好點(diǎn)。頓時，我的眼淚像掉了線的珍珠一樣，嘩嘩的滾了下來，停都停不了。我一下子撲到了母親的懷里，哭著說，‘‘媽媽，我永遠(yuǎn)都不要離開你。’’溫暖，它一直陪伴著你，直到永遠(yuǎn)。
溫暖優(yōu)秀作文5
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時是母愛，有時是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來說說我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說，一個人摔破了腿或手，老師就會親切地問：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看啊？”只有短暫的時刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很好，可到了四年級，我的成績已經(jīng)落到班級了二十幾名，每次媽媽周末回來的時候都要布置六張試卷，當(dāng)時我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過了一段時間后，我的學(xué)習(xí)成績有所提高了。我才明白，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。
我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗(yàn)血的時候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽到了爸爸那堅定的語氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺得暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，讓我茁壯成長。
溫暖優(yōu)秀作文6
我有一個幸福的家,它時刻溫暖著我,在我傷心時,為我擦去眼淚,迎來燦爛的陽光,在我熟睡時,給我一個甜甜的吻.我的家------我心靈的.天堂!
那一天,是我終身難忘的日子,因?yàn)?那一天,我的臉上突然架起一副眼鏡,同學(xué)們都給我起綽號:四眼妹、四眼天機(jī)有的甚至更難聽，那一天，我的心靈顫抖了，仿佛一塊大石將我死死的壓住了，我感覺，世間最大的痛苦莫過于此。我盡力掩飾，表面看上去我好像并沒有郁悶，可是，這樣的事實(shí)，已經(jīng)讓我悲痛萬分，心如刀絞了。
爸爸、媽媽好像看出了我的心思，那些日子，每天都聽得見他們用平凡的、溫暖的話說：現(xiàn)在我們的女兒變得文質(zhì)彬彬了，挺好的，再說，現(xiàn)在戴眼鏡的人數(shù)不甚數(shù)，也不稀奇你一個呢，讀完大學(xué)，戴眼鏡已是普通的事了。不知為什么，每一天，都是同樣的話，同樣的語氣，我卻一天天開心起來，一天天想通了。
雖然這件事在我心中留下傷痕，但是有一個溫暖的家伴我長大，把我從泥濘中拉起，再一次走向世界，我感到無比幸福。
我永遠(yuǎn)愛我的溫暖的家。
溫暖優(yōu)秀作文7
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已六年。我從剛?cè)雽W(xué)一無所知的毛頭小子成長為了今天敢拼搏、有責(zé)任心的男子漢！這改變是由何而來？學(xué)校的老師功不可沒！六年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多記憶，那件事深深地觸動了我的心靈，至今記憶猶新。
寒風(fēng)呼呼地刮著，使街上的行人萬般無奈，只得將冬衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把手揣在兜里，縮著脖子疾步前行。在這天寒地凍的日子里，我利用周末的時間參加“頤和園小導(dǎo)游”的活動，我們一行人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，腳凍僵了，手也凍得通紅，難受的要命。
我本是一個不善于表達(dá)的人，于是我一直強(qiáng)忍著疼痛。輪到我進(jìn)行講解了，細(xì)心的領(lǐng)隊(duì)張老師發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)節(jié)，焦急地問我：“你的手怎么凍的這么紅？快把我的手套戴上！”
“不用了，張老師，沒事！”
張老師心疼我，堅持給我戴上了手套。手套里還有張老師手的溫度，我的手片刻間感到了溫暖，這溫暖一下子沁到我的心里。
活動結(jié)束后，我準(zhǔn)備把手套還給張老師，可老師說：“手套你就帶著吧，回家還要一段時間呢，等上學(xué)的時候你再給我?guī)Щ貋��！?/p>
每每腦海里浮現(xiàn)這副手套，我的心里都是暖暖的。暖暖的愛，無私的愛，偉大的愛！
溫暖優(yōu)秀作文8
我的相冊里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片，我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的微笑。
那還是母親節(jié)的時候，舞蹈老師送給我們每人一顆花種，老師告訴我們花期是45天，讓我們自己把它培育開花。
就這樣，我把花種放在有陽光的地方，小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點(diǎn)開花。一天、兩天、三天，一晃一個月過去了，它慢慢地長出了葉子，開始長出了花骨朵兒。慢慢地，一朵粉色的百合花在陽光下盛開了，散發(fā)出淡淡的香味。那一刻，我高興得跳了起來!我的努力終于有了結(jié)果。我把花拿給媽媽看，于是就有了這張定格記憶的全家福。
每當(dāng)我看到這張照片的時候，就會想起當(dāng)時的情景。這張照片承載著舞蹈老師對我們的愛，也包含著我對爸爸媽媽的愛。我會一直好好的珍藏它。
溫暖優(yōu)秀作文9
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來。5點(diǎn)多的時候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學(xué)生過去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
溫暖優(yōu)秀作文10
有時候，一句話就能讓我們感覺到溫暖。我從前就有過這樣的經(jīng)歷，讓我寫給大家看看吧！
三年級第一學(xué)期，有一次我數(shù)學(xué)考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會把我狠狠地批評一頓，并會把家長叫到學(xué)校來。沒想到，老師卻對我說：“孩子，這次怎么回事？是不是沒有好好復(fù)習(xí)�。俊薄班�，是�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師又說：“沒事，回家認(rèn)真改錯，好好復(fù)習(xí)，一定不要再考這么低啊！”聽完這句話，我的心忽然熱了起來，我感覺到了絲絲暖意。當(dāng)我因?yàn)樾⌒〉氖《f分沮喪的時候，是老師用溫暖的話語給了我鼓舞，讓我心中充滿了感動，老師的這句話我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。從此，我抓緊了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，爭取不再考這么低的分?jǐn)?shù)，這個低分我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)扔掉！
這就是一句話的溫暖，它能讓我們心中充滿溫暖，也能給我們精神上帶來鼓舞�？傊�，它能讓人感到溫馨和力量！
溫暖優(yōu)秀作文11
生病了，在家里休息。日復(fù)一日的孤寂，與壓力，被深夜的淚水沾濕，在蔚藍(lán)的心海里洶涌著。我的目光落在新買的一摞書上，“慎獨(dú)”的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來。打開《抹香鯨的琉璃街》，慢慢地潛入深海，我悄悄地跟在井葉的后面，認(rèn)識了小食夢獸、飛蛾精、紫印皇后、田川主人……一縷粉橘色的光芒落入我蔚藍(lán)的心海，遼闊兒平靜。許多小小的驚喜從草叢中、從樹尖上、從流星的尾巴上跳出來，讓我懷疑，這個世界上，也許真得有魔法的存在——想起那脫離科學(xué)地童年，藍(lán)精靈、仙女、小矮人……不是幫我們實(shí)現(xiàn)了許多愿望嗎？那時候，未來遙遠(yuǎn)而沒有形狀，夢想還不知道該叫什么名字。憑著一股單純而執(zhí)著的勁兒，綻放我們的色彩斑斕，自足而快樂。那么現(xiàn)在呢？放下眾多的欲望，扔掉煩惱，依然可以執(zhí)著而單純吧！
陽光下的塵埃中，飛揚(yáng)著許多細(xì)小的幸福因子。正如幸福，正如無論從他人還是自己的心里都可以獲得那團(tuán)暖融融的粉橘色——溫暖，不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。
愿你因你的存在而溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文12
我特別喜歡吃巧克力，我喜歡巧克力那種香甜中帶微苦的感覺，喜歡巧克力那種濃濃的香氣，更喜歡巧克力那種飄逸的香醇，這種味道是任何糖果都無法比擬的，在嘴里放上一塊巧克力，細(xì)細(xì)品嘗那種幸福，香醇的感覺會立馬充斥你的全身，用語言簡直難以形容。
我的奶奶她很疼愛我，她知道我愛吃巧克力，就時常背著爸爸媽媽為我買各式各樣昂貴的巧克力，并且一點(diǎn)也不累吝嗇，每次吃不完，奶奶就幫我存著，留著下次吃，記得有一次，我的一個親戚，從外國帶回來一盒印滿金色字母的巧克力，給了奶奶，奶奶一口都沒舍得嘗一嘗，等我去了她家，她全給了，我沒吃完 奶奶便用紙包住，放在柜子里留著下次我去再吃，而后來我已經(jīng)沒有時間再去奶奶家了，時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，等到再去奶奶家時已是暑假，我過去后，奶奶悄悄地拿出了巧克力，把紙一層層的剝開一看，整塊巧克力，全部已經(jīng)融化了，我十分失望，奶奶也手無足策。第二天，我早上起來，卻在枕邊發(fā)現(xiàn)了幾塊我最愛吃的巧克力，奶奶對我的愛竟然這么深！
這幾塊巧克力里飽含著滿滿的幸福，更飽含著奶奶對我濃濃的愛，每一個人都需要來自愛的力量，現(xiàn)在我依然愛吃巧克力，每當(dāng)我將巧克力放入嘴中，就會感受到那滿滿的愛與溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文13
天就像漏了一樣，外面的雨下了一天，現(xiàn)在還在不停地下著。我們的操場早已經(jīng)“水漫金山寺”了。放學(xué)后，我迎著涼風(fēng)，去上乒乓球課。
打完之后，我身上汗津津的，覺得十分熱，就把外面的衣服脫甘肅高考了。站隊(duì)時，一個教練走過來用不容置疑的語氣命令說：“外面冷，快把衣服穿上吧，小心感冒！”
我呆住了，這個教練平時對我不怎么樣，有一次還收我辛辛苦苦撿來的球，有的時候我還挺煩這個教練的�？墒乾F(xiàn)在，他的一句話，化解了我心中對他的“薄冰”，他這么關(guān)心我，我是不是有點(diǎn)對不住他呢？我趕緊把衣服穿上了。
走在外面，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，我不由得裹緊了衣服，我感到了衣服的溫暖，內(nèi)心也暖融融的。我邊走邊思考教練的話語，為什么他讓我穿衣服呢？因?yàn)榻叹毑幌胱屛腋忻�，教練為什么不讓我感冒呢？我想，�?yīng)該是——他有一顆關(guān)愛別人的心。
對，我看到了教練的心。關(guān)愛，說白了就是對別人的關(guān)心。教練這么關(guān)心我，我要把這份愛傳遞下去，也去用一顆細(xì)膩的心關(guān)愛別人。不是有一句話嗎？——練習(xí)不經(jīng)意的仁慈和不自覺的美德。是啊，把自己的善舉練習(xí)成不經(jīng)意的，那不就是一種高尚的境界嗎？
溫暖優(yōu)秀作文14
這是一個初冬的下午，北風(fēng)像一個大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。
出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。
撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了�？赡苁撬暮顾噶怂囊路�，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著，也許這個孩子走累了，也許這個孩子受傷了，走路不方便。也許這個孩子生病了，家長不想讓他累著……
風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。
溫暖優(yōu)秀作文15
愛心，像一束陽光，像一份雨露，慢慢落在心田里。�。坌�，讓我們的世界四季都春意盎然。
還依然記得剛步入小學(xué)的大門時，自己只是一個無知的孩子。每次下課，我都到操場上盡情的亂跑�？墒�，那件事，令我至今難以忘懷。
一個高高大大的男孩把我撞倒了。我像生氣的獅子，一躍而起，準(zhǔn)備奚落他一通�？墒�，那個哥哥輕輕地把我扶穩(wěn)，面含微笑地說：“對不起�！拔业哪橋v地一下紅了。那個男孩又說：“用不用我陪你去校醫(yī)室？”“唉！”，我說，“沒關(guān)系，你自己走吧�！边@是多么一種無私的愛呀！要是人人都有一顆愛心，懂得付出，世界就會很美好的！我也想對人們呼吁我們多幫助別人吧。
周老師評語：他撞了你又扶起，是知錯能改，如果能夠?qū)憥椭氖�，這就更好了！文章寫得很細(xì)致，而且把語言的表現(xiàn)力更強(qiáng)些表現(xiàn)了！真好，下次只要恰當(dāng)選擇事件會更好！
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